)がどのように配分されているか(配分すべきか)は、多くの学問領域にまたがって多様なアプローチができる問題です。・効率性など)について受講者自らが問いをたてて研究を進め、自分なりの暫定的な答えをみつけます。メディア・本・論文の利用(資料収集と読解)。情報の整理とアイデアの創出。アイデアをかたちにする(レポート作成、発表、討論)。資源配分問題に関する講義はありません。授業での課題・宿題をとおして、各自で既存の研究成果を探して読むことになります。授業は原則として月曜3-4限。(事前に指示します)。(その週は休講とし、受講者の都合にあわせて日時を設定)。学内外でのシンポジウムなどにも参加機会を設ける可能性があります。http://tsigeto.blog.fc2.comオフィス・アワーは定めていない。質問等がある場合は、あらかじめ適当な時間に予約をとること。受講者への連絡は、基本的に、授業においてまたは川内北キャンパスの学生用掲示板においておこなう。