aya.ryo.ben@gmail.comどうなる?日本の子供達の将来2011年3月、私は4歳の息子(リオ)を連れて、親子二人でフィリピンセブ島に移住しました。2016年12月末、私はリオの安全を確保するために、冬休みバケーションという名目にて彼一人で日本の実家に送りました。2017年2月日本に帰国しました。リオは、ママが迎えに来た。セブ島の学校に戻れると思ったのです。セブ島には、二度と帰れないと説明してもリオには納得できませんでした。セブ島は、リオにとってもう一つの母国だったのです。多くの友達がいました。フィリピンセブ島には彼の夢があったのです。リオのセブ島また、リオの母国語は英語となっていたのです。日本語を話すことはできましたが、読み書きは、ひらがな、カタカナ程度だったのです。8年間過ごしたフィリピン、セブ島でのお友達ともお別れを言うことも出来ず、心の整理もつかないまま、突然、日本の学校へ転校したのです。何よりも、学校の授業は日本語で行われます。先生の言っている意味もわからないのです。当時、彼をインターナショナルスクールに入れる資金もありませんでした。当時、リオは荒れていました。アテネオ(フィリピン、セブ島の彼の学校)に戻りたいと毎日泣いていました。学校も多く休みました。私は、リオと約束しました。ママに1年間、時間を下さい。ママは1年間でリオがアテネオ(セブにリオの通っていた学校)に戻れるように準備してリオを迎えにくると約束しました。リオは1年間、日本に留学したと思って日本語をしっかり勉強しなさいと、、、そして、2017年6月、リオの誕生日を終えて、リオと離れてひとりフィリピンセブ島に戻ったのです。リオの日本リオが生まれてから、私たち親子は生活も仕事の時も常に一緒でした。離れ離れに暮らすことは、私達にとって初めての経験だったのです。私がセブ島に立ってから、リオは1日も休まず学校に行くようになりました。リオの通う日本の公立小学校は、少人数のクラスで成り立っている田舎の学校です。80才近い父親と学校の先生達と連携してリオの日本語サポートが行われました。放課後には、教頭先生がリオのために漢字の個別授業を行ってくれました。先生達は、リオのテストやプリント全ての漢字にひらがなをつけてくれたのです。リオが6年生になるまでの1年間以上もです。両親や小学校の先生達の温かい大きなサポートのおかげもあり、段々と彼は自信を取り戻すことが出来ました。友達も多く出来ました。2018年4月リオは中学生となったのです。えるのはリオの事ばかりでした。私には1年間しか時間がないと言う焦りでいっぱいでした。2018年6月、リオとの1年の約束の時、日本に帰国しました。約束の時2018年6月、日本に帰国。リオは私がセブに渡った時とは違う生き生きした顔をしていました。中間テストの結果を私に自慢げに見せたのです。5科目の総合360点、平均点より少し高い点数でした。国語が20点だった事を考えると他の教科は、まずまず着いていけるようになったのです。小学校5年生で、日本の学校に転校した時点では、ひらがな、カタカナくらいしかない日本語力だった事を考えると彼なりに、かなり努力したと言うことが伝わってきました。野球部の先生を慕って野球部に入ったとユニフォームを見せてくれました。“ママ、日本もええで。ママ、フィリピンなんか危ないから日本に帰ってきたらいい。嬉しいやら、悲しいやら、、、やっぱり、嬉しい気持ちになりました。リオの頑張ったご褒美と誕生日のプレゼントに、リオから再三お願いされていたauの携帯電話をプレゼントしたのです。そのことが、後に大きな問題となったのです。リオに、もう少しだけ待って、、、とお願いし、私はセブ島に戻りました。フィリピンの子供達と日本の子供達セブでのリオは、多くの友達がいました。高級下の住宅地にあった私達の家には多くの子供達が集まっていました。小学校低学年から高校生まで年齢も様々なお友達が集まりました。殆どの子供達はスマートフォンの携帯を持っていました。彼らにとってのスマートフォンは、両親や友どちとの連絡手段や調べ物をする手段しかなかったのです。子供達同士で遊ぶ時には、プールや公園、自宅でお話をするのです。日本では、フィリピンで購入したスマートフォンは自宅のwifiを使って、ママとの連絡手段や、リオにとって母国語となっていた英語での映画等を見る為に使っていたのです。リオが6年生になったばかりの時、ゲーム機を買って欲しいと私に連絡が入りました。彼曰く、ゲーム機がなければ友どちと遊べないと言うのです。みんなで集まった時に、みんなゲーム機をコネクションして遊んでいる。僕はいつも見ているだけと言うのです。ゲーム機がなければ、お友達と遊べないなんて、、、そんなバカな事あるはずがありません。“あなたにはスマートフォンがあるでしょう”と返信したのです。すると、みんなスマートフォンを持っていないから、僕ひとりしか遊べないと言うのです。8年間、セブ島で生活していた私には日本の小学生事情はわかりません。中学1年生になったリオは言いました。みんな、日本のスマートフォンの携帯を持っているから、誕生日に買ってと。現在、私はフィリピンの田舎町に住んでいます。私の自宅には田舎に住むの多くの子供達が集まります。彼らの自宅にはテレビもガスコンロさえもありません。彼らは、一家に一台のスマートフォンを持っているのです。WIFIは、町役場で開放されています。子供達は、家の農家や漁業のお手伝いをしながら、時間を作っては町役場で、インターネットと英語を使って多くの情報を手に入れ勉強するのです。将来、家族の家計を助ける為に勉強するのです。そんなフィリピンの子供達を見ていた事もあり、auスマートフォンをリオに誕生日プレゼントしたのです。なる日本の子供達2018年10月、再び私は日本に帰国しました。私は、帰国と同時に両親から苦情を聞かされる事になったのです。リオは、学校や塾から帰ってきて殆どの時間をスマートフォンを見て過ごしている、、、そのせいで成績も落ちてきたと言うのです。リオの幼稚園時代のママ友たちと集まりました。リオの同級生5人の子供達も一緒です。ママ達がお話をしている間、子供達はそれぞれスマートフォンを見ているのです。面白い動画を見つけるとその情報を交換するのです。子供達の会話はスマートフォンを通してなのです。子供たちは、みんな下を向いてスマートフォンを見ているのです。レストランでも、同世代の他の子供達の間でも同じ光景が見られるのです。日本事情に疎い私はびっくりです。ママ友によると、今の子供達の普通だと言うのです。ママ友たちも子供達のスマホ依存症に手を焼いているとの事でした。あるママは、夜10時になるとスマホを取り上げるようです。夜中まで永遠にラインの着信音は鳴っているとの事でした。リオのスマートフォンのラインの着信音も、夜中まで鳴っているのです。ママ友たちによると、子供達はラインで多くのグループを作っているのです。友達のグループ、クラブのグループ、塾のグループ等、様々なグループ会話をするのです。グループの子の中には、母親におやすみなさいと自分のお部屋に入って隠れてずっとラインをしていると言うのです。その為、夜中までラインの着信音がなると言うのです。ママ達によると、子供達はスマホで連絡を取り合っているのでスマホがなければ遊びのお誘いもなくなると言うのです。言う会話がなされていると言うのです。何かが間違ってると考えるのは私だけでしょうか?さて、どうしたらいいものか、、、真剣に考えないといけません。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。再起を賭けてフィリピンで政府認定学校を創立する。