音響心理学の中でも、音響心理学研究の深い理解を目的として特に実験手法と得られたデータの分析法からの視点で学習します。音を科学的に扱うためには注意深く計画された実験が不可欠です。統計の知識があることが望ましいですが、必須ではありません。英語の文献を読むこともあります。講義の対象や概要の説明、聴覚の復習。音の評価実験の必要性、標準規格と客観評価モデルの利用。おける二大主義(経験主義と合理主義)とその発展について。2019-11-01後期前半は夏期課題の発表でした。実験結果の分析を行うための統計の基礎(ノンカテゴリカル変数のための手法)講義内で説明したRのプログラムはR_demo.zipからダウンロードできます。実験結果の分析を行うための統計の基礎(カテゴリカル変数のための手法)課題2つのコースどちらを選んでも構いませんが、論文を書く準備になるAコースのほうがお勧めです。Aコース主な対象:最終課題の内容をもって学会・研究会での発表を目指す学生、次年度の卒業・修了論文の予備実験としたい学生。夏休みから後期にかけて実施する音楽・音響に関係する実験についての研究計画書を作成・提出する。関係する研究を計画・実行し、報告をする。報告は指定のスタイルを用いて4〜8ページにまとめる。学部生の場合はグループで行っても良い。Bコース主な対象:音響心理実験の概要を学ぶのが目的の学生。指定された文献の中から1篇を個人ごとに選択し、内容をA3一枚にまとめて提出。関係する実験について、研究計画書を作成・提出する。音響に関係する研究を計画・実行し、報告をする。報告は指定されたスタイルを用いてA4版4〜8ページ(偶数ページのみ)にまとめる。学部生の場合は少人数のチームで行っても良い。Pages形式のいずれか)とし、メール添付にて提出すること。提出期限は2020年1月24日(金)。蔵書にあるので適宜参照して下さい。1996)講義で扱う統計分析についての参考書も挙げておきました。統計をすぐ使いたい初学者には山田・村井を、理解を深めたい人に南風原をおすすめします。1985)この講義では音楽心理学は扱いませんが、興味のある学生には次の本などをお薦めします。Atsushi2020-02-19。