「自立学習」...自ら学ぶとは3日後に「学力調査テスト」を控えた天竜中学校3年D君6月の定期テスト直後から9/2の学調テストに向けたカリキュラムを全てこなしてくれただけでなく夏休み中の「模擬テスト」の回数は、当初予定の数を超えるほど順調に勉強を進めてくれました。ここで、私が「順調に」などと軽く表現するのは、適切でないかもしれないと感じるほど本当に自分の目標に向け、怠けることなく、当然「言い訳」もなく、期待以上に頑張ってくれました。現在の静岡県の公立高校の入試制度では、中学3年2学期の内申点が第1次選考の基準となるため実質的に中学3年2学期の内申点で受験校が決定することになります。その内申点を左右するのが2学期に行われる4回のテストです。その4回のテストの第一弾が上記の第一回「学力調査テスト」になります。下は、「指示・提案したカリキュラム」外のD君が「自分に必要だと感じた課題」を自主的に進めてくれてきた小テストの記録です。今日、「国語の集中学習」を第2ステージまで完走してくれた丸塚中学校1年M君!無料の集中学習を最大限活用し、本日の進学テストで「成果が出た」事を報告してくれた浜松日体中3年Y君!その他、多くの生徒が自分の目的実現に向けて夏休み期間中の勉強を頑張ってくれました。自分の現状・目的が分かっていない行動は、勉強に限らず、成果には繋がりにくいものです。当塾が掲げている「自立学習」は、最も効率的で効果的、そして最も意義のある学習法だと確信しております。理解できていない(通塾歴の浅い)児童生徒は、教室の掲げてある言葉を改めて確認してみてください。23:25夏期講習orバカンス?当塾では、「テストの点数」至上主義ではなく「プロセス」至上主義で運営しています。計る一つとして、「学習時間」を一つの指標としていて常に各自が学習時間を確認できるようになっていますね???8月の途中経過ですが、当塾における学習時間ランキングでは【「無料」で学習をしてくれている集中学習生(体験学習生)】がトップ10のうち半数を占めています...体験学習生より勉強をしていない【貴重なご両親のお金を使い】通塾している内部生たちは...バカンスにでも行ってしまったのでしょうか?当塾が「頑張れる自分を育む」ためのプロセス主義の指導で「自立学習」を推し進めているのには明確な理由があります。「どんどん結果を生むことになる」という確信があるからです。23:29必ず君を助けます!このタイトルを見て、この記事の内容がピンときた生徒が何人かいると思います。「効率の良い最先端の学習をしたい!」...こんな目的ではなかったのでしょうか?万が一、このような前向きな目的がないのであれば、当塾は「誰にも得のない不思議な時空」となってしまいます。23:28成績を上げたければ「変身」しようテストの成績がいきなり上がることは一般的ではないのが現実ですね。▲徐々に「勉強方法を改善する」などの「改善」が必要だと考えている子が多いかもしれません。従来の延長線上での「改善」では、延々と成績が上がらないのが厳しい現実です。それでは、どうしたらいいのでしょうか?答えは明確です。「変身」してください!昨日までの自分とサヨナラし、今日から新しい自分になるくらいの「変身」をしてください!「変身した自分」の信念(考え方・マインドセット)、思考、行動(勉強の仕方)の積み重ねがあって初めて成績が上がり始めますし、飛躍的な成績アップも実現できます。下は、集中講習中の丸塚中学校2年H君の学習記録です。H君は前回の通塾の際まで着実にしっかり課題をクリアしてくれていましたが、決して100点を連発することはありませんでした。当塾でもお盆明けから「テスト対策」モードの学習に移行しています。考える必要があります。括りでの質問もおかしいのかもしれません。下は、夏休み明けにテストのない丸塚中1年M君の本日の勉強内容です。今日は、「100%自立学習」で「英語の地獄のドリル」&「方程式のドリル」を繰り返してくれていました。23:57勉強にハマる当塾の地獄のドリル...あっさり「道場破り」にあった気分です。丸塚中1年M君!「平均得点」が30点台前半(100点満点・少し難しすぎますね^^;)も珍しくない国語のカリキュラムを日々進めてくれています。本当に感心させられます。そんなM君は、英語・数学の学習も当然進んでいます!がくしゅうかん名物の英語の「地獄のドリル」も怯むことなく進めてくれています。最初のチャレンジでは55分かかっていましたが8/8の3度目のチャレンジでは15分で正答率100%でした。これが頑張っている塾生の「学び」です!!!本日現在、1年生でこの「地獄のドリル」を経験をしているのは...まだM君と天竜中のSさんだけです。お盆明けのテスト対策生には積極的にチャレンジしてもらう予定です。本日のMVPは、丸塚中学3年のMさんでした。7/12の体験当初に行った数学の学力診断テストの結果は...37点(100点満点)でした。本日8/11、2度目の学力診断テストの結果は...87点!!!正直、私も驚くほどの成績の上昇ですがこれだけ数学の成績を上げるためには必要条件があります。それは、「基礎が備わっている」ということです。基礎的な計算問題はしっかりできていた点です。「基礎的な計算問題ができる」ことが、「応用発展問題をできる」十分条件ではありませんが「基礎的な計算問題ができる」ことが、「応用発展問題をできる」必要条件であることは断言できます。英語の学習でもまったく同様の事が言えます。23:13夏期講習⇒テスト対策へGO!天竜中学校の生徒は夏休み明けに定期テストがあるので大変ですね?夏休みに勉強をサボらないための学校の取り組みでしょうか?当塾でも、頑張れる仕組み作りを試行錯誤しておりますので、とても素晴らしいことだと思います。学習」の夏期講習は、今週で原則終了予定です。来週から、待ちに待った?「テスト対策」開講です!当塾では、テスト対策参加の条件を設けておりますが本日、1年生のKさんが「テスト対策」参加の条件を見事にクリアしてくれました!夏期講習前に実施した学力診断テストでともに70点台だった英語・数学の結果が本日、別問題の学力診断テストで英語・数学ともに90点以上でした。(人生初?の「偏差値」評価もあります。お楽しみに^^)数学はしっかり見直し・解き直しができていれば満点でしたね!?(この経験も定期テストに生かしてください!!)下の画像は、Kさんの「成績UPナビ」です。23:51「良い指導」vs「ダメな指導」いろんな生徒がいるように、いろんな指導者がいますね?本日は「ダメな指導」をしてしまった私が懺悔します。下の画像は、「80以上取れなければ次に進ませない」というルールを私の判断(もしくは気が付かず)で破ってしまった結果です。昨日と本日「進行形」の学習を進めてもらったのですが基礎的な単元が80点未満だったにもかかわらずさらに進んだ単元を進めさせてしまったために、膨大な時間の無駄を作ってしまいました。英語も数学も「積み重ねの教科」だと生徒や親御様にも何度も伝えてきた身でありながら基礎をしっかり固めるプロセスを怠ったための結果です...。次世代個別学習塾がくしゅうかん。