ワークの範囲が50ページ以上もあるのに、2週間前にならないと返さない。祝日を含めて、2日はあったのにテストの〇付けをしないで返却する。生徒はよく頑張っています。先生!生徒は頑張っていますよ!!すいません、何か無性に腹が立ってきちゃいました(笑)。生徒一人ひとりは頑張っていますので、ちょっとでも力になって、手助けできるように、サポートしていきたいと強く思います。得点どころ2017年11月24日2017年11月24日t-nakanishiだいたいテストも返ってきて教室では、テストの解答用紙も回収しながらどういう解答をしたのか・・・?を分析していっています。授業でもテスト解説を扱っています。そこで、気になる所は指摘するようにしています。見ると、その子がどのようにテストを受けたのかがよく分かります。前半は書いているが後半はスカスカの子・・・や記述解答はすべてスルーをしている子・・・や解答用紙にお絵描きがしている子・・・などなど時間が足りたのか?足りなかったのか?どの問題に時間がかかって、かけるべきだったのか?など細かい所ですが、指導しています。直前の授業で念押しして送りだした所はしっかりと得点ができているのか?学校の先生が用意してくれているラッキー問題でしっかりと得点ができているのか?なども見ます。テストの分析が出来て来るとテストの受け方が変わってきます。すると、得点が変わってくるのです。中西です!今週は、先週あったテストが返ってきています。教室ではただいま点数を集計中です。聞いて点数を聞いています。それを集計表に転記して今までの推移とともに振り返りをしています。同時にテストの振り返りやテスト直しも扱っています。