青少年非行には、家庭環境、両親の問題がより強く影響している。情報環境は影響小さい。バス停で不審者」など、警察との連携とって行かねばならないと考えている。引きこもりというか、色々な問題抱えた青少年、成人と、その家族と接している。若者がずーっと家にいる。親はどうしたらいいかわからない事例多数。「我々もどう支援したらいいか」。県民あげてのネットワーク作りで取り組んでいって欲しい。ガッコウでは、卒業後の状況は把握できない。社会にでるとき、出て数年の空白がある。マツダ会長のスクールカウンセラー経験談。「ガッコウに来て楽しいと思わせる」「集団生活の中で、部活動とか、できてると、社会に溶け込みやすい」外に出てからは民生委員や児童委員がサポート。支援センターが利用できない、利用しようとしない親の問題はこれから追及していく。問題のある子、弱い子について。「5千人近い留学生が大分に来る。卒業後、大分に職を求める。留学生、自分がどういう者になりたいか明白にイメージある。地元の子、パワーが弱い、職も無い。「衣食住足りてる、優しい大人に囲まれて育ってる、使い物にならない子どもを育ててもしようがないんじゃないか。警察から地域ボランティアへなった経験談。叱り方、褒め方について。JR車内で、老女にすぐ座席を譲った女子高校生に、「是非どこの学校か、おしえてください。」→断られる→「恥ずかしいことしたわけじゃないんだから、校名教えて」→教えてもらう。翌朝8:30に該当高校に電話、教頭「叱る電話は沢山貰うが、褒められる電話は極めて稀。有難うございます」と嬉しい様子。「子ども達の情報環境。「有害図書指定して、この後どうなるのか?手の届くところにあるのどうなのか?コンビにではとんと見なくなったが」1.別団体における、小5-6年とのキャンプ経験談。ませた子、特に女の子はどっから情報得てるのか。2.地元の高校生がバス停で煙草吸ってる現場に遭遇。いうとき、如何対応したらいいのか、一人のオトナとして。何か言って、さて加害者/被害者関係になったらどうしよう、刺されたりしないか、と思うと、一歩踏み出せない。ただの一市民として何ができるのか。近所の制服は覚えておく。制服は名前が刺繍されてるので、即生徒指導に連絡する。ゲーセンやスーパーなど、もっと目を配ってほしい。米国(何州か、は触れず)に訪問した際、『大人が変われば子どもも変わる』ではなかった。ガクセイには、「君たちが小学生を育てる」、高校生には「君たちが中学、小学生に責任ある態度で」と。子どもが子どもを育てていく視点が必要なのでは。問題有する青少年との対話。親が変われば、青少年も変わる。連携するが、先生達のネットワーク情報がもっと入ってこないものか。情報発信がお互いに必要。地域社会、企業からの支援が必要。職員の皆様、お世話になりました。切身魚の6視点についてここから、切身魚としての感想や意見を述べます。私の6つの視点を説明します。相互矛盾があっても気にしない方向で一つ。1.行政の中の人及び審議会に参加するような人の、「条例や法律があるから、やりたくなくても、無意味だと思っていても、やらないと成り立たない」責務を知っている視点。「そうだからといっても、手続き無視や税金無駄の新規団体創設には、厳しい視線を向けますよ」2.「青少年やマイノリティを、とくに『自然を通した、人との触れ合い至上主義』から、はみ出し者=『救済対象』としか見ないパターナリズムには反発するよ」という、オタク青少年時代を経験した者の視点。「彼らこそ、自然を通さなくても、人との直接対話を通さなくても、人生を楽しんでいるオタク趣味人たちの多様性を尊重するべきではないでしょうか」3.親と教師にばっかり苦労を押し付けるのはお止めになって。Organization、略称:ILO)の労働者保護に関わる重要な条約に批准してない日本の労働問題を無視して、何をもって「イイ子」=「いい労働者」ですか。「国内に就労できて、国内で異性婚して子どもは自然分娩で3名以上産み、子どもを犯罪者に育てることなく、親の介護をきちんとする者、のことですか?」4.日本のPTAは、ワーク・ライフバランスの点から見ても異形。学校行事多すぎ、懸案事項多すぎ、情報伝達は相変わらず紙中心。「保護者は今のPTAに悲鳴を上げている」形態のPTAがまかり通るなら、不要だと思っています。著:川端裕人http://minnanopta.seesaa.net/article/62748417.html5.エロもグロも否定した、「全世界の誰に見せても当たり障りの無い」モノは、輸出競争力のないコンテンツ。国内で一番面白いものを愛好する人(青少年)に受けないから、話題にならない。国内で叩かれたらすぐい縮する。そんなコンテンツに、未来は無いですよ。問題があるならあるで、他国の文化と議論ができる(論争ではない点に注意)、宗教勢力を懐柔できる(味方作りができる)、コンテンツメディアの伝達者を育成すべきでは?6.LGBTアライ(支援者)として、かつ自身は『非性愛』として。権利の保護というより、「マイノリティが生きやすい社会は、誰にとっても生きていきやすい寛容な社会ですよ」と主張します。以上から、ことにツッコミを入れた部分をレポート用紙より抜粋します。以上から、ことにツッコミを入れた部分をレポート用紙より抜粋します。1.事務局あいさつについて。一般論、行政サイド視点からの論であることは踏まえても、『PTAの負担増』につながる提案内容は疑問。フィルタリングを規制条文化したいという誘導的な意図が見える議事進行のため。2.個別指定の審議について。エロ系と違って緊急指定はせず審議会に意見聞いてから指定するんですが、大分県はそういうのすっ飛ばして緊急指定して事後報告というのは、少し乱暴ですね。定期的に暴力団雑誌を(申し訳程度に)指定していくことで県警と話がついてるのかも。今回の審議会にて、上記の県報にあった雑誌が個別指定案件として審議されるもの、と期待していました。されなかったので、手続き上これは包括指定なのか?という疑問がでました。包括指定とすれば、それはどういう基準に該当するのか。3.今回の有害指定図書にと資料提出された2冊の妥当性に疑問。