『FUN!MUSIC!!えいごのうたであそぼ』では、3歳から7歳までの子どもたちが一緒に遊んでいます。子どもたちの学びあいをテーマに、レッスンを組み立てて遊んでいます。9月のテーマはトンボで組み立てました。リトミックタイムリトミックの即時反応をしながらお散歩。音の合図で一緒にジャンプ。ペアになり、ボールを使って音に合わせてコロコロキャッチ!ボールをどんぐりに見立てて遊びました。トンボ作り秋の虫の話をし、トンボにつなぎ、グループでトンボ作りをしました。用意するもの折り紙ビニールひも目玉シールセロハンテープ年長者をリーダーにして4つのグループに分け、トンボ作りを行いました。1年かけてグループ活動を様々やってきました。子どもたちに別れてもらいました。トンボ作りでは、自然に年長者が小さい子の手伝いをしてくれていました。みんなで協力して、スムーズに作成できました。青い布をお空に見立て、トンボを空に飛ばしました。自分は下に潜り込んでいました。椅子取りゲームをしました。子どもたち、椅子取りゲームが大好きです。今回は、3回目だったので、イスを円にするところから任せてみました。これが本当に面白かったです。好きな子の隣に座ったら満足。円になれない(笑)マイコあれぇ、これじゃぁゲームができないなぁ。したらいいかなぁ...。言いながら反応を見ました。お兄ちゃんが周りを見て動き始めました。年齢の差が本当によく分かります。みんな動いてくれない(笑)ただ始まるのを待っています。相変わらず助けない先生(笑)困る小学生のお兄ちゃん。あまりにもみんなが反応しないので、ちょっと助け船。マイコお兄ちゃんが教えてくれてるよ。「間をあけよう!」と提案。小学生のお兄ちゃんもみんなに具体的な指示を出す。無事、ゲームスタート。先生にやってもらうのが当たり前で、ただ待っているのが印象的でした。3歳、4歳は年齢的に仕方がないのかなぁと思いますが、5歳、6歳の動かない具合には正直、びっくりしました。指示待ち族、もう育っちゃってます(笑)先生のいうことにだけは、やたら反応する...。壊していきたいなぁと考えています。手を出さない時間を作りたいと考えています。子どもは困って考えるんですよね。その経験は、とっても大切だと考えています。最後の方は長蛇の空気イス(笑)椅子取りゲームは大盛り上がり。乗っていく方式でやりました。「キャーーーー!!」って大歓声(笑)見ている方も、本当に楽しい時間でした。マイコ的まとめ1年前の夏。最後のエンディングの曲も今までで一番、ノリノリでした。私のエネルギーが融合。自分が元気になっているのを実感します。この仕事が本当に好きだなぁ。そんなことをしみじみ思いました。講座を始めて、無事1年経過しました。講座を進めていく中で、いろんな方面に道が開けていきました。湧いて出てくるようになりました。子どもたちにしっかりと価値を返していきたい。そんな気持ちで向かい合っていこうと思います。コミュニケーション能力は、すぐに目に見えて結果が分かるものではありません。数値化できるものでもありません。小さな経験の積み重ねが、やがて芽を伸ばし、育っていく息の長い能力の開発だと思っています。一人ひとり、それぞれの学びを大切にしたい。学び取り、感じるものにも個性があります。それでいいと思っています。本当に価値のあることだと信じています。いつも元気に通ってくれるみんな。パートナーのKちゃん。本当にありがとうございます。!!』を一緒に育ててやってください。(*’ω’*)愛をこめて。お問合せ先メールアドレスsojagospel@gmail.comNew!みんなで作る、レッスン時間。イベント総社習い事英語リトミック音楽高梁この記事が気に入ったらいいねしよう!最新記事をお届けします。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。【リトミック】着地点を決める。本気の大人はかっこいい。RECOMMENDこちらの記事も人気です。リトミック2017.10.14【リトミック】着地点を決める。本気の大人はかっこいい。POSTこのライターの最新記事リトミック2020.2.15みんなで作る、レッスン時間。※出張レッスン等、お仕事のご依頼はお気軽にお問い合わせください。