5昨日の5年生のエコクッキング、子どもたちの試食と試食後の振り返りの様子です。子どもたちは友だちと味の感想を伝え合いながら試食していました。全員残さずキレイに完食し、後片付けも班で協力してできていました。エコクッキングの授業の最後に、班ごとに出たゴミの量を計測しました。ほとんどの班がゴミの量が0gでした。子どもたちは感想で、「大根やにんじんの皮も、大根の葉っぱも使ったからゴミをゼロできてよかった!」「エコウエスを使って水を汚さないようにできた!」「火の通りを考えて大根の太さを揃えられた!」と言っていました。このエコクッキングで学んだことを、家でも実行してエコの意識をどんどん広めてほしいと思います。大阪ガスのみなさん、エコクッキングのご指導ありがとうございました。4昨日の5年生の家庭科のエコクッキングの続きです。写真1は、調理でできあがったご飯と味噌汁です。炊飯器ではなく、お鍋でもホクホクのご飯が炊けることがわかり、子どもたちはとても驚いていました。自分たちで炊いたご飯のおいしさに感動していました!味噌汁もかつお節の出汁の香りと具の野菜の甘みがあり、とてもおいしかったです。子どもたちには、この日習った調理を、ぜひ家でもためしてみてほしいと思います。冷たい北風が吹くとても寒い朝です。今朝は、もうほとんどの子が標準服の上着を着て登校していました。出勤時に見かける見守り隊の方がいつもの土居川公園前の横断歩道ではなく公園の中に立っていらっしゃいました。あまりに寒いので日向に移動したとおっしゃっていました。明日が日曜参観の代休のため、学校は今日が週末となります。見守り隊の方々におかれましては、明日の見守り活動はありませんので、お間違いのないようにお願いします。35年生の調理実習の様子の続きです。ご飯の次に味噌汁の準備に入りました。味噌汁の具は、ダイコン、ニンジン、あげ、シイタケです。手を切らないように、ゆっくりと丁寧に具の材料を切りました。エコクッキングの先生が大勢いらっしゃったので、どの班もきめ細かく指導していただくことができました。2エコクッキングについての指導が終わるといよいよ調理実習が始まりました。火加減を時間をはかって調節します。エコクッキング5年生は、家庭科の授業に大阪ガスからエコクッキングのゲストティーチャーを招き、味噌汁とご飯の調理実習を指導してもらいました。エコクッキングとは、調理による生ゴミの量を減らし、調理につかうエネルギーの無駄をなくし、生活排水を汚さない意識を高めることを目的に大阪ガスが実施している出張授業です。1日あたり家庭から出るゴミの量は一人1キログラムだそうです。4人家族だと1日に4キロのゴミを出していることになります。その量の多さに子どもたちから驚きの声が上がっていました。スプーン1杯のマヨネーズを水に流すと、その汚れを薄めるためにはお風呂浴槽13杯分の水が必要だということです。これには聞いていた私もびっくりしました。いいクラスとは?2時間目、1年生の教室では、先生と子どもたちが「いいクラス」について話し合っていました。学校生活に慣れるにつれて1年生の子どもたちの中には自分の思いだけで行動する子やルールを守れない子が目立つようになってきました。今日の話し合いは、クラスという集団の中での自分の態度のあり方を振り返ったり、みんなで協力することの大切さを考えたりするための時間だったように思います。1年生であっても、自分の考えをしっかりと伝え、自分たちのクラスをよくしていくためにはどうしたらよいかを真剣に考えていました。この話し合いによって、自分のことだけでなくまわりの人のこと、クラスという集団のことを考えられる人が増えていってくれるといいなあと思います。4縦割り活動のDグループとEグループが体育館でじん取りゲームをしている様子です。DグループEグループ合同で遊びました。先生が何も言わなくても、高学年がリードして整列して並び、遊び方を説明して自分たちでゲームを進めていました。3縦割り活動のCグループがハンカチ落としをして遊ぶ様子です。Cグループも最初は運動場でケイドロをして遊ぶ予定でした。雨で運動場が使えないため、雨バージョンの教室でのハンカチ落としになりました。2縦割り活動のBグループがジャンケン列車をして遊ぶ様子です。Bグループは運動場で鬼ごっこの一種のケイドロをして遊ぶ予定でした。雨で運動場の状態が悪いので、教室でのジャンケン列車をすることになりました。1今日は、月に一度の縦割り活動の日です。1時間目の始業前の朝の会・朝読の時間に活動を行いました。今日は2つの小グループが合体して大グループで遊びました。写真は、Aグループがイス取りゲームをして遊ぶようすです。児童会の募金活動の2日目の様子です。今日は雨が降っていなかったので校門前に出て行いました。先生や校務支援員さんも募金をしてくださっていました。募金活動は今日で終わりですが、もし持ってくるのを忘れて募金できなかった人は、担任の先生に渡してください。先生が変わって募金箱に入れてくださいます。今日は、本校でワールドハッキョが開催され、本校児童は国際理解教育の一環として全員参加します。そのため、本日の下校は、いつもより遅く全学年16時10分です。ふれあい交流2ふれあい交流葉,次に地域の方々にサンタさんと雪だるまのマグネットの作り方を教えていただきました。教えていただいた後は、一緒に作りました。マグネットづくりを終えると、最後に4年生の代表が感想と挨拶をしました。できた上がったマグネットは、おみやげとしていただいて帰りました。教えてくださりありがとうございました。サロン・地域の方々とのふれあい交流に行ってきました。ふれあい交流は、3年生の代表の挨拶で始まりました。3年生は、「線路はつづくよどこまでも」、4年生は「とんび」を発表しました。6年生の5・6時間目は人権学習の一環で、人権ふれあいセンターの舳松歴史博物館へ行きました。歴史博物館の方に被差別部落に暮らす人々のかつての厳しい生活の話をしてもらいました。お話を聞いた後、歴史館の中を見学しました。