多くの人が愛した昭和が完全に歴史の中に入るのはいつのことだろう。歴史は巨視的に見れば円軌道を回っているだけにすぎないのかもしれない。人はその一切片を直線であると思って生きていくしかないのかもしれない。01:022016-10-06■学歴と就職、年収に関する独り語り今年38歳。関東だけど人口1桁万人の港町に産まれ、育った。小中くらいはさしたる努力もせずにクラスでトップクラスの成績。ミニ四駆とドラクエが好きなどこにでもいるような子供だった。なんとか通学できるか、って距離まで伸ばしても圏内には進学先の高校は5,6校。商業科や工業科、水産科なんかもあって、大学進学の可能性が残る普通科があるのは2校程度。そのうち1校に入ったものの、ガクガクと成績は落ちていった。赤点をなんとか回避、ってことも何度か。Jリーグが始まったのがこの頃か。大学進学の可能性が残るという表現を使ったけど、田舎の学校なんでレベルは低い。平均の偏差値は50切ってたと思う。同学年でMARCHに入れるのが5人以下、早慶は数年に一人いるかも、くらい。実際には高卒で就職する者、専門学校に進む者も多い。低成績の俺は地方の私大にしか受からず、親に頼み込んで浪人させてもらった。条件は予備校の寮に入ること。泣いて嫌がったけど仕方なかった。それでも、そんな環境であっても勉強は怠けてしまっていた。高校の頃からそうだけど、「勉強法の勉強」は好きで、あの方法で勉強すれば俺の成績は上がる、って謎な自信だけもっていて、でも勉強はしない。明日やれることは今日やらない。よって数学的帰納法により、受験日まで勉強しない。本当にダメ人間だった。メタ勉強だけは好きってのは10年前にライフハックにハマったのと、今思えば同じ根っこだったんだろうな。そんな訳で一浪しても入れたのは偏差値50アンダーの私立理系大。最近はGランクまであるんだっけ?ここでさらに実験科目の出席日数が足らず、留年。成績不良じゃないくて出席日数不足ってところがつくづくダメだな。振り返ってみてこの頃ラッキーだったのが2つある。合格すれば単位をやるって人だった。インターネットが普及し始めて、テレホタイムになると同時にISDNで繋いでいた時期。コンピュータの勉強は面白くて、出席外で単位とれるならと合格できた。ここで基礎を固められたのはラッキーだった。1つは留年したせいで一般教養科目を余計に取れる余裕ができたこと。心理学の少人数上級版で、自分でテーマを決めて教授と毎回議論できるってクラスだった。就活に備えた自己分析を、心理学者とサシでできたのはラッキーだった。(ドラッカーのプロフェッショナルの条件を読めたのもこの頃だったな)で、就職活動。