Terraceで話題!シェアシェア送る送るクリップクリップしました「子どもにどの時期から、どんな習い事をさせるか?」――。多種多様な選択肢があるだけに、この問題の答えが見つからず迷っているママ&パパは多いようです。そこで、特集「習い事のリアル~2015年春~」では、様々なジャンルの子ども(幼児~小学校低学年)向けのスクールを訪問。通っている子どものママや指導者の皆さんにお話をお聞きしました。「どんな目的でこの習い事を選びましたか?」「習い事を通じた子どもの変化・成長は?」「先生はどんなことを心がけて指導しているんですか?」「子どもの能力や意欲を伸ばすためにどんな接し方や働きかけをしているのでしょう?」――など、習い事で気になるあれこれについて、生の声をご紹介します。この記事で取り上げる習い事は、「絵画・造形」です。「絵画」は、「バンダイこどもアンケート」(1995年)によると、女子の「今、習っている習い事」10位にランクインしています。じゅく」を訪れました。(参照:「多様化と細分化が進むイマドキ習い事。その理由は?」)考える、発見する、試行錯誤する――完成よりも「プロセス」を大切にお話を伺ったのは竹下千尋先生。2歳児から中学生までを対象とする同教室では、作品(絵画・造形・図工)が出来上がるまでのプロセスの重要性を意識した指導を行っているそうです。「作品の完成を目指すわけではありません。制作の過程で考えたり、気づいたりすることが大切。クラスのこの日の課題は絵画。空に浮かぶ気球とその背景を描きます。先生が作ったお手本を見せて、手順を説明します。「では、気球に模様を描いてみましょう。タテ線、ヨコ線、ギザギザ、水玉、チェック......、色々あるよね。おうちが建っていたり、鳥が飛んでいたり、動物がいたりしてもいいね」このように、まずは具体例を見せたうえで子ども自身に何を描くか決めさせるのだそうです。「いきなり『好きなものを描いていいよ』と言われても、小さな子は何を描いていいか分かりません。最初は色々な表現の例をこちらから提示して、表現方法の引き出しを増やしてあげるんです。最初は先生のマネでOK。マネしながらでも自分で描いてみれば、それはその子自身の技法として身に付きます。続きは日経DUAL登録会員(無料)もしくは有料会員の方がご利用いただけます。キャリア、夫婦の連携、家計管理など、共働き家庭のニーズに応える登録会員限定記事をお読みいただけます。日経DUALメール日経DUALの最新記事やイベント開催情報などをお知らせするメールマガジン「日経DUALメール」をご購読いただけます。子どもの年齢に合った新着記事やおすすめ記事をお届けします。DUAL」の欄に、子どもの年齢に合った新着記事が表示され、最新の子育て・教育情報が格段に読みやすくなります。日経DUALフォーラムオンライン会議室「日経DUALフォーラム」にコメントを書き込めます。日経DUALの記事や子育て世代に関心の高いテーマについて、読者同士や編集部と意見交換できます。記事クリップ、連載フォローお気に入りの記事をクリップしたり、連載をフォローしたりできます。日経DUALがさらに使いやすくなります。移住先でつながりを作るために働き方をシフト2020.01.24Lounge有料会員限定の口コミ・情報交換ルーム。毎日仕事と育児で大変ですよね。