掲載しているものは基本プログラムです。ご要望に合わせて内容・時間・日数(回数)をカスタマイズいたします。同じプログラムでも階層に合わせてアレンジし、参加者の理解を深めます。貴院の状況・ご要望に合わせた研修をご提供いたします。お気軽にお問い合わせくださいませ。目的:対極にある「ほめる」「叱る」。この2つの量を増やし、質を高めることによって指導スキル全体の幅を広げる。目的:再度自分のリーダーとしての役割を振り返り、自分に課せられている役割、求められているスキルを考える。●各タイプの特徴(強み・弱み)●各タイプ別部下との関わり方3.指導コミュニケーションの習得(中級スキル)●メッセージスキル●フィードバックスキル●質問のスキル●叱るスキル4.総合ロールプレイマネジメント特性診断MPAとは32個の設問から、その人の行動特性を割り出し、4つのパターンに分類します。ビジネスパーソンの行動パターンやコミュニケーション傾向、マネジメント方法を客観的に知ることができます。自分の「強み」「弱み」「改善のために心掛けること」が明確になり、これを活用することにより、マネジメント(成果の作り方、指導・育成)が強化され、効果的な組織運営が望めます。目的:自分の役割や自分にできることを明確にする。天神重松ビル701号092-739-7522info@ae-medical.com会社概要お問い合わせプライバシーポリシ。