生まれながらにリーダーとしての素質をもっている、という人も稀にはいるだろう。多くの人がさまざまな経験をしながら、リーダーとしての条件を備えるよう、それなりの器量をもてるように、育っていく。その育ち方のヒントが、優れたリーダーの育ち方にもつながっている。優れたリーダーとして大きく育った人々を観察すると、3つの条件を兼ね備えた人が多い。第1の条件は、「思い或いは志の高さ」である。何を人生で達成したいのか、仕事を通じて何を実現したいのか等について目的を高くもつ。目線の高さは、志がもたらしてくれるものである。その高い目線が、自己修練の契機を次々とつくりだしていく。第2の条件は、「仕事の場の経験の総体」である。それも、若い頃に経験する仕事の場の大きさである。大きな仕事の場では、幅広くさまざまな状況に対応する必要が出てくる。大きなスケールでものを考えざるを得なくなる。深い悩みとぎりぎりの決断を迫る状況がある。それはしばしば、大変な難しい決断となるものである。した大きな仕事の場の経験の総体が、人が育つための士壌と肥料になっている。(育つために、制度化するということが大事である)第3の条件は、「考え方の深さと広さ」である。考え方とは、人間というのは、さまざまな刺激を受けて、その人なりの考え方が出来上がってくる。読書から受ける刺激でもいい。生身の人間との交流を通じて内省的に自らに思いをはせる刺激でもいい。その思索のスケールと深さが大切なのである。小さい事を考えている人は、小さく育つ。大きな事を考え、大きく育つ。人は、思索の場の深さとそこでものを考えるスケールの大きさに応じて、育ち方が異なる。深い思索の場をもつように努力している人は、その考えるプロセスから物事の道理を自分で発見していく。経営について、人間行動について、社会の動きについて、よきリーダーは自分なりの考えをもっているのが普通である。「考え方の大きさや深さに応じて」育ち方が決まる。RSSで購読OBT協会ホームページ。