授業料などブログ右脳に教えたい。先生から生徒への言葉や板書を通じて行うので、どうしても左脳中心の指導になりがちです。それだと文字通り「半分しか」教えたことにならない感じがして、どうも教えきった気がしません。「どうやったら、右脳に感覚的に教えられるのだろう?」ということにこだわってます。図形の問題を、一切の説明抜きで「音だけで」指導すること。無理ならジェスチャー&音で伝えて自分で気づいてもらいます。言葉を受け取ることができない右脳を鍛えていくことにつながります。「言いたい!」こと、つまり感情をいかに込めるかということ。学んでも、右脳は一切反応しないと思ってます。込められるのか?それが「右脳に教えること」だと。↓こちらは、中3の入試対策理科です。上中の理科の宿題は、中2中3ともに、相当な完成度と深さがあると思います。夏休みを通じて、全力で取り組めば、必ず理科の得点力向上につながります。約半月の間に、11月の試験対策のために、ある生徒さんが解いた問題の数です。試験対策日のみでの数であり、その他の問題も加えれば、問題の数は[...]2けたの割り算の導入~見当をつける。ユニティ@西谷梅の木.。