Objectives道具とは何かを改めて考察し、セラミック素材におけるこれからの道具のあり方を論ずる。伝統陶芸と産業陶磁器におけるデザインおよび生産を踏まえながら論ずる。Keywords自らの魅力ある研究テーマを構築できること履修上の注意/Notes初回のオリエンテーション時に注意事項を説明する。教科書/Textbook(s)必要に応じて適宜提示する。Coursework自主的かつ積極的に授業内容に関連する事例を調査し、知識を深めること。[[授業オリエンテーション]]オリエンテーション、課題説明など。道具概論]]道具の歴史について、講義する。日本伝統的な道具につぃて調べる。[[道具と人間の関係1]]世界の道具と人間の関係について講義1。日本道具に関して、レポートを提出する。[[道具と人間の関係2]]世界の道具と人間の関係について講義2。分野を決め、世界の工具を調べる。[[生活空間と人間の関係1]]生活空間と人間の関係について講義1。総社市周辺の古民家を調査する。[[生活空間と人間の関係2]]生活空間と人間の関係について講義2。日本建築に関して、レポートを提出する。[[食文化と暮らし]]東洋人と西洋人の食文化と暮らしについて、講義する。日本料理や日本の食生活の歴史に関して、レポートを提出する。[[日本の食文化と器]]日本の食文化と器について、講義する。西洋食器と東洋食器の違いについて調べる。[[地域の食文化と器]]様々な地方食文化と器の関係性について、講義する。[[バイオデザインと食器1]]自然から生まれる食器デザインの授業1。自然観察を通じて、スケッチの作成。]自然から生まれる食器デザインの授業2。自然観察を通じて、新たな食器の提案。[[陶磁器造形作品の表現]]世界の陶磁器造形作品を紹介する。[[産業としての陶磁器1]]世界の陶磁器産業を紹介する。ヨーロッパの主な陶磁器ブランド及び伝統窯元について調べる。[[産業としての陶磁器2]]日本の陶磁器産業と海外の陶磁器産業を比較する。日本の主な陶磁器ブランド及び伝統窯元に関してレポートを提出する。道具としてのセラミック製品と暮らしの関わりを理解する。生活文化とデザインの関わりを理解する。コミュニケーション能力を習得する。Achievement※出席は2/3以上で評価対象となります。道具としてのセラミック製品と暮らしの関わりを理解する。生活文化とデザインの関わりを理解する。コミュニケーション能力を習得する。