古代から中世、そして日本の未来へと、きもつきにはみなさんの知的好奇心を満たす「何か」があるはずです。高山川で行われ、団員の小中学生がいかだに乗って真夏の川下りを楽しみました。協力を得て、高山川にかかる赤池橋のたもとの河川敷にいかだと見張り役の大人が乗るカヌーが運び込まれ、その後団員が勢ぞろいし、午前9時から活動が始まりました。職員による出前授業が行われ、あらかじめ準備されていた高山川のサンプルと高山川・肝属川が交わる地点で採取されたサンプルを比較しながら、団員は水質の違いについて学んでいきました。それが終わると、いよいよ川下りです。カヌーが川に入り、続いて団員の乗るいかだが川に浮かべられ、全部で3艇のカヌーと7つのいかだが川に入りました。川の中に運び込まれるいかだこの日の川の流れは、梅雨が明けてから一週間ぐらいということで普段どおりでしたが、いかだを浮かべるには少し足りなかったようです。場所によっては川の流れがゆるやかでいかだがうまく進まず、回転しているいかだもありました。それでも夏の日差しを受けながら、川下りをする団員たちは本当に楽しそうです。竹の棒でいかだを操りながら、時にバランスがくずれて大きな声を出したりしていました。高山川に浮かぶカヌーといかだなかには親子3人で「いかだを下りながらおにぎりを食べるのが夢だった」という人もいて、いかだの上でおにぎりをおいしそうに食べている光景も見られました。いかだの上で食べるおにぎりは最高!?それぞれのいかだが高山川をゆったりと下っていった後、高山中学校の近くの堤防の井堰(いぜき)まで来たところで川下りは終了です。あっという間に終わってしまった感じがして、団員のなかにはいかだを降りた後、川に飛び込んで遊んでいる子もいました。昔は夏休みになると大勢の子どもが高山川で遊んでいたのですが、今はそういうこともほとんどなくなり、さびしい限りです。「川の少年団」の団員たちにはこれからも活動を続けていってもらい、元気な声を川辺で上げていってほしいと思います。※今回取材を担当したのは町民レポーターの林興一さんです。林さんにとっては記念すべき初レポートとなりました。「あとで考えると『あのときあの写真を撮っておけばよかった』とか『子どもたちに感想をたずねたとき、きちんと名前を聞いておけばよかった』など反省点はありますが、次はもっと細かい点に気をつけていいレポートを書いていきたいです」ということで、これからも引き続きレポーターとして活躍してもらいたいと思います。5、6年生25人が宿泊学習のプログラムのひとつとして5月16日、町内の港町、内之浦地区の漁港内でシーカヤックを体験し、オールを漕いで海上をスイスイと進んで遊ぶ、マリンスポーツを心行くまで楽しみました。1年生18人が、地元の歴史を学ぶための文化財めぐりを5月22日、行いました。これは同中学校1年生向けの集団宿泊学習のプログラムの一環として、郷土の戦跡や史跡を知ってもらうために昨年から始まった取り組みです。1年生18人が、地元の歴史を学ぶための英語版ポータルサイトですポータルサイトを運営しているNPO法人のホームページです。きもつき情報局で撮影・制作した動画をお楽しみください。お魚文化祭」が1月18日に開2位141P肝付町波見にある高山漁業協同組合では、原則として第三土曜日(夏期や悪天候時の3位107P昔から肝付町・南大隅町の辺塚地区周辺で栽培されていた辺塚だいだい。楽竹(たのち5位68P2018年に日本女子ボクシングの年間最優秀選手賞を受賞するなど、世界を舞台に※このランキングは過去1か月以内のものです肝付町の地域おこし協力隊メンバー5名によるブログです。