家庭を明るく楽しくすることを目標に、活動中です。倫理とは何かを毎朝勉強し、実践するほか書道や短歌などの文化活動もおこなっています。そこには丁寧な文体で、授業がとても活気があり、生徒たちの態度がよかったと褒めてある。喜んだSさんだが、末尾に加えられていた要望にギクリとした。「一つだけお願いがあります。先生は授業中、「「どうせ」」という言葉をニ、三回使っておられました。わが家ではこの言葉を子供たちへの禁句としております。その点、今後はご配慮いただきたく存じます」Sさんはすぐに文意が呑み込めず、考え込んだ。−−たしかに「どうせ」という言葉を使ったかもしれない。「どうせ声に出すのだから、元気よくね」とか。それがなぜいけないのだろう?図書館に行き、いちばん大きな国語辞典を引いてみた。すると「どうせ」には、1「いずれにしても」「どのようにしても」という意味のほかに、次のような意味もあると書いてあった。2「好ましくない行為、状態、判断などが、こちらの希望や意思に反して成り立ってしまうことへの、あきらめ、またはふてくされた気持ちを表す」(日本国語大辞典)この消極的・否定的な意味の「どうせ」を、授業中に使った覚えはない。2、の「どうせ」も使ってしまうのかもしれない。いえば「どうせ自分はダメだろう」とか「どうせ生徒に話してもわからないな」とか思うことがよくある・・。気ついたSさんは、手紙の主に感謝の礼状を書いた。心の落ち着きや積極性が増していくのを感じるようになったという。