一転ゴミ拾い作業員として働く主人公が、物書きを目指し自立するまでの物語。彼が実践したトレーニングを、そのまま物書きのためのHow-toとして読むことができる。●余白を作らない⇒余白があった方が読みやすくなるものの、新人の場合は物語が密度スカスカになる悪点の方が大きい。●<~と言った>、を使わないカギ括弧(「」)それ自体が「言った」ということを表すアイコン。『私は「その時のことは思い出したくないんです」と言った。⇒『私は「その時のことは思い出したくないんです」と顔を背けた。⇒『「その時のことは話せません」私は語気を強めた。「思い出したくもない」』など。擬態語は削っても意味が通るか意識する『イヌがワンワンと吠えた。⇒実際にイヌは「ワンワン」とは吠えない。擬声語表現の多くは文章を陳腐にする。⇒『つややかな肌』でも意味は通る。●「思わず」を多用しない『思わず言った。』『思わずブレーキを踏んだ。「思わず」というのは本当に思っていない時だけ。』『反射的にブレーキを踏んだ。』が正しい状況ではないか?●体言止めを多用しない体言止めは省略形であり、読者に補完を要求する「高負荷表現」。ここぞという使い時だけ。●文章の意味が通りにくいときは⇒文章の順番を入れ替える。読点を入れるあるいは減らす。