初等教育相談の基礎と方法レポート・スクーリング・過去問2018.12.30この記事は約14分で読めます。実際に教員になった後に研修を受ける機会として多いのが、この教育相談関係のものである。それだけ今の教育現場において多様な保護者・様々な困難を抱える子どもとのつながり方・理解の仕方の原則を理解し、内外の資源と連携しながら支援するための知識と技能を習得していくことは重要なのです。我々はカウンセラーとは違い、教師という立場でできること、やらなければならないことがあるのです。カウンセラーとは異なる、教師の行う教育相談の役割と特徴を理解し、教育相談の方法の基礎にある理論を学んでいくのがこの科目です。幼児期から児童期までの子どもとその家庭に関する臨床的な問題は今どうなっているのか、現代の教育現場における諸問題はどんなものがあるのかを理解していきます。科目の到達目標1.カウンセリング・カウンセリングマインドに関する基礎知識を得る。2.高度専門職業人を目指す者として、学校教育における教育相談の重要性を理解し、教育相談に必要なカウンセリングマインドの姿勢と技能を身に付けることができる。3.児童期までの子どもやその保護者をめぐる多様な問題に対して、科学的な知識に基づいて多面的かつ柔軟に把握し、支援の方法が理解できる。今日、わが国の子どもと子育てをめぐる状況を広く理解し、そのなかで学校・教師に求められる役割を知る。教育相談の定義と学校教育における役割、教育相談の目的と内容、教師の行う教育相談とカウンセラーの行うカウンセリングとの違いを理解する。カウンセリングの基礎と、カウンセリングの基本にある諸理論、カウンセリングマインドとカウンセリングの3原則を理解する。カウンセリング・マインドを活かした聴き方の技法の基礎を理解する。保護者対応・面接の基本を理解する。発達の視点から子どもを理解する方法、子どもの問題のアセスメント(見立て)の方法、問題行動の捉え方について理解する。