JavaScriptを有効にして再度、お越しください。2年生2名が、越中島図書館で職場体験をしました。図書館探検ツアーに参加し、館内の各所を自分の目で確認しました。ブックポストの資料を回収し、返却処理業務を行った後、OPACの使い方やカウンター業務の基礎知識を学びました。午後は貸出・返却などのカウンター業務とMyLibraryから購入希望図書の申し込みをしました。越中島キャンパス内の施設を見学しました。図書館に戻って、学術情報係の業務の説明を受けた後、図書の受入から配架までの流れを体験しました。反省会のあと、パソコンで2日間の感想を打ち込み、終了です。普段表からはあまり図書館の仕事は見ないけれど実際には裏でラベルを貼ったり、ブックカバーをかけたりと色々な仕事をしていることが分かりました。本を読むことは好きだけれど普段図書館を使うことはあまりないのでこれから利用しようと思いました。今回の職場体験で貴重な体験をすることが出来て良かったです。2日間ありがとうございました。今まで私はよく図書館に行っていたんですが、図書館で行うような仕事ってだいたいこんな感じかなーと簡単な仕事のイメージでいたのですが、今回の職場体験を通してこんなにも大変な作業をすべての本に行っているんだと初めて知って、かなり大きく印象が変わりました。カバー掛けやラベル貼りなど幾つかの作業をパソコンなども含めて行いましたが、どれも大変で、でもとても楽しかったです。今回の職場体験の活動を通して非常に有意義な時間を過ごすことができました。図書館からのコメント2日間、どの仕事にも真面目に取り組んでいましたが、中でも図書のカバー掛けは、初めてとは思えないくらい上手でした。20172017年9月12日~14日に、有明中学校(江東区)の2年生2名が、越中島図書館で職場体験をしました。朝9時、開館準備から職場体験が始まります。新聞室で新聞を付け替え、ブックポストから回収した資料を返却した後、本棚に戻していきます。その後図書館全体の業務説明を受け、探検ツアーと館内見学を行いました。貸出・返却などのカウンター業務と、ILL(図書館間相互利用)業務を体験しました。ILLとは、全国の大学図書館が協力し合い、先生や学生が必要としている文献を提供するサービスです。今回は利用者からの申込みを受け、他大学に資料のコピーを依頼する業務を行いました。学生の購入希望図書の受付と発注について説明を受けました。明治丸を見学しました。移動し、資料が所定の場所にあるか確認する蔵書点検を行いました。午後はカバーかけなどの装備をし、購入図書が図書館の資料になるまでの流れを学びました。最後に反省会を行い、職場体験は終了しました。Aさんのコメント普段見ていた図書館員さんの仕事はあまり大変そうではありませんでした。今回体験してみて思っていたより大変でびっくりしました。本の貸出や返却、ブックカバーなどの難しい作業がたくさんありました。3日間という短い期間でしたが色々な体験が出来て良かったです。図書館員さんの丁寧な教え方のお陰で大きなミスもなく体験を終えることが出来ました。3日間貴重な体験を有難うございました。Bさんのコメント私は小さい頃から本を読むことが大好きで、今でも学校の休み時間はずっと本を読んでいます。小学校の6年生のときは図書委員会に入っていました。今回の職場体験で図書館の本格的な仕事ができて良かったです。皆さんの説明がすごくわかりやすくて、たった三日間でたくさんのことを覚えられました。図書館からのコメント有明中学校から2014年以来3年ぶりの申込みです。二人とも明るく楽しそうに業務に取り組んでいました。職員の説明や問いかけにもすぐに反応を返してくれたので、こちらも教え甲斐がありました。勉学に、部活動に、今後の二人の活躍を期待しております。20172017年8月29日~31日に、深川第二中学校(江東区)の2年生2名が、越中島図書館で職場体験をしました。朝9:00に集合し、最初に開館準備を行いました。新聞を付け替えて、ブックポストに入っている資料を回収・返却します。図書館業務全体の説明を受けた後は、館内を見学し、OPAC(オンライン蔵書目録)を使った資料の探し方を学びました。午後は貸出・返却などのカウンター業務とILLサービス業務を行いました。全国の大学図書館が協力しあい、先生や学生が必要としている文献を提供するサービスです。今回は他大学からの依頼に応じて文献のコピーを送付する受付業務を行いました。その後、学生からの図書購入希望の受付や、返却図書を本棚に戻す返本作業を体験しました。本棚の図書が順序通り並んでいるかチェックする書架整理を行いました。本学の百周年記念資料館と明治丸を見学しました。資料を図書館へ移動し、バーコードを貼る作業を行いました。購入した本が図書館の資料になるまでの流れを学びました。最後に反省会を行って、職場体験は終了しました。Gさんのコメント私は小さい頃から本が好きで、図書館も良く利用してきました。今回三日間働かせていただいて、今まで知らなかった図書館の裏方の仕事を知ることができ、とても良い機会になりました。本の発注、登録、装備など様々なことがありました。それにいくつかの係が協力して図書館という場所を運営していることがわかりました。ほかの地域との図書館とも連携して利用者の役に立てるようにとしていることも知りました。この体験で、本だけでなく、図書館という場所のこともさらに好きになれたと思います。職員の方々に助けていただきながら楽しく仕事をする事が出来ました。この経験をこれからの役に立てていきたいと思いました。Iさんのコメントこの三日間図書館で働かせて頂きありがとうございました。働いてみて、利用する人はあまり気にしないような細かい点も整理したりしていて、とても細かい仕事だなと思いました。本の装備など普段見ることのない作業を行ってみると想像よりも大変でした。職場体験で初めて知った仕事や言葉を学べました。図書館の仕事は働いてみないと分からないところで動くことがたくさんありました。将来、本に関わる仕事に就きたいと思っているので図書館での仕事はとても楽しかったです。100年以上昔の本や貴重な本に触れることができて、とても嬉しかったです。図書館でも同じことをするんだと思いました。毎朝の新聞配架やブックポストの回収など朝からたくさんの仕事があるのを知り驚きました。友達と協力しながらこの三日間の職業体験を頑張りました。迷惑をかけてしまう事があったと思いますが、三日間ありがとうございました。二人とも礼儀作法がしっかり身についている生徒さんでした。お互いにフォローしながら協力して仕事を行う姿が印象的でした。体験を通じて、本の購入から受入、配架までの業務の流れを理解してもらえたと思います。この体験を糧に、勉学に励み、希望する進路に進めることを願っています。(中野区)の2年生2名が、越中島図書館で職場体験をしました。朝9:00に集合し、まずは開館準備を行いました。品川図書館から取り寄せ依頼がないかを確認します。次に図書館業務全体の説明と館内見学を行った後、OPAC(オンライン蔵書目録)を使った資料の探し方を学びました。午後は貸出・返却などのカウンター業務とILLサービス業務を体験しました。全国の大学図書館が協力しあい、先生や学生が必要としている文献を提供するサービスです。今回は申込者が必要としている文献のコピーを送ってもらうよう、他大学へ複写依頼を行いました。一日目は終了しました。本棚の図書が順序通り並んでいるかチェックする書架整理をしました。明治丸を見学しました。越中島会館の書庫へ移動し、除却予定図書の抜き出し作業を行いました。購入した本が図書館の資料になるまでの流れを学びました。最後に反省会を行って、職場体験は終了しました。図書館の仕事は想像以上に大変で、重労働も多いということです。時々図書館の職員が主人公だったり、書店の店員が主人公だったりするドラマがあります。そのようなドラマを見ているととても楽で暇そうに見えます。本をずらしたり本を探して抜いて運んだりと重労働もそれなりに多く驚きました。二日目の書庫の整理は楽しくもあったけれど、大変でもありました。書庫にはとても古い本がたくさんあり、見ていてとても楽しかったです。明治丸に乗れたり、古い本が見られたりと、この三日間でとても貴重な体験ができました。ありがとうございました。Bさんのコメント3日間、図書館の仕事を体験させて頂き、想像以上に1日の仕事が多いなと感じました。注意しなければならない仕事が多く、常に気を張っていかないといけないように思いました。職場の方々が丁寧に教えてくださりスムーズに仕事をこなすことができたかなと思います。楽しく仕事を行うことができました。職場体験を通して常に1つ1つのことをしっかり、丁寧にやることが大事なんだと改めて考えました。施設など、多くの人が気持ちよく利用できるのは丁寧に仕事をしてくださっている方々がいるからだと思います。私は将来就きたい仕事は決まっていませんが、何事も丁寧にやっていきたいです。教えたことはすぐに理解し、とても積極的に取り組んでいました。自分たちで話し合いながら、楽しそうに仕事を進めていたのが印象的でした。この体験を通じて、働く楽しさとやりがいを理解していただければ幸いです。20172017年2月7日~9日に、深川第二中学校(江東区)の2年生1名が、越中島図書館で職場体験をしました。朝9時、開館準備から職場体験が始まります。新聞の付け替え、ブックポストの資料回収と返却処理を行い、予約資料の有無を確認します。図書館全体の業務説明の後は、探検ツアーと館内見学を行いました。OPAC(オンライン蔵書目録)での図書館資料の探し方を学んで、午前中は終了です。午後は百周年記念資料館と明治丸を見学し、学生からの購入希望図書の発注について説明を受けました。返却された図書を書架に戻す返本作業を行いました。貸出・返却などのカウンター業務と、ILL(図書館間相互利用)による文献複写受付を行いました。ILLとは、全国の大学図書館が協力し合い、先生や学生が必要としている文献を提供するサービスです。今回は他大学からの依頼を受け付け、越中島図書館にある資料をコピーして発送する業務を行いました。午後からは学術情報係の業務説明を受け、新たに購入した図書の検収と受入という作業をしました。研究室から返却された図書を、図書館用の装備に替える作業を行いました。3日目3日目は、現在、職員が行っている1階書庫の蔵書点検の作業を、生徒さんにも体験してもらいました。蔵書点検は、資料が所定の場所にあるか、確認していく作業です。新たに購入した図書が図書館の資料になるまでの流れを学びました。休憩をはさんで反省会を行い、最後に3日間の感想を書いてもらって、職場体験は終了しました。職業体験をさせて頂きました。職員の方は、沢山の事を教えて下さり、皆さんが真面目でした。この職場体験を通して私は、2つの事を学びました。1つ目は、仕事は遊びではないということです。仕事をするのには意味があります。生活するのに必要なお金は勿論ですが、それだけではありません。人としての礼儀や、挨拶、言葉遣いなど、自分の心を鍛える場所でもあると思いました。2つ目は、挨拶の大切さです。学校などでも言われますが、挨拶はコミュニケーションをとるために絶対に必要なんだと改めて感じました。皆さん、3日間私の為に、お忙しい中職業体験の時間をくださり、ありがとうございました。沢山の事を教えて下さり、色々な資料を用意してくださりありがとうございました。私は、これから、高校や大学に行っても、自分の夢に向かって努力していきたいと思います。3日間本当にお世話になりました。図書館からのコメント昨年に続き、深川第二中学校から申し込みがありました。今回は3日間ひとりだったので、気が抜けず、大変だったと思いますが、2日目、3日目と進むにつれ、緊張も解け、どの仕事も楽しそうに取り組んでくれました。仕事の後の片付け等、作業そのもの以外のところに気を配ることができるのもすばらしいです。Sさんのコメントを拝見すると、この3日間が実り多いものであったことがうかがえ、私たちも嬉しく思います。高校・大学へ行ってもがんばってください。20172017年1月12日~13日に、中村中学校(私立・江東区)の2年生2名が、越中島図書館で職場体験をしました。朝9:00に集合し、まずは開館準備を行いました。新聞を付け替え、ブックポストの資料を回収して返却処理をしていきます。図書館全体の業務説明と探検ツアー・館内見学の後、OPAC(オンライン蔵書目録)を使った資料の探し方を学びました。最後に明治丸の見学をして、午前中は終了です。午後は貸出・返却などのカウンター業務と、ILL(図書館間相互利用)による文献取寄依頼を行いました。ILLとは、全国の大学図書館が協力しあい、先生や学生が必要としている文献を提供するサービスです。朝の日課である開館準備と書架整理から一日が始まります。学術情報係の業務説明を受けた後、1階書庫で雑誌の蔵書点検を行いました。蔵書点検は、資料が所定の場所にあるか、確認していく作業です。新たに購入した本が図書館の本棚に並ぶまでの流れを学びました。最後に反省会を行って、職場体験は終了しました。Oさんのコメント私は今回職場体験をして思ったことがいくつかあります。最初、図書館の仕事と言えば、貸出と返却などカウンターでの作業が主な仕事だと思っていました。職場体験を通してとても大変だったことが分かりました。朝は新聞の配架をし、予約解除メールを送ったり、ブックポストを見たりして、朝から多忙でした。簡単だと思っていた貸出や返却もただバーコードを読み取るだけではないと痛感しました。2日目は特に大変で、緊張からか体調を崩してしまいました。