コーチング1グループ発達障害ブログホームピグアメブロ芸能人ブログ人気ブログAmeba新規登録(無料)コーチング1グループ発達障害ブログLD、ADHD、自閉症スペクトラムなどの発達障害に関するブログです。計算や読解に時間が掛かる。応用が苦手で一人では何をすればいいか迷ってしまう等の特性があり中々自力で勉強を進めるのが難しいです。この様な特性を持ったSさんに写真の様な形で英語の指導を行いました。以下ポイントをご説明します。1指導内容を基礎に絞り先生と一緒に考えるSさんはLDの傾向から計算や読解に時間が掛かり、そのため応用を苦手とされています。この特性から勉強への苦手意識が強く理解力が不足しています。そのためSさんの指導では内容を基礎に絞り、先生が一緒に考えるようにしています。一緒に音読を行ったり先に見本を見せる形で進めました。2勉強のやり方を明文化して計画表に落とし込むSさんは勉強の仕方が分からず自宅学習を苦手とされています。そのためSさんには勉強のやり方を明文化し授業で一緒に行い本人が一人で取り組めるように配慮しています。今回は意味を意識しながら音読する暗記のやり方を指導して実際に一緒に行い、それを自宅で出来る様に計画表にも落とし込みました。単語の意味や不規則変化の動詞について覚えることが出来ました。自宅学習のやり方を実際に授業で取り扱うことで毎週同じやり方でやってきてくれてます。以上がSさんに行った英語の指導となります。一例ではありますが生徒の特徴に合わせた指導法の参考にして頂ければと思います。最終的に1人で解けるようにすることが、コーチングのゴールです。Reserved.スパムを報告お問い合わせ利用規約ヘルプ。