コンクール今年も、Flashを用いた自作のゲーム、描画ソフトを用いたオリジナルイラスト、子ども向け教育用プログラミング言語「Scratch」を用いた作品などが目立ちました。今年の応募作品は、時間や労力をそれほどかけずに作ったであろう作品や作成者自身の創意や工夫があまり感じられない作品など、全体的にやや小粒な印象を受けました。選ばれた2作品は、パソコンを効果的に活用し、かつ内容の充実した、非常に優れた作品でした。2020年より小学校でプログラミング教育が必修化されることが決定し、民間のプログラミング教室も増えている現在、小中学生のパソコンを使ったもの作りの環境は整ってきていると感じています。比較的容易に作成ができるゆえ、作品も容易なものが多くなるという問題も見えてきました。今回、パソコン部門に応募してくれた皆さんが、このコンクールをきっかけとして、パソコンを使った作品作りの面白さに目覚め、より本格的に取り組まれることを期待します。