4つの領域に重点を置いた教育です。発揮できると考えられています。小学3~6年生に対象にプログラミング授業を担当しました公教育実績のある確かなカリキュラムですSTEMONはプログラミング教室・ロボット教室ではありません将来、プログラムのコーディングは一部の人に集約されコーディングが不要な環境になっていくと予想しています。プログラミングのスキルよりもコンピューターやインターネットの概念を理解してそれらを活用する力が求められます。STEMONではプログラミングは問題解決や表現の手段の1つと捉えカリキュラムの一部として取り組んでいます。STEMONは運動やエネルギーなどの覚えにくい理論も「あ、これステモンでやったことある」と思い出すことができるカリキュラムになっております。レッスンの1時間だけでなく日常すべてを学びの場にすることができます。自分で再現し活用する過程を大切にしています。知識中心の学習法ではなく体験型ため遊びの延長上として楽しみながら学びを得ることができます。