文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。走る過去の記事2月1月12月11月10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度2012年度2011年度2010年度2009年度2008年度ハートフル学習5時間目にハートフル学習をしました。今回は「失敗した友だちに対しての行動」を考えました。子どもたちは「励ます」や「手伝う」などの方法を考えていました。最後に私から,「そっとする」ことの大切さも伝えました。今日はなかなか天候に恵まれず行えなかった実験をしました。遮光板を使って影と太陽の関係を見ました。映像で,学んだ通り影の反対側に太陽はありました。up!教育実習が始まりました今日から教育実習生が来てくれています。これからたくさん子どもたちと関わってほしいと思います。図工展に出展する「紙版画」の練習をしました。今回は人の顔を作りました。表情を出すまではいけませんが,子どもたちは版画の作り方を理解し始めていました。up!ランチルーム給食ランチルームで久々に給食を食べました。みんなで協力して給食を配膳している姿をみるととても成長したなと思いました。給食を食べ終わった子どもたちは,栄養教諭の先生が用意した栄養クイズをして遊んでいました。up!かげおくり休み時間に「かげおくり」をしている子どもたちがいました。国語科の学習で知った遊びです。楽しそうな声が職員室まで聞こえてきました。今日は国語科で修飾語の学習をしました。文章をくわしくする言葉が修飾語だということが分かりました。理科では,天気の学習をしています。今日は外が雨でしたので映像を見て気が付いたことをメモをとりながら学習しました。up!工場見学に行きました今日は養正学区にある建具屋さんに見学に行きました。工場内には,いろいろな機械や道具があって子どもたちは目を輝かせていました。今日は,食育の学習をで,栄養教諭の先生と一緒に授業をしました。学習は,「健康的な朝ご飯を考えよう」でした。子どもたちは栄養バランスを考えて朝ご飯を考えました。最後に考えた朝ご飯がいつも用意できるものかどうか考えてもらいました。