間違いがそのまま,論文となってしまった。論文を書くことの怖さを身に染みて教えられた。阪大のIVH研では,結構,つらい立場にあった。同じような境遇であった根津理一郎先生と,負けんぞ,2人でいっぱい学会発表して,論文も書くぞ,という思いでがんばったことを思い出す。論文を書くモチベーションは,単なる負けん気だったかもしれない。mindを忘れるな」がずっと頭の中にあり,常に自分に宿題を課して論文を書いてきた。インパクトファクターの高い雑誌に掲載されるような論文は書けなくても,地道に日々の臨床での経験を論文にしようという思いで。いつの間にか,論文を書くということは,業績を上げるためではなく,自分の経験を記録に残すこと,自分にいろいろなことを教えてくれた患者さんに対する恩返しの意味もある,と思うようになってきた。小さな発見かもしれないし,独りよがりかもしれないが,書きながら勉強していく,それが論文を書くということだと思う。論文を書く,その意識が大事である。学会で発表するだけでは,何も残らない。論文にして初めて,その仕事は完成となる。臨床栄養の領域,毎年,何千という発表がある。論文になるのはごくわずかである。論文にしなければならないという考えを失ってしまっているのではないだろうか。特集,総説,依頼原稿,たくさんある。他の人が書いた記事を参考にして,色を付けているだけのものもたくさんある。原著にもどって,真実かどうかを吟味して書かなければならないのに,安易な原稿ばかりになっていないか,反省が必要である。Leaders®を創刊した。オリジナルな論文を書こうという本質的な考えを,この臨床栄養の領域に取り戻したい,そんな思いである。臨床栄養とその周辺領域の研究に関する原著および症例報告を原則とし,未発表のものに限る。和文での投稿を受け付ける。審査を行い,採否を決定する。編集方針に従い,修正を求めることがある。投稿方法はメールで行う。字数は,原著8000字以内,症例報告4800字以内とする。原著には和文要旨(400字以内)・キーワード(3~5個)を必備とする。写真,図・表は合計で,原著8点,症例報告4点以内とする。第1枚目に表題,執筆者(原則として3名以内),所属機関名とその所在地,校正の送り先(連絡先),別刷(印刷版)の必要な場合は別刷送付先を明記。薬品名は原則として一般名を用いる。図表類はできるだけ鮮明なものを一括して添付する(添付ファイルが複数になる場合、3ファイル以内にまとめること)。写真は鮮明なものをデジタルデータで添付する。簡単な図の場合はラフ原稿の状態でも当社で作図するが,複雑な図(臓器内の図など)は白紙に黒インクで鮮明に記入する(誌面にそのまま使用)。図表の挿入場所は本文中に明確に指示する。掲載サイズに希望がある場合は,その旨記入のこと。図表は各々1点が原稿用紙1枚とみなす。図表の引用には原著者と発行元の了解を必ず得ておくこと。文字の字体(イタリック体など)および上付き・下付き(Ca2+,AT1など)の指示は明確にする。)でフルスペルか日本語用語を明示する。文献は引用順に番号を付し,文中及び図表には片パーレンとともに引用番号を上付きで明示する。