休学して一年間ネパールでインターンしている大学生のブログです。この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。日々の学びナマステ〜前回記事からすごく時間が経ってしまいました。今日ですね、ある大学の授業で、長年小学校の先生をされていた方が私たちの授業を見学されました。最後にご好評をいただく時になり、僕は「さて、どんなフィードバックをいただけるのだろう!」とすごくワクワクしていました。・・・その先生がおっしゃったのはなんともシンプル。猫背で授業を受けるのと背筋を伸ばして座ると学びの向かう姿勢が全然違う。僕は半信半疑で「いや、姿勢とか学力に関係ないやろ」って思っていたのですが、あまりにもたくさんの先生から同じことを言われるので、調べてみることにしました。学力と姿勢の関係フロリダ州立大学の研究によると新しいことを学習したり覚えたりするには良い姿勢の方がいいようです。「同じ姿勢をとる」というのは、年齢に関係なく体の「自伝的記憶力」(自分自身に関する記憶)に驚くほど働きかけやすくなり、その記憶は長持ちするということがわかりました(2005年、Dijkstra氏)。したがって、同じ姿勢でいることは、特定の記憶領域を呼び起こす能力に影響を与えているといえるでしょう。私たちが「何かを思い出している時」というのは、「学習した時の状態」も、同時に思い出しています。それは姿勢だけではなく、感情や環境も含まれると見られています。悪い姿勢では、体が「学習した時の状態」と一致せず、記憶を思い出そうとする働きが妨げられてしまいます。効果的に学習できていないといえるのです。Blog姿勢と集中力の関係さらに良い姿勢は集中力を高めるといった調査もあります。姿勢と集中力は、『副交感神経』と関係があります。副交感神経とは、自律神経のひとつで、もうひとつは交感神経です。自律神経は、人が自分で意識しない内臓など、臓器の調節を行う神経で、交感神経と副交感神経からなります。落ち着いてリラックスしている時に優位となるのが『副交感神経』です。悪い姿勢で座っているとき、自分では楽に感じるかもしれませんが、実際は、身体の筋肉の一部に負荷がかかって頑張っている状態です。そのため、ずっと悪い姿勢でいるとストレスが偏ってリラックスできていません。集中力も長続きはしないのです。自律神経でいえば、『交感神経』が強くなっています。姿勢が良いと、身体に力が入らずバランスのよい状態でいられます。『副交感神経』が高まり、身体はリラックスし、脳の働きが活発になります。必然的に、集中力も高まり、学習や考え事がスムーズに運びます。子どもの姿勢を矯正できる椅子このように良い姿勢は学力(記憶力)や集中力を高めるようです。確かに姿勢と学力は関係があるようです。眠いので、今日はこの辺で。算数教育ナマステ〜今まで6回に渡って「数を教える」ことの理論を紹介してきました。今日はいよいよ実践編第一弾です!1回目の今日は私がネパールの学校で実施してきた算数活動のアウトラインを紹介したいと思います。さくらんぼ計算(1)さくらんぼ計算とは?(2)さくらんぼ計算トレーニング5.いざ計算練習へ!1.数概念習得のトレーニング(1)数概念とは?以前理論編で紹介した通り、数には具体物の量(鳥が「一羽」など)数詞(「イチ」「ニ」「サン」など)数字(「1」「2」など)があります。ramronepal.hatenablog.com数概念を習得するためにこれら3つの関係性を繋げる必要があります。数詞を数えられるけど、数字が書けない・・・。なると完全には数を理解したと言えませんからね。関係させて行くのかという話です。これはたくさんのやり方があると思います。手段は無限通りあり、これが唯一の絶対のやり方でないというのを最初に言っておきます。私は卵パックの空とりんごカードを使用して数の三者関係のトレーニングを行いました。生徒の一人が卵パックがやまみたいだね!といったことからアイデアを経て「アップルマウンテン」と命名しています。詳しいやり方に関しては次回書きます!2.数を「集合」として捉えるトレーニング(1)数を「集合」として捉えるとは?以前「子どもはなぜ指計算をしてしまうのか」という記事を書きました。ramronepal.hatenablog.comこの記事では、「指計算をしてしまう子どもの多くは数を「順序」として捉えている」ということを書いています。数を順序で捉えている以上、8を数えるときには1番目、2番目、3番目・・・8番目にある数字だから8、という風に数を一個ずつ数える必要があります。これではいつまでだったも指で数えることから脱却できません。指を使わずに計算できるようになるためには、数を塊=集合として捉えられるようにならなければいけません。このトレーニングでは順序数から集合数への移行を目的にしています。フラッシュカードを使用したトレーニング順序数から集合数への移行が指計算の脱却には不可欠だということはわかりました。やって数を順序ではなく集合として捉えられるようにするのでしょうか。それがドットカウンティングです。下の写真のような丸いドットが書かれたシートがあります。これをフラッシュカードの要領でめくり子どもはできるだけ早く正確に数を言い当てます。詳しいやり方は後日記事で書きますので、お楽しみに!(3)具体から半具体へ1の数概念習得トレーニングでは「りんご」という具体物を用いたトレーニングでした。ドットカウンティングで使用するのは文字通り「ドット」です。具体物ではありませんが、抽象的な数字でもありません。半具体ということになります。このトレーニングは子供が具体から抽象へ数の概念を習得して行く際の、橋渡し役的な立ち位置になります。合成分解トレーニング(1)合成分解とは?合成分解について詳しくは以前の記事で触れているのでそちらをご覧ください。ramronepal.hatenablog.com(2)合成分解フラッシュカードを使用したトレーニングドットカウンティング同様、合成分解のトレーニングもフラッシュカードを用います。1から10までの合成分解は25パターン存在します。5の場合1と4、2と3の2パターンありますね。した合成分解を繰り返し行うことで、数を操作することを学んでいきます。(3)半具体から抽象へドットカウンティングが半具体物を通して数を学ぶことだとすると、合成分解は抽象的な数字を操作して数を学ぶ段階です。さくらんぼ計算(1)さくらんぼ計算とは?みなさん小学校の時に経験されているかもしれません。さくらんぼ計算とは下の写真のように繰り上がりのある足し算をする際に、使用するテクニックです。(2)さくらんぼ計算トレーニングこのステップで大切なのは「10を作る」ということです。さくらんぼ計算の肝は10を作れるかどうかです。さくらんぼ計算のステップで合成分解ができてかつ、10を素早く作れるようになったらほぼマスターしたも同然です!5.いざ計算練習へ!ここまできたらいよいよ計算練習です!普通の日本の学校であれば、授業で1~4のステップを5時間くらいで済ませて、あとは計算ドリルでひたすら練習となりますが、それは子供達が幼少期や就学前教育で十分に数に触れ、遊びや具体物を通して数の感覚を養っていることが前提となっています。ネパールのような途上国では、そういった就学前教育や遊びを通して学ぶという概念があまり定着していません。そのため、このような長い〜位ステップを踏んで数の概念を習得する必要があるんです。次回以降それぞれのトレーニングの詳しい内容ややり方について書いていきます!ではまたあした。ネパールナマステ〜ついに日本へ帰国しました。昨日東京についたのですが、ネパールが恋しすぎて早速新大久保へ。ネパール料理屋でMomoをいただきました.↓日本語が上手なネパール人がいます!goo.gl新大久保に住みたい・・・。日本は確かにすごく便利なんですが、バス乗ってもすごく静か。「バネパバネパバネパー!」って叫ぶバスの乗務員もいないし、爆音の曲が流れているバスの車内を無心で過ごすこともない。電車に乗っても、基本みんなスマホを見ている。隣の人が読んでいる本がすごく気になっても、話しかけるのにすごく躊躇する。ネパールだったら気軽に声をかけられたのに・・・。日本の生活に慣れるのに時間がかかりそうです。ネパールナマステ〜完全に風邪をひきました。昨日までいた村がめちゃくちゃ寒くて・・・ネパールは季節の変わり目です。体調には気をつけたいところです。今ネパールではあるお祭りが行われています。今日はお祭りの潜入レポです!女性のためのお祭りTeej今日はTeej(ティーズ)というお祭りに参加しました!Teejはヒンドゥー教の女性が、夫の長寿や良い結婚生活が送れるように祈るためのお祭りです。teejのお祭り期間、女性は飲食を断ちます。女性たちはシバ神へお祈りを捧げた後、街のあちこちで踊り歌います。多くの女性は赤い衣装を身にまとっています。赤い服なのはどうやらteejという名前が雨季に土から出てくる小さな赤色の虫に由来しているようです。街の至る所で女性が踊っている姿を目にしました。男性はダンスの輪の中には入れないようです。ネパールのお祭りは本当に面白いし、奥が深いです。やって女性がきちんとおめかしをして、女性だけで楽しめる1日があるって素敵ですね。男性にとっては退屈かもしれませんが笑ではまた明日。ネパリソングナマステ〜ネパール最後の追い込みでバタバタしているゆっきーです。Fiririネパールでこれを知らない人はいないくらい有名な曲。「Resham」とは「絹・シルク」を意味し、「Firiri」はそれがひらひらとはためく様子を表しています。愛する人を思い、ざわめく胸の内をシルクがはためく様子に例えています。Hum「オム・マニ・ペメ・フム」(Om・Mani・Padme・Hum)は、チベット仏教徒によって最もよく唱えられている真言(マントラ)です。世界遺産のスワヤンブナートに行くと必ず耳にします。旅行客が集まるタメルでもよく聞きます。実際にネパールに来て聞いてみてください。街の様子や人々とこの曲がすごくマッチするのがわかると思います。国歌なのにすごく親しみやすい曲です。歌い出しの歌詞をとって「何百もの花々」と呼ばれることもあります。これを一回聞けば、ネパールが恋しくなります。Paryo)これ覚えたらネパールで人気者になれます。Paryoは「雨が降る」ことを表します。Kutu「kutu」とは人が何かを噛む時の音。皆これを聞くと踊り始めます。Chhaina「私は知らないわ〜」「私は知らないわ〜」という独特のサビはなぜか自然と口ずさんでしまう。聞いたらわかると思います笑www.youtube.com(5)Bistaraiタイトルを日本語訳すると「ゆっくりと」タイトル通りゆっくりとしたテンポで、草原で寝転がりながら聞きたい一曲です。Mayaluバスに乗っていたら必ず聞くであろう曲です。Maya僕のオススメの曲です。Karyalaya」が撮影しています。実は数学の映像教材撮影で実際にカメラマンをした人が映像中に出ています。いかついドレットヘアーの人です。笑www.youtube.comネパールの曲はすごく民族っぽさがありますよね。あと踊りや衣装も独特で、何回みても飽きません。ネパールに来る際は一曲覚えてネパール人と歌ってみてはいかがでしょうか?ではまた明日。ネパール教育ナマステ〜ネパール生活残り12日のゆっきーです。ネパールにとっての始まり。