保育当番に入られた6年生の保護者の方と、話をさせていただく機会がありました。年に一度の保育当番で、子ども達の心をつかんで、ググッと距離を縮めるのがとても上手なお母さんは、「6年生もかわいいし、その子を慕う下の子たちも、かわいいですね〜♪」と話しておられました。「そうでしょう♪」と指導員。6年生は、学童に通い始めた時から、毎日毎日上の子達と関わりつつ、過ごしてきました。毎年、下の子たちが増えていき、少しずつ上の子になる・・・いやいや言うなれば、「大人になるための練習」をしてきたのです。さりげなく下の子を助けたり、そっと背中に手を当ててあげるような仕草に、言葉ではない関わりと愛情の深さを感じることもあります。中には、そんな優しさにつけ込むかのように、生意気なこと言ったり、憎まれ口を叩いたりする下の子もいますが、上の子にやんわりと「そんなんやめときや〜」と言われているうちに、だんだんと距離感がつかめてくるようで、一緒に過ごすうちに、自然と落ち着いて行きます。して下の子が落ち着くのを、じ〜っと待てる上の子の忍耐力にも、驚かされたり感心させられたりしている指導員です。いつもいつも上の子が、耐えているばかりではありません。下の子の頑張りを認めてあげたり、対等な存在として受け入れてあげたりしながら、下の子との関わりを楽しんでいる子が多いことで、過ごしやすい居場所が確立していることが見て取れます。自分たちが上の子にしてもらった事を、下の子にしてあげることができる・・・素敵な連鎖だと思いました。わらべ学童がある地域では、まもなく合同親子運動会が開催されます。今年も練習そっちのけで、「どうやって盛り上がる?」「どうやってまとまる?」などが、主な話題ではありますが、この機会に、上の子達から広がるであろう連鎖反応に期待しながら、きっと楽しい1日が過ごせるのではないかと、その様子をほほえましく見守っている指導員です。指導員つれづれわらべ活動記録よくある質問アクセスお問い合わせHOME|わらべ学童とは|入所のご案内|指導員のご紹介|指導員つれづれ|わらべ活動記録|よくあるご質問|アクセス|お問い合わせ|ページトップへ。