ホームページ安全のため、自転車に乗る時はヘルメットを装着し、出かけるときは防犯ブザーを携帯しましょう。サービスエリア見送っていただきました。どのグループもかっこいい!曲がることもできます。ボーゲン、楽しいね!体で感覚をつかみました。晴れて暖かくなりました。おいしそう!お昼です。後半2各学年の表現はどの学年も本当に素晴らしいです。金の鈴も銀の鈴も、きれいに割れました。応援合戦の後、3年、6年の徒競争がありました。最高学年の6年生は、入場から迫力がありました。前半2高学年の児童が、決勝審判や会場係などいろいろ仕事をしています。徒競走では、みんな一生懸命走りました。応援もカメラ席も大声援でした。学年種目も楽しい競技でした。up!秋空の下、運動会スタート!さわやかな青空、美しい大山。最高の運動会日和です。開会式が始まり、花火が鳴りました。運動会!昨日から猛威を振るった台風24号の影響で、朝の校庭は折れた木の枝で一杯になっていました。集めるとトラック一台分くらいの枝の量です。午後も強い風が吹いていましたが、業者の方に、高いところに折れて引っかかている枝を下ろしていただき一安心できました。明日の運動会を心機一転、気持ちよく行えるよう、教職員一同力を合わせ、環境整備とライン引きを行いました。光り輝けしみずっ子!」をテーマに、心に残る運動会にしていきます。皆様の応援をよろしくお願いします。up!明日の天気は?子どもたちがてるてる坊主を作りました。明日、運動会ができるといいですね。up!応援全体練習9月26日(水)に運動会の応援全体練習がありました。朝からの雨模様で体育館での練習予定でしたが、しみずっ子タイムには校庭の水たまりもなくなり、5色のチームで並んで応援の練習ができました。応援団の子どもたちは、堂々とチームをリードしていました。全校児童での「勝利のウエーブ」は見ごたえがあります。up!睦中生職場体験9月20日、21日の二日間、睦中生の職場体験がありました。小学校の先生の仕事を体験しました。体験して感じたことについて、生き生きと語っていました。up!リレーの練習9月20日(木)の昼休み、リレー選手によるリレー練習がありました。みんな、バトンパスが上手にできていました。保護者の皆さんがシートを敷くために並ぶ順番が決まりました。運動会当日は子どもたちのために応援よろしくお願いいたします。運動会の全体練習がありました。開会式の児童代表の言葉や選手宣誓、そして閉会式の成績発表や校歌斉唱の練習をしました。5色のハチマキと旗が青空に映えていました。up!児童集会9月18日(火)の児童集会は、体育委員会の担当でした。体育委員の児童は、ラジオ体操の時に前に出てお手本となって体操をしました。そのあと、音楽隊の児童の演奏に合わせて運動会の歌「ゴーゴーゴー」を歌いました。up!応援練習9月14日(金)のしみずっ子タイムは応援練習でした。応援団の児童が各クラスに入り、クラスの子どもたちを元気いっぱいリードしてみんなで大きな声で応援をしていました。机いすの高さ調整を行いました。4月に1回目を行い、今回は2回目です。一人一人の身長に合わせた高さに直していただきました。子どもたちは気持ちよく学習に向かえることでしょう。いつも本当にありがとうございます。up!3年スーパーマーケット見学9月13日(木)に3年生が「働く人と私たちの暮らし」(総合・社会)の学習で、スーパーマーケットに校外学習に出かけました。店内やバックヤードを見せていただき、スーパーマーケットについて調べる意欲を持つことができました。毎月、子どもたちが楽しみにしている「地域子ども教室」、9月10日(月)は雨天のため、体育館でのドッジボールでした。その後、家庭科室からシャリシャリと風情のある音が聞こえてきました。子どもたちは削りたての山盛りかき氷をみんなでうれしそうに食べていました。up!PTA運営委員会9月8日(土)、PTA委員の皆様による運営委員会が行われました。運動会でお手伝いいただく内容などについて、話し合われました。いつも支えていただきまして、ありがとうございます。up!避難訓練〜一人一人が命を守る行動を放送での避難指示がなく、通れない場所があるという、いつもと違う避難訓練でしたが、児童は、大変落ち着いて、整然と「おかしもち」の約束を守って避難行動をとることができました。いつ、どんなことが起きるか分からない自然災害に備え、臨機応変に危険から身を守る思考力・行動力を身に付けられるようにしていきたいと思います。up!避難訓練〜もしも○○だったら9月10日(月)避難訓練を行いました。今回の訓練では、「大きな地震の直後に停電となり、放送機器が使えない状況下で避難の伝達をすること」と、「校舎内で崩落や亀裂が起こり、いつも通っている場所が通れないこと」を想定した訓練を行いました。放送機器で避難指示を行えない状況ですので、その場で伝達員を決め、笛や声で各フロアへの避難指示を行いました。通行できない箇所は、教職員に事前に知らせず、担当だけが知っている状態で行いました。先導する教員が、「この階段は、通れません。違うルートで避難します。」と、児童を誘導する様子が見られました。_学校いじめ防止基本方針_2018。