不器用なお子さんというのは、身体の連動というものがうまく捉えられず、日常生活に影響を及ぼしていることもあるのではないでしょうか。呼ばれるもので、身体的な不器用さを抱えている場合、一部分だけを動かすだけでも精一杯の状態であるのに、それを繋げて行動をするというのは、とても困難であると言えるでしょう。発達障害への支援でも見られることですが、こういった場合には無理に繰り返し練習したりせず、自分の身体の感覚を掴むことから始めるべきと言えるでしょう。無理に練習を押し付けてしまった場合、できないことへのストレスは溜まる一方で、最悪の場合、その行動自体を拒否するようになってしまう危険性もあるでしょう。心配からつい「気をつけなさい」や「周りをよく見なさい」さらには「もっと頑張りなさい」といった励ましは、時と場合によってはマイナスポイントになってしまう可能性もあるでしょう。お子さんの自信をくじけさせないためには、トレーニングを取り入れた遊びやゲームを根気よく続けていくことが重要と言えるでしょう。お子さんには「ただ楽しい」と感じてもらうことが目的ですが、支援する側は、しっかりと変化の過程を見逃さないようにすることが大切でしょう。遊びやゲーム自体が成立していなかったとしても、どの部分が変化したかが把握できれば、その場ですぐに褒めてあげることが出来るでしょう。することにより、楽しい中で自信を持つこと、また、自身の身体の感覚を捉えていくことが出来るのではないでしょうか。できないことを考えるより、出来ることを伸ばしていければ、自ずと身体は連動してくるのかもしれません。φ(ファイ)さん普段は会社員をしています。数学と物理が好きで、10代のときに学校でならった公式の導出などを夜な夜なするも、自分の限界を感じすぐにやらなくなったというエピソードがあります。尊敬している偉人はフェルマー。普段接している相手やはたまた自分について考えている中で、発達障害なのかな?と思うことがあるひともいるでしょう。自分であれば診断を受けようと思っても、対象が他人であればもっと理解を示したいけれど、直接尋ねることがなかなかできない...。家族や大切なひとであれば自分が支えになりたい...。これから出会っていくまだ知らない相手とコミュニケーションをとりたい。考える人たちの求める記事を綴れていたらと思います。当サイトの情報は、掲載時のものとなっております。掲載後に告知などを行うことなく修正を行ったり、時間経過をしたために実際の情報と一致しなくなったりするケースもあります。当サイトの情報にもとづき閲覧者がとった行動等により、閲覧者本人や第三者が間接的または直接に損害を被られた場合においても、運営元らは責任を負いません。ご了承の上、閲覧していただきますようおねがいします。