った原因にも学業不振が関係していると報告している。つながっていくのではないか、と提唱された。学び合う機会、協働による指導改善また指導分担することの重要性が述べられた。いく、とまとめられた。入れた参加者にとっても、とっつきやすく、理解し易かったものと考える。多くの子どもたちの学びを支えられる環境が整っていくことを切に願っている。し込みをされたみなさまへ2019-09-24第一回大会が開催されました2019-12-132020年2月9日「ワーキングメモリと英語学習」講演およびワークショップのご案内→満席のため受付終了しました。technology.。