haiku.去年の11・12月をわたってフラグ・ブックのクラスを行いました。参加者:日本で英語教師をした経験者2人、留学した経験者2人と日本人1人。日本での生活を基づいたライティング課題を通じて、皆それぞれのストーリーを作ってフラグ・ブックを完成しました。上の写真は、エリン(左)とダニエル(右)の作品です。ダニエルは日本語の擬態語や擬音語が好きで、それだけを使ったストーリーを作り、英語の説明は俳句形式で。