読みながら1.思春期の少年少女がお互いにどのような気持ちをもち、どのように付き合っていますか。2.作者は少年少女のほのかな恋心を「雨傘」を通じてどのように描いているでしょうか。濡れはしないが、なんとはなしに肌の湿る、霧のような春雨だった。少年は雨のためよりも、少女が坐っている店先を通る恥ずかしさを隠すために、開いた雨傘だった。少年は黙って少女の体に傘をさしかけてやった。少女は片一方の肩だけを傘に入れた。少年は濡れながらおはいりと、少女に身を寄せることが出来なかった。少女は自分も片手を傘の柄に持ち添えたいと思いながら、しかも傘のなかから逃げ出しそうにばかりしていた。二人は写真屋に入った。少年の父の官吏が遠く転任する。「どうぞお二人でここへお並びになって。」と、写真屋は長椅子を指したが、少年は少女と並んで坐ることが出来なかった。少年は少女のうしろに立って、二人の体がどこかで結ばれていると思いたいために、椅子を握った指を軽く少女の羽織に触れさせた。少女の体に触れた初めだった。その指に伝わるほのかな体温で、少年は少女を裸で抱きしめたような温かさを感じた。一生この写真を見る度に、彼女の体温を思い出すだろう。「もう一枚いかがでしょう。お二人でお並びになったところを、上半身を大きく。」少年はただうなずいて「髪は?」と、少女に小声で言った。少女はひょいと少年を見上げて頬を染めると、明るい喜びに目を輝かせて、子供のように、素直に、ばたばたと化粧室へ走って行った。少女は店先を通る少年を見ると、髪を直す暇もなく飛び出して来たのだった。海水帽を脱いだばかりのように乱れた髪が、少女は絶えず気になっていた。男の前では恥ずかしくて、後れ毛を掻き上げる化粧の真似も出来ない少女だった。少年はまた髪を直せと言うことは少女を辱めると思っていたのだった。化粧室へ行く少女の明るさは、少年を明るくした。その明るさの後で、二人はあたりまえのことのように、身を寄せて長椅子に座った。写真屋を出ようとして、少年は雨傘を捜した。見ると、先に出た少女がその傘を持って、表に立っていた。少年に見られてはじめて、少女は自分が少年の傘を持って出たことに気がついた。なにごころないしぐさのうちに、彼女が彼のものだと感じていることを現したではないか。少年は傘を持とうと言えなかった。少女は傘を少年に手渡すことが出来なかった。写真屋へ来る道とはちがって、二人は急に大人になり、夫婦のような気持で帰って行くのだった。傘についてのただこれだけのことで------。此处的“お入り”是“お入りなさい”的省略。少女は恥ずかしくて帽子で顔を隠した。子供は長椅子の後ろに身を隠した。いた血を洗い落とした。あのレストランの料理は安くて、しかもおいしいんです。負けて、しかも平然としている。濡れた手で電気に触れないように注意してください。彼と別れた理由については、触れたくない。目に触れた風景は20年前と変わりがなかった。霧のため、向こうの山がほのかに見える。彼女に対するほのかな思いが芽生えた。3、4歳ときのことはまだほのかに覚えている。横の道からひょいと子供が飛びだしたので、慌てて自転車のブレーキをかけた。後ろを見たら、一匹の野良猫がついて来ている。彼は素直に友人の忠告を聞いて、賭け事をやめた。彼の人柄は素直な字からも窺える。子供が病院の廊下をばたばたと走っていたので、お母さんは小声で止めさせた。新しい仕事にまだ慣れず、ばたばたと日を過ごしている。故障した潜水艦にいる兵士たちは酸素不足と寒さのため、ばたばたと倒れていった。少女は化粧室の鏡の前で、乱れた髪を直した。彼からの手紙を読んぞ、彼女は心が乱れてしまった。あとから来た人が次々と看護婦さんに呼ばれたが、私の番はなかなか回ってこない。録音テープを真似て発音の練習をする。サルは人間の真似をすることができる。表現と文型1.~は~ないが、~動詞否定形の間に「は」が入って前述事項を否定する一方、後述事項はそれほどではないが、ある程度に達していることを表す。死にはしないが、大変つらい病気です。この議題に対して、反対はしないが、棄権する。晴れてはいないが、光は十分明るい。酔ってはいないが、頭がふらふらしている。2.なんとはなしに「はっきりとした理由や目的はなしに」という意味を表す。年を取ると、なんとはなしに昔の友達に会ってみたくなります。なんとはなしに、彼と話す気にはなれない。なんとはなしに歩いていたら、公園の前に出ていた。3.気になる1あることが気持ちに引っかかって離れない意味を表す。2動詞連体形について、ある事をしようとする積極的な気持ちになる意味を表す。母親は娘の病気が気になっている。入学試験のことがとても気になります。こんな暑さでは勉強する気にはなれない。一人で京都へ旅行に行く気になった。4.~うちに名詞十の、または活用語の連体形に付いて、ある時間の間に、またはある状態や動作が続く間に、という意味である。子供は夏休みのうちに、水泳の基本技術を身につけた。一週間のうちに、この仕事をやってしまおう。友達といろいろ話しているうちに気持ちがだんだんよくなりました。てんぷらは熱いうちに食べたほうがおいしいです。雨が降らないうちに帰ろう。ついて、話し手の予想していなかったことを発見した場合の驚きの気持を表す。体「でにありませんか」である。こんな場合にこんな言い方をするなら、彼女を辱めることになるではないか。夢ではないかと、目を疑った。彼女の態度やしぐさは妻と全く同じではないか。練習問題1.本文の内容に沿って、次の質問に答えなさい。(1)少年はどうして傘を開いたのですかか。(2)「少女は片一方の肩だけを傘に入れた」のはなぜですか。(3)この写真は二人にとってどんな意味を持っていますか。(4)先に写真屋を出た少女のなにごころなしに少年の傘を持ったしぐさには何が感じられますか。(5)この文章を読んであなたは少年少女の恋にどう思いますか。帰る道3.本文の内容にもとづいて、次の問いに答えなさい。(1)少女の行動を「なにごころないしぐさ」と表現したのはどうしてか。字以内で説明しなさい。(漢字・仮名・句点を含めて)(2)「写真屋へ来る道」で、二人が大人になっていないことを最もよく示す表現を、少年と少女についてそれぞれ一文ずつ抜き出しなさい。二人が「急に大人に」なったのはどの時点からであると考えられるか。次の中から最も適切なものを選び、記号で答えなさい。a.少年はただうなずいて「髪は?」と少女に小声で言った。b.化粧室へ行く少女の明るさは、少年を明るくした。c.少女は自分が少年の傘を持って出たことに気がついた。d.少年は傘を持とうと言えなかった。)に適当な平仮名を書きなさい。