Worldpublicationspaperspresentationsevents2019201820172016201520142013topics測り、分析する。「田谷の洞窟」と呼ばれる手彫りの洞窟があります。小口千明研究室と共同で行っております。本日は、その環境調査の成果報告と、地域の地形情報をもとに、小学生たちが製作した「地形模型」の披露会が行われました。)6年生が作成した地形模型です。自分で素材を切って貼って積み上げるプロセスを通して、地域の地形的な特徴を体感することができます。地形模型を見ながら、「このへん水が流れるかもしれないねー」などとお話する児童もいました。千秀小学校6年生は、総合的な学習の時間で1年間田谷の洞窟について歴史や環境などに関する探究学習を行ってきました。地形模型は、その時間にクラスで一丸となって作成したものです。計12時間配当で実施され、その導入の時間に、地形模型の基となったデータの取得方法や高精細地形情報を利用した環境調査の手法について1月に早川が講義を行いました。UASやTLSを用いたデータ解析手法についての解説はもちろん、3Dプリントモデルを用いた地形の侵食・堆積域の理解促進にもトライしました。(写真は2月3日に千秀小学校6年1組・総合的な学習の時間で行われた授業風景)......空き時間にこっそりSfMを用いてざっくり3Dスキャンしてみました。こちらのURLからモデルを触れてみてください。https://sketchfab.com/models/95831ba5ade1402db561cda88d86a647当日は部屋がいっぱいになるくらい、地域住民の方々がお越しになりました。地形鮮明化プロジェクトからは、UASで取得した点群データや3Dモデルの展示、パノラマ画像を用いたVR体験などを出展しました。1年間学習してきた田谷の洞窟の3Dアーカイブデータを、実際にタッチパネルを通して触れてもらいました。ヘッドセットを装着し、地域の様子について実際に動きながら見てもらいました。こちらを俯瞰してVRで見てもらいました。あゆみについての展示などが見られました。(JpGU)のアウトリーチセッションで報告いたします。ご興味のある方はぜひいらしてください。検証論文が「地形」に掲載されました。程度の誤差に収まっているという結果です。2019,アブストラクト投稿が始まりました。関するセッションを開催します。PM2)となりました。されたハンズオンセッション「SfM写真測量によるマッピング」を開催いたしました。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。NewBloggerThemes.com。