2019.08.30助動詞は古典文法学習の最大のヤマであり、特に時間のかかるところです。同僚の国語の教員は古典で古文助動詞ができれば入試で合格点は取れる、と仰るくらい大事です。3方向から理解・整理していく必要があります。今回は助動詞について接続に絞りさらにその中で未然形接続の助動詞につき整理をしていきます。未然形接続の助動詞の活用と意味まとめ未然形接続の助動詞について未然形とは、「まだそうなっていない」という意味で、これからそうなろうとする、というイメージを持ってもらうといいと思います。古文の先生は基本的に言わないと思うのですが、助動詞で「べし」「まし」を除く推量の意味を表す助動詞には未然形がないという法則もあります。接続とはそもそも接続とは何かについて復習をしておきましょう。この記事で何度も話していますが、大事なので何度も話させてもらいます。理解している人は次の項目にいってください。接続とは、助動詞それ自体がどのように変化するかを問わず、その助動詞の直前にどういう活用の品詞が来るのか、助動詞の直前の何形の品詞と接続するのか、というお話です。打消の助動詞「ず」は、未然形接続の助動詞です。ゆえに直前の動詞は必ず未然形が来ます。「ず」を使用した言葉で「立たず」では「立た」という未然形の後に「ず」が来ています。深く説明をすると、「立つ」は動詞です。カ変・サ変・ナ変・ラ変と9つあります。カ変・サ変・ナ変・ラ変動詞は、数が限られているので暗記が必要です。「~ず」をつけて「~ア」になれば四段、「~イ」になれば上二段、「~エ」になれば下二段となります。以上を前提に「立つ」を考えると、「立つ」はまず覚えるべきものに入っていません。そこで「~ず」をつけると、「立たず」になりますね。「立た」ということで「~ア」になっているので四段活用になります。四段活用は、あ・い・う・う・え・え、と活用するので、未然形は「立た」となります。よって「ず」は未然形と接続しているとわかるでしょう。未然形接続の助動詞の種類では、未然形接続の助動詞にはどのようなものがあるのでしょうか。ひと通り挙げますと、「る」「らる」「す」「さす」「しむ」「ず」「む」「むず」「まし」「じ」「まほし」です。覚える順番はこの通りである必要はありません。助動詞一覧表で確認してみましょう。覚え方・語呂合わせは残念ながら代表的なものがありません。ベートベンの第九のメロディに合わせるなど色々ありますが、自身で何回も何回も音読をするのが一番かと思います。上記に挙げた未然形接続の助動詞1つ1つについて、活用と意味を整理していきましょう。「る」の活用は以下の通りです。繰り返し覚えましょう。「れ・れ・る・るる・るれ・れよ」でしたね。「らる」ですが、先ほどの活用に「ら」を加えればいいだけです。「られ・られ・らる・らるる・らるれ・られよ」です。古文助動詞「る」「らる」についてhttps://wearewhatwerepeatedlydo.com/kobun-jodoushi04/古典文法における最重要分野にして最難関と言えるのが助動詞でしょう。理屈がわかれば徐々に知識が繋がりわかることが増えてきて楽しいと感じられるようになるかもしれませんが!そこまでが一苦労です。「ず」の活用は以下の表の通りです。ざれ本活用と補助活用がありましたね。補助活用とは「ず」の下に助動詞が来る場合を指します。意味は、打消のみです。)https://wearewhatwerepeatedlydo.com/kobun-jodoushi02/皆さん、こんにちは。受験に役立つ古文について記載していきます。古典文法を勉強する際に面倒なのが活用の形ですね。入試で問われるのは、活用された形が一体、どの意味の助動詞、動詞なのかよくわからなくなります。「す」の活用はこちら。せよ「さす」の活用はこちら。「しむ」の活用は以下の通り。意味は、使役と尊敬です。古文助動詞「す」「さす」「しむ」についてhttps://wearewhatwerepeatedlydo.com/kobun-jodoushi05教科書や参考書に載っている助動詞の一覧表を覚え、使いこなせるようになることが受験生としては必要です。いえ、どう覚えたらよいか、どう使いこなすのかがわからない生徒も多いかと思います。「む」の活用は以下の表です。○また、「むず」の活用は以下の表です。「むず」は「む」の已然形以外は「む」を加えればいいのでしたね。詳しい説明についてはこちらHIMOKURI2019.08.25古文助動詞「む」について(助動詞編)【大学受験の古典文法】https://wearewhatwerepeatedlydo.com/kobun-jodoushi06/みなさんこんにちは。今回は、めちゃくちゃ意味の多い古文助動詞「む」についてお話しします。毎回思いますけど、古文助動詞って「む」とか「たり」とか文字数少ないですよね。した一文字を巡って様々な意味の解釈があるのです。「まほし」の活用は以下の通り。意味は、「まし」が反実仮想・ためらいの意志・推量、「まほし」が希望です。古文助動詞「まし」「まほし」についてhttps://wearewhatwerepeatedlydo.com/kobun-jodoushi07/助動詞は古文の文法学習において最重要項目です。最終的には、教科書や問題集に載っている助動詞一覧表を覚え、問題を解く際に使いこなせるようにすることが必要です。「じ」の活用は以下の通りです。まとめ1つ1つの助動詞につき接続・活用・意味から整理することも必要ですが、いざ問題を解くとなると、接続からアプローチすることが多く、今回のように○○形接続の助動詞には△があるという形で覚えておくと解くスピードが上がるというメリットがあります。接続の重要性がわかってもらえたと思いますので、少なくとも未然形接続の助動詞については今日を機に覚えてしまいましょう。接続についての問題はこちらHIMOKURI2019.08.30古文の未然形接続助動詞の識別クイズ【古典文法】https://wearewhatwerepeatedlydo.com/quiz-setuzokuみなさん。古典文法をしっかりと理解していますか?理解したと言えるためには知識のアウトプットが必須です。今回は未然形接続を中心とした古文の助動詞接続のクイズを作りました。古文助動詞「まし」「まほし」について助動詞は古文の文法学習において最重要項目です。最終的には、教科書や問題集に載っている助動詞一覧表を覚え、問題を解く際に使いこなせるようにすることが必要です。そのためには、1つ1つの助動詞について接続・活用・意味という3方向か...古典文法(助動詞)古文連用形接続の助動詞「つ」「き」「ぬ」「けむ(ん)」「けり」「たし」「たり」についてこんにちは。古典の文法で一番大変なのが助動詞だと思います。覚えたりして面倒臭いこと上ないでしょう。今回は皆さんに古典の文法の助動詞で頻度の高い連用形接続の助動詞についてお話をしていきます。古文助動詞「る」「らる」について古典文法における最重要分野にして最難関と言えるのが助動詞でしょう。理屈がわかれば徐々に知識が繋がりわかることが増えてきて楽しいと感じられるようになるかもしれませんが!そこまでが一苦労です。完了と断定の「たり」について古典文法において、助動詞の勉強は最重要項目であり、全て勉強を終えるのには相応の時間がかかります。教科書や参考書に載っている助動詞一覧表を頭に入れ、使いこなせるようになる必要があります。そのためには、1つ1つの助動詞につ...古典文法(助動詞)係り結びの法則とは(入試出題パターンから見てみる)みなさんこんにちは。今回は、中学や高校の古典の授業で古文を勉強し始めた人なら最初に学ぶであろう「係り結び」の法則について入試出題パターンを知りつつ勉強していきましょう。連体形接続「なり」「ごとし」について古典文法において、助動詞の勉強は最重要項目であり、全て勉強を終えるのにはそれ相応の時間がかかります。教科書や参考書に載っている助動詞一覧表を頭に入れ、使いこなせるようにする必要があります。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。スポンサーリンクサイト内検索プロフィール(生徒による私の似顔絵...似てない...)こんにちは。emitaと言います。現役の某私立高校で教員をしております。現役中高生のみならず学び直しをしたい大人の方々のために教育系ブログをはじめました。このブログを通じてみなさんの学力が上がれば嬉しいです。Reserved.はじめにコンテンツホームプライバシーポリシーお問い合わせタイトルとURLをコピーしました。