ビジネス基本用語集オペラント条件づけオペラントはOperationに由来する言葉。ある行動をした結果、環境がどう変化したか、を経験することによって、環境に適応するような行動を学習すること。レバーを押せば餌が出る、という経験を繰り返すことで、自発的にレバーを押すようになる行動をオペラント条件づけという。理論の起源となったソーンダイクの問題箱の実験と、理論を提唱したスキナーによるスキナー箱の実験が有名。Reserved.それぞれの用語は執筆時点での最新のもので、常に最新の内容であることを保証するものではありません。conditioningオペラント条件づけとは,個体が自発emitした反応(行動をなんらかの装置により計測したもの)にある事象を随伴させることにより,その反応が変化することをいう。conditioningともいう。behavior)である。共通の結果をもたらす反応は,すべて同一の反応クラスに属しており,このような反応クラスをオペラントoperantという。このようなオペラント条件づけが,パブロフPavlov,I.P.の発見したレスポンデント条件づけ(不随意的な行動の変容過程)とは異なる学習の過程であることを,スキナーSkinner,B.F.が指摘したのは1930年代のことであった。スキナーは,新しい条件づけをパブロフの見いだした条件づけ(条件反射)と区別するために,それぞれの条件づけの特徴を表わす名称として「オペラント条件づけ」と「レスポンデント条件づけ」と命名したのである。これらの名称は,個体が自発的・能動的に環境に働きかけるという特徴(随意的行動,行為)と,刺激に対する受動的な応答という特徴(不随意的行動,反射)をそれぞれ表わすために作られた造語である。このように二つの条件づけは,それぞれ「行為の原理」と「反射の原理」とよぶことができる。スキナーによるオペラント条件づけの定式化以前にその先駆的研究がソーンダイクThorndike,E.L.により行なわれていたのである。ヒトや動物の行為がどのように形成・維持されるかという問いへの回答を最初に試みたのは,ソーンダイクであった。box」としてよく知られた実験装置を用いた研究であった。この時代,アメリカのどの大学にも,動物実験施設はなく,ソーンダイクが実験を行なったのは,ハーバード大学のジェームズJames,W.教授家の地下室であった(アメリカの大学で動物実験室が設けられるのは1898年以降である)。この装置には,いくつかの仕掛けが設けられており,それらを一定の順番で外すことで,最終的に問題箱の扉が開くことになっていた。空腹のネコを問題箱に入れ,扉の前に餌皿を置いておくと,ネコは箱から出ようとして,最初はでたらめに動き回るが,偶然仕掛けが外れて,箱の外に出られることも起こる。餌を食べたら,再び問題箱に入れ,外に出るまでの時間を測定する。これを繰り返していくと,やがてネコは,順番に仕掛けを外して外に出られるようになり,学習が成立する。図1の問題箱では,ネコが外へ出るには,ペダルを踏む反応,ヒモを引く反応,バーを上または下に押すという反応を行なわなければならなかった。最初,反応はでたらめに生じるが,やがて規則的かつ迅速に起きるようになる。訓練試行とともに,問題箱から出るまでの所要時間が短くなっていくことがわかる。ソーンダイクは,このような形で初めて学習曲線を示したが,同時に学習曲線の全体的なパターン,すなわち変化の仕方(オペラント条件づけに用いられる反応率,すなわち単位時間当たりの反応数の変化)にも関心を示していた。実験に先立ってネコを空腹にさせるという操作(動機づけ)を行なっていたことも,後のオペラント条件づけ研究における「動因操作」の先駆的な操作といえる。learningと名づけられた。この場面では,行動が試行という単位に区切られ,試行と試行の間には,個体は行動を自発することができない。このような実験場面を試行反応場面とよぶ。effectとよばれる行動の原理によって説明した。効果の法則とは,「個体にとって満足がもたらされるような反応は,他の条件が等しいならば,その事態により強く結合する。したがって,再び動物がその事態におかれたならば,そのような反応は再び生じやすくなる」というもので,事態と反応の結合(連合)が反応の結果により強められることを意味している。これは,オペラント条件づけにおける強化の原理を別のことばで表現したものといえる。このことが正しく認識されるには,スキナーによるオペラント条件づけの体系化まで,さらに4半世紀ほど待たなければならなかった。Psychologist』誌(1956)に,自己のオペラント条件づけ体系化の研究史を非常に興味深いエピソードを交じえて紹介しているので,この論文は,オペラント条件づけの研究史を理解するのに重要である。スキナーの研究の出発点は,条件反射の枠組みからの驚愕反射の研究であった。そのときの装置は,図2のaに示されている直線走路であった。この装置では,ラットが目標点に到達して餌を食べた後,実験者が再び出発点に戻さなければならなかった。そこで彼は,実験者が戻さなくてもすむように,図2のbの帰還式直線走路を考案した。この装置では,ラットはBの直線送路を走り,C点の餌を食べる。食べ終わると,Aの帰還用走路を通り,再び直線走路を走ることになる。このとき,餌を食べた後のラットの行動に一定の規則性のあることを見いだしたことが,オペラント条件づけへの着想のきっかけとなったのである。このように,帰還式直線走路を考案したことで,ラットの行動は中断されることがなくなり,後述する自由反応場面へのきっかけとなった。次に,餌も実験者を煩わせることなく自動的に呈示できるシーソー型走路(図2のc)を考案した。この装置は,ラットの移動に伴うシーソーの動きにより,餌の入った円盤を動かすことで,餌の自動呈示を可能にしたものである。reinforcement)という幸運に恵まれたのである。餌呈示の記録も自動的に行なえるように工夫したことが,後年の反応の累積記録(図2のe)へと発展するきっかけとなった。して,1930年代の初めには,後にハルHull,C.L.により「スキナー箱」とよばれた図2のdのような実験箱の原型(Skinner,1932)ができあがったのである。図3にハト用実験箱(スキナー箱)の模式図を示す。ハトが背後から照明された円形の窓(キー)をつつくと,給餌装置が作動し,餌が一定時間(通常3秒程度)食べられるようなしくみになっている。空腹なハトを実験箱に入れると,ハトは最初でたらめに動いて必ずしもキーをつつかないが,偶然キーをつつくと餌箱が呈示される。このようなことが何度か起きると,やがてハトはキーをつつくようになる。reinforcementという。このとき,餌は反応を強めるもの,つまり強化子reinforcerであるといえる。このように,オペラント条件づけの成立には,自発される反応とその結果としての強化子呈示が必要であり,この関係の確立により,反応を自発する手がかり(弁別刺激)も成立するのである。これらの三つの項,すなわち弁別刺激-反応-強化子の関係を三項強化随伴性という。図4は,オペラント条件づけの基本パラダイムである三項強化随伴性の模式図を示したものである。この模式図は,どのような手がかり刺激のもとで,どのような反応が自発され,どのような強化子により反応が強められるのか,というオペラント条件づけ研究の課題を表わしている。controlの問題である。このほか,このような強化随伴性に影響する要因として,強化子が反応を強める働きを保持するのに必要な,たとえば空腹にさせるという動因操作や,電気ショックなどの嫌悪刺激の呈示という情動操作がある。ここでは,刺激や反応は集合論のクラス概念に基づいて定義される。共通の結果(たとえば強化子呈示)をもたらす反応は,手でレバーを押す反応も口で咬んでレバーを押す反応もすべて同一の反応クラスに属する。このような反応クラスをオペラントと名づける。刺激についても,反応を自発する共通の手がかりになるものは,赤信号でも「止まれ」ということばでもすべて同一の刺激クラスに属することになる。このような随伴性により形成・維持される行動に対し,ヒトの場合には,言語を介した行動の形成・維持も考えられる。,「赤信号で止まり,青信号で歩き出す」という言語表現は,交通事故に遭わずに安全であるためには,どのように行動すればよいかを表現したものである。behaviorとよばれる。図3に示した実験装置(実験箱)は,行動を空間的な移動ではなく,時間的軸上で起こる出来事としてとらえる見方を具現化したものといえる。ハトのキーつつきやネズミのレバー押しなどの自発反応は,時間軸上で起きる出来事である。時間軸に対して反応を累積的に表わす方法を考案したことで,反応パターンを時々刻々記録することが可能になった。conditioningとして区別することがある。Ito,M.,1991)。オペラント条件づけでは,反応が自発されない限り,個体が強化随伴性にさらされることはない。approximationという方法を用いる必要がある。最初はハトがキーの方を向いたら強化する。この反応が安定して生起するようになったら,次はキーに近づいたら強化する(同時に,これまでのキーの方向を向く反応は強化されない)。キーに接触したら強化するというように,順次,強化の対象となる反応を変化させることで最終的なキーつつき反応を形成するという方法である。空腹なハトを実験箱に入れ,キーを照明した後,餌を呈示することを一定の試行間間隔を挟んで繰り返すと,やがてハトは餌を食べると同時にキーもつつくようになる。キーをつつくと,強化随伴性が設けられているので,餌が呈示され,キーつつき反応の条件づけが成立する。Jenkins,H.M.,1968)。自動反応形成には,キーの照明(CS)と餌呈示(US)というレスポンデント条件づけと,キーつつき反応と餌(強化子)呈示というオペラント条件づけの二つの過程が働いていると考えられる。自動反応形成が成立した後,キーつつき反応が維持されることを自動反応維持automaintenanceという。Williams,H.,1969)。この事実は,キーつつき反応がキーの照明(CS)と餌呈示(US)というレスポンデント条件づけの強い影響を受けることを如実に示している。自動反応形成により形成されたキーつつき反応は,照明されたキーに向けられた反応であるという特徴をもっている。スキナーとその弟子たちを中心としたオペラント条件づけの研究は,やがて個体の行動分析をめざす新たな学派を形成していくことになる。behaviorという。analysisもその後に誕生する。analysisという(佐藤方哉,1976)。行動分析学という名称は,フロイトの精神分析学を意識してのものである。reserved.それぞれの記述は執筆時点でのもので、常に最新の内容であることを保証するものではありません。reserved.それぞれの記述は執筆時点でのもので、常に最新の内容であることを保証するものではありません。「オペラント条件づけ」の用語解説はコトバンクが提供しています。小学館|「コトバンク」とは|辞書全一覧|利用規約|Q&A|サイトマップ|使い方|「コトバンク」は朝日新聞社の登録商標です。MARKETINGに帰属します。当サイトで提供する用語解説の著作権は、(株)朝日新聞社及び(株)朝日新聞出版等の権利者に帰属します。記事、写真、データ等の無断転載・転用を禁じます。