最高の学習をするためにMBTIの性格タイプ理論が役に立ちます。この理論は、以下の4つの基本的な心理機能に焦点を当てています。判断と知覚MBTIのような16類型理論は、学習スタイルを評価および説明するためにも使用できます。それぞれの心理機能は学習スタイルにおける独特な側面を表しますが、個々の学習スタイルにはこれらの心理機能の組み合わせが含まれることがあることに注意することが重要です。くじ外向的な学習スタイル内向的な学習スタイル感覚的な学習スタイル思考的な学習スタイル感情的な学習スタイル判断型の学習スタイル知覚型学習スタイル外向的な学習スタイル外向的な学習者は、他の人からエネルギーとアイデアを生み出すことを楽しんでいます。グループでの学習を好みます。学習する際に、他の人に教えたり、グループ学習に進んで参加します。経験に基づいて学習することを楽しんでいるなら、おそらく外向的な学習者でしょう。全体の約60%は外向的な学習者です。・経験を通して最高の学習をします・グループ学習が好きです・多くの場合、外部の情報からアイデアを収集します・率先して意見を述べる意欲があります内向的な学習スタイル内向的な学習者は、自分で問題を解決することを好みます。内向的な学習者は、個人的な振り返りや理論的調査などの内部情報からエネルギーとアイデアを生み出すことを楽しんでいます。内向的な学習者は、新しい技術を試す前に物事を深く考えることを好みます。独学で学ぶことや、個人の仕事、抽象的なアイデアを好むのであれば、おそらく内向的な学習者です。全体の約40%は内向的な学習者です。・一人で学ぶことを好みます・静かで孤独な仕事を楽しみます・多くの場合、内部情報からアイデアを創造します・新しい技術を自分で試す前に他人の様子を観察します感覚的な学習スタイル感覚的な学習者は、物理的な環境の側面に焦点を当てています。内面の世界より、外界により興味があります。感覚的な学習者は、現実的で実用的である傾向があり、経験から得られた情報に頼る傾向があります。感覚的な学習者は、日常を楽しんでいますが、変化する環境や状況にすばやく適応できる傾向もあります。全体の学習者の約65%が感覚的な学習者です。・現在に焦点を当てます・実用的で合理的です・経験と常識を活用して問題を解決します・周辺の世界を鋭く観察します直観的な学習スタイル直観的な学習者は、現在よりも可能性に興味があります。感覚学習者とは異なり、まだこの世に存在しないアイデアや将来的に実現する可能性がある理論を検討することを楽しんでいます。直観的な学習者は、抽象的な思考、空想、未来の想像が好きです。学習者の約35%は直感的な学習者です。・一度に学習を完了するのではなく、細分化して作業することを好みます・新しい挑戦を楽しみます・全体像を意識して学習します思考的な学習スタイル思考的な学習者は、情報と機能に重点を置く傾向があります。思考的な学習者は、問題や決定に対処するときに合理性と論理を利用します。公平さや正義などの個人的な考えに基づいて決定を下します。男性の約55%と女性の35%が思考学習スタイルを持っています。・理論と法則に興味があります・感情に基づいた決定を嫌います・理由と論理に基づいて決定を下します感情的な学習スタイル感情的な学習者は、感情に基づいて情報を管理します。感情的な学習者は、個人的な関係や感情、社会的な調和に関心があります。感情に基づいて決定を下し、対立を嫌う場合、感情的な学習スタイルを持っているかもしれません。男性の約45%女性の65%が感情的な学習者です。・他人の感情に興味があります・自分の感情や他の人の感情に合わせて物事を決定します・グループ学習に熱心に取り組みます判断型の学習スタイル判断型の学習者は、何事も迅速に決定を下す傾向があります。場合によっては、判断型の学習者は、必要なすべてを学習する前に、あまりにも早急な判断を下す場合があります。判断型の学習者は、秩序と構造を好むため、学習計画を非常に慎重に行う傾向があります。あまりにも、細かすぎたり、自分の決定に固執し過ぎる場合には注意が必要です。全体の約45%が判断型の学習者です。・曖昧さが好きではありません・決断に急ぐ傾向があります・自分の強い主張があります・一般的な規則に従います知覚型学習スタイル知覚型の学習者は、状況の変化に応じて衝動的に決定を下す傾向があります。知覚型の学習者は、決定を下すというよりは、自分の興味があることに集中するようです。一度決定を下すとけして心を変えない判断型の学習者と異なり、知覚型の学習者は選択肢を残したままにします。同時に多くのプロジェクトを開始する場合にも、厳密なスケジュールを設けることなく、詳細の計画をせずに最初にプロジェクトに取り掛かるならば、知覚学習者かもしれません。約55%の人が知覚型学習者です。・多くの場合、衝動的な決定を下します・新しい情報に基づいて決定を変更します・組織的な支配は嫌います・柔軟で適応能力が高い傾向があります・決定を下すのに苦労することがありますMBTIのような16タイプの学習スタイルは、どのように学習するかについての考え方の1つにすぎません。学習スタイルの概念は非常に人気があるのですが、研究においては、学習スタイルに応じた指導が学習成果を向上させるという証拠はほとんど見つかりませんでした。MBTIのような16タイプの学習スタイルは、最高の学習を考え始めるのに大変役立つ理論です。各機能のタイプを確認しながら、どの戦略が最も効果的かを考えてみましょう。独自の学習の好みがMBTIのような16タイプの学習スタイルに基づいているかもしれないことに気付くでしょう。「今すぐ使える心理学」を立ち上げた張本人であり、過去に性格心理学の研究・恋愛心理学の研究を行なっている中で、誤った知識が世の中に蔓延していることに課題を感じ、学術レベルで心理学を学び、企業向けにコンサルティング業務を行っています。「芸術」について学ぶ。性格心理学を用いた製品開発やチームマネジメントの第一線で活動中、現在メディア事業部マネージャーとして性格心理学を実践しています。INFP型のキャラや有名人、恋愛や相性は?MBTIの16タイプの比率は?【MBTI診断】INFJ型の性格・特徴を解説!INFJ型のキャラや有名人、恋愛や相性は?【MBTI診断】INTP型の性格・特徴を解説!INTP型のキャラや有名人、恋愛や相性は?MBTIと相性論について性格分析グループチャット性格分析や心理学に興味のある人が集まる、オープンチャット。