アイツが何か言うと、理屈抜きでイライラする。心が動く、という相手は、実は自分の姿を映しているような気がします。そんな、気になるアイツの、気になって仕方がないポイントは、良くも悪くも、あなたの一面だよ、というふうにとらえることも、心を軽くすることにつながるような気がします。~~〈講演・コメント・取材・執筆〉こちらのページをご覧ください。実績、お問い合わせ、お申し込み方法などをご案内しています。「すみません!」ではなく、「ありがとうございます!」と口から出てくる習慣をつけたい。素直に甘えるって、難しい。「ありがとう」を習慣づけたい。先日、例によって、スターバックスでコーヒーを飲んだのですが、隣に就活中と思われる女子大生二人組が座っていました。一人はスーツ姿で、もう一人は私服姿でしたが、スーツ姿の子は、その日、ある会社のエントリー開始だったらしく、友達に手伝って欲しかったようでした。ところが、何か忘れ物をしたのか、手違いがあったのか、サイトへの接続がうまくできず、せっかく友達に来てもらったのに、できなかったという雰囲気が感じられました。「交通費も出すね」と、友達に謝り通していたが、妙な心のザワザワを私に残しました。謝る気持ちは嘘ではなかったと思います。心がこもっていないという感じではありませんでした。言葉の奥から自信のなさが表れているように私には感じたのだと思います。その後は、筆記試験対策を二人でやっていて、今度も、やはりスーツ姿の子が、友達に解き方を教わっていました。ゴメンね、ゴメンね、かなと思うと、今度は、また雰囲気がガラリと変わって、明るく、楽しそうな雰囲気が滲み出ていました。手伝ってもらったのは同じなのに、隣で座っていて、受ける印象が全然、違う。その違いは...?言葉です。「あ〜わかった〜ありがとう〜」と、感謝の言葉が多かった。「すいません〜」と言ってしまうことがあります。何か、迷惑をかけてしまったことの方が、先に立ってしまい、感謝よりも、謝罪の言葉が先に出てしまうようです。人に何かしてもらうなんて、申し訳ない。謙虚なようで、実は傲慢さもあるような気がします。「ありがとう!」と、気持ちよく、明るく、素直に言えるためには、自分に自信が必要かもしれません。「人に優しくされることもある」という、むしろ「受け入れる勇気」だと思います。「ありがとうございます。」と、ゆったり言える心のゆとりを持ちたいな、と思いました。~~〈講演・コメント・取材・執筆〉こちらのページをご覧ください。実績、お問い合わせ、お申し込み方法などをご案内しています。中でも嫌な情報を自ら遠ざける力って、本当に大事。これからの時代、本当に必要なのは、捨てる力?特に、情報を捨てる力って、大事。中でも、嫌な情報を自ら遠ざける力って、本当に大事。世間は断捨離が流行っているのでしょうか?単なるお片づけの習慣を超えて、モノやコトの執着を手放して、心の平穏を得よう、という流れは、今でも、ある種の大きな力を持っているような気がします。私が中学受験をした二十うん年前は、まだ、知識詰め込みを重視する風潮がありました。記述式問題の重要性が増してきた、と言われいた記憶がありますが、それでも、やはり中心は詰め込みだったと思います。子どもの数は減り、私立中学校の数も増え、そして何より、インターネットの発展により、知識を暗記することの価値というのは、ずいぶん変わってきたように感じています。スマホの普及が相当に低年齢化している今、子ども達が晒される情報量は、大人の経験と比べることもできないほどではないかと想像します。その中で、SNSなど、個人をネタにネット上で情報が交わされることも、大いに増えています。自分の知らないうちに、誰かが自分の悪口を言っていた...ただでさえ、悲しいのに、ネット上では、姿が見えないことをいいことに、必要以上に言葉が強かったり、汚くなったりしがちです。自分の名前をそういう場で見てしまう辛さは、相当にきついものでしょう。先日、私の勤める学校の同僚が、自宅の近くで交通事故に出くわしたのだそうです。大きな事故で、車は、ひどく壊れていたそうですが、集まった野次馬が皆、夢中だったのが、携帯やスマホでの撮影。「なんで撮る?」と同僚は、意味もわからず、腹が立ったそうですが、そういう光景は、想像に易いです。撮ったものは、またSNSなどで公開する可能性も大きいでしょうから、自分が撮ったり、見たりしていなくても、見ないほうがいい映像なり、画像なりを目にするリスクも高まっています。文字でも、映像でも、音声でも(?)、嫌なものに触れる可能性がいっぱいです。「こういうことは私は聞かない」など、自分で情報を捨てる力が、本当に重要だと感じます。それはスマホも、携帯も、SNSも、本当は関係ありませんね。「誰かの愚痴や文句を言うだけの集まりに、行かない!」そんな断捨離は、私が子どもの頃だって、親に言われたものです。世の中が便利になればなるほど、自分の心の強さが問われているんだな、と感じています。~~〈講演・コメント・取材・執筆〉こちらのページをご覧ください。実績、お問い合わせ、お申し込み方法などをご案内しています。簡単で、効果の上がる教育法。それは子どもを自然に放つこと。自然に勝る教室はない。今日は珍しく、写真付きの記事です。今朝、東京の吉祥寺というところにある、井の頭公園で撮った一枚です。タイトルの通り、自然に勝る教室はないと、いつも感じる瞬間です。今日のように、快晴の清々しさはもちろんですが、雨でも、曇りでも、それぞれの味わいがあります。私の勤める学校には、井の頭公園ではないのですが、同じように、空気のよい、素晴らしい公園に、出かける「授業」があります。その「授業」では、ただ、遊びます。理屈も、理念も、教育技術もありません。その公園には、広い原っぱもあれば、雑木林もあり、小さな川も流れています。木々や川辺にいる生き物を探したり、この時期なら、お花を摘んだりもできます。「その結果、子どもは、こうなんて、あれがよくなって...」と、理屈が登場すると、おそらくその魅力は、なくなるどころか、むしろ、悪い方にもいくとさえ、私は感じます。以前、フィンランドに教育視察に行ったことがあります。ご承知の通り、フィンランドの冬は、非常に日照時間も短く、暗いうちに家を出ることも当たり前です。フィンランドの共働き率は、日本以上で、子どもだけが暗い中を小学校に通うこともあると、聞きました。その話を聞き、安全上の問題はないのですか?と聞いたところ、意味をわかってもらえませんでした。暗い中を一人で子どもが来ることの危険、という概念がなかったようです。日本では、まだまだ、子どもだけで学校に通うことは当たり前ですが、アメリカとなると、またフィンランドとは対極に位置しています。子どもを一人で、学校まで歩かせるなどというと、虐待だと通報されかねません。私が視察で訪れた街は、フィンランドの首都ヘルシンキではなく、少し北に行った街だったこともあると思います。「あ〜ヘルシンキに戻りたい〜」と言ったのをよく覚えています。コペンハーゲンだって、十分にきれいな街なのですが、首都のヘルシンキでさえ、緑と水の豊かな、本当に素敵なところだと私たちには思えたのですね。フィンランドの国としてのGDPは、日本よりはるかに低いですが、一人当たりのGDPでは、日本よりも上です。あのフィンランドで感じた、ゆったりした空気。フィンランドの人々からすれば、そう単純な問題ではないでしょうが、アウトサイダーとして、素直に感じたのは、自然の豊かさは、人の心も豊かにするのかな、ということです。理屈をこねくり回すのではなく、自然の中に子どもを放つことの価値を大切にしていきたいものです。〜〜<執筆・コメント・取材・講演>こちらのページをご覧ください。実績、対応スケジュール、お申し込み方法などをご案内しています。大切なことなら、「お願い」なんて、下手に出る必要はない。「お願い」されるから、「イヤ」になる。先日、最寄りの駅に向けて歩いていた時のことです。朝も早く、会社や学校に向かう人たちも多かった道でした。新人研修なのか、美容室のチラシを渡している若者がいたのですが、ほとんど、誰一人、受け取る人はいませんでした。すみませんが、私も受け取りませんでした。次の日、また同じ光景に出会いました。私の見える範囲では、誰も受け取っていませんでした。会社や学校に急いでいる時間帯、状況に、金髪や茶髪の若者に、美容室のチラシを渡されても、邪魔になるだけです。4月という時期もあり、美容室としては、新人研修の一環なのかな、と思ったのですが、次の瞬間、耳に残った言葉がありました。「割引のクーポンになってます。お願いします!」うん?割引、というメリットを説明しつつも、結局、「お願い」か...お願いされると、嫌になる。イジワルなようですが、それも一つの心理ではないか、と思ったのです。「お願い」される、ということは、相手から、自分の心に要求を押しつけられるということです。すると、自然と「押し返そう」=「イヤ」という心理が沸き起こるのではないか、という想像が私の頭の中に起こりました。「ねえ、お願いだから、もうやめて」という言い方をしてしまうことがあります。私も教室でそういう言い方をしたことが何度も(!?)あります。「お願いする」というのは、おかしいと思いませんか?もちろん、子どもがしたくない、という気持ちになるのは理解できます。楽しい遊びをしているけれど、帰る時間になってしまった。着替えたくない!宿題をやっておかなきゃダメだけど、先にあの遊びをしたい!そりゃ、まあ、そうですね。やらなくてはならないこともある。すると、「お願い」なんて、する必要ありませんよね。なんだかかわいそう...と思って、下手に出てしまうのです。何がかわいそうなのか。考えてみると、子どもに無理強いして、嫌われる自分がかわいそう、という側面もありそうです。「お願い」と妙にへりくだったり、下手に出たりすることは、かえって言われた方が、断りたくなる心のプレッシャーを与えることになるかもしれませんね。いえば...かなり前のことだったと思いますが、妙にティッシュペーパーを多く手渡している人を見かけたことがあります。ほとんど全員が受け取っていたような気がします。その人は、無言でした。何を配っているのか、見えるようにして、無言で、スッと手に載せているという感じだったと思います。言葉は相手を鼓舞する力も持っている反面、プレッシャーを与える側面もあります。試してみませんか?〜〜<執筆・コメント・取材・講演>こちらのページをご覧ください。実績、対応スケジュール、お申し込み方法などをご案内しています。今日は「できる子」に育てる、超戦略的な極意をご紹介します。「できる子」に育てる極意!?「できないこと」を認める。「あ〜それ、できない!」やりもしないうちから、文句を言って、やろうとしないお子さんにイラっとされたことはありますか?どんなことでも「初め」があり、どんなプロにも「初心者」がある。初めからうまくいかなくて、当たり前。お子さんに何度も話されたことがあると思います。いうことは、「知識」としては、お子さんの頭の中には入っているのです。できないことはしない。それは、誰でも初めはできないけれど、やっていればできるようになるよ、ということが、ハラ落ちしていないということです。だいたい、私自身が、できないことにも果敢に挑戦していこう、というタイプではありません。できない自分、ダメな自分は隠しておいて、スマートな自分を見せていたい。思って憚らない私です。私はそんなスマートな人間ではありません。スマートに見せよう、と必死に演出しているわけです。スマートに見せるために、できる何か、すごい何かをアピールするなんて、まさに張りぼてですね。ところが、そんな張りぼての自分も、子どもの前ではバレバレです。私の勤めている学校には、職員室がなく、担任は朝から晩まで、教室にいます。1週間近くにもわたる臨海学校が2年生からあり、当然、寝起きも一緒にします。いうことで、一生懸命、張りぼてを作っている自分もバレバレなんですから、もう、仕方ないと、裸の自分でいるしかありません。大人でさえそうなのですから、子どもは、もっと「できないこと」を自分で認められないのではないでしょうか。何かをやってはみたけれど、できなかった自分。そんな自分を自分で見たくないからこそ、やらない。できない自分を認めてあげることが、スタートになるのではないかと思います。自分でやる」と言い出す子がほとんどです。「できないことを認めること」も、「初めはやってあげること」も、全く甘やかしではありません。戦略的な取り組みなんです。何より、自分自身が何かを始める時、そうしてくれたら、心のハードルは、ずいぶん下がるだろうな、と思います。一度、試してみませんか?〜〜<執筆・コメント・取材・講演>こちらのページをご覧ください。実績、対応スケジュール、お申し込み方法などをご案内しています。金グチったり、悪口を言っちゃったりすることもある。いつもポジティブでは疲れちゃう?グチったり、悪口を言っちゃうことも、あるよね。晴ればかりじゃ、枯れてしまう...グチったり、他人の悪口を言ったり、そんなジメジメした、梅雨空みたいにネガティブな自分を一番、許さないといけないのではないか。嫌なことを言われたり、されたりした時、なんでだ〜と、相手に腹が立つものです。重要なのは、むしろ、その後だと、私は思います。相手に腹を立てている自分を責めたり、自分のことが嫌になったりすることもあるようです。ちなみに私はそうです。人によっては、自分を責めることなんてなくて、いつでも他人を責めている、ということもありそうです。私の感覚では、他人のことばかり責めている人ほど、自覚せずに自分を責めているような気がします。他人のことはさておき、私の感覚で話を進めますが、最終的に自分を責めている以上、何があっても、不安やら不満やらは消えることがありません。これは、子どもの言葉、特につぶやきからも感じます。「あ〜」などと、自分を責める、恥ずかしく思う言葉がチラッと出ることがあります。あなたならできる」という言葉で励ますことも可能です。自分を責めるクセのある人には、そんな言葉では、対抗できません。実際に言葉にすることどうかは別として、自分を責めてもいいんだ、と、その状況そのものを認めることがいいのではないかと思います。いう眼差しは、子どもに伝わると、私は思います。「私も、いけないと思うけど、ヒトの悪口を言っちゃうことがあるんだよね〜少しずつ減らそうと思う」なんて言葉はどうでしょうか?陰口はいけません。そんなこと、わかっているけど、多少はある。夜の居酒屋は、陰口に満ちていて、それが明日の日本を動かしているとさえ、言えるのではないかと思います。陰口や悪口を言わない、ポジティブな子は、友達もできやすいでしょうが、いつも、キラキラ、晴天のポジティブでは、心が枯れてしまう気がします。陰口、悪口を言っちゃう、梅雨空のネガティブも、セットで大事なのではないでしょうか。〜〜<執筆・コメント・取材・講演>こちらのページをご覧ください。実績、対応スケジュール、お申し込み方法などをご案内しています。熱意が人を動かす、のウソ?肩の力が抜けているから、話が伝わる。熱意が人を動かす、のウソ?肩の力が抜けているから、話が伝わる。私の知人で、カラオケ大好きな人がいます。その人から聞いた話なのですが、ヘタな人の歌ならまだ聞けるのだそうです。聞いていられないのは、上手さをアピールしようと、力がこもっている人の歌なんだ、ということでした。あ〜なるほど〜と、気づきのある話でした。私も子どもたちに、これは伝えなきゃ!と力んでしまうことがあります。ケンカがあったり、トラブルがあったり、あるいは、いいことでもそうです。「この出来事の意味を、この子たちに伝えるんだ!」と力むと、確かに、白けてしまうことがありました。私のケースでは、私対子どもたち、という構図ですから、ご家庭でのお子さんとの会話とは、また状況も違いますが、どうも、大切なことほど、力むと、かえって伝わらない、ということを頭の片隅に置いておくと、無用な親子ゲンカやイライラを減らすことができそうです。「うん?ちょっと力み過ぎているかな?」と考えてみることは、お子さんに話を伝えやすくするキッカケになるかもしれません。実は、このブログもそうなんです。よし!今日は、自分の教育観がしっかり表現できて、事例もあって、よくできたぞ!と、力のこもった記事なのに、大して反響がないのです。学校からの帰りの電車の中で、10分程度で、サラッと書いた記事に、いいね!をたくさん、付けていただいたり、メッセージをいただいたりするものなんです。お子さんが、本当に苦しんでいる時は、大げさなほど、真剣に、力をこめる必要もあるでしょう。いつもいつも、お説教に力がこもっていたのでは、とても、子どもは気持ちがもちません。マジメなお母さんほど、適当であることに一生懸命になるといいのかもしれません。〜〜<執筆・コメント・取材・講演>こちらのページをご覧ください。実績、対応スケジュール、お申し込み方法などをご案内しています。2015年4月2015年5月2015年6月2015年7月2015年8月2015年9月2015年10月2015年11月2015年12月2016年1月2016年2月2016年3月2016年4月2016年5月2016年6月2016年7月2016年8月2016年9月2016年10月2016年11月2016年12月2017年1月2017年2月2017年3月2017年4月2017年5月2017年6月2017年7月2017年8月ブログ(最新記事)最新記事が下に表示されます。()仲のいい友達は、どう作る?新学期、新入学のシーズンです。新しい学校、新しいクラスで、さっそく友達ができるかどうか、心配だという子も多いでしょう。どんな話をすればいいか、不安になったら、どんな小さなことでも共通点を見つけましょう。()体力の限界はあるかもしれない。愛情とは何か、うまく表現したり、定義したりするのは難しいのですが、限界はないなぁと思います。愛情を目に見えた形で表す必要はない、あくまでも心の中のこととした時、どこまでも広げられるような気がします。続きを読む得手不得手があることに気が滅入ったら読んで欲しいこと。()得手不得手があるから、人と繋がれる。デコがあるから、ボコの価値がでます。デコとデコでは、繋がれません。ボコとボコでも、同じです。自慢ではありませんが、私にはできないことがいっぱいあります。私にできないことが得意という人もたくさんいます。続きを読む講演のご依頼はこちらから現在、自主開催の講演、セミナーなどはおこなっておりません。ご希望の方は、以下のエージェントからご相談ください。青木洋介講師プロフィール紹介ページ><DMM講演依頼><講師講演ナビ>お問い合わせ青木洋介への原稿執筆、取材についてのお問い合わせは、下のフォームから受付しています。24時間・365日、お問い合わせ可能です。※平日3日以内に返信がなかった場合、お手間をかけますが、再度、お問い合わせくださいますようお願いいたします。編集トップへ戻る閉じる。