{{like_count}}引き出しへ入れる引き出し追加済み印刷する透明のドームの中で舞う、セロハンの紙吹雪がお祝いなどに持ってこいの製作遊び。・描くもの(クレヨンや色鉛筆など)作り方1、ペットボトルの半分より少し上(飲み口から13センチ位)に、カッターで切り込みを入れて切り離す。2、ドームの底部分を作る。ペットボトルの切り口を段ボールに当てて鉛筆等でなぞり、切り取る。3、中に立てる人物を作る。画用紙を半分に折り、山の部分をつなげた状態にしたまま両端を弓形にカーブさせて切り取る。4、3の、下の端を少し折り曲げて立たせる。5、3でつけた折り目をのばして、裏表に人物や動物、花などの絵を描く。6、2で切り取っておいた、底部分の段ボールにも色を塗ったり模様を描く。乾いたら、5の人形を底面に立つようにして貼り合わせる。7、セロハンを紙吹雪のように細かく切っておき、1に入れる(この際、ペットボトルのキャップは閉めておく)。8、段ボールで底をふさいで、底側にビニールテープが半分くらいはみ出すようにして1周ぐるりと巻く。9、底にはみ出したビニールテープに切り込みを入れて折り曲げたら、できあがり!ポイント!・ペットボトルは四角より円筒形のもののほうがドームらしさが出る。柔らかい素材より固さがあるものの方がつぶれにくく作りやすい。・セロハンがうまく壁にくっつかないときは、キャップを開けて指でペットボトルの壁をこすってみよう!・ペットボトルの首の部分にリボンを巻いたり、キャップにシールやスパンコールを貼って飾り付けをするなど、アレンジ次第でまた味のある作品に。・卒園や入園、誕生日のプレゼントなどにも。・「おめでとう」を「ありがとう」などのメッセージに変えて、母の日や父の日、敬老の日の贈りものなどにも。退職後たまたまテレビで見た子ども向け造形教室にときめき、造形教室アシスタントで経験を積んだ後、自宅と出張で教室を開催中。子ども達のアイデアと作品には毎回感動の連続で、とてもかなわないと思う。ほいくるでの記事作成を通して短時間でもいかに楽しくアートな作品を作れるか知恵を絞り、自分の引き出しも広がっていくのを実感中。ほいくるあそびライターとは?いろいろな「あそび」のアイディアを、ほいくるを通して共有する“タネ”としてカタチにしているライターさん。閉じるこの機能を利用するには登録が必要です。ほいくるは無料で登録できます!携帯電話番号を入力して登録してください。メールアドレスでも登録できます。携帯電話番号で登録する場合、SMSでメールを受信できるかどうか確認のうえ、ご登録ください。※携帯メールアドレスで登録する場合、@hoiclue.jpからのメールを受信できるよう設定のうえ、登録してください。メールアドレスで登録する携帯電話で登録する登録するすでにほいくる会員の方はログイン会員新規登録(仮登録)本登録のための確認コードを送信しました。お手元の携帯電話のSMSに届いた6桁の確認コードを入力してください。SMSが届かない場合は、お手数ですがお問い合わせページよりご連絡ください。入力したメールアドレスにメールを送信しました。メールに記載されているURLをクリックして本登録を完了してください。メールが届かない場合はこちらまでご連絡ください。知っているようで意外と知ら273177640乳児さんが楽しめそうな手作りおもちゃアイディア集〜0、1、2歳頃の興味関心・発達に合わせた手作がしっと何かを掴んでみたり、引っ張ってみたり、投げてみたり。寒いこの時期の子どもたちの姿に触れた書き630105591みんなの手作りひな人形アイディア<幼児さん編>〜ひな祭りにちなんだひな飾りの製作遊び集〜折り紙、千代紙や、紙コップに紙皿、花紙に染め紙に紙粘土など...立体的な雛人形から壁かけ飾りまで、みなさんか130112壁面にもなる春にちなんだ製作アイディア〜作って楽しい飾って楽しい製作遊び〜あったかい春がお部屋にもやってきた!じんわ〜りにじむカラフルちょうちょにいもむし、ふわふわお花にチューリ2049672当日まで楽しめるひな祭りにちなんだ遊び〜ゲーム遊びや絵本遊びなどひな祭り遊びアイディアまとめ〜ひな祭り時期に楽しめそうな、ほいくるオリジナルのゲーム遊びや絵本遊び、なぞなぞなど。イベントワークショップ・交流イベントコンサートその他イベントほいくるからのお知らせをあなたの好きな方法でFacebooktwitterInstagramLINEほいくるHoiClueの公式LINE@です。閉じるログインほいくるのIDをお持ちの方はこのページからログインできます。登録しているほいくるID/メールアドレス/携帯電話番号のいずれかをご入力くださいパスワード次回から自動ログインログインパスワードをお忘れの方はこちら登録はお済みですか?ほいくるメイトになる(登録)「ほいくるメイト」ってなぁに?close。