教授まずはハイライトで視聴この夢ナビTALKは英語翻訳されています。動画の右下の字幕のアイコンをクリックすると英語字幕が表示されます。社会科学としての経済学・会計学とは?なぜ経済学や経営学を学ぶのでしょうか。面白さをお話しします。先生からのメッセージ「受験勉強が、将来、何の役に立つのか?」と、疑問に思っている人は少なくないでしょう。どんな勉強でも、必ず将来、何らかの役に立つものです。高校時代の勉強で無駄になることなど、1つもありません。長い人生の中で、何が役に立ち、何が役に立たないかの判断は、高校生の段階ではできません。役に立つことは、すぐに役に立たなくなります。役に立たないことが、10~20年先に役に立つことも多いのです。今の勉強は「人生の肥料」だと思って、しっかり取り組んでください。キャリア形成とは、自分が将来、どんな職業に就きたいのか、そのために今何をするべきなのかを考え、自分の人生をデザインすることです。キャリア形成には2つのタイプがあると言われています。1つは「山登り型」です。教師や看護師など明確な職業を目標として設定し、その目標(=山)に向かって知識と技術と資格の取得をめざすタイプです。1つは「いかだ下り型」と言われ、目標とする明確な職業がなく、いかだで川を下るときのように流れに任せ、たどり着いた先々で知識や技術を磨き、生きる力をつけていくタイプです。目標がはっきりしている場合は「山登り型」がいいのですが、10代後半で、将来の職業を決められる人は多くはありません。そこで「いかだ下り型」が注目されています。「いかだ下り型」のキャリア形成を考えたとき、経済学や経営学、会計学はとても重要な学問です。これらは、人間の経済活動全般を対象としているからです。現代の社会は、物やサービスを生産し、販売し、消費して成り立っています。した「お金で表現される活動」を把握し、分析し、展望する学問なのです。扱う分野は広大で奥深いものです。それは、これらの学問が「人間の営み」を対象としているからにほかなりません。大学の数年間で経済学などを学んだからといって、すぐに実際の社会で役に立つわけではありません。した力を秘めた学問と言えるでしょう。先生からのメッセージ「受験勉強が、将来、何の役に立つのか?」と、疑問に思っている人は少なくないでしょう。どんな勉強でも、必ず将来、何らかの役に立つものです。高校時代の勉強で無駄になることなど、1つもありません。長い人生の中で、何が役に立ち、何が役に立たないかの判断は、高校生の段階ではできません。役に立つことは、すぐに役に立たなくなります。役に立たないことが、10~20年先に役に立つことも多いのです。今の勉強は「人生の肥料」だと思って、しっかり取り組んでください。この講義と類似するキーワードで検索します。FROMPAGE.Co.,Ltd.このコンテンツを見るためにはJavaScriptを有効にしてください。講義がすごく分かりやすく、話も楽しくて、とても興味がもてました。30分がとてもあっという間に感じられ、もっとこの学問について知りたいと思いました。説明がおもしろく、分かりやすくて理解しやすかったです。30分という短い時間でこんなにも知識を深められたことがとても良かったです。経済学や会計学を、身近な間題にして説明していただき、本当にわかりやすく楽しい講義でした。この講義を忘れず、福島大学を目指して頑張りたいです。経済学に興味がわきました。この学問で身に付けたスキルは社会で役立つなと思いました。経済と経営の違いを詳しく説明され、人間関係などの関わりも関係してくることが面白いなと思いました。高校1年生もともと関心のあった分野なのですが、とてもその関心が深まりました。初めは、経済学、実践的な数字というイメージが強かったので興味が持てませんでしたが、この講義で経済について知りたくなりました。経済学と経営学の異なる点をわかりやすいたとえを用いて説明していて良かった。経済科学についてよく分かりました。興味があるので貴重なお話を聞けて良かったです。自分は経済というものをよく知らなかったのでこの機会を利用してもっと経済について知りたいと思います。例題があって、とてもわかりやすかったです。経済の中にも数学があるのだと分かりました。高校2年生つい最近興味を持ったのですが、非常におもしろかったです。一度お話をしてみたいです。資料があってとても聞きながらメモをとることもできたのですごく受けやすかったです。考える方向性などが広がった。1つのことに大していろいろな角度から考えるというのも答えにつながる近道であることがわかった。興味がある学部の説明だったのでよかった。分かりやすい説明だったのでよかったです。数学面から考えるのではなく、人間関係から料金配分をするということなどは、今まで考えもしなかったことが知れてよかったです。ありがとうございました。経済学は難しいと思いました。経済学ではどんなことを学ぶのかが理解できました。経済学はいろいろなこと考えて、答えを出していくんだと分かりました。経済学に興味がありましたが、よく知らなかったのでどういうものなのかということがよくわかりました。楽しく理解することができました。高校2年生すごく分かりやすい講義でした。ありがとうございました。見方だけの損得では、はかれないことが経済・経営の視点からは見えてくるのだと知ることができた。よって様々な考え方があり、その考えの一つ一つが興味がわきました。経済・経営への関心が高まりました。問題は1つでも、視点を変えることで様々な答えが考えられる、というところがおもしろいと思い、経済・経営学についてもっと知りたいと思いました。今まで経済学はひたすら数字を追い続けるものなのだと思っていましたが、今回の講義で人の心とのつながりを知り興味を持つことができました。高校1年生どのようなことを学ぶのか分かった。高校1年生あまり経済学・経営学についてよく知らなかったのですが、今回の講義をきいて、いろいろなことが改めて分かりました。考え方によって答えが違ってくるというのがおもしろいなと思いました。大学でもっと詳しく勉強してみたいです。政治、経済についての知識がまったくわからなかったのですが、この講義はとても興味深く、楽しかったです。経済について、いろいろ学べておもしろかったです。経済学と経営学は異なるものだということが分かった。多様的なお金に関する考え方をしたいと思った。知ることができて良かった。社会科学では人間行動を研究する学問で数学みたいに答えが1つであるわけではないことも知り考え方によって利益の違いがあることを知り興味が増した。経済学や経営学の違いをよく理解していなかったのでとても勉強になりました。人間の行動を考える社会科学に興味が持てました。高校2年生とてもおもしろかったです!経済と経営の違いがはっきりわかって、もっと関心が高まりました。話をきくまで、知らない内容でしたが、話をきいて興味が湧きました。社会科学とは、考えれば考えるほど答えがどんどん見つかっていくのが楽しいなと思った。今の豊洲の問題は経済学を専門とする人が東京都にすくないからこんなことになったという話がおもしろかったです。経済学について曖昧だった部分がはっきり理解できました。問題1の相乗りについての話がとても面白かったです。質問コーナーでも詳しく教えてくださり、ありがとうございました。経済学と経営学の違いを知ることができました。1つの問題に対していくつもの答えがあり、適正な判断をするための経済学を学びたいという思いが強まりました。私はもともと経営学より経済学に興味がありました。経営学は会社の社長など、企業経営する人が学ぶものだと思っていたからです。今日の講議を聞いて経済学にも興味がわきました。高校1年生お金がどのように流れていくのかが分かった。自分は大学で、経済学を学びたいと思っていて、その基礎を聞けたので参考になりました。経済学と経営学の違いが分かって、よかったです。簡単にわかりやすく社会科学がりかいできた。福島大への興味もわきました。経済についてよく理解できました。難しかったですが興味深くておもしろかったです。知れたのでよかったです。今日はありがとうございました。関心を高めることができた。先生の話はおもしろいし、問題の答えが私とはまったく違くて、とてもきょうみをひかれたし、くわしく説明してくれて理解できた。経済学と経営学・会計学の違いについて知ることができました。問題も興味深くとてもおもしろかったです。高校2年生とてもわかりやすくておもしろかった。質問にもていねいに答えてくれて、いろんなことを教えてもらった!ありがとうございます。先生のおかげで社会科学について知ることができました。関する幅広い解説、更に社会科学において利益をどのようにすれば平等になるか、理解を深めることができました。ついて詳しく知ることができました。この学問にさらに興味深くなることができました。今まで経済学・経営学について全然わかりませんでしたが、今回の講義を受けて少し理解することができました。