民主主義を破壊する官公労[執筆対象:官公労][病理:民主主義破壊]なぜ日教組のような官公労を禁止する必要があるのか。それは民主制に反する組織だからである。民主制とは民意により政治を行う政治制度かつて江戸時代以前においては、民衆は政治参加ができなかった。政治参加ができなかった。全て役人の手により政治は行われた。この政治制度では充分に民衆の意向は反映されない。選挙により代表者を選び、代表者が政治を行う制度が取り入れられた。民主制とは民衆が選挙により代表者を選び、代表者が政治を行う制度なのである。記すと「んなの、あたりめーだろが。ナニ中学生でも解る民主主義についての講釈をエラソーに垂れてんだよ。」という読者諸氏の声が聞こてきそうだ。本文は中学生でも解る当たり前の話が通用しない官僚組織に関する記述だからだ。民主制を支持するのなら日教組は否定されるこの民主制という制度に逆らう官僚組織が、明治維新から百年以上たったこの平成の御代においてなお存在する。日教組を支持できるかどうかは、以下の見解により決まる。政治はお役人様の手により行われるべきだ。愚かな民衆は干渉するべきでない。民衆が代表者を選挙で選び、お役人様に命令する制度、すなわち民主制は間違っている。我々民衆は、お役人様のご指導ご鞭撻にしたがっていればよい。日教組様は、平和の教えをといて下さる立派な組織だ。その日教組様に国旗国歌を民衆の代表者ごときが押し付けるなど、もってのほかだ。民衆に政治をまかせると、大東亜戦争を評価し始めるなど、ろくなこことはない。日教組様は、愚かな民衆の干渉に負けず、今後とも我々民衆に平和の教えを学校などご指導くだされば良い。政治は民衆の手により行われるべきだ。役人に民衆の代表者からの命令への拒否など認められない。民衆が代表者を選挙で選び、役人に命令する制度、すなわち民主制は正しい。役人は、民衆の代表者によるご指導ご鞭撻にしたがっていればよい。民衆の代表者が国旗国歌を尊べと命令しているのに、これに逆らうなど民主主義に反する暴挙だ。役人に政治をまかせると、民意を逸脱した政治をはじめたり、収賄にふけったり、特にひどい連中ともなると我々民衆の祖先を毀損し始める場合があり、ろくなこことはない。日教組は解散させる必要がある。筆者は(2)を支持する。役人は我々民衆に盲従していればいいのである。[執筆対象:官公労][病理:民主主義破壊]学校において、最近特に国旗国歌を尊び祖国を尊ぶ教育の重要性が訴えられている。国旗国歌を尊ばせるべきは、まず日本国にいる官僚である。地方自治体であっても国の助成金は支払われている。そのお金は日教組教師の給料にもなっている。大量のお金を我々国民から受け取りながら、我々の国旗国歌を軽んじ、我々の国を毀損する官僚など百害あって一利無し。いう我々納税者国民を馬鹿にする教師を、学校現場から除外する必要がある。それには、教師が新しく官僚となった時に徹底した教員養成教育を施せば良い。受けたくない者には、別に教師になどなってもっらわなくとも良い。税金を払うに足る有能な人材はいくらでもいる。毎朝整列し、国旗掲揚し、国歌を歌わせる。地方自治体の教師志望者であるなら、毎朝自治体の旗も掲揚し、自治体の歌を歌わせる。毎朝10キロのランニング。卒業時に総走破距離がある程度以上に達しているなら合格。柔道空手など武道の鍛錬。卒業時において初段以上で合格。卒業時に、腹筋、腕立て、スクワット各50回、懸垂10回で合格。教育勅語の暗記、歴代天皇の暗誦。卒業時に全部言えて合格。