覚えていてくれたのね。実際問題、6年生が運んでくれなきゃ困っちゃう!夏休み呆けも何のその。保護者会とか大切な夏休み明けの保護者会。ことはないでしょ?とかってことは!(ノリツッコミ)今日は朝から集まりがたくさん。「南山フェスティバル」と続きます。理解できてるか自分自身がとても心配。(笑)ま、いいや、何となるでしょ。(爆)*まわりの方が大変しっかりしているので大丈夫です。2学期はイベント、満載。どのイベントもとても楽しみ。みなさま、その節はみなさまのご理解とご協力をお願いいたします。すごすぎる自由研究(6年生)すごい!すごすぎる自由研究!最初、見た時、自分の目が信じられませんでした!「えっ!あの子がこんなに素晴らしい研究を!?」(シンジラレナイ!)う~ん、よそのお子様をつかまえて何と失礼な事をいってる私。(爆)すご~くよくできた自由研究をたまに(笑)見つけると「まあ、がんばったのね。「わあ!○○ちゃんのお母様ってとっても器用なのねー!」となぜか不穏当な発言を口走ってしまう私。(爆)・・しかし今年の6年生の自由研究を前にしてはそんな不穏当な疑惑すら吹き飛びます。「ねえ、これ本当に(大爆)やったのは誰?誰がやったの?」と実の親御さまをつかまえて尋問する始末。(笑)(素人がちょっとやそっとがんばったからってできるレベルじゃない!ご両親の作品ではないわ!)かえすがえすも何と失礼な発言を繰り返す私なんでしょう。それもこれもみんな6年生の自由研究がいけないんです。責めるなら素晴らしすぎる6年生の自由研究を!共同研究もあれば個人でがんばってる研究もあり。パット見だけでそのすごさが伝わってきます。研究テーマを聞いただけで「ハハーッ!」とひれ伏したくなっちゃいます。図書館の本、丸写ししてるだけじゃないんですね!(笑)今年の6年生の自由研究はもはや別格。(もちろん全員がこんなすごい研究してたわけじゃないとは思います。・・何しろ「自由!」ですし。)毎日、毎日、張り出しが増えるのでとても楽しみ。何でも何かのコンクールだか何だかに出すんだとか。優勝しちゃうんじゃないかしら。(南山同士の対決!)それにしても再び浮上する疑惑。信じがたいことですが私の聞き込みによると本当に6年生が自分でやったらしい!(夏休みの間、何度も学校に来て先生のご指導を受けてたそうです。)・・いかに先生のご指導つきとはいえ素晴らしすぎる。いえ、子どもというのは指導しだいでこんなに素晴らしいことができてしまうものなのか。「でもホントにあの子が!?」まったく失礼にも程がある私。(重ね重ねのご無礼、お許しください。)こんなに誉めてるのに完全に6年生と6年生の保護者の方々を敵に回してしまった気がします。