2015/08■全国の書店・ネット書店でご購入いただけます。!授業に専念できる、通学が楽しみになる学級づくり。優れた教師はバラバラ集団をまとめていく。学級を組織するには、原理・原則(法則)がある。この本の目的は、「学級づくり論」を明確にすることである。向山の学級づくり論を証明できるものが二つある。法則化運動そのものである。本書を活用して、先生方が、学級づくりを確立するよう願っている。よういち)東京都生まれ。教師となり、2000年3月に退職。