loves.ぐらいでも、さっと覚えられるだろうに。これを覚えられないやつなんかイネーヨ。「覚えられないやつ」は少なくとも「ここ」におります。私はたった3語の英文でも覚えにくい脳みそなのです。ここで私が言いたいことは「例文を覚えらる能力にはバラつきがある」ということです。それには以下の4つの要素がかかわってきます。・長さ(どのくらい長い英文でも覚えられるか?)・量(どれくらいの数量の英文を覚えられるか?)・速さ(1文を覚えるのにどれくらい時間がかかるか?)・持続力(いつまで覚えていられるか)そのどれもがそれぞれ大事な要素を持っています。今回ここで1番主張したいのは・長さです。3単語までの英文なら覚えられる人。「長さを基準にして、英文を覚えられるかどうか」は「個人差」があるのです。私の見解では「6単語ぐらいの英文なら楽。それ以上は難しい」...という人が最も多いような気がします。(調べたわけではありません。適当な数字です)-----------------------------------------------仮に、6単語まで大丈夫で、それ以上が無理な人がいるとします。Midori.(5語)は(文法など度外視し)→「久美子はみどりよりも痩せている」と「丸ごと覚えることが可能」です。loves.(7語)は、(文法など度外視し)→「私は彼女が愛している少年を知っている」と「丸ごと覚えることが不可能」なわけです。ような長い英文に出くわしたとき、英文はもちろん、意味も覚えていないわけです。rejected.という英文を考えましょう。・文法で考えないと・「意味を書け」言われたときに→100%誤訳するのです。Midori.ならば誤訳しない人なわけです。いうタイプの人は「短かい英文」は大丈夫。いうタイプの人は比較的「短い英文が連なっていた【中学時代の英語】は、割と得意だった」はずです。...===========================================ピリオドまで長~~~~~い英文が頻出する「高校生以上の英語」は・長い英文を記憶できるタイプの人でない限りは和訳例を作る訓練をしないと、毎回意味を間違えるということになると思います。今までのやり方が通用しない。いうタイプの人がけっこういるのです。