フランスと比較するのは説得力がありません。自國の問題として、島國、村社會を何とかせねばなりません。AM学校の問題なのかなー?家庭教育の問題なんじゃないの?公立学校で受けられるのは義務教育っていうパターン化された国家が国民に最低限保障する基礎教育だよね。それすらついていけない人に合わせてやっているんでしょ(落第とか能力によってのクラス分けとかやれば別だけど反対も多そうな)。それに何を期待してるのっていう。それこそ習い事とかで個性を磨かせなさいよ。ディスカッションのお稽古とか発想を膨らませるための方法を教えてくれる先生は調べれば巷に沢山あるから。ならわせないのは親の怠慢。PM今更なんですけど。アーティストのような存在は、日本ではなかなか認められにくいと思っています。人嫌いではないですし。なんとなくややこしい分野でしょうし。理解のある国という印象がありますね。PM個性関係なく現代日本では円が強すぎるから権利で稼ぐ音楽以外のアーティストが食べていけないのでは。室町期~江戸では茶の湯を通じて大名というパトロンが茶器や芸術品を貨幣や領地の替わりに褒章として与えていた。その結果芸術文化が花開きアーティストにも生きる場が与えられたけれど現代では日銀の円の安心安全管理によりゼロ金利でも投資先は銀行に貯金という状態。芸術へ投資するパトロンが圧倒的に少なくなってる。真っ当な若人は食べていけない職業を選ばない。個人主義である事と、協調性の有無を一緒に扱うのは問題があるような気がします。子供がまともな大人の像を身に着けるのは難しいものがあると思いますよ。自分ができない事を擦り付けている気もしますが、親が良い見本になる必要があると思います。PM「考える教育」をしていて外国人があの程度なら、日本の教育の方が良い。