過去の記事2月1月12月11月10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度2012年度6年2組:社会科の授業6月29日(金)6校時,河本晋平先生が社会科「武士の世の中へ」の授業を行いました。今日の目あては,「鎌倉幕府は,どのようにして元と戦い,その後はどうなっていったのか。子どもたちは,教科書を読み,その問いの答えを探し,ノートに書きます。今回は,「蒙古襲来絵詞」からも,気付いたことをノートと黒板に書きます。一人一人のノートは,学んだことが分かりやすくまとめられているものです。これからも,教科書や資料集などから,歴史を楽しく学んでほしいです。up!音楽科の授業6月29日(金)4校時,山川優夏先生が,6年2組で,音楽科の授業を行いました。今日の目あては,「グループで重ねて楽しい音楽をつくろう!」です。授業の最初は,「朝のあいさつ」「ロックマイソウル」の歌。一人一人が大きく口を開け,美しい歌声が音楽室に響きました。その後,前の時間につくった旋律を重ねて,演奏します。心地よい演奏になるか。それぞれの班で,話し合いが行われ,工夫が続きます。次回の発表が楽しみです。校内授業研究を行いました。6月28日(木)第2回校内研究授業を行いました。金本奏子先生が国語科「ゆうすげ村の小さな旅館」の授業を行いました。今日の目あては,「なぜ,美月は「ウサギの美月より」と書いたのだろうか。子どもたちは,一人一人が書いたプリントを手に,お互いに意見を交流します。「私は,〜の文から,〜と考えました。」と言うと,司会の人が,「〇〇さんは,どう思いますか?」と聞きます。聞かれた人は,「私は,いいと思います。それは,〜だからです。意見交流をした後の子どもの声。「友達の考えを聞いて良かった。様をお迎えし,研究協議会を行いました。子どもが楽しい授業づくりを目指しています。up!4年生:まぼろしの花4年生は,図画工作科で「まぼろしの花」を咲かせました。自分オリジナルの花です。紙いっぱいに咲かせました。彩が丘小学校は,まぼろしの花がたくさん咲き,不思議な世界が広がっています。角度を測る勉強をします。自分たちで,角度を測る「坂道分度器」をつくりました。自分たちでつくった「坂道分度器」を使って,学校の中にあるものの角度を測ってみました。算数科「分数のわり算」の授業です。定房先生から,「4/7mの重さが2/5kgのホースがあります。この問題を解きましょう。問われると,クラス全員が不思議そうな顔。,「この問題は,解けません。」という子どもの発言。子どもたちの興味・関心を高め,授業がスタートします。今日のめあては,「分数のわり算の問題をつくり,その式を数直線を使って考えよう。全員が数直線を使って,考えていました。最後につくった自分たちの問題は,とてもユニークでした。数のおもしろさをこれからも楽しんでほしいです。up!5年1組:国語科の授業6月7日(水)2校時,国語科「書き手の意図を考えながら新聞記事を読もう」の授業です。村本先生の「2枚の写真から気付くことを発表しよう。」という言葉から,スタートした授業。子どもたちが,どんどん発表します。2社の新聞記事があります。同じ場所を取材した記事なのですが,筆者の意図の違いで,記事の書き方が全く違うのです。その筆者の意図の違いに気付くために,2社の写真や記事から,「なぜなのか。