お互い補える部分もある力。自分の得意を知ればいいのではないかな。適当な話を適当に書くので、適当に見ていってくださいこの広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。2014-02-04記憶力と理解力。お互い補える部分もある力。自分の得意を知ればいいのではないかな。考えた-思索スポンサードリンク「記憶力がいい人」なんていない。いるのは「理解力が優れた人」だけこの記事を読んで。確かになと思う部分もたくさんあったが、どうだろうと思う部分もあったので、言葉に起こしてみたいと思う。これから書くのは私の勝手な考えで、一つの考え方でしかないと私も思っている。ある程度までは、記憶力と理解力はお互いを補えるまず、私はこう思う。理解力が優れていると記憶もできるというのはあると思う。記憶力だけで無理に覚えなくとも、理解すれば覚えやすいというのは確かにあるからだ。記憶力などといったものはなく、理解力がすべてだろうか。理解力が噛み砕く力だとしたら、記憶力はそれを飲み込み自分の一部にする力だと思う。ある一点を超えると、記憶力と理解力は別物になるどこまで噛み砕いても、自分の一部にしておかないとすぐに使えるようにはならない。使うたびに毎回噛み砕く必要があるのだ。それは面倒くさいし、時間がかかる。数学の公式があったとする。理解力があれば、公式の導き方を理解し、覚えやすくできるだろう。覚えておかなければ、毎回、公式を導かなければならない。理解力があれば、導いた公式から問題は解けるかもしれない。時間制限があるテストだったら、導いている時間はないかもしれない。理解力と記憶力がお互い補える場合と、補えない場合。逆もまたある理解力があれば記憶力を補えるように、逆もまたある。考えられる全てを単純記憶して、必要な時に思い出せるなら、それは理解とあまり変わらない。公式を使った問題も、解ける。公式の導き方も覚えているから、導く問題も、解ける。それなら、理解しているのと変わらないように見える。応用が効きにくいという問題点はある。覚えていないレベルの応用が出ると、太刀打ち出来ない場合もある。理解力でも問題はあるのだから、同じようなものだ。データを求められた問題は、いくら理解力があっても推測までしか出来ない。具体的な数値は記憶の中になければ分からない。自分の得意を知ればいい結局のところ、自分の記憶と理解の適性を把握していれば、それでいいと思う。記憶が得意な人の学び方と、理解が得意な人の学び方は少しだけ違うからだ。記憶が得意な人は、模倣が得意だろうと思う。やり方を覚えてその通りにするようなことに向くかもしれない。理解が得意な人は、創造が得意だろうと思う。アイデアから新しいやり方を作り出すのに向くかもしれない。どちらも、いいし、どちらかしか出来ないというわけでもないはずだ。不得意なら不得意なりに伸ばしたり、補う方法もあるだろうし。私の話をすると、私は確実に「理解」の方が強いタイプだ。いうか、「記憶」が弱すぎる。英単語を覚えるとか、数十ならまだしも、数千は厳しい。英文はそこそこ読める。知っている少量の単語から、想像力と理解力で推測する。そんな感じなので、記憶が強い人には憧れるし、いいなぁと思う。近いもので、お互い補える部分も多いもの。違うもので、どちらに強いかを自分で知っておいたほうがいいもの。あとがき元記事をあまり読み込まずに書いたので、ズレとか同じ事言ってるじゃん、ってこともあるかと思う。みたいなことはおそらく山ほどあるし、私が読み返しても出てくるかと。内容の追記はしないので、なにか思いついたら新しく記事にして、リンクだけ追記する予定。書かないかもしれないが。21:33記憶力と理解力。お互い補える部分もある力。自分の得意を知ればいいのではないかな。Tweet広告を非表示にするスポンサードリンク最後まで読んでいただき、ありがとうございます。感想をいただけると嬉しいです!コメント欄や、Twitter、はてブコメントなどに、ぜひよろしくお願いします。(2)参加グループThink<書くことは考えること>人生を語る成人学習/大人の学び感想をブログで書いてもらえると喜びます生きることは物語を描くこと、それは哲学することリンク灰色の時はてなブログをはじめよう!syunki-gtさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。