greenz.jp副編集長のスズキコウタです。今回ご紹介する「メディアの教室」は、2019年から展開している、最前線で活躍されている編集者や起業家たちを迎え、そもそもメディアとは何なのか考え直すとともに、メディアを続け、育てていくにはどうしたら良いかをじっくり考え実践するクラス。greenz.jp編集部が単に講師になるだけでなく、受講生のみなさんとともに学び、成長していく現場でもあります。このクラスは、こんな方に申し込んでほしい。・メディア活動を展開する上で切磋琢磨する同志・仲間がほしい人です。greenz.jpは、14年目を迎えるメディア。老舗になってきました。僕らには長年の運営で培った編集手法やマネタイズの方法はありますが、それでも日々探求を続けています。ミーティング風景)今は、SNSやブログ、ウェブマガジンといった自分のメディアを誰もが簡単に持てる時代を生きています。その一方で、どうしたら面白いコンテンツが思い浮かぶのだろうかと悩んだり、読者・フォロワーがなかなか増えなかったり、炎上を恐れて自分が本当に伝えたいことを表現できなかったり。誰もがメディアを持てるようになった反面、いろいろな悩みもつきまとうようになったのではないでしょうか。実際に、我々もそんな悩みを抱きながら、日々の情報発信に取り組んでいます。そこに法則はあるか?・これからの社会のために、メディアが果たせる役割とは?などです。そこで生まれたのが「メディアの教室」。ウェブマガジン運営を生業としている人、すでにブログを持っている人、SNSをさらに魅力化したい人、など、様々な層の受講生とともに、僕らもゲスト講師やみなさんから学び、高めあっていきたいと思います。(前回のメディアの教室の風景)本ゼミクラスは、4回の講義、2回のワークショップ+交流会によって構成されています。どの回も、およそ2時間。講義の際は、40分の講義ののち、Q&Aや交流会となります。初回は、オリエンテーション。講師のスズキコウタより、クラス全体の案内をするとともに、受講生同士の初顔合わせの場として交流できる時間も準備します。第2回は僭越ながら、greenz.jpのメディア媒体としての取り組みについてご紹介。13年間で進めてきた試行錯誤はもちろん、クライアントとの取り組み、若手ライター・編集者を発掘する場として行ってきた「ライターインターン」および「作文の学校」など、受講生の気になる領域にもじっくり触れます。第3回は、「ビジョンを達成するためのメディア運営」と題して、アクセス数やイイね数を稼ぐためではなく、運営団体がめざす未来・社会の実現に向けて、情報発信活動をされている加藤佑さんをゲストに呼び、みなさんで何のためにメディアをやるのか考え直す機会としましょう。第4回は、数あるメディアの運営メソッドの中でもオウンドメディアとして展開している媒体の編集者をゲストに迎え、会社のサービス享受者と価値観を重ね合わせつつ、純粋に読み応えの記事をつくっていく方法を伺います。今回は、パルシステムのオウンドメディアの編集をされている、奥留遥樹さんから学びます。第5回のテーマは、「SEO・SNS時代のコピーライティング」。明日からすぐに実践できる、より多くの読者を獲得するためのメソッドを、SEO対策のプロである伊藤大貴さん、コピーライティングのプロの丸原孝紀さんとともに見つけていきたいと思います。第6回は、学びを棚卸しし、これからのアクションやステップを可視化する卒業発表です。(前回のメディアの教室の風景)この「メディアの教室」は、どなたもウェルカムですが、基本的にすでにメディアを通じた情報発信活動に取り組んでいる方を主対象として、プログラムデザインさせていただきます。(活動の規模やレベル、年数については問いません)僕ら講師陣が推奨するのは、各クラスで得た学びやTIPSを、すぐにみなさんそれぞれの現場で試してみること。その結果、どんな変化が生まれたか、あるいは生まれなかったかという経験を受講生同士で共有していただければ、クラスで学ぶ時間の価値が高まるはずです。Chiyodaにいらっしゃるのはもちろん、オンライン経由で参加いただくのも大歓迎の本クラス。17:00※アフターサポート:スズキコウタへの個人相談タイム(プログラム終了後に希望者のみ。オンライン受講生には本サポートは含みません。副編集長)1985年生まれ。greenz.jpの記事企画・マネージメントの責任者をつとめる一方、ライターインターンを数多く育成。現在は、自らのビジョンを表現し波及させていける人びとを育成するため、「作文の学校」の講師を日本各地でつとめる。Productions」のメンバーとして、ミュージシャン・選曲家・フリーランスエディターとしても活動中。代表取締役)1985年生まれ。Japan」の立ち上げ、大企業向けCSRコンテンツの制作などに従事。