人間力とケア・スピリットの涵養(かんよう)社会人としての自覚をもった人間力と倫理的姿勢に裏付けられた看護を実践する能力を養う。・少人数ゼミナール形式で主体的な学修力を培います。・学生アドバイザー制度により学修や学生生活をサポートします。・4年間の学生支援プログラムをとおして、キャリア形成を支援します。連動させて、ケア・スピリットを育みます。基づく看護学の知識と技術を修得し、看護を実践する能力を養う。・実習設備を備えた新校舎で、シミュレーターや模擬患者を設定した演習で看護実践力を育てます。・看護学の専門領域の教授陣のもと看護学のコアに重点を置き、確実に身につくよう指導します。地域社会のために、自らの専門性を活かして活動する心構えを培う。100%をめざし、グループ学習を継続的にサポートします。周囲の人々とコミュニケーションを通して理解し合い、協働することができる。2.ケア・スピリットケアの相手の人生にとっての最善を目指して、自ら進んでケアに向かう姿勢を発揮できる。3.人間の実践的理解ケアの相手の意向・気持ち・状況把握を共感的に理解しようと努めることができる。5.多職種連携・チームワークチームメンバーや多職種のケア従事者たちと連携・協働することができる。6.アドボカシーケアの相手の側に立って、そのよい人生のために、支援し、必要に応じて代弁ができる。「健康の理解」「保健と環境」を設置する。・専門科目は科学的根拠に基づく看護のコアとなる知識と技術、ケア・スピリットに重点を置き、看護の理解のために「基盤の理解」「実践の理解」を設置する。「看護の総合の理解」を設置する。