JavaScriptを有効にして再度、お越しください。ログイン~2013年の「ノーベル物理学賞」はヒッグス粒子の理論を提唱した物理学者ヒッグス氏とアングレール氏が受賞しました。KEKの岩崎先生がヒッグス粒子についてのご発表資料をリポジトリで公開されています。ご興味のある方120教材→05サイエンスカフェへをご覧ください。同様にKEKの中村先生のヒッグス粒子についてのご発表資料は、120教材→01中高生のための科学セミナーにございます。OA~」をアップしました。●2019年3月修了者の博士論文をアップしました。●2019年9月修了者の博士論文要旨をアップしました。序章では、実践にかかる民俗学の研究史をとりまとめる。/>ての官学アカデミズムである農政学に対置する形で民俗学を構想した。/>によって施策推進の当事者という立場で引き継がれ、戦後は宮本常一に継承された。/>を「実践の民俗学」の潮流とする。/>実践主体の育成である。/>想から離れることが出来ず「実践の民俗学」とは異なる評論的な議論である。/>間地域農村の深刻な問題を解決するには「実践の民俗学」の現代的再生が必要である。/>とアプローチ手法について論じる。/>自律的に行う主体の確立が必要である。/>伝承主体の現代的な再構成を目的とする。/>再構成し、現実問題の解決を図る。それが「実践の民俗学」の現代的再生である。/>第二章は、先行研究や調査事例を用いて、農村伝承の現況につき検討する。/>いう側面を見いだすことが出来る。/>年」調査の結果を活用して伝承率を計ってみるに、現代でも多くが伝承されている。/>ぞれが実践的な機能を有している。/>農村の存続に機能を果たしていることが推察される。/>蓄積された様々な知識や技能が若い生活者の身体中に蓄積されていることが伺える。/>第三章では「社会」について論じる。具体的には農業・農村の組織化問題を取り上げる。/>普及しようとするものであり、村や生活者の実態を捉えたものではない。/>個性があり、モデルの適用が出来ないことが多い。/>の個性に由来する。/>の調査を元に明らかにする。/>としての「村」を明らかにする。/>て、農業農村の現代的課題の解決に向けての指針が提示されることを主張する。/>中山間地域農村には転作に大豆作が奨励されている。/>し当地域に適合しない。/>は技術的に不可能とされていた。・奥津町での生業調査から小麦作が見いだされた。/>り解決しうる可能性が提示された。/>現役の農業者の「記憶」を喚起し、小麦作に取り組むインセンティブをも醸成した。/>国中山間地域では不可能とされていた小麦が、ほぼ問題なく栽培できることを実証した。/>転作問題を解決しえた。/>整備がそれを可能にしていることを現地実践から明らかにした。/>的実践活動が問題解決を可能にしたのである。/>域の農業用取水小河川は管理放棄による環境の悪化が著しい。/>体系により助長されている。