44-1http://www.nagitsuji-hoikuen.com/上手/下手を超えて活動を楽しめるように副園長時代に造形について学んでいたので、園長になってからは造形を通して保育の質を高めることに力を入れました。最初は、子どもたちがすばらしい表現をしてくれるといいなと考えたり、「子どもたちにもっと自由を、より自由度の高い保育を」と思ったりしていました。すばらしい表現を求めて活動をするのではないと気づき、子どもたちが生活や活動自体をもっと楽しむことが大事だと考えるようになりました。自由ということについても、自由だけではなく不自由さも大事であると今では考えています。子どもたちの実体験の上に表現が生まれますから、子どもたちには保育の活動そのものに没頭して楽しんでもらいたいですね。そのため自園では、クローバーが一面に広がる公園に出かけて寝転がったり、子ヤギや子ヒツジが生まれる時期に畜産センターへ行ったり、落ち葉が山のように積もってふかふかになるスズカケの並木がある場所へ出かけたりと、その時にしか経験できないことを年間にいろいろ計画しています。片岡先生の新任時代のお話「造形を通して保育を豊かに」は、本誌をご覧ください!購入ページへ当サイトに掲載の記事・写真・イラスト等のすべてのコンテンツの無断複写・転載を禁じます。