Objectives対象をしっかり観察し描写することは、創造の原点であり、デザインに関わっていく上で習得しなくてはならない基礎力である。ついて、課題実習を通して学ぶ。Keywordsデッサンの鍛錬を行っていること。履修上の注意/Notes前半は粘土を使うため、汚れても良い作業に適した服装で臨むこと。Courseworkデザイン思考としてデッサンを捉え、多角的に物事を見る視点を日頃から意識すること。[オリエンテーション<観察>]授業課題説明と、粘土板の準備を行う。次回に使うモチーフの選定を行っておく。[粘土を使った造形トレーニング]型押し、紐作り、板作りなど様々な技法を用いて粘土板にレリーフを作る。次回に使うモチーフの選定を行っておく。[粘土での本制作]試作から1点に絞り、15cm角の正方形で制作する。授業時間内に完成しない場合は、仕上げておく。[石膏での型取り]石膏にレリーフを写し取る。各自が管理を行い、教室の美化に努めること。[描写<デッサン>]石膏レリーフを細密描写をする。授業時間内に完成しない場合は、仕上げておく。<点・線・面>]デッサンから形を抽出し、点・線・面で描写する授業時間内に完成しない場合は、仕上げておく。10cm)を抽出しアウトラインを作成する。リピート展開について検討する。授業時間内に完成しない場合は、仕上げておく。[描写<図案作成>]地と図を着彩した図案をそれぞれ作成する。授業時間内に完成しない場合は、仕上げておく。[合評]リピートパターン図案と石膏作品の合評を行う。生活の中で活かされるリピートパターンについて自身の作品を基に発想を広げてみる。[展示ホール準備]成果物の仕上げを行い、展示作業をする。モチーフを丁寧に観察して描写する方法を修得する。独自の着眼点を持ち、1枚のスケッチから魅力的なリピートパターンへと発展させる表現力、構成力を修得する。意図した造形を実現するための加工技術を修得する。Achievement※出席は2/3以上で評価対象となります。モチーフを丁寧に観察して描写する方法を修得する。独自の着眼点を持ち、1枚のスケッチから魅力的なリピートパターンへと発展させる表現力、構成力を修得する。意図した造形を実現するための加工技術を修得する。