平成27年11月13日開催の理事会において、平成27年度アカデミア教育研究助成事業へ応募のあった14件(個人研究2件、グループ研究4件、団体研究8件)について選考を行った結果、次のとおり決定いたしました。製紙業廃材・炭化ペーパースラッジ(リサイクル資材)と環境ストレスに強い新植物成長物質(AOH)を組み合わせた同校独自のエコ資材を活用して、東日本大震災の津波被害を受けたサクラの樹勢回復(塩害)」をテーマに地域実践教育を行うものである。本取組みは、地域性及び独創性に優れ、今後のさらなる展開に期待を抱かせる内容であり、アカデミア教育研究助成を授与するに相応しいものと認めた。ボランティア等)、及び防災教育(生徒の防災意識の向上、防災・減災を科学的視点から把握、他者との交流等)をESDの観点から再構築し、新たに1防災学習プログラム、2自然科学学習プログラム、3国際理解プログラムの3つのプログラムを柱とするプロジェクトを推進するものである。本取組みは、地域性及び独創性に優れ、他校の参考となり得る内容であり、アカデミア教育研究助成を授与するに相応しいものと認めた。