毎回の授業の前半でその回の活動を解説します。後半で、その日の内容に関する演習に取り組んでもらいます。授業計画の順序は、クラスによって異なることがあります。校正について理解する。執筆してきたレポートをよりよいものにする。編集および校正について理解する。執筆してきたレポートをよりよいものにする。リーダーシップの経験について考えることでリーダーシップについて考える。プレゼンテーションを改善する。前回のクラスで改善されたプレゼンテーションを行い、リーダーシップ発揮のよりよい形について考える。グループワークを通して合意形成の様々な形を理解する。新旧組織の長短を理解する。グループワーク時に気付いた自他のリーダーシップ・フォロワーシップについて振り返る。Technology。