最終更新日2018年6月12日ツイート紹介スポーツを学ぶ・教える人々のための新しい入門書。いう時代区分に沿って、各国別のスポーツ(体育)史を概説するという世界史教科書的な叙述方法は採っていません。抽象的な歴史理論や文化論も極力、前面に出すことを避けて、現代に生きる私たちが、スポーツと人間の歴史に関わる興味深いテーマについて、歴史的な視点に立って学べるように工夫しました。テーマを網羅しています。前書きなど本書は,これからスポーツ史とスポーツ文化を学ぼうとする人々のために編纂されました。本書の特徴は,次のとおりです。第一に,市民とスポーツの関わりが深くなった今日,従来のスポーツ史の入門書や概説書の構成方法を大胆に変えて,現代という時代に沿ったスポーツ史とスポーツ文化の編纂を試みた点にあります。いう時代区分に沿って,各時代のスポーツを紹介することが一般的でした。スポーツ文化の場合はややもすると抽象的な内容となり,研究者によるスポーツ文化論を説明した内容が多かったように思われます。したがって,スポーツ史や文化の全体像を理解するためには,それらに関する書物を一冊完読しなければならず,たとえ全体像がつかめたとしても,その先,自分の関心のあるテーマについて充分に理解することは大変でした。このため,とっつきにくいイメージをスポーツ史・文化に抱く方がいたかもしれません。そこで本書では,現代的な視点からスポーツと人間に関わる興味深いテーマを学べるように工夫しました。冒頭に述べましたように,今日,スポーツは市民の生活に深く根をはり,その価値が強調されるようになるとともに,スポーツの価値について理解する必要が生まれました。そのため,スポーツ史やスポーツ文化に関する具体的でシンプルな説明が人々に求められるようになったといえます。このような理解の上で,本書では,スポーツのもつ価値についてスポーツ史・文化の側面から,重要と思われるいくつかのテーマを取り上げました。本書の執筆に携わった若い研究者たちは,彼らの現代的な視点に立った新鮮な感覚でそれぞれのテーマに取り組んでいます。記述にも注意を払い,日常生活の中では聞きなれない言葉や抽象的な事柄についても,分かりやすさを前面に出すように心がけています。第二に,皆さんもご存知のように,近年,中学校・高等学校の「保健体育」教科の体育理論領域でスポーツ史やスポーツ文化の内容を学習することが加えられました。中学校や高校の「保健体育」の教員養成ではスポーツ史の勉強をすることが求められるようになっています。合わせて,各都道府県の教員採用試験にもスポーツ史の問題が出題されるようになり,それに備えて大学でスポーツ史の学習に力が入れられるようになっています。本書はこうした状況に対応し,学習指導要領や文部科学省が意図する「体育史」の内容にも充分に配慮しました。学校教育にスポーツの歴史の内容が加えられた今日において,現代的な視点からテーマに沿ってまとめられた体育・スポーツ史の著書はこれまでになく,一般大学生はもとより,スポーツ関係者や教員を目指す人たちにとって,大きな学習の助けとなるものと思われます。次のようなメッセージをいただきました。―3.11以後、日本再生に向けた歴史への問いかけがなされている。スポーツについても、本書を通してそれぞれの時代や地域のスポーツ活動を知り、その意味を批判的に読むことが再生へつながる。テキストはマニュアルではない。そこから創造への可能性を生み出してほしい。本書刊行時のものです。版元ドットコムの書誌データは、ISBNを指定して取得し、自由に利用することができます。お問い合わせお問い合わせ版元ドットコムのSNSもご利用ください。