18:062019-06-27■「天才ポルノ」な漫画を教えてくれ天才ポルノとは、天才的な主人公を描いた作品のこと。主人公がすごい、才能がある、というだけではなく、そこには狂気があり、異常性の発露がある。読者は、主人公に共感するというよりも、敗れ去る凡人、あるいはそれを眺める観客の側に感情移入し、ゾッとするほどの才能に打ちのめされることで、ゾクゾクするような快感を得る。非現実的な描写があるにもかかわらず、「天才が圧勝する」ことにむしろ読者はリアリティを感じとる。いずれも天才ポルノ的な側面があると思うが、特に『昴』はそれが強い。新井英樹『SUGAR』『RIN』ボクシング漫画。まこと『ピアノの森』ピアノ漫画。ハロルド作石『BECK』ロック漫画。少女漫画で演劇ならまず『ガラスの仮面』を挙げるべきなのかもしれないが未読なので。ポルノというより「天才ポルノのパロディ」という感じがする。俺一人の力だけで、軽傷から重傷まですべて対応しなければならない、それも認知のゆがみ。これまでモーレツ受験戦争でやってきたメンタルが抜けてないような。(PMID:18557664)。対して、有効性が示唆されている。乳房の痛み、圧痛、抑うつなど、PMSの症状を改善するという知見がある。(PMID:10746516)。mg程度の低用量で効果を示すと思われる。PMSに対する効果はビタミンB6の用量に依存しないため、効果のある最低用量で使用するべきである。(PMID:18854539)。(PMID:18557664)。(PMID:20805005)。(PMID:23467813)。治療に対し、効果がないことが示唆されている。高照度光療法との併用の有無にかかわらず、メチルコバラミンは原発性概日リズム睡眠障害の人々の助けにはならないようである。・ビタミンB12欠乏症でない精神病患者の治療に対し、経口摂取でおそらく効果がない。12:342018-01-30■https://anond.hatelabo.jp/20180130120945【ありがとう追記】「対応するアニメも書いて」に勝手に応えてみようと思う。思いつくまま書いてみたけど、難易度高い。※たくさんコメントありがとうございます。教えてもらったのを追記します。Blu-ray収録のTV未放送エピソード。増田が知らなかっただけ。※「競女:競女!!!!!!!!」は意味分かんなかった。20:342017-11-27■anond:20171127090353何その漫画のBECKでありそうなエピソード、なんなのバンドって大概そういうエピソードが付いて回るの?むしろチャットモンチーのそういうエピソード知らないから、ゆるふわ系だと勝手に勘違いしてたから。SPANKYについて語らせてほしい。ところどころ自分語りもあるが許して。SPANKYを知っているだろうか。色々な人に知ってほしくてこれを書いている。SPANKYの曲を聞いてくれ。https://youtu.be/PFMqsHEzp8wかっこいいよね!!!!初期のホワイトストライプスのようなかっこいいリフ、ブルースロック、魅力的なボーカルそう!シンパシーを感じているというのはホワイトストライプスが好きだと言っていて、さらに現代の音楽から60年代、70年代の洋楽にたどり着いているところ(Wikipediaから得た浅い知識)わーーーー!俺と同じ!!!!同じ!!!!そしてそれらの音楽の影響を前面に押し出して、自分たちの音楽を作ってるところが好き。俺の周りにはホワイトストライプスが好きな人はいなかった。60年代、70年代の音楽が好きな人に出会ったことがなかった。誰もT.REXとか知らなかった。同じ音楽が好きな人が周りにいなかったから、より魅力を感じてるのかもしれない。SPANKYがライブやったんだ。そのライブのMCでギターの亀本さんが「この前BECKのライブに行って思った。BECKのライブに来てくれてるようなお客さんが、俺らのライブにも来てくれてると嬉しい。SPANKYのライブにも来てくれたら嬉しい。来てますよーーーーーー!!BECKのライブは行ってないけどさ。金沢のライブでは楽器ではないものを楽器として使ってみたりして、ますます面白いなーこの人たちと思ってます。映画のタイアップも決まったみたいだし、着々とステップアップしてるなぁと感じてます。今まで幾つか彼らはアルバムを出しているが、どのアルバムも大好きだ。書いたこれを読んでくれた人、少しでも魅力に感じたらぜひライブに行ってくれ今ちょうどツアー中で、日本各地回ってて、年明けには新木場でライブがある。昴とかSUGARとかBECKとか、ほら、スポーツ系や芸術系でぎりぎりリアリティ保ってるくらいのやつ、最近の作品でオススメがあったら教えてくれ。00:592017-09-10■バンド漫画の映像化って凄まじいギャンブルだよなただ「凄い曲」とだけ表現していればよかった物が本当に「凄い曲」を作らないといけなくなるんだから。それが凄すぎたら今度は違和感が出るわけで。けいおんとか3Pとかは設定に対して上手すぎ。そこで下手だと映像としては面白くない。頑張って頑張ってその結果下手くそってのはカタルシスがない。逆にBECKとかになると原作の設定がヤバすぎて映像化が追いつききってない。いって映像化するにあたって原作通りに本当に凄い物を作ってしまうとして、それを誰がやるのかって話になる。著名人の凄い人を集めて凄い物を作っても、それは結果的に著名人の合作であって作品の設定とはぜんぜん違う代物になる。無名の天才だったはずの登場人物はどこに消えたのか。活字や絵には音や臭いがのらない。描けていた物、それらの嘘が白日の下にさらされるのが映像化なのだ。それでも架空バンドの楽曲が実体を持つことの興奮は何者にも代えがたい。嘘は嘘だがこれはいい嘘だと視聴者や読み手が感じれば映像化の勝ち。それでも嘘は嘘だろうという気持ちの方が強ければ負けだ。作品の生命線をオールベットする行為だ。Knowsなんかは映像化にかなり向いていたと思う。あれは分のいい賭けだった。09:432016-01-13■アラサーオタク女が読んできた漫画http://anond.hatelabo.jp/20160112190750見て真似したくなりました。なかよしなにはなくともセーラームーン。話題作は大体なんとなく一通り。究極超人あ~るがスピリッツに載ってて嬉しい。主人公がR・田中一郎くんでこの「田中一郎」って多分「普通の名前」みたいな名付けられかただと思う。なんとなく漫画における普通の名前の変遷が気になった。ベスト5で山田は12位だった。ちなみに増田は78位だ。田中太郎(田中太郎)1998~2004・アフロ田中シリーズ(田中宏)2002~BECK(田中幸雄)とかNHKへようこそ!(佐藤達広)とか入れるべきか迷う。平凡さを意図している名前だよね。主人公ではないけど、水木しげるの漫画にはよく山田が出てくる。あとは集合知にお任せしたい。23:252015-05-12■「響け!ユーフォニアム」の滝先生にモヤモヤする件アニメ「響け!ユーフォニアム」を通して見る揺れる心http://seagull.hateblo.jp/entry/2015/05/11/144400こちらを見てて、滝先生が「生徒に目標を決めさせる場面が誘導尋問的である」という指摘に「そう!そうなんだよ!」と思った吹奏楽経験者です。自分は中高大とアマチュア吹奏楽続けてた(就職後時間が取れなくて止めた)んだけども、中高はいわゆる弱小で、大学も中高に比べれば雲泥とはいえ、まあそこまで上手くはなかった感じの人間です(全国大会にはほぼ縁のないレベル)。滝先生にモヤモヤする点って、それが効果的かつピーキーな手法だからなんですよね。そもそも吹奏楽(オーケストラもだけど)同時に演奏する人数がやたらに多い。乏しい高校生)をまとめ上げるのは大変。生徒の自主性を尊重してたら時間がかかってしょうがない。その上、「部活の外の人たち」は「コンクールの結果」でしか部活の価値を判断してくれない。短期間で「コンクールの結果」を出すためにはああいうやり方が効率的ではあるんですよね。ねえ、中高の部活って、「迷ったり・失敗したりする」事も大事な財産だとも思うのですよね。高校生ともなれば、自主的に色々やってみたくもなる年頃で(高校生だと演奏会で身の丈に合わない曲を選んで轟沈なんてことも結構ある)、それを先生がキリキリ誘導しちゃうのが正しいのかっていうところはすごくモヤモヤするわけです。生徒たちの意思をサポートできる知識とか人脈とかはすごく大事なんですけど、結果として路頭に迷ってたからといって、圧倒的な手腕でひとつの方向に導くのが「正解」なのかどうかってのはまあ「答えのない問い」ですよね。モヤモヤする(それとは別に滝先生みたいな「デキる人」の表面だけ見習って、生徒を地獄に叩き落す勘違い指導者が少なからずいる、って問題もあるんだけどそれは別問題なのでおいておく)。実際問題として、「顧問の先生に導かれて結果を叩き出した」生徒たちの少なくない人数は、高校卒業後音楽から離れます。それはある意味当然の事(高校の部活は吹奏楽に限らずおおむねそんなものではある)なのだけども、「彼ら彼女らが高校で自分が今後音楽にどう向き合っていくかを考える機会と知識」をきちんと得られた結果なのだろうか、ってのは色んな吹奏楽経験者を見ていて疑問に思うところなのでした。結局先生にのせられて部活を続けて、「その先を自分がどう歩くか」を考える機会も材料も得られなかったんじゃないのかって。ま、回答はありません。全国大会に出る吹奏楽部だった人でも、吹奏楽のCD(今はCDに限らんけど)を買ったりする人って少数派だったりとか、吹奏楽のプロの音源ってびっくりするほど多種多様にあるのに、売れているCDはアマチュアのCDばっかりだという現状とか、肝心の全国大会でもトップレベルの学校がいまだに非音楽的な曲カットをしていたりする現状だとか考えてると、「結果」ってなんだろうなーと思うわけで。そもそも音楽に客観的に定量的に決められるような「結果」なんてないんだから当たり前ではあるんですけどね。吹奏楽コンクールは演奏技術のみを競う場ですから(だから音楽的にひどいカットをしても基本減点されない)。なんかモヤモヤに引きずられて話がそれました。原作の誠実なところは「このモヤモヤにはすっきりした回答なんぞない」というところをきちんと描こうとしているところだと思います。同じ音楽を扱った作品でも「BECK」とかだと勝負に普通に勝ってしまうわけですけど(あれは基本的には、プロが「客ウケ=動員数」という基準で勝負してる話だからそれでいい。作者の「本当にいい音楽は誰にでも伝わるはずだ」という暴力的な音楽観はヒシヒシ感じるけど)、この作品は「結果」ってのがそんなに分かりやすいものではない事をきちんと踏まえている。滝先生も全面的に作中で肯定されるわけではない(はず、原作一巻を読む限りでは)し、かつ、群像劇として多種多様な価値観の人々が「設定された目的のために協力はしても考え方を相容れることはあんまりない」という方向で話が進みます。このモヤモヤについて、見る人が色々考えてくれるといいなあと、私も思う次第です。他にも作中の曲についてとか原作者が楽曲のスコア見てなくて事実誤認してる部分とか色々言いたいことはあるんだけど、最後にひとつだけ。bandは本義的には金管楽器と打楽器の編成を指すので)から気をつけろ!ちょっとだけ追記しておくと、そもそも「コンクール全国大会出場」と「コンクールに出場して思い出作り」の二択しかないのがおかしいって指摘はきちんとしておいた方がいいですね。演奏会に力入れたいからとかマーチングに力点置いてるからとかでコンクールに出ないって選択をしている学校も少数だが存在するし。ここには滝先生の「吹奏楽部はコンクールありきだ」っていう偏狭さがあるともいえるわけです。極端な二択を提示することで、ほかの選択肢を考慮する余地を奪うって言う詐欺師の常套手段です。極論、そういう様々な選択があってモヤモヤする音楽活動ってやつを、コンクール一生懸命やって技術的に上手くなるっていう否定しづらい名目で塗りつぶしてるともいえる、んだよね。ヒカル、など聴くミスチルにハマる。セカンドアルバムもらう。