2004年に「こどものあそび環境」の講師として広島市へ訪れた。老朽化している球場を建替える構想があり、ついでに専門家の意見を参考に聞きたいというまでのこと。その後、建替えは無理と分かり、駅から600メートルの場所に新球場が建設されることになり、関わりの関係上コンペへ参加したら、21作品の応募の中の最優秀作品に選ばれた。新広島球場の7つの遊環構造とは、抽象的だが次のようになる。�@回遊性があり、循環できること。�Aその循環が安全で、変化に富んでいること。�Bシンボル性が高い空間、つまり場があること。�Cその循環の中に、めまいを体験できるところがあること。�Dその循環は一様ではなく、ショートカットができる近道があること。�E循環には大きな広場かついていること。�F全体に無数の穴が空いていて、どこからでも入り込めるし、また逃げだせる空間であること....。これだけでは、大変に分かりづらい。具体的には、3塁側はJRの線路に面はしており、外壁が低くなっているので、新幹線や在来線の乗客は、11秒間はグランドを除き込めることが可能。この球場は公式戦がやっていない年間の1/3は市民に無料で開放されている。グランドが見えるので、試合がなくても一周するだけで満足感が得られる。多用して、コストを90万円で上げたこと。した相乗効果で、かつては90万人と言われた広島球場は、新球場になったら200万人の観客をコンスタントに集め、新球場の経済効果は年間200億円に及ぶと言われている。ゆうゆうのもり幼保園ご存知の通り、保育園は厚生省の管轄で、幼稚園は文部省の管轄。ところが、横浜の「ゆうゆうのもり幼保園は、2つの機能が合わさった幼稚園でもあり、稚児が通う保育園でもある。500歩ほどしか歩いていない。こどもは8歳時になるまでに、遊びを通じて5つの機能を充実させる。こどもは群れで遊ぶことによって、体力と運動能力を発達させてゆく。�Aつは社会性を身につける機能。言っているそうだが、ケンカや仲直りの大切さを学ぶのことも大切な社会性。�Bつは感性という機能。こどもの遊びの基本は、自然の中で生物の採集。自然の変化や生死に出会うことによって、感性を育ててゆく。遊びは楽しいもので、常に繰りかえされる。その繰り返しの中で、偶然新しい発見や発明がある。それが創造性というオマケ。道端に丸太が転がっておれば、それに飛び乗り、バランスをとってどこまで行けるか挑戦する。失敗しても何度も挑戦して、征服した時の喜びは絶対に忘れない。こどもの施設には、ワクワクする仕掛が大切。1階の園児を庭に出られるようにするのは簡単。大型遊具を設置して、滑降りられることも考えてやる。内部の吹抜けを活用して、2階に大きくて丈夫なネットを敷いて、2階と3階の小屋裏を立体的に繋いである。猫のように歩く場所と、思い切り転べる場所がある。1階の保育園の園児は、ワクワクした気持ちで幼稚園児を見上げている。在校生は1000人位だが、90%の学生はキャンパス内で暮らしている。応募も多く、就職率は100%。したがって秋田以外の府県から応募も多くて、地元に在りながら秋田県人には遠い存在であるらしい。この図書館を、著者の環境デザイン研が請負ったのは2008年。唯一の条件として課した。著書の表紙の写真を見ればよく分かるように、木造建築で直径22メートルの半円形で、天井が12メートルと高い平屋建。スウェーデンのオーデンプランによく似ているが、オーデンプランは円形であり、半円形の方が構造的に難しいとされている。構造設計は若手の山田憲明治氏。積雪1.5メートルの荷重に対抗するために、6本の秋田杉の太い傾柱を建て、15センチ角材を合わせた梁を2重に架けて、2段のフラット・ルーフを載せている。3センチの厚い構造用合板を使って、なんとかギリギリながら鉛直荷重をクリアー。著者は図書館と書庫は原則としてフラットであるべきだとしていたのに対して、敢えて高低差90センチの段床を4段も設けている。その必然性を滔々とのべているが、残念ながら私には理解出来ない。扇状に広がる大きな書庫を配置している。蔵書は洋書が約5万冊に対して、和書が約2万7000冊という。雑誌は105冊で、新聞は10紙。視聴覚資料は約3300点。365日、24時間オープンが売り。学生だけでなく、地域の消費者にも貸出を行っており、年間の図書館の利用者は、延べで約25万人という。学期末には深夜の0時から朝の8時まで、平均300人/日が利用しているというから、かなりの賑わいと言うことになる。|この記事へのコメントコメントを書くお名前:メールアドレス:ホームページアドレス:コメント:最近の記事(02/03)日本古来の北方4島。このままでは日本へは絶対に帰ってこない?!(02/03)日本古来の北方4島。2.0Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。