解く旨の分限処分」を取り消すことを求める判決を行いました。一部を編制しないで虚偽の報告を行い、不正に教員の加配を受けた」事実を認めることはできないと指摘し、校長の調整権限を越えた勤務時間の調整や、東京都の通達、通知に違反する長期休業中の研修承認の事実が認められることを前提にしても、「本件各処分は、いずれも重きに失し、被告の裁量権を濫用ないし誤って行使して発せられたものといわざるを得ない」から、「本件各処分は取り消されるべきものである」としています。3.東京都教育委員会の乱暴な処分の不当性を認める、当然の判決です。導入するための、見せしめとしてすすめられていることを指摘し、「金崎裁判」や「こころとからだの学習裁判」を全力で応援してきました。5.判決が東京都教育委員会の乱暴な教育行政を断罪したことは重要です。同時に、障害を持つ多様な子どもたちに、その状態に応じてすすめている柔軟な指導に際限のない統制を行うことの不当性を示し、子どもと教育の視点に立つ判断をしたことも重要です。6.この判決を確定させるため、東京都に控訴を断念することを要求します。7.この判決が、東京都立の障害児学校の管理職などに生まれている、「子どもたちのための教育」をためらい、子どもたちの最善の利益より、都教委の顔色ばかり伺う学校運営のあり方を転換することの、そして父母と、教職員・学校が一体となった、子どもたちのために力を合わせる学校づくりの契機となることを心から期待し、そのために共に力を尽くします。8.全国の全教組織のみなさんが、都教委に対し控訴断念の要請にとりくまれることを訴えます。Email:zenkyo@educas.jpzenkyo.bizに掲載の記事・写真の無断転載をお断りします。