デイリーウォッチャー|研究開発戦略センター(CRDS)javascriptがoffになっています。Enterprise本文:2019年9月9日付けの全米科学理事会(NSB)による標記記事の概要は以下のとおりである。NSBは科学工学指標の2020年版の一部として、報告書「熟練した技術労働者:米国の科学・工学活動を作り上げる」を発行した。本報告書は、学士号を有していないが、科学・工学分野のスキルを活かして仕事をしている1,700万人の労働者に主眼を置いている。した労働者はクリティカルシンキング、設計、デジタル、数学、プログラミングといったスキルを有しており、米国の先進産業の多くにおいて従業員の50%以上を占め、米国の科学・工学活動に貢献している。同報告書は以下の4つの提言をしている。(STW)の仕事に対するネガティブな意識を改め、認識を高める。コミュニティカレッジ、仕事ベースの学習、および4年制大学は相互に関連しており、キャリア目標の選択肢を相互に強化している。データへの焦点STWの教育、スキル、および労働力の特性に関するデータを収集して共有し、消費者に情報を提供し、パートナーシップを発展させ、既存の投資を活用する。総合的で協調的なアプローチにより、NSFを含むSTW関連プログラムをサポートする連邦政府機関のプログラムと投資を活用する。教育機関は、地域社会のニーズに合わせて設計されたプログラムを通じて、STEM能力を有した米国の労働力を育成するために、あらゆるレベルで産業界および政府と協力してパートナーとしての任務を果たす必要がある。