大学の講義を理解してノートを取ることは簡単なことではありません。外国語として日本語を身につけた留学生にとってはなおさらです。そこで、大学生が「どういう内容を」「どういう順番で」ノートに書いているかという「ノートテイキングの過程」のデータを集めて、講義を聞いてノートを取る時に難しいのはどんなことか、日本語が母語の大学生と留学生とで難しさに違いはあるか、ということを研究しています。大学生にはレポートなどの文章を書く力が必要です。この点に関しては、大学生が文章を書いている時に、表現の変更や削除など、どういう種類の修正をしているかという「執筆の過程」のデータを分析して、文章を書く時の困難点の研究をしています。これらの「過程」の研究を通して、大学生に必要な理解力や表現力を伸ばすためにはどうしたらいいかということを考えています。reserved.資料請求お問い合わせ交通アクセス。