今年から運動器機能による検査が始まった。注目すると、全体的に脊柱に関する異常項目が目立った。脊柱側弯症は成長期に注意が必要だということであり、背骨の曲がり具合で治療が変わる。適切な治療をしないと子どもたちにストレスがたまる、というのが専門家の意見。ストレスが取れると生活改善にもつながる。参加された保護者からの質問で、毎朝、子どもが腰痛を訴える。医療機関にみせるが異常がないのでそのままにしているが、どうすればよいかというもの。腰痛の原因は70%~80%ぐらいはストレスによると言われている。その子の場合もストレスが原因になっているのかと思い、そのストレスの原因を取り除くことも必要というアドバイスをした。歯科の先生の話で、ある子どもが歯痛を訴えて受診。その子どもの試験が終わると歯痛が軽くなったと報告しておられた。私は、過去の保健委員会において、視力についてもストレスがなくなったことにより視力が回復したという報告に携わったこともある。血圧もストレスにより大変影響するということが臨床的に証明されている。このように日常生活において、ストレスは身体症状発現に大きな影響を及ぼしかねない。子どもたちには今後、中学校給食が始まるが、子どもと家族との絆が十分保たれていくように要望する。文科省の調査によると、小学生の視力が過去最悪という報告がある。これはスマホ・パソコンなどのIT機器の影響によるものではないかと言われている。ないか?目が悪いと、将来職業に就くときなどマイナスのイメージがつく。パソコンも重要なので、それも使いつつ、視力を保つには......。教育委員会でも話し合ってほしい。(教育長)本で文字を見るのと画面で見るのでは目のためにはどうなのか?(委員)PC画面からの超短波が出ている関係でなんらか影響があると思われる。テレビを見るときやパソコンに向かう時などの距離等を眼科の先生と相談していく中で教えていただいたらいいと思う。子どもの姿勢も関係している。(委員)英語暗唱大会について。2年生は手振りまであり、二人が出てくる会話に向き合ったりして、本当に物語が浮かぶような発表が印象的であった。毎年思うのはやはり女子生徒が多い。男子生徒もがんばってほしい。リンクブックについて。発達支援の子どもが対象か全員が対象なのか、微妙なところがあるが5月の校長会で話が出ていると聞いた。リンクブックは子どもの連絡帳のようなものなので、現場の先生が一番把握する必要がある。校長どまりでは意味がない。各学校ごとにやっていくのか、一斉に校長先生から各現場の先生に広げていくようにといったものがあるのか。(事務局)リンクブックについては福祉サイドで作成し、作成には教育委員会もかかわった。現在、年長の子どもに福祉サイドから配布していると聞いている。5月に校長会議の時に福祉サイドから説明してもらった。先生に機会を設けてもらい、同じような形で説明をしてもらっている。現在学校まで広まっているかというと、まだこれから。今後、年長の子が入学してくる際に、それを保護者が持ってきて、学校と連携をとることになる。これから広まってくると考えている。(委員)担任や現場の支援学級の先生はもちろん、通常学級の先生にも広めることになっているのか?(事務局)今後そうなると考えている。(委員)せっかくの取組なので、広がるということは支援する子どもが増えるということにもなるがぜひとも活用してほしい。(委員)中学校の学校便りの中で6月に実施されたいじめアンケートの報告があった。アンケートの項目ごとに件数もあったので、読まれた保護者の中には心配される方もあったと思う。現在の状況を知ることは大切だと思っている。結果として、ひやかしやからかいが多く、集団無視、嫌なこと恥ずかしいこと危険なことなどをさせられる、ネットでの誹謗中傷などが実際にあるということで少し驚いた。反面、現在ネット上では過激な言葉が氾濫しているので、学校の中ではネットでの誹謗中傷は2件ということであるが、これと比較すると本当にこんなに少ないのかと感じた。アンケートの後、全校対象に教育相談を実施して、かかわりのある生徒から事情を聴いて、指導をして、問題解決に取り組んでいる、とあったのできめ細かく対応してもらっていると感じる。学年があがるにつれて、発生件数が極端に少なくなってきている。これを成果とみるのか、または生徒自身がアンケートに書かないという内面的なこともあるので、教育相談の難しさもあるのではないか。そのあたりの情報があれば教えてほしい。ネットパトロールが効果を上げていると聞いている。そのシステムはどのようになっているのか。(事務局)1学期にアンケートを実施し、その後、教育相談を実施している。このアンケートは、嫌な思いをしたことを含めるので、他の市から見れば長岡京市の数は圧倒的に多い。していく中で思いを聞いていくと安定していく。教員の中で、気になることがあればチェックするということをやっている。ひとりの担任でなく、複数の目で見てアンテナを張っているということで成果をあげていると考える。すべてというのは無理がある。入学後はトラブルが多く、そのあと見ていく中で落ち着いていく傾向にはある。秋のイベント後、関係が仲良くなる一方トラブルもあるので改めて教育相談などで対応している。ネットの巡回については府教育委員会で実施している。ブログなどに個人名が出ている、写真、個人情報が載っているということでも来る。誹謗中傷もチェックされる。各学校に伝え、指導という形をとっている。ほとんどは自分の名前を出してくるものが多い。チェックが挙がるということは、手法としては効果をあげているということだ。LINEなどは中身が見えないので、個別面談等で対応していきたい。小学生はネットトラブルが多い。良い、悪いがわからず書いている部分がある。警察等に来てもらって非行防止教室的なものを実施し、新たな課題に対しては対応してもらっている。いったことで効果があがっているのは間違いない。(委員)大丈夫という思い込みが一番おそろしい。子どものSOSを見逃さないようにしてほしい。その他(教育長)最後に、本市教育委員会の浅輪委員(教育長職務代理者)が、来る9月30日に任期満了となり、退任されることになった。17年10月から平成27年3月までは教育委員長として、長い間ご活躍いただいた。(委員)24年もの長い間、皆さんにお世話になり感謝で一杯である。委員長時代は議会に出席していても質問は殆ど無かったが、ある議員から、ふるさと乙訓駅伝の今後について質問があった。京都市の大文字駅伝を目指したいと言ったことから、本市の子どもたちが上を目指して頑張ってほしいということの協力を要請した。駅伝を優勝させた元校長からも意見をいただき傾向と対策を10項目にまとめました。それを参考にし、市民運動会に参加しているときに校長に一人ずつ駅伝に対するこだわりを話した思い出がある。いろんなことがあったが、なんとか心身共に健康でこられた。貴重な体験の時間であり、生涯忘れられないし、これを糧に今後も頑張っていきたい。皆様と共に過ごした楽しい思い出を胸に、お別れの挨拶としたい。本市教育委員会が子どもたちの未来のために尽力してもらうようお願いしたい。本当に長い間ありがとうございました。(教育長)今後とも、市民の有識者として、ご指導ご鞭撻をよろしくお願いしたい。閉会(教育長)午後3時47分に閉会を宣言する。※上記リンクは「Weblio辞書」のページを別ウィンドウで開きます。※「用語解説」のリンクに関するご質問・ご要望は、ウェブリオまでお問い合せください。Reserved.スマートフォン版サイトへ。