「学校以外の居場所がある」あの大臣の「誰かが助けてくれる」無責任発言。いじめや人間関係など学校問題による被害者を守ることも、もちろん大事だ。被害者は逃げろ、被害者が強くなれだけでは学校問題は解決しない。そもそも「登校拒否」や「不登校」はなぜ起こるのか?その理由は学校に問題があるから、学校が子どものニーズに合ってないからだ。それを子どもが学校に合うように矯正している。学校が安全な場じゃない、安心して行ける場じゃないから、子どもたちは自分を守るために「学校に行かない!」と主張しているんだよ。学校が楽しくないからだ。何をすべきか?「学校に行かなくてもいい」というだけじゃなくて、学校を安全で安心して行ける場にすることじゃないの。逃げなくても、強くならなくても、イヤイヤ学校に合わせなくても、子どもが今の自分そのままで「学校に行きたい!」「学校って楽しい!」っていう学校を創ることだよ。そのためには、たくさんの人の理解と協力が要る。鳥取県の学校教育を私たちが変える!鳥取県を子どもの学びのイノベーションを起こす発信基地にする!この鳥取県民のつどいは、そのための1ステップです。今回は鳥取県教委と協力しながら進めていますが、県民みんなで大きなうねりにしていきます。これまで誰もやらなかったことをやります。あなたも参加していただき、学校教育を変えていきましょう。子どもが主人公になる教育をつくっていきましょう。不登校を解決するまでの課題はたくさんあります。県民のつどいをやります。昨年の第一回県民のつどいを開催した成果もこの1年間で具体的な形として現れています。これまで実現できなかったことも実現しています。県民がひとつの場に集まること自体が成果ともいえます。この場でお互いが相互理解と共通理解を深め、具体的な共通実践を続けていくことで、鳥取県の教育環境を変えることができます。ここに集ったみんなで、鳥取県民みんなで「子どもを真ん中に置いて」すべての子どもたちが自分らしく学べる環境をつくっていきましょう。その実現をめざして、12月1日に「第2回子どもの学びと不登校を考える鳥取県民のつどい」を行います。みんなで楽しい学校を創るために。すべての子どもたちが自分らしく学び、自分らしく生きることができる環境を創るために。やろうとする気持ちはあるけど、行動ができない。私自身もたいぎくてやる気が出ないときがあります。それは、具体的に何をするかがはっきりしていないから。...学校ではなぜスマホやタブレットなどのICT機器が活用されないのか?今どきスマホは子たちの生活インフラになっています。そばにスマホがあるのが当たり前、もはや空気のような存在になっています。...学校の評価など気にしないで自分の好きなことを思いっきりやったらいい「教育とは学校で習ったすべてのことを忘れてしまった後に、自分の中に残るものをいう。その力を社会が直面する諸問題の解決に役立たせるべく、自ら考え行動できる人間をつくることである。