i-Androidの会)のご案内です。◎山本富士男:NetLogoとAndroidによる交通シミュレータ今年度で3年目、今回は記念すべき第20回となりました。ご支援、ご協力いただいた教職員、学生諸君に感謝します。締め切りがそろそろです梅雨の季節を迎えました。この季節と言えば、KAIT夢コン(リンク)ですね。おかげさまで今年で3年目を迎えました。Q)KAIT夢コンって何なの?A)18歳以下の中学生、高校生にIT(情報技術)でできる「未来の夢」を語ってもらうコンテストです。最近はITの利用が福祉機器や農業の分野にも広まっており、高校生諸君が我々の年代になったときは、大きく世の中が変わっていると思います。その未来予想の一部をデザインしてもらう、語ってもらう、という感じにもなるかと思います。Q)実施形態はどうなの?A)まず、紙3枚以内で「あなた(がた)の夢」を書いてもらいます。それを本学情報学部の教員が書類審査を実施します。応募作品のひとつひとつに我々教員がコメントをお返しします(これは大変な仕事です。書いてくれた生徒さんのイメージを思い浮かべながらコメントを書く作業は新鮮でもあります)。その段階で35件程度に絞って、7/20(土)の午前に準決勝、午後に選抜された10名での決勝を行います。準決勝からは、プレゼンをしてもらう形式です。パンフレットの表面です。今年は、シドニーオリンピック水泳のメダリストの田中雅美さん(右下の写真)が特別審査員を担当してくれます。私と出身地、○○も同じなので、お会いするのが今から楽しみです。Q)応募者にとっていいことはあるの?A)勉強になりますよ(笑)。知識の吸収というだけではなく、思考をまとめる力、人に考え・思いを伝える力、皆で応募する場合は、チーム力の向上にもなるはずです。これらは将来にわたって必要な力です。豪華!!!賞品もあるので、いいことずくめです(大変なことを除けば・・・)。Q)どうすれば、ネタ、アイデアが出てくるの?A)そうですよね。そんなに簡単にネタ、アイデアが出てきたら、我々大学教員ももっといい生活をしているはずですよね。応募ガイド(リンク)を見てもらって、クラスや部活の仲間と話し合ってもらう、というのが一番でやすいと思います。悩んでいるのなら、「迷ったら、GO!!!」の気持ちで応募してください。7/20といえば、梅雨も明けていると思います。本学情報学部棟の12Fメディアホールで皆さんとお会いできることを楽しみにしています。若い人ならでの「夢」を我々教職員一同大いに期待しています。Android)」を書きました。今回は、「邪道」を「正道」に少し近づけました。NetLogoとAndroidの連係による交通シミュレータです。PC画面の多数の車のうち、マイカー(ここでは下方の赤色の車)に対して、「次で左折」とか「次で右折」と呼びかけます。Androidをとおしてです。すると、実際、交差点で赤い車が、道路交通規制のもとで、左折したり右折したりします。課題はまだ多いですが、6月9日のオープンキャンパスでは、デモをご覧いただけると思います。以下は、そのプレ公開画像です。□□研究室の前で脱いでおいたあのクロックスですよみなさん、あれは好きなサンダルでしたよ。僕はあのとき、ずいぶんくやしかつた、だけど、いきなり片方しか置いてなかったもんだから。みなさん、あのとき向こうから若い学生がきましたつけね。同様にサンダルを失くしていた。彼もサンダルを失くしてずいぶん困ってつてましたつけね。twitterで、エレベーターの中にサンダルが片方あると呟かれていたんですもの。ある研究室で宴会が開かれました。そこにお呼ばれしました。何度か、トイレに行ったのですが、その何回目かでサンダルが無くなっていました。同様に、サンダルが無くなった人がいます。その人のサンダルはエレベータの中で発見されました。それは「エレベータの中にサンダルがある」というつぶやきを見つけ、捜索した結果です。僕のは未だ見つかっていません。追記(2013-06-06):知らない人が多いようなので、追加説明です。この詩の元になったのは、西條八十さんの「ぼくの帽子」です。私は小学校で習いました。証明』の映画化(1977年)かもしれません。remember...」と唄い始める歌で、この詩を英訳したものです。ベストテン入りも果たしています。松森果林先生が、先週に引き続き、テレビ出演します。過去にもテレビに出演していて、ブログで紹介しています。~補聴器の使いこなし術~今回は、以下の番組で出演します。難聴を生きる▽モバイル型遠隔情報保障システムとは?番組内容は良く分からなかったので、そのまま引用させていただきます。遠隔情報保障システムは先生の授業の音声を携帯電話で送り、通訳者が遠隔地で入力、それをインターネットで生徒が携帯の画面で見るシステム。その仕組みと課題を紹介する。共有2013年5月27日月曜日ディスプレイ全体に女性の写真ある学生がディスプレイの画面いっぱいに女性の顔を表示しています。なにやら、スマホのカメラで撮り始めました。何をしているのかと聞くと、顔を認識するサンプルプログラムを動かしているそうです。OpenCVを使って、目の認識をしています写真では、女性の顔にモザイクをかけさせて頂きました。そのため、分かりづらいですが、スマホに移ったカメラには、女性の目の位置を検出した矩形が表示されています。この写真にしたのかと聞くと、google画像検索で「顔」と検索したら、出てきた写真だそうです。研究の成果は、6月5日に開催されるi-Androidの会で発表します。松森果林先生がテレビ出演します。松森先生は、過去にも何度かテレビに出演しています。このブログでも紹介しています。~めざせ!日本語・手話CG自動翻訳~今回は、以下の番組で出演します。再放送もありますので、是非見てください。(補聴器の日)6月6日は補聴器の日です。補聴器の日にちなんだ話題です。デジタルの補聴器が全体の9割を超えており、不快なハウリングや騒音などの特定の周波数の音の抑制が可能になりました。そのため、購入後の調整がすごく大事という話です。一般の携帯電話でも、ノイズキャンセリングが大事ですし、聞こえやすさを調整している携帯電話が増えています。これらの技術は、補聴器にも大事な技術ですよね。情報工学の技術が、社会に役立っている良い例だと思います。Android)6月9日(日)にオープンキャンパスがあります。高校生の皆さんに見ていただく準備をしていますが、そのひとつに(先に記事で書きましたが)「交通シミュレータ」があります。「何も無いところから作りはじめて、2車線の道路が交差し、交差点に信号を設け、そこで左折と右折を可能とする」までを体験していただければよいと思っています。ところで、そのデモを操作するのに、Android携帯の活用を思いつきました。手元で、車の台数を変更したり、信号間隔を増減させたりします。そのために、Android携帯に市販されている「リモートデスクトップ」を入れて使います。研究室の教員は「一国一城」ということで研究室を基本ユニットとした個人プレーが主と思われがちですが、それでは大きいことはできないし、また、視野も狭くなりがち、新たな刺激を受けることも乏しくなります。キーワードになっており、教員も連携を視野に入れた動きをすることも多いです。Community)という言葉も最近耳にします。上記の一環という訳ではないですが、学科内での連携もあります。以前、「Android携帯で大気圧サーバ」(リンク)という記事がありましたが、そのサーバを使わせてもらって、・・・・を行うことを考えています。言い訳ではないですが、・・・の部分は、恥ずかしくて言えないのではなく、まだ世に未発表のため言えないということです(大げさというかエラそうで嫌なヤツですね。本ブログを発想のネタにする人は絶対いないと思いますが、念のためです)。大気圧サーバを設計、開発、運用されておられる先生から熱心に説明を聞く学生2名。Androidはセンサ実装し、通信機能もあるので、専用センサ+通信機器で構成する方法に比べて手軽にサーバとして構築できます。「やればできる」、と言いますが、まず、新たな発想が必要です。それを実現するためのスキルと根気もです。「やればできる」と言う人は、よほど優秀な人か、実際には「やらない」人のように(私には)思えます。熱心に説明を聞く富上君(左)と布施君。サンプロプログラムまでいただきました。この打ち合わせのあと、さっそく開発環境を自分のパソコンに構築していました(ように見えました)。このチャンスを大切にしてほしいと願うのみです。世の中便利になって何でも欲しいものがあり、それをうまく使うことが優秀な人材と思われるような風潮もありますが、そのようなことは単に器用、というのでしょう(自分ができないから、そういっているのでしょう、というのは事実です。誰でも年齢を重ねると“ちょっちょ”とはできなくなりますよ。私は若い時からだけど・・・)。教員が開発した便利なシステム、ツールを使うということではなく、そこから自分のアイデアを盛り込み、さらに発展させ、自分がやりたいことができるように設計、実現していくのが彼らのテーマです。今日の先生の話を理解、同じことができるようになるのが直近の目標です。そのときは仕方ないね・・・)。過去にNetLogo(エージェント指向モデリングのための優れた開発環境)に関する記事をいくつか書きました。3年生のゼミで引き続きやっています。NetLogoのすばらしいところはたくさんあるのですが、ここではその一つ、「段階的に少しづつ考えながら作っていく」のに向いているなあ、と思った例題がありますので、ご紹介します。交通シミュレータです。最初は、例題として提供されている、1車線だけの簡単な渋滞モデルですが、少しづつ現実に近いものに、拡張して行けそうです。できるだけ、3年生のみなさんに、自分のアイディアと実現方法を考えてもらいます。(酒屋倉庫問題)というソフトウェア開発法のベンチマークに使われている課題を元に、ソフトウェア工学(ソフトウェアの作り方)を勉強する授業があります。