おじさん、おばさんの研究。おじさん、おばさんの研究。精神分析家に共有されている面白い話がある。ある学生が引きこもりになってしまった。理由が「自分は豆になってしまった」というのだ。外に出たら「ハトやヒヨドリに食べられてしまう」というのだ。3時間の説得ののちに、あなたは豆ではない、という説得に成功したが、それでも外に出ようとしないので、理由を聞くと、「私が豆ではないことはわかりましたが、ハトやヒヨドリは私が豆ではないことを知っているでしょうか」というのだ。これは「差別」に対する状況を端的に表現している。差別とは、人間の類型に向けられた嫌悪感や蔑視感に基づく行為を言う。あなたは素晴らしい人で、差別されるような人ではない、といくら納得させても、社会が何を考えるかはその人には探知することが出来ずに、社会や世間が彼を差別してはいない、ということを確信させるハードルは非常に高い。国家が率先して差別をしていたりしたら絶望的な状況になる。これは教育現場でも同様に論じることが可能だと思う。私が基盤にしているのは学問であり、祈ることではないということの一つの事例だ。易~中国の占いについて。WWII(2017.02.19)朴槿恵大統領の間違い。(2016.11.24)大日本帝国外伝。(2016.11.13)次世代皇室と「三都物語」(2012.02.29)コメントコメントを書くコメントは記事投稿者が公開するまで表示されません。女性用バイアグラ(ピンクバイアグラ)。