児童英語インストラクター)サッカーの影響などから、南米やヨーロッパの国名や国旗に興味のある幼児、小学生が増えているようです。子どもは興味のあるときこそ集中しておぼえてくれます。国名、国旗と色、形、数を扱った英語のアクティビティを通して異文化に触れてみましょう。●人数:制限なし※生徒の学習歴や年齢で難易度を調整します国名をおぼえよう!まずは日本語と異なる英語での言い方や発音をしっかりと聞かせます。顔や表情など)を示すなど、生徒の年令に相応しい方法でおこないます。flag?先生は上記のような質問を生徒にします。こたえは全員で、あるいはわかった生徒にひとつずつ言ってもらうなどします。yellow.<質問のバリエーション>学習歴や年齢にあわせて選択しましょう。red.2)反対に、色の数を問うこともできます。Sweden.(回答例)※生徒に質問させるのが難しい場合は、先生からのみ出題し、リスニングとこたえの言い方に慣れさせましょう。<発展アクティビティ>・幼児や低学年には国旗の色をぬらせると楽しみながらおぼえられるでしょう。・高学年には、星や線の数の意味なども話しあってみましょう。・サッカーファンの多いクラスでは、ワールドカップに出場した国をリストにして国名を書かせたり、国旗当てクイズなどをおこなってみましょう。<国旗当てクイズの出題例>用意するもの:国旗カード、色カード(あれば)、形カード(あれば)やり方:既習の表現に色、形といった名詞を使って応用化します。こたえ方は、一問一答形式か、あるいはスリーヒントクイズ形式でまとめてヒントを言ってからこたえを考える方法がありますので、やりやすい方法でおこないましょう。