この世界に俺の味方はいないし肉親も敵だと思って過ごしても変わらないんだから。朝飯が完成し俺達は手早く朝飯を食べてからしょうがないので作文をもう一度無難なものにして書き終え登校することにした。何日目か分からないぐらいにきているわけでしかもその理由が全て作文。始めの出よかったと思うんだけどなぁ。先生が自分の我侭を通す為だけに書き直しの指示を出したりしなければよかったと思う。「俺らしさとか求められてません。先生の出した課題は『人生』についての作文です。それ以外は指定が無く1度目は教育上悪いかもしれない、2度目は提出するのを躊躇う、という理由でした。それらを考慮するとこういった内容の作文は間違いじゃないはずです。いった内容の作文を提出している人は多いでしょう?これを提出したくないなら俺以外の奴の作文を出せばいいでしょ。少々文学的センスにかけるというか真面目真面目しすぎているのだよ。君よりかは無いがそれでも文章力には長けているんだがな。それを面白いほうにもっていけて無いというか真摯過ぎる文章なんだよ。」だからって俺にやらせようとするのはおかしい。「いや、でもあいつくらいなんじゃないですか?人生について語れるのなんて。みているだけなら面白いんだがな。先生の言わんとしていることは分かる。要するに北風原の文章は所々確実に人の気をひけるような技術が使われているのだ。明らかに足りていない部分がある。技術をしっかりと使っていようと読み手を巻き込んで笑わせることの出来るような文章ではない。文章には人の心情が映るという。これはまあ、俺の持論という部分もあるがよく言う話しだし母さんだってよくそういっている。真面目腐っている無難な文章。それを書いた奴はまだ、自分をしっかりとみれていないのか言葉を真面目に使っていないのかのどちらかだ。俺のようなラノベ調の作文を書く奴は絶対にひねくれているし影響を受けすぎている。北風原のような真摯過ぎる文章を使っている場合真面目でまっすぐすぎるのだ。文章の面白さと話の面白さが同義では無いと思っているのだ。文章で面白い話は話に出したって面白い。北風原について言えばかなり真面目ってことだろう。