日この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。2019-11-14自転車練習その4。ひとりで乗れた記念日。娘2019年も残りわずか・・・。3月から書いていなかったことに驚きました。8歳の誕生日まであと4日という、11月10日。持つ娘の自転車練習の記録です。夏の暑さがおさまってから、毎週のように日曜日になると夫と交通公園に出かけて練習をしていたのです。いうことを、本当にひとつひとつやっていきました。1も、しばらくの間は歩いているだけで、足を離している時間がほとんどない状態でした。足が地面から離れるように、ポーンと蹴って進めるようになるまで続けました。補助輪がないので、「片足ずつペダルに足を乗せないといけない」ということが難しかったようです。「片方をペダルに乗せたまま」「もう片方は地面を蹴る」その2つの動作が1度にできない。地面を蹴り始めると、ペダルに乗せた足が離れる・・・。3も最初はやはりスムーズにはできませんでした。ペダルの位置が把握できず、足を乗せようとしても探している感じで、そうこうしているうちにバランスが崩れる。最初にペダルに乗せた足は離れなくなっていたので、段階を踏んでできるようになっているな、という感じはありました。4やっとスムーズにペダルに足を乗せることができるようになり、乗せたら漕ぐ!と言い続けていたら、意外にもここは早くて。夫が娘の背中を支えながらやっていたのだけど、3→4は1時間ほどで進みました。いうことで、ただまっすぐ進むことはできるようになったところです。それでも本人は嬉しそうです。次はカーブの練習に突入。周りの子よりも時間がかかるし、身体が覚えるまで繰り返さないといけないけど、「全くできない」わけではないんだな、と実感しました。学校の体育の跳び箱も怖いと泣いているようなのだけど、ちょうど放課後デイでも「跳び箱に触れてみようと思っています」との話が。学校での話をすると、娘に「ここは学校と違うからできなくてもだれも何も言わないよ」と説明してくれたとのこと。「なんだったら跳び箱に座れた、登れた、でOKですよ」と言ったら、「いえ、やるよって言った時にその場に来てくれればそれでOKです!」と言ってくれました。参加する、みんながやっているところを見てみる、が第一歩なのでしょうね。私もなんとかストレス発散しながら頑張ってます。☆なかなかこちらの更新ができないので、ご興味のある方はインスタの方へお越しください~。野球や音楽、娘のこと・・・と統一感のない感じになっておりますが。07:34自転車練習その4。ひとりで乗れた記念日。日々あれからもう1ヶ月が経ってしまいました。東京ドームに行ってきました。午前中は仕事をして、午後から友達と一緒に出かけました。雨で寒かったこともあり、四ツ谷で軽く食べたりまったりお茶をしてから会場へ。山形から来たお友達ともチラッと会うことができてよかった!座席はアリーナの一塁側。正面ステージの他に、中央にもセカンドステージがあって、そこを繋ぐ通路の近くでした。見渡す限り人人人!ドームって広いなぁと思うと同時に、こんなにもお客さんいるんだってことにビックリでした。以下、箇条書きの思い出。娘と夫と2人で出かけていた自転車練習。ここのところストライダーメインで交通公園内をぐるぐる回っていたらしいのだけど、少し日数が空いて久しぶりだったせいか、今日はなんだか足のバランスが悪い。右足に頼りがちで、左足の動きまで意識が向かない娘なのだけど、今日はそれがまた如実に出ていたというか。やっているうちにだんだん思い出したのか、まっすぐ進めるようにはなりましたが。今日は最後に補助輪付きの自転車に久しぶりに乗ってみるか!ということで、やらせてみたら・・・。足をペダルに乗せて「漕ぐ」ことに戸惑うようになっていました。足を動かし続けるんだよ、と言っても、途中でやめてしまったり、力の入れ具合が分からず進めなかったり。一時期はひとりで公園内を周れるようになっていたのに。やらない時間があると身体が忘れてしまうのか!ということが分かりました・・・。補助輪付きで漕ぐ動作を、ストライダーでバランスを保つ、これを同時にやらないとダメなのか?と夫と頭を抱えてしまいました。いう子にはどんな方法が向いているのかを知りたい。ただの不器用、運動音痴とはやはり違うんだな、と改めて実感した日でした。言えば、保育園では毎日階段で2階に上がっていたけど、小学校に入ったら教室が1階で階段を使わなくなったせいか、入学して少し経った頃ショッピングセンターの階段で「階段が怖い」と言ったことがありました。一度出来たらもう大丈夫、ということではないんだなぁ、とその時も思ったのですが、自転車に関してもきっとそうなんでしょう。協調運動障害と言っても、全員がこれができないとか、そういうことではなくて。娘は、文字をマスの中にきちんと書くことができるし、ピアノもなんとか両手を使って練習できています。(それができない子もいるという情報をよく見ます)その子によって、これはできるけどこれが苦手、というのがあるから、教える方も難しい。16:39自転車練習その3。広告を非表示にするもっと読むコメントを書く2019-02-26放課後等デイサービス開始。小1の秋頃から見学に行ったり、児童精神科受診したり、体験に行ったり・・・と、放課後デイに通うためにいろいろ動いてきましたが、やっと2月から週1で通い出しています。娘の場合、「身体を動かす時間がある」というのが私と夫の中ではポイントで、通い始めたデイでは、【運動あそび】【静かな活動】という時間があるようです。大げさな運動は一切なく、例えばチームに分かれてケンケンパで進んでじゃんけんをするとか、並べた紐を踏まないようにジャンプするとか、至ってシンプルなもの。娘も体育とは違う「遊び」の中で楽しく身体を動かせているようです。ついでに、静かな活動では、学校の宿題もやってくるので帰宅後バタバタしなくても済むのもまた助かります。職員さんが学校に迎えに来てくれるのだけど、同じ学年の子と同じ曜日に通っていることが分かり、学童とはまた違う場所でお友達と一緒というのが楽しいようです。初日だけ、学校から出発する際に同席して下さいと言われていたので、私も学校に行きました。何時に授業が終わって、何時頃には下校するという時間を職員さんに伝えていたので、その時間に合わせて迎えに来てくれました。毎回の約束として、「1年生の玄関に(デイの)先生がいたらそこから一緒に行く」「もし玄関に先生がいなかったら、〇〇の前で待っていること」と説明された娘。そのあと、「今約束したこと言えますか?」と確認もしてくれました。学校の教室とは違い、少ない人数だし、苦手なことも分かった上で対応してくれているようなので、娘の不安も少ないのではないかと思います。毎回帰ってくると「今日はこんなことやったんだー」と教えてくれるので、楽しく通えているようです。私はどうしてもイライラガミガミしてしまうので、「やったね」「できたね」と褒めてくれる存在も必要な気がしていて、それをデイに求めているところでもあります・・・。周りに頼ってばかりだけど、娘が楽しく通えるならいいかなと思って、しばらく様子を見てみるつもりです。***今月末、お源さんのライブに行ってきます。これが終わってしまったら、何を楽しみに生活したらいいのでしょう・・・。21:26放課後等デイサービス開始。広告を非表示にするもっと読むコメントを書く2019-02-22自転車の練習その2。