主催して2月17、18の両日開かれた「<やさしい日本語>と多文化共生シンポジウム」。この中で「やさしい日本語」というキーワードが様々な意味を含んでおり、多文化共生社会とも大きな関りがあることが指摘された。シンポの概要と意義については先にこの欄で吉開章氏が詳しく報告したので、ここでは「やさしい日本語」のもう一つの可能性について考えてみたい。当ホームページ「にほんごぷらっと」を開設したのは昨年9月。議論を広く共有することをミッションとしたフェイスブックに加え、新たに「日本語教育の広場」としてのホームページを設けたわけだ。「にほんごぷらっと」には3か月余りでアクセスが1万に達し、中国、台湾、ベトナムなど海外からのアクセスも出始めている。これまでの取り組みを通じて、日本語教育が想像以上に幅広い分野に関わっていることを実感している。(仮称)の制定を目指して日本語教育の議論を始めている。政治の世界の限られた時間の中の議論だけに、その対象となる日本語教育の範囲も絞られてしまい、日本語教育の分野でまだ位置づけがはっきりしていない「やさしい日本語」について十分な議論が行われたとは言い難い。した中で、今回のシンポジウムで様々な角度から「やさしい日本語」が議論された意義は大きい。今後は、より深く議論されていくテーマだと思う。庵功雄一橋大教授が提唱している多文化共生社会の実現のための<やさしい日本語>という視点は重要だ。<やさしい日本語>を通して多文化共生を考えることで、新たな「気づき」を生み、豊かな社会づくりにつながるはずだ。ここでは、シンプルな日本語としての「やさしい日本語」の方に着目したい。外国人にとって簡単に学べる日本語のことだ。その「やさしい日本語」を学ぶ目的は、日本語能力試験に合格するためでない。日本文化に親しむための「入り口」としてのシンプルな日本語である。多文化共生の礎となる<やさしい日本語>は、あくまで国内向けだが、海外の人たちが親しめる「やさしい日本語」も必要だと思う。いうのは、日本のアニメや漫画、ゲームが海外の多くの若者の心を惹きつけている。アニメなどは、まさにクールジャパンの主役だ。日本留学の動機を「日本のアニメが好きだから」と話す留学生が少なくない。先にピックアップニュースでも取り上げたが、日本語ゲーム「旅行青蛙」が中国で350万人のダウンロードがあったという。中国の日本語教育機関の日本語学習者は100万人と言われるから、その3倍以上の人が日本語ゲームを楽しんだわけだ。中国以外のアジア、欧米でも日本のアニメなどの人気はすこぶる高い。したマニアたちが親しみ、学びたくなるような「やさしい日本語」が必要ではないか。言えば「やさしい日本語」がクールジャパンのコンテンツとして活用できないものか。「日本語は日本国内で」という考えを捨て、海外での「やさしい日本語」の普及に力を入れれば、「日本語人口」は増えるに違いない。日本の人口は急テンポで減少し、50年後には8000万人台にまで減少するという予測がある。日本の人口の急激な減少傾向は、政治の力をもってきても回避できるものではない。海外の日本語人口を増やすことは可能だ。海外の日本語人口は、日本語という言葉を通じて文化や経済の交流を促進してくれる。衰退しつつある日本の国力を支えてくれるかもしれない。そのためのツールとしての「やさしい日本語」の活用に関して議論を深めてもらいたい。研究者の皆さんには、より掘り下げた研究を期待したい。2016年12月より当団体を立ち上げ、2017年9月より言葉が結ぶ人と社会「にほんごぷらっと」を開設。Baclofenこの記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。-URL上に表示された文字を入力してください。PM日本では、外国人人材の受入れがさまざまな分野で急激に進んでいますが、外国人が生活をするコミュニティでは、どのような変化が起こり、どのような対応が求められるのでしょうか。今回の研究会では、「多文化化するコミュニティの再構築に関わる人々」について考えます。研究会の第1部(午前)は、コミュニティで求められる「声を相手に届ける力」についてワークショップを行います。第2部(午後)は、ドイツ、日本のコミュニティにおける外国人受入事例の報告とディスカッションを行います。この2つを通じて、コミュニティ再構築とその人材の力について、皆さまと一緒に考えていきます。ご参加をお待ちしております。※パネルセッションの参加企業については、後日研究会ホームページにてお知らせいたします。・応募資格:会員を中心として発表を募りますが、これを機にご入会くださる方も大歓迎です。実践報告や大学院生の萌芽的研究も歓迎します。・発表形態はポスター発表(A1)です。・発表を希望する方は,発表タイトルと概要(800字程度,書式自由)を2020年1月24日(金)までに事務局宛にE-mailにてお送りください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。*応募を確認し次第、受付確認メールをお送りします。*メール送信の際は、件名を「28回発表応募」としてください。趣旨と異なる場合には幹事会で判断の上ご遠慮頂くこともあります。入会希望の方は今年度の年会費2,000円をお振込みください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。多くの皆様ご参加をお待ちしております。(この情報は拡散歓迎です。※パネルセッションの参加企業については、後日研究会ホームページにてお知らせいたします。・応募資格:会員を中心として発表を募りますが、これを機にご入会くださる方も大歓迎です。実践報告や大学院生の萌芽的研究も歓迎します。・発表形態はポスター発表(A1)です。・発表を希望する方は,発表タイトルと概要(800字程度,書式自由)を2020年1月24日(金)までに事務局宛にE-mailにてお送りください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。*応募を確認し次第、受付確認メールをお送りします。*メール送信の際は、件名を「28回発表応募」としてください。趣旨と異なる場合には幹事会で判断の上ご遠慮頂くこともあります。入会希望の方は今年度の年会費2,000円をお振込みください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。多くの皆様ご参加をお待ちしております。(この情報は拡散歓迎です。【お支払い方法】※受付にてこくちーずお申し込み完了メールをご提示ください。※会費は当日会場でお支払いください。お釣りのなきようご協力願います。こんな日本語教師の方、いませんか。プライベートレッスンについてシェアしたいというご要望が多数寄せられていました。そこで今回は、こうしたご要望にお応えすべく、プライベートレッスンを始めたい方・プライベートレッスンをしている方の勉強会を行います。プライベートレッスンを考えていただこうと思います。今回は参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みを思う存分お話しください。皆さんでシェアしましょう。*勉強会後に別会場にて懇親会を行います。