最近特に朝ごはんの食が細いRay君...。七時半前から食べ始め、一口食べては何か話したりRyoを見ていたり。好きなヨーグルトやフルーツを食べた後は遊んだりソファの方へ行ってしまったりもしつつ、だらだら。食べる時と同じくらいの量を盛り付けているので全然減らず、何度も促してこちらもストレスフル。Ryo君とどっちが先にお皿ピカピカ出来るかなー?大きいお口にあーんして!散々促し、Rayのテンションをあげ、機嫌も取り...、をしているうちに、お茶やお味噌汁をこぼされ、「ほら、さっさと食べないからでしょ?!」と、こちらのイライラもマックス。遊んでないで食べなさい!と叱り、時には最後には怒鳴り声。遅いだけならイライラしないけれど、食卓にあるRayのごはんを虎視眈々とねらっているRyo君が手でぐちゃぐちゃにしたり、ひっくり返したりするニアミスが勃発。Ray君のごはんが食卓にある間はRyoから目が離せず、結果食卓から動けず家事も何も進まない。感情的に怒ってしまうこともあるのは否めず...、叱るのと感情的に怒るのは違うよなぁ、と、後悔することしばしば。「おかーさん、おこったらかなしい」と涙をためてこちらに訴えてくるRayにも、「怒られたくなかったらちゃんと食べなさい!」と言ってしまう。しつけはちゃんとしないとなぁと思うと叱らないといけない時もあるけれど、いらいらして怒るのはダメだよなぁ...、とあとから反省。「サンタさん、クリスマスにウィルソンくれたなぁ」と一年近く前のクリスマスのことを覚えていたり、梅酒をつける空のボトルをみて、「うめ買ってこよーや。Ray君おてつだいできる」と以前梅酒を漬けた時のことを覚えていたり。本当にびっくりするくらい前のことも覚えていたりするRay君。お母さんに怒鳴られたことも覚えていたりするのかな...と思うと、本当にRay君が大好きだよ、大切だよ、ということを伝えて、そういう記憶だけでRayの記憶を埋めてあげたい、と思う。未熟なお母さんで、ごめんね...。今朝は、保育園に行く前に、ごはん時間かかったね。早く食べてたらどんないいことあったと思う?とお話した。ごはんをもりもり食べてお皿をピカピカにしたらお父さんが会社行く前に遊べるよ?保育園行く前に、お母さんいっぱい絵本を読んであげれるよ?Rayは「夜のごはんはピカピカにするー」と言っていた。鼻水が詰まっていて、食欲がわかず進まないのかなぁ...という気もしなくもなきので、Rayの気持ちに寄り添ってRayの話も聞いてあげよう。三歳を超えてから、ぐっと、行動が意味を伴っていることが増えた。Ryoを蹴っていて叱ったら、Ryoがソファに近づくと危ないからとめるためだったり、Ryoの肩を押して転けさせて叱ったら、Ryoが足をなめてくるのが嫌だったからだったり。表面的な行動だけみて叱るのでなく、なんで?どうしたの?とちゃんと聞いてあげなきゃなぁと改めて思うことが増えた。2014忙しさに取り紛れる中、近くの公園の景色も紅く色付いたかと思ったらバタバタと日が過ぎてそろそろ見頃...。書き留めておきたい成長も行事もたくさんあるのに。先月半ばにあった運動会。出場した種目は、オープニングジャングル体操その1ジャングル体操その2エンディングのあひるのダンスキョロキョロして緊張した時の無表情な顔で教室から出て来たRay。笑顔がなく、でも嫌がってもいない緊張した顔がRayらしいなぁ、と苦笑。きりん組さんの竹の太鼓に合わせて「あわわわわー、やー!」おはよーの歌を歌い、オープニング。おはよーの歌がいつもと違う運動会用のおはよーの歌で。最近その歌がお気に入りで、良く家でも歌っていた。演目ではジャングル体操。一本橋をわたり、鉄棒にぶらさがり、蜘蛛の巣をくぐり...。終わったらちんまりと終わった人が待つ場所で三角座りをして待っていた。してしまう子もいる中、言われた場所で律儀に座っている姿がRayらしいなぁ、と。エンディングになるころには甘えん坊で、元気に踊るよりもお母さんに甘える方でいそがしかったRay。一日、良くがんばった!後日、保育園で行われた地域の子供も参加するミニ運動会。Ryo君も0歳の部に少しだけ参加。2014保育園での自由遊びの時間、先生達が、ここはブロック、ここはお人形、...、といくつかのおもちゃを出してくれて、子供達が自由に遊ぶという時間がある。先生の真似を家でしたがるRay君。絵本をもってきて「Ray君せんせーですよー!」とやるのは前からだけれど、最近は、その自由遊びのコーナーをやりたがる。「せんせーがおもちゃ、よういするわね。「ここはパズルしたい人ー」とお部屋の中にそれぞれのおもちゃをふたを開けてセット。パズルもいくつか持っているものを並べる。Ryo君がそのおもちゃで遊び出すと、とても嬉しそう。子供達への接し方について思うこと。2014今まで考えたり書き留めたりしていたもの。どこかでアウトプットしておかないと自分自身が整理出来ず...。•弱点を修正するのではなく、長所をのばす。◼︎子供達と接する時についめ•子供は親のしぐさや習慣を、コピーしていく。•目と目をみつめあって会話することを心がける。自分は認められてるという安心感を子供に与える。•スキンシップ、だっこしての語りかけ、ぬくもりと安心感が子供の心を安定させる。•叱る前に深呼吸する。•まず、どうしたの?ときく。悪いと、ストレートにおさえつけると、自分はだめだと思い込んだりごめんと、形だけ謝ったりする。•言い訳をさせてあげる、言い分を聞いてあげる。Ray君も自分の思っていることが自分の言葉で話せるようになり、なんだそれ!という言い訳もあるけれど、Ray君なりにRay君の理由がある。見かけだけで頭ごなしに決めつけない。何回いえばわかるの!と頭ごなしに怒らない。•子供に理想をおしつけない。•いいこストレスをかけない。出来たときだけじゃなく、できなくても、そこにいるだけで価値があると安心しても、う。•きっとできる!と肯定してもらうと子供は感動して自信をつける。して思いを表現することで親にいっそう愛してもらえると知ることはその子の財産。日々、Ray君と夢や感動をわかちあいたい。•親が日頃から口にする言葉は子供に影響を与える。言葉の使い方を上手にコントロールすることは必要。イライラした時に発してる言葉は八つ当たりも否めない。•こういう子供に育って欲しい、という願いを叶える答えは、こういう親として生きるという心がけと努力につきる。親の努力と成長は子供に通じる共に成長する。•子供は親からの言葉で自己像を形成する。子供を否定しない!ネガティブにならない!親が楽天的だと子供は楽天的に育つ。毎日かけられる言葉は子供にとって言霊。•親がイライラしがちでこどものことを怒っていると、子供は安心することができず、ついには自分は悪い子なんだと思ってしまう。厳しくしつけることが親の役目?でも荒々しい言葉で子供をしかったり子供の人格を否定する言葉を使ってしまうのはよくない。失敗しても許してもらえるという安心感はこどもの心を明るく強いものにする。2014まもなくー、でんしゃがきます。ごちゅーいください!きいろいせんのうちがわにいてください!アンパンマンミュージアムのカスタネットを握って、ひたすら車掌さん風のアナウンス。子供の発想って本当に豊か。