アクセスアセスメントポリシー(学修成果の評価の方針)現代英語学科ディプロマ、カリキュラム、アドミッションの3つのポリシーに基づき、本学が設定する以下の指標(大学機関レベル・教育課程レベル・学生レベル)によって学生の学修成果を測定し、本学の教育課程が有効に機能しているかどうかの評価を行う。これにより、教育の質保証を前提とした組織的・体系的な学士課程教育の編成に取り組み、学生が主体的に学ぶ意欲を高め、さらなる学修成果へと確実につなげる教育方法の工夫・改善に不断に取り組む。各種資格(検定)試験結果:(教育課程)国際コミュニケーション学科ディプロマ、カリキュラム、アドミッションの3つのポリシーに基づき、本学が設定する以下の指標(大学機関レベル・教育課程レベル・学生レベル)により学生の学修成果を測定し、本学の教育課程が有効に機能しているかどうかの評価を行う。これにより、教育の質保証を前提とした組織的・体系的な学士課程教育の編成に取り組み、学生が主体的に学ぶ意欲を高め、さらなる学修成果へと確実につなげる教育方法の工夫・改善に不断に取り組む。