中学生の頃まで、理系の道に進みたいと思っていた。具体的には工学部に進みたいと思っていて、自分は将来、技術者になるのだと考えていた。高校に入った途端数学でつまづき、方針を変えて文学部に入ったのだった。自分は数学は高校の途中までしか履修していないし、それどころか赤点ばかり取っていたのだった。そんな自分が最近気まぐれに手に取ったのが本書、矢野健太郎の数学物語である。数学のことなどずっと忘れ去っていたのだが、なんとなく、知識として数学の流れを思い出しておきたいと思ったのだ。本書で扱うのは基本的に中学校までの範囲だ。原始時代にどうやって数の概念が生まれたのか、というところから、ニュートンあたりまでの近代の初めまでを紹介している。世に出たのは1930年代終わりに、子供向けの啓蒙書としてだったようで、平易に数学への興味をかきたててくれる。大人にとっては忘れていたことの振り返り、教養としてためになる。面白かったのは、古代ではギリシャの人物を、近代ではヨーロッパの人物を紹介しているのに、その間をつなぐインド・アラビアの人々に名前がないことである。「暗黒時代」という言葉がヨーロッパ中心史観から浮かんでくるが、単にギリシャやヨーロッパでは個人の名前が重視され、その外ではそれが重視されなかったというだけのことなのだろう。二村ヒトシ『すべてはモテるためである』を今更読んだ。(3)検索はてなブログをはじめよう!kakakauchi001さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。