小学5年生の勉強法こんにちは。SS-1白金台教室で室長を務めております日野と申します。馬屋原に代わりまして、サピックス5年生の算数のテキストについて少しお話しさせていただきます。実は今年から、サピックスの5年生の算数のテキストが大幅に改訂されています。今年の改定は「大改訂」と言って差し支えないものです。考えてみたいと思います。下記のような特徴がありました。難易度は比較的高めだが、レベル的には中間層の問題が多い。一言で言えば「問題が(さらに)難しく」なりました。今の時点ですでにテキストに掲載されています。御三家、早慶レベルの問題も散見されます。偏差値70前後くらい取れているお子さんだけではないかと考えられます。「算数が得意な子には応用問題が少ない」という部分は「改善」されたのかもしれません。多くのお子さんにとっては「負担増」になっている、というのが今年のテキスト改訂における(今のところの)結果ではないか、と考えられます。この改定に対し、お子さんをサポートする大人の側は、どういったことに気を付けておけば良いでしょうか。暗記型の学習に走ってないか確認するの3つです。「理解」するのが大変である、ということです。「良く分からないんだけど、とりあえず覚えてしまえ!」という学習に走ってしまう可能性が高まります。これはとても危険なことです。5年生の間は、たとえ暗記型学習に走っていたとしてもその影響はなかなか目に見えません。丸暗記の学習でも何とか得点できてしまうからです。6年生になると急に成績が下がりだします。暗記型の学習では対応できなくなるのです。日々の学習の様子をさりげなく観察していただけたらと思います。「どうしてこういう式を立てたの?」と聞いてみてください。暗記型の学習に走っている可能性があります。親だけではどうにもできないことがあれば、まずは塾の先生に早めに相談した方が良いでしょう。「理解してインプット」ができるかどうかがカギを握ります。それができてこそ、6年生での塾の演習型授業で成績の伸びが期待できます。大人の側には求められているようです。本日はここまでとさせていただきます。引き続き、どうぞよろしくお願い致します。前のメルマガへ次のメルマガへサピックスの記事をもっと見る勉強方法の記事をもっと見る小学5年生の勉強法の記事をもっと見る中学受験に役立つ受験情報を配信中。タイムリーな情報をいち早く受け取りたい方は、メルマガ登録をご利用ください。Eyes』のご登録はこちらから[携帯・スマートフォンをご利用のお客様へ]迷惑メール対策としてフィルタリング設定をご利用の場合は、ss-1.netドメインからのメールを受信できるよう設定をお願いいたします。