さやかさんは、西郷校長(桜丘中学校)に電話をします。初日は不在だったそうです。次の日、再度かけてみます。1回目、、、つながらず2回目、、、つながらず3回目、、、つながらず4回目、、、つながらずさやかさんからメッセージがきて、「明日また、かけてみます!」って言われるの。曲がかかるとこですよ、ホント。〜し、海琳さんにもおんなじようなことがあって、そのときのことを思い出したりもしていました。電話をかけだした3日目。西郷校長につながります。しかじかで対談をお願いできないでしょうか?(講演依頼じゃなく、対談。対談相手は、名もないわたしたちです)さやかさんは、このときは今年度中(3月中)を希望していて、それに対し西郷校長は、「今年度は予定がつまっていて...。よろしければご連絡ください」とのお言葉をくださったそうです。なんだかモヤモヤのさやかさん。次の日の朝いちに、つまりは4日連チャンで再度電話をされるのでした。間よく、多忙の西郷校長をつかまえることができたさやかさんは言います。「じゃあ、4月以降だったらいつですかあ?」(注:実際は丁寧に話されています!)これ以上はね、西郷校長にご迷惑がかかるので差し控えますが、この4日目の電話の際に、日程が決まったんではないです。さやかさんは、あきらめません。チャンスはピンチ(困難)の中にあるわたしたちが西郷校長と対談できるかも、、、ってね、そういうことじゃなかった。目の前で、めげてもめげても、それでもやっぱ、真剣にアタックしつづけるさやかさんに、ただただエールをおくらせてもらった。やりたいことをやるっていうのは、そのやりたいことが実現するまでの間って、やりたくないことの連続だったりする。やりたいことをやるために起こるイヤなことや、大変なことは、やりたいことが用意した試練。その試練に立ち挑んでいかなきゃ、やりたいへは進めない。(わたしは「夢」ってことばが好きじゃないから、夢ってことばを使っていないけど、夢を叶えるために用意されてある試練を、一つひとつ、さやかさんはクリアされていくのでした。おもしろがってね)そう。さやかさんは、おもしろがってやられてるんですね。わたしは、叶うって知ってた(思ってた)。おもしろいと思ってやった仕事は成功するんです(なにが成功かはさておき)。仕事が成功するのは、おもしろ「い」仕事をするか、おもしろ「く」仕事をするか、のどちらかだけ。真剣にやれば、おもしろいんです。あきらめる理由を探すんじゃなくて、あきらめない理由を探せしばらくして、さやかさんは、ハタと気づきます。西郷校長は今年度で退職するかもしれない...。なると、、、連絡先を知らない?!さやかさんからメッセージが届きます。その結果が、5月9日(土)となりました。西郷孝彦さんと長谷川さやかさん/桜丘中学校校長室にてわたしたちの拙書が置かれていたそうです/桜丘中学校校長室にて西郷校長が言われたそうです。「よっぴーさんたちと考えていることが似てるなーっておもいました」って。西郷校長はなぜOKをされたのか、それは知らないけれど、さやかさんのまっすぐな想い、情熱があってのことは確かです。彼女の誠意と気力は天地をも動かすことができたのだから。ためこんだ知識がクサれば知ったかぶりより直感だ今だけが生きてる時間なのになぜ待っているのだ引用:ハイロウズ『月光陽光』みなさんに西郷校長のことを発表する前に、さやかさんにじかに会って、「おめでとう」と「ありがとう」を言いたくて、福井に行きました。さやかさんのお家ってあたりで『月光陽光』が流れてきたんですね。何千回と聞いている歌なのに、上の歌詞のところで、さやかさんに間もなく会えるとおもうと、おもっくそ泣けてきちゃった。この歌詞は、今回、さやかさんに見せつけられた教えそのものだったものだから。自分の今の能力で、できる、できないを判断するんじゃない。今現在の能力で判断してしまったら、新しいことや困難なことは、いつまでたってもできやしない。いい舟」デモクラティック教育を家庭にも。自分を生きるということ、他者と生きるということ。家庭は、デモクラティックスクール、サドベリースクールそのものにはなりません。そのエッセンスを家庭に取り入れて、親と子がヨコの関係で過ごしていくことはできます。ヨコの関係とはなにか、自分の家庭で実践していくのが「家庭でサドベリー」です。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。・学校は行きたくないのなら行かないがいいです。・必見!親子の交換日記ノートで伸びる25個の能力と良い点AI-am・オヤトコ発信所より2月のおしらせまあるい家庭にしていく秘訣は「普通」にこだわらないこと!『不登校になって伸びた7つの能力』出版記念in福岡県北九州市レポートRECOMMENDこちらの記事も人気です。生きかた2017.5.7宮里ひろしの「いいんだぜ」<自由というものは失うものが何もないことすてきなお知らせ2017.5.29夏以降の講演のお知らせと本日開催の「家庭でサドベリー」のお知らせ学校のこと2019.5.6【不登校のススメ】学校に行きたくない10連休GW明け、行ったら不登校でき...すてきなお知らせ2019.4.1AI-amより4月のおしらせすてきなお知らせ2019.7.4自律になれば子育てだって楽になる!「家庭でサドベリー」いよいよ明日スタートすてきなお知らせ2019.8.5AI-am・オヤトコ発信所より8月のお知らせヨコの3部作勉強会「話し合い」「ヨコの関係」「愛する」2019.2.3ダメで終わると「教育」になる。ダメで終わらないと「学び」になる。晃子)骨のズイまでゴキゲンなひと。1962年生まれ、大阪在住・2児の母。デモクラティック・スクール(サドベリースクール)のスタッフを経て、AI-am設立。海琳(まりん)デモクラ育ちの、文と写真をつくるひと。1996年生まれ、大阪在住・23歳。小・中・高へ通わず、一切の勉強もしてきませんでした。17歳のとき、2ヶ月半で高卒認定試験に合格し、現役で大学へ入学。いい舟」デモクラティック教育を家庭にも。「家庭でサドベリー」ヨコの関係とはなにか、自分の家庭で実践していきます。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。