前回、二人の教室を「いったりきたり」することが「ご遠慮ください」ということを知らずに、いったりきたりしたうえに、それを前提とした感想スピーチをするという失態を犯した。今回はグッとこらえて、幼稚園最後である坊の方に集中して見ようと心に決めた。冒頭の説明で、「ごきょうだいがおられる方で、両方見たい方いますか?」と聞かれたので迷わず挙手。すると、「では、静かにいったりきたりしてください。それ以外の方は移動なしで」と。あら?これ、前回の私の失態が影響しているのかしら。静かに移動したけども。ラッキー!実は前回の失態が気になっていて、終了後にまた任意の感想スピーチを求められだろうと思い、前回はごめんなさいという文言をすでに練っていたのだが、、、ならばいいか!で、参観開始。いちおう、体としてはこっそり参観。大勢窓に張り付いているし、子供らにはバレバレよね。坊の今回の仕事は「ぬりえ」。A4用紙に北海道の白地図が地区ごとに区切られているものを塗るというもの。お手本を見ながら、該当する色鉛筆を探して自席へと持っていく。お手本のように色を塗る。窓に近い席に座っていたので、手元までよく見えたのだが、その塗り方に特徴が。該当する地方の色を選んだら、いきなりゴリごり塗るのではなく、その該当領域を積分する。水平線を4本から5本。1.5cm~2.0cmくらいに区切る。区切って、そこを塗っていく。いうの教えてもらうのだろうか。思ったけど、たまたま向かいで同じ仕事をしている子はゴリゴリ塗っている。親ばか補正を抜きにしても、仕事がめちゃくちゃ丁寧。べらぼうに時間がかかる。今日は参観日で仕事時間が45分くらいしかなかったが、塗ったのは上川地方と留萌の一部のみ。みんなで輪になってお祈りなどするときには司会を務めていた。係は持ち回りなのだが、今日見られてラッキー。常に楽しそうに周りをコミュニケーションを取りながら仕事に勤しんでいる。今日は積み木のようなもの。これもお手本通りに組み合わせている様子。兄は父ちゃんの存在に気づいても、居ない体でいつもどおりに過ごすのに対し、妹は父ちゃんを探してキョロキョロ、見つけると最高の笑顔で手を振ってくる。(事前に母ちゃんには手を振らないよう言われていたらしいが)、、、世界一かわいい!でも父ちゃんは居ない体なので、グッと手を振るのはこらえた。(笑顔で応えてしまった可能性大)昼から仕事へ。