キャリアコンサルティング技能検定キャリアコンサルティング技能検定は、技能検定職種のひとつとして2008年に追加された試験で、キャリアコンサルティングの知識と技能を図る国家検定です。「2級キャリアコンサルティング技能士」に求められるレベル個人の相談に対して相談者との関係構築のもとに問題・課題などを見立てることができ、1対1の相談支援が的確にできるレベルです。「1級キャリアコンサルティング技能士」に求められるレベル個人の相談支援を2級より高い水準で的確に行うキャリアコンサルティング能力を有し、組織への働きかけや関係者との連携などのコーディネート能力が求められ、キャリアコンサルタントからの相談に対して不安を解消し、気づき、成長を促すような指導・アドバイスができるレベルです。※詳細は配布の案内をご参照ください。※詳細は配布の案内をご参照ください。第19巻1号)に、キャリアコンサルティング技能検定に関する論文が掲載されましたのでご紹介します。論文全文はこちら(PDF)日本産業カウンセリング学会および著者のご厚意により、論文の全文を掲載いたします。無断転用は禁止します。彰彦(関西カウンセリングセンター兼任講師)協議会メッセージキャリアコンサルティング技能検定の歩み経済社会環境が急激に変化し、予測のつかない不透明な時代の始まりに伴い、わが国では、個人の自律的なキャリア形成支援を支援する労働市場のインフラ整備の一つとして、キャリアコンサルティング施策が打ち出されました。以来、わが国の雇用対策の重要な柱としてキャリアコンサルティングが位置づけられ、2008年(平成20年)より、これを担うキャリアコンサルタントの技能水準を国家基準により公証する「キャリアコンサルティング技能検定」がスタートしました。労働市場を有効に機能させるためのインフラストラクチャーの柱の一つである「キャリア形成の促進のための支援システムの整備」のなかで、キャリアコンサルティングの必要性が示されました。厚生労働省より、キャリアコンサルタントを質量両面で充実を図る対策のあり方についての検討結果報告書が発表されました。(厚生労働省委託)より、「指導レベル」のキャリアコンサルタントに求められる能力要件・評価の枠組み等についての報告書が発表されました。「学校教育制度やキャリア教育についての理解」、「ジョブ・カードを活用したキャリア・コンサルティング」等が追加となりました。長期化、仕事と治療、子育て・介護と仕事の両立等の課題に対する支援」などが追加となりました。ファイナンシャル・プランニングなど全部で130職種の試験があります。試験に合格すると合格証書が交付され、「技能士」と名乗ることができます。「キャリアコンサルティング」職種は平成20年2月27日付けの政令改正に続き、同年2月29日付けの省令改正によって、技能検定試験の対象職種となりました。技能検定制度の詳細は、厚生労働省公式サイトをご覧ください。各種お問い合わせ試験に関するよくあるご質問をまとめました。こちらよりお問い合わせください。本研究の目的は,大学内のキャリア・センターにおける就職相談場面に焦点をあて,相談担当者が保有するキャリアコンサルタント国家資格の有無および水準(未保有-標準レベルのキャリアコンサルタント・技能検定レベルのキャリアコンサルタント)と,学生の相談満足度との関連を検討することであった。分析対象は,地方私立大学10校のキャリア・センターで実施したアンケート調査で得られたデータである。有効回答数は,学生=467部,相談担当者=90部であった。本研究では,キャリアコンサルタント国家資格の有無および水準が学生の相談満足度に与える影響が,相談担当者の相談中の態度(無条件受容,共感的理解,経験開示,および解決策提示)によって説明されるという仮説モデルを構築し,重回帰分析によって検証した。結果,標準レベルのキャリアコンサルタントが相談を担当した場合,学生の相談満足度が有意に高まることはなかったが,技能検定レベルのキャリアコンサルタントが相談を担当した場合,学生の相談満足度が有意に高まることが明らかになった。その効果は,学生に評価される相談担当者の態度(共感的理解および解決策提示)によって説明されることが示された。著者メッセージ今回の研究によって「技能検定レベルのキャリアコンサルタントが相談を担当した場合、学生の相談満足度が有意に高まることが明らかになり、さらに、その効果は、学生に評価される相談担当者の態度(共感的理解および解決策提示)によって説明されること」が示されました。このことは、「自己研鑽の成果を見える化する手段のひとつとして技能検定を活用することが可能である」ことが示唆されたと考えます。同時に、実践家としての私の肌感覚と合致する結果であり、より一層の技能向上に向けた研鑽を積んでいきたい、と気持ちをあらたにしています。「キャリアコンサルティング実施のために必要な能力体系」における「キャリア形成支援者としての姿勢」には、「キャリアコンサルティングは個人の人生に関わる重要な役割、責任を担うものであることを自覚し、キャリア形成支援者としての自身のあるべき姿を明確にすることができるか。キャリア形成支援者として、自己理解を深め、自らのキャリア形成に必要な能力開発を行うことの必要性について、主体的に理解できるか。自己研鑽の成果を見える化し、自身の専門的技能の保有を証明する手段として技能検定を活用していただきたいと思います。キャリアコンサルタント養成講習講師の立場としても、技能検定にチャレンジすることは、現場で役立つ力の涵養につながることだと本研究からも感じ取りました。国家資格を取得された後は、自身の「能力開発」として、技能検定に挑戦されることを念じてやみません。協議会メッセージこの度ご紹介する論文は、技能検定合格者の能力の優位性を示すものとして注目されるものです。論文のための調査が実施されたのは、キャリアコンサルタントが法制化される前ですが、キャリアコンサルタント制度における能力水準として、キャリアコンサルタントは相談実務の経験がなくても養成講習を受講すれば受験できる「入り口レベル」、2級キャリアコンサルティング技能士は受検に実務経験を有し、1対1の相談が的確にできる「熟練レベル」ということは当時と変わりありません。キャリアコンサルタントに合格しただけでは実際の相談業務にあたることに不安を感じる方も多いのではないかと思います。そこで合格後も仲間同士で勉強を続けたり、更新講習を受講したりしながら、それぞれの方が出来るところから実務経験を積み、技能士を取得するというのがキャリアコンサルタント制度上の「キャリアパス」となっています。本論文の結果の背景には、2級技能士に合格された方のこのような地道な活動や努力があると言えるでしょう。学生の満足度は、相談担当者の態度により評価されたということは、相談者一人一人を尊重し、真摯に対応することの重要性を教えてくれるものです。キャリアコンサルタントは、倫理綱領にもあるとおり、常に資質向上に向けて自己研鑽に努めることが求められています。その一つとして、さらに上位の資格取得を目指していただければと思います。キャリアコンサルタントって何?という疑問への答えから、各試験の比較、キャリアコンサルタントに求められる自己研鑽のヒントまで、ぜひご一読ください。