使用)現代日本文化についての知識を深める※「現代」というのは、およそ1970年以降のことと考えてください。プレゼンテーションは録画します。各自で見て、反省の材料にしてください。担当が一巡したところで、全員で見直す機会を持ちます。受講人数によって、予定を変更する場合があります。図書館ではすでに在庫切れで、入手困難です。必要部分を閲覧してください。2000&2002対応』インプレス.授業中に使うわけではありませんが、論文を読んだりプレゼンテーションをおこなう際の参考になるはずです。各論文の報告ひとつの論文について、つぎの4つの観点から報告をしてもらいます。(結論とその根拠)これらをひとりずつで分担して、計4人でひとつの論文を担当しますひとりの報告は10分で、それに対する質疑の時間を20分とります。1回の授業でふたりの報告をおこないます。1本の論文を2回にわけて検討することになります。(研究室のコピー機を使ってください)提示資料は研究室ネットワークの授業用フォルダ内にあらかじめコピーしておいてください10分におさまるように事前に練習をしておいてください報告者以外の人も、論文を事前に読んで、質問を考えてきてください。報告のあとの質疑のときに手を挙げて質問するのが原則です。http://b.tsigeto.info/schoolオフィス・アワーは定めていないので、質問等がある場合は、あらかじめ適当な時間に予約をとること。受講者への連絡は、基本的に、授業においてまたは文学部2F教務係前の掲示板においておこないます。掲載することがあります。