忘れないうちに・・・。「先に触って、自分のボールにする」・・・ボールを持ったあとも自由に扱える自信。「ドリブル」・・・パスという選択肢の前に自信をつけさせたいところ。・関門くぐり・鬼ごっこ系4、ドリブル・コーンを使う(月練での定番メニュー)・コーンドリブル+パス、パス受けてドリブルの繰り返し(ボールをドリブルに入れるように止める、でドリブルにチャレンジ)・8の字ドリブル幅1m位で平行に2つのコーン、それを2m間隔で3門。スタートとゴールにマーカーをおいてタイムアタック。3セット作ってリレー形式もありかも・・・。(状況に応じて)これを、記録しバロメータにする(うまく、速くなっていることを実感)5,1vs1・ラインゴール1本で勝ち・3本勝負ラインゴール2回で勝ち★負荷のかけ方。5vs5)テーマに沿って誉める。もったいない失い方はフリーズ。05:58練習メニュー、参考にさせて頂きます!というのは冗談ですが、練習メニューを決めるのって結構難しいですよね。長期的な選手の成長を考えると、なおさらです。今は低学年+時々高学年。こと、覚えて欲しいことがバラバラなので余計に大変です。大事なことは「楽しむこと」。これをいつも考えてあげていれば、選手達は上達していきますね。受け持ちの学年がバラバラなんですか・・・それは大変ですね!育成について上下の意思疎通を図るのってとても大変だと思います。うちはほとんどがお父さんコーチで、低・中・高学年ごとにベテランの担当コーチがいる感じです。覚えて欲しいことをメニューに落とし込む作業が一番苦労するところですね。うちは30分前にコーチミーティングを始めました。02:50僕も本当はお父さんコーチなんですけど、すっかり専任コーチのような立場になってしまいました。5年の息子が中学年の2年間はそのヘッドコーチをやって、親がヘッドをやることの難しさや辛さや親同士の色々なことにストレスを感じたりしてました。息子の学年以外を見たくて低学年をしてますが、息子の試合も観れないのが今度は辛くて。12月なのに今年度の息子の試合を半分(前半だけ)しか観ていないんです!で、来年は、(ヘッドではなく)父コーチという立場で息子の学年を観る予定です。小学生最後の年なので、観てあげないと!子供が卒業後も、コーチとして残ろうと思っているので、来年の自分の目標をC級ライセンス取得にしました!一緒に頑張りませんか?30分前にコーチミーティングとはいいことですね。ウチのチームも、コーチ間でのコミュニケーション不足が時々問題になりますからね。参考にさせてもらいます。