Place体験レッスン受付け中!!お知らせ2015.07.03オヤモコモでは2012年設立当初より夕方の時間帯は「子ども英語教室」を開いています。実際は自宅での子ども英語教室が手狭になってしまい、英語教室を出来る店舗を探していた際に出逢ったのが現在の「オヤモコモ」なんです。Place」と名付け直し、子どもたちに英語を学ぶことでたくさんのことに気付いて、生きる力を高めてほしい!と願っております。3番目の居場所(1番目は家族の居る家、2番目は学校)として子どもたちに関わりたいと決意しています。Placeの学校で子どもたちは「安心感」に包まれていない...と感じています。親自身も安心感を持って子育てが出来る環境を求めているけど、情報が多過ぎるし、変化が激しい時代で何を取って「安心」を得られるのかが本当にわかりにくくなっています。placeでは昨年から決まったテキスト&ワークブックを使うのをやめました。いう通年のテキストがあると先生は楽です。保護者さんも安心されます。私も以前は使っていました。テキストに捉われるとそれを「こなす」ことに焦点が合ってしまい、ちゃんと答えは書き込めたとしても身に付いたかどうかにはあまりリンクしないんです。1年したら1冊が終わった。?力が付きましたか?(以前勤めていた大手英会話スクールでは内容が薄いテキスト&ワークブックを高い金額で毎年購入してもらうシステムになっていました。Placeでは1冊の何も書いてない分厚いお絵描き帳を子どもたちに持たせています。これまで「テキスト」に捉われていたけど、今はその真っ白いページが子どもたちの学びの印としてどんどん積み重なっていきます。毎回新しい気持ちでページをめくります。正解を見つけるために勉強するのではなく、自分で考えた答えを出すためにやっています。どの子も自分なりの答えを見つけ出す力を持っている。正解、不正解にこだわる学校とは真逆の価値観で「OK」という場所が子どもたちには必要だと感じています。テストの問いに対しての正解は書けても、教科書以外の生きて行く上で出逢ういろいろな物事に対して自分で考えて行動する・表現する(自分の考えや気持ちを相手に伝える)が出来ない子どもたちが増えています。学校教育と社会はズレています。学校で優秀だったからと言って社会では通用しない。子どもたちに学校とは違う学びの環境が必要だと思って接しています。日本人の講師2名(どちらもイギリスで1年間英語を学んだ経験有り)体制で子どもたちに英語を学ぶことのお手伝いをしています。学校のように受け身の学習ではなく、子どもたち自身が取り組みたいことを自分で探します。※1年目はその素地を養うためにエスコートしていきます。宿題を出すと「えー!時間がない!忙しい!」という子どもたち。(笑)確かに毎日のように習い事をしていたりするので忙しそうです。私は宿題というより自分で課題を見つけて出来ないのを放置していて出来るようになるのかな?と問いかける。そのままでいいよ!っていう子もいます。出来ないと困るシチュエーションに直面した時にまた考えます。「どうしよう、どうやったら出来るようになるのかな?出来るようになりたいな!」そうなった時がチャンスです。「意欲」が湧いてきた時に、出来るようになるコツをしっかり伝えます。勉強の工夫が少しずつ身に付いていきます。その他にも、自分の実力を知らないと「ヤバイ」「もっと頑張ろう!」という気持ちにもならないので、年に数回はネイティブの外国人と触れ合う機会を設けています。今年も9月に計画しています。☆新年度の前には、それぞれが目標を定めてそれに向けてアクションプランを立てます。やったら目標が達成できるのか?を自分で考えます。途中で振り返ってみて、達成へ向かえているか?も確認します。(2年目以降の子どもたち)子どもたちは英語を学んだ先にこうなりたい!を描けるようになってきました!!なんで英語を学びたいのか?も明確になってきました!!「自分にはできない」と諦める子が減ってきました!自分を信じて努力できる子が増えてきました!※夏休み期間の「おうちのようなサマースクール」は定員に達したため締め切りました。7月7日(火)の体験レッスンは定員に達したため締め切りました。(体験レッスンは1クラスに3名まで受け入れています。)7月8日(水)は16:15~のクラスで体験レッスンを受付けています。中1(男)4年生(女)年長(男)の3人の母親として、子どもたちの生きる力を高める関わりを日々実践中。