本日は連弾弾きあい会に参加してきました。ピティナの連弾課題曲を担当決めて演奏して、その曲のポイントや難しい点を考えるという勉強会です。今年、級のくくりが変わった連弾部門。小学生にとっては、学年と級がハッキリ区分されることになりました。○年生ならこの課題曲、という見方で曲をみると、従来の課題曲と比べてめちゃくちゃ難しいような気がします。・・・またしても、どの曲も素敵。それぞれの曲に必ず素敵な部分があります。4本の手で表現するわけですから、音の厚み、表現の多彩さ、深さ、音づくりの難しさ、全て2倍。これを継続している生徒さんは確実に耳が育っていて、表現力もついているんですね。私も本日は初級から中級Bまで4曲演奏しました。テクニックを要するもの、雰囲気づくりが難しいもの、などいろいろ。なんじゃかんじゃ演奏は楽しく弾けましたが。中途半端に妥協はしない。29RSSを表示する。