ページ強)講義で配布し使用している。CALL室での各回レッスンの体系的学習を目的としたWorkSheetを作成し、新しい英語表現力を知識から定着、そして活用としての会話実践練習および録音へと仕組む取り組みを行っている。Systemを活用し、Authenticな英語に学習者が触れるようにYoutubeの動画、インターネット上の英語を視聴し各回とも学習者が総括できる機会を設けている。普通教室では、テキスト上の学習に加え、その復習も兼ねたゲーム等のActivityを実施しており、学生からは楽しみながら英語を用いることができるとして好評をえている。上記「英語I」と同様の取り組みとともに、英語を用いての発表を必ず設けるのと同時に、下記にしめすように、その年度の環境や学生の希望をもとにした英語実践を行っている。級の力をつける観点から、当該級の取得を目指す受講生の希望にそった科目運営を行っている。級二次試験対策)また、英語Vの科目における受講生自身の学びと気づきを客観的にとらえ、自主学習に発展させるため講師が自ら作成したStudyLogノートに本科目ごとに学習した内容、気づいた点、今後の学習への展望等を記し講師からのフィードバックを提供することで、本科目での学習を強化する方法を用いている。次試験対策として、ボランティアで模擬2次試験(面接)を数回にわたり行い、指導を行っている。英語Vと同様の目的によりStudyLogノートを用いている。英検準1級取得において広範囲の知識および教養を身に着ける必要性が求められていることを踏まえ、LMS上でそれらの情報を提供を行っている。して定めている履修内容に沿いながら、様々なタスクを行い、受講生のアカデミックスキル・コミュニケーションスキル等を育成した。広範囲にわたる準備と時間、また提出物等のチェックとフィードバック、ヘルプを行った。冊以上の読書を掲げて、その口頭リポートを「ブックレポート」として個人プレゼンテーションを行った。WorkSheetなどを用いている。オフィスアワーや空き時間を利用し、英語学習のみならず学生個人の希望の内容にそった学習アドバイスや志望理由書等の添削等を行っている。当該校の評議員を務めている間、当該校のプロジェクトにおける英語指導についてのアドバイスを行った。本学主催の学生による授業評価アンケートを実施し、講義の改善および向上に努めている。担当科目において講義開始時と、期末時の講義内容等に関するアンケートを行い、学生のニーズや講義で行っている内容と活動についての受講生の反応や感想を直に受け取り教育改善おようび向上に役立たせている。セミナー」に参加し、担当科目に生かしている。FAX:098-893-3273(c)。