https://pc.watch.impress.co.jp/docs/news/1101/418/amp.index.htmlサイズと重量は全モデルより微増、その代わりに画面サイズが大きくなっている。旧モデルの一番安いモデルを現在使っているが、動作に不満は特にない。インチなので、そもそもマルチタスクで複雑な作業をしないからだ。旧モデルのバッテリーの持ちとしては、4時間くらいは普通に使える。人それぞれ使い方次第にはなるが、出先でちょっと作業するには問題ない。要件は何か?試験項目というのは、要件を満たしているかを確認するためにあると言える。電車で英語の小テストの採点をしている人がいた。彼らは嘘をつくような生徒ではない。lie.上記のように日本語の文章を英訳するというテストは、どのような要件を満たしているか確認するためのテストなのだろうか。正しい構文で英文を記述することができる適切な英単語の選択ができるとなる。能力を保有していると解釈できる。これら要件というのは、何の目的を達成するために存在するのだろうか。想定としては次のものが挙げられる。日本語の文章を正しく英訳できる英語で自分の考えている事を表現できる前者については確かにその通りだ。満たさなければ、日本語の文章を正しく英訳できない。後者についてはどうだろうか。満たしていなければ英語で自分の考えている事を表現できないのは確かだ。「彼らは嘘をつくような生徒ではない」を訳せなくても、英語で自分の考えている事を表現できる可能性はある。言い換えの表現がたくさんあるので、自分の知っている単語と、自分の得意な言い回しから文章を構築すればよいからだ。一般的に言えば、日本語の英訳を求められるケースよりも、英語で自分の考えを表現する事を求められるケースの方が多い。前者は通訳の時くらいしか使わないだろう。かかわらず、日本語の文章を英訳するというテストが行われている。テスト項目の選定が誤っている可能性もあるし、そもそも要件が特殊(ユースケースに合っていない)可能性もある。前者の場合は、要件を満たしているかの評価が適切に行えないという観点から問題がある。後者の場合は、そもそも教育の観点から問題がある。それを評価するテスト項目の選定というのは難しいなと思った。「レポートラインの中で効率よく情報を伝達できる」「分かってない人を分かった気にさせることができる」である。このやり方は非常に効率的な反面、情報の上澄みだけを拾う行為となるため、その真相や本質を捉えるのが難しくなる可能性がある。以下は個人的な経験の話。ここ最近は、非常にどうでもいい情報の洪水の中から、有効なものを拾い集めて物事を判断するという作業に明け暮れている。結論としてどうか、事実として何があるかを広い、それらが確かたる所以をそのあとの文章から検証するというプロセスとなる。このような状況下において、結論が先に来るというのは非常に重要だ。たくさんの情報の中で、結論をつなぎ合わせていく事で筋が通れば、概ねそれぞれの情報は確からしさを持っているといえる。その中で矛盾であるとか特異な結論が見られる場合、「確かたる所以をそのあとの文章から検証する」というステップを踏めばよい。最近、ブログでもネットニュースでもなんでもそうだけれど、長ったらしい文章に対して「で、何が言いたいの」と思うようになってきた。「誤解、曲解する事が減ってきた」「理解できなかった部分はなにか」を適切に把握できるようになってきた半面、どうどでも取れる解釈に対して、自分自身のバックグラウンドを掛け合わせて自分なりの考えを巡らせるという事はほとんどなくなった。酷い時には文章一つ一つを読まず、単語を拾っているだけという有様である。年を重ねるにつれて、明らかに文章を読むという能力が落ちてきている。うちの会社を見回すとそういう人が多いので、会社の色に染まっているのかもしれない。作られた、いわゆる絵や図がないと資料を理解できないという類の人になりつつある。そんな中で、わかった気にさせる、わかった気になるためには結論が先に来るのが手っ取り早い。わかりやすい文章を求め、理解出来ないことは「伝え方が悪い」という事にする。本当にその図式はいかなるケースにおいても通じるだろうか。本質というのは確かにシンプルであるかもしれないが、それを理解するためには複雑なプロセスを経たり、そもそも十分なバックグラウンドが必要な事も多々ある。結論のみを吸収するというのは、そういった面倒なところを全て取っ払ってしまう。それは効率的な反面、誤った判断や自身の成長を阻害するといったリスクを含んでいる事を認識するべきだろう。生徒を非難する意見が見られる。暴行罪が法律で定められているように、如何なる理由であれ、人を殴る、傷つけるというのは悪であるという大原則がある。昔は教育現場でも体罰というものがあったが、今の教育ではそのようなアプローチは当然望ましくないと考えられている。独りよがりなドラムソロをやめさせる、という観点まず、ジャズというのは特殊で、演奏家の裁量に委ねられる部分が非常に大きい。小節程度の長さを1コーラスとした演奏を行い、その後はそれぞれの演奏家がメインとなり、コード進行に基づいて即興でソロをまわしていく。ソロではメロディもリズムもソリストに委ねられるし、そのコーラス数も自由となる。そのため、空気の読めないソリストは嫌われる。上手くソロを終わらせる事が出来なくてダラダラとソロを取り続けたり、一人陶酔してソロを取り続けたりするなど、ウンザリする状況に巻き込まれる共演者は後を絶たない。このような時にはなんとかソリストを引きずり下ろすという事をする。具体的には、ソリストが管楽器であればリズム隊が全員演奏するのをやめて一人で勝手に吹かせたり、次のソリストが強引に割って入ってソロをやめさせたりという方法で強引に潰すという方法が考えられる。ベースソロなんかは、すぐに潰される。つまらないベースソロを弾いてさらっと潰されることもあれば(自責)、誰がどうみても「これから盛り上がっていくぞ」というところで空気の読めないフロントが「もう2コーラス経ったから」みたいな理由で不自然にテーマを演奏し始める事で潰される(他責)など、ジャズを演奏する人なら誰しも思い当たる節があるだろう。一方でソロを途中で潰しづらいのがドラマーである。ドラマーというのはとても支配力のある楽器である。音がでかいため、別の楽器でインタラプションをしようとしても、敵わない。ドラムソロが暴走した場合、周りは冷ややかな視線を向けてソロが終わるのをただ祈るくらいしかないのが現状である。ちなみに、プロであれば二度と仕事に呼ばれないだろう。いった背景があるため、「独りよがりなドラムソロをやめさせる」という観点でいうと、もう音楽的に潰すというのが不可能に近い。そのため、「スティックを奪い取る」とか「ドラムの椅子から引きずり下ろす」というのは(他に手がないという意味で)最適な選択と言える。殴るというのも、陶酔した状態を解除させるという意味ではある種確実な選択だったのかもしれない。ような意見がでるのではないかと思った。00:29どの観点で見るか。申請が受理されたとのこと。会社の方から「情報セキュリティスペシャリストの資格がある人は申請してね。申請費用は会社が負担するよ!」という事で申請したのだけれど、これがなかなか骨の折れる作業で、費用もなんやかんや2万円程度かかる。この資格の困ったところは、定期的に研修(オンライン、オフライン両方)を受ける必要があり、またその費用も結構な額になるところだ。ベンダ資格に通じるものがある。ベンダ資格と違い、特に認定されたところで特定の機器の扱いに対しての専門性が保証されるというわけではない。構文周りの仕様とアプリのコーディングミスを突いた乗っ取り、はたまた情報弱者を狙った標的型攻撃など様々だ。解析を行い、特異なアクセスを遮断するとか)ができるわけでもなく、パスワード総当たり攻撃を想定してそれに強い運用ポリシの設計ができるわけでもない。資格は基本的に、国家資格であり、なんとなくベーシックな知識を持っているという事が示せるというところが売りで、かつ更新料もかからないので個人でもそこそこ気軽に取れる(ので就職活動の時にさらっと書くために取っておく)みたいなノリで受けている人も結構いるのではないかと思う。あとは昇進のためとか。更新料がかかるわ講習も受けないととなると、あまりふわっとした理由で取ることが憚られる。具体的な要件に充足することを証明する資格ではないものについて、個人がそのメンテナンス費用を払えるかというと微妙だし、会社としてもそうだろう。今後こういった講習を受けるのはいいとして、その費用は会社が出してくれるのだろうかという若干の不安を抱えている。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。