【第12回】受験テクニックだけを教えると、進学率は伸び悩む。第12回】受験テクニックだけを教えると、進学率は伸び悩む。2013年1月22日ハーバード大学に行った理由は「ない」と話す北川さん。内発的な動機に突き動かされる北川さんと対照的に、学習へのモチベーションを受験勉強によって奪われていく子どもたちがいる。そもそもの「やる気」を尊重する教育について考える。実は......理由はないんですよね。その質問、これまでもよく聞かれていて、その都度、「中学生の時、ビル・ゲイツや宇多田ヒカルに憧れていたから」というふうに答えていたんです。最近、よくよく考えると、それは後づけというか、本当の理由じゃないなって。そもそも、行動するのに理由なんていらないんじゃないでしょうか。行動するのに必要なのは動機だけ。「やろう!」というやる気ですね。僕の場合、理由が必要なのは、他人を巻き込んで何かをする時だけです。大体何かをするときは、妙なやる気がふつふつ湧いてきて、がーっと行動しちゃう。動機とは本能から生まれるものだと思うんです。うーん、それはもともと何かの原体験があったのかもしれないね。自分で分析できていないんだよ。「あれがしたい」「これがしたい」という衝動が、いつも自分のなかにあるんです。親に「勉強しなさい!」って言われてた?この続きは有料会員登録をすると読むことができます。cakes会員の方はここからログイン1週間無料のお試し購読するcakesは定額読み放題のコンテンツ配信サイトです。簡単なお手続きで、サイト内のすべての記事を読むことができます。cakesには他にも以下のような記事があります。日本経済が停滞して久しい。一方で、アメリカではIT産業の新しい成功モデルがどんどん生まれている。この違いはどこにあるのか。第13回】日本には、セルフエスティーム(自己肯定感)が足りない。第11回】天才とは、特別に偏った才能をもつ人のことである。けんいちろう)1962年生まれ。ケンブリッジ大学研究員を経て現職。クオリア」(感覚のもつ質感)をキーワードとした、心脳問題についての研究を行なっている。全国各地での講演活動や、テレビ出演、雑誌への寄稿など精力的に活動し、Twitterのフォロワーが50万人を超える(2013年8月現在)など、その発言は若者から中高年まで多くの日本人に注目されている。専攻し、ダブルメジャーで最優等の成績をとり卒業。communicationsなど)に取り上げられ、その内の3つの論文が編集長に特別に重要な論文として指定された。世界中の物理学者と共同研究をし、これまで20以上の研究所や国際学会で招待講演をしている。現在は、楽天でデータサイエンスのチームを率いている。記事の書籍化のお問い合わせcakes。