先生の講評には「手本に忠実に心がけて書かれてあってよかった」とあって、ちょっとだけ安心。こっちの方は特に時間を割いて練習した成果があったかも。提出用の用紙が足りなくて、白紙に自分で線を引いて書きました。字のハネや止め、払う方向などにもっと気を配る必要があるようです。今回は5段階評価の3です。Cじゃなくて良かった。次の課題は50音をひらがな・カタカナで書くこと。トラックバック(0)共通テーマ:趣味・カルチャーおウチでお稽古。[習い事]昨日から娘の学校も始まり、1人の時間が増えたので始めてみました。ペン習字!!実は私かなりの悪筆で、年々ひどくなっています。前の職場でも必要事項はメモ帳に殴り書きで、後で読み返すと「なんだ、こりゃ?」状態。ペンを持つ手に力が入らないので、メリハリのないおブスな字でした。再就職で履歴書を提出するにも、この字だと採用されないかも?かなり不安になったので、通信教育で練習することにしました。初回の課題は、自分の住所・氏名を楷書で提出すること。これが縦書きなので、意外と難しいんです。書いているうちに中心がずれて、字がヨタヨタになってしまいました。(><)大きさも統一されていなくて、美しい文字からは程遠くなりました。氏名は大きめに書かないといけないのに、これがまたうまくいかないんです。仕方がないので、一文字ずつ繰り返して書いてみることに。するうちに、以前よりは丁寧に書けるようになりました。字が綺麗に見えるコツもつかめるようになったので、明日はマシになるといいなぁ。いう小さな積み重ねが、後に大きな成果を生むことを願って頑張ります。ソネットポイントこの広告は前回の更新から一定期間経過したブログに表示されています。更新すると自動で解除されます。この広告は180日新規投稿のないブログに表示されます。