――つくる、つながる、とどける。16:41センバツ高校野球出場校から学ぶ2「センバツ高校野球出場校から学ぶ」第2回は、逆転の発想から工夫をすることについてお伝えしたいと思います。ー部員16人の公立校はなぜ躍進できたのかーhttp://bunshun.jp/articles/-/10511(文春オンライン19.1もっとみる#人材育成#高校野球#進学校#逆転の発想#工夫すること「スキ」を押してクリエイターを応援しよう!コメントする。