日本人が話せないのはアウトプット学習が足りないから。RSSWordPress.org日本人が話せないのはアウトプット学習が足りないから。オンライン英会話の一番の利点は、学習のアウトプットです。英語学習で大切なのは、インプット学習とアウトプット学習です。子どもオンライン英会話Sレッスンでは、赤ちゃんの頃からディズニーの英語システム等を使って、たくさんの英語をインプットされてこられた方がたくさんいます。多くの場合、たくさんのインプットはできていても、アウトプットの場がないのです。皆さんは自転車に乗れますか?お子さんが自転車に乗れるようになりたいといいます。どのようにして、お子さんが自転車を乗れるようにしてあげますか?「これが、ブレーキね。スピードが出たらこれを握って。バランスを取って、走り出したらペダルを踏んで...。倒れそうになったら足をついてね。動画を見せてあげるのも役に立つかもしれません。それでお子さんが自転車に乗れるようになると思いますか?なりませんよね。実際に自転車にまたがり、乗ってみることが必要です。最初は、すぐに転んでしまうかもしれません。曲がれないかもしれません。何度か繰り返しているうちに乗れるようになります。知識だけでは、使えるようにはなりません。実際に使ってみることが大切です。それがアウトプット学習です。日本の子どもたちが長い年月をかけて英語を学びながらも、使えるようにならないのは、圧倒的にアウトプットの場が欠けているからです。10年も前なら、日常生活において、外国人に出合うこともまれでした。英語を使う場こそほとんどありませんでした。インターネットが普及した今日、モニターの前には、アメリカ人の先生、イギリス人の先生、オーストラリア人の先生、などなど世界中の人と身近にお話ができます。こんな便利な学習機会を使わないのは実にもったいない。習った英語を使う場がなければ、けっして英語をいつになても使えるようになりません。子どもオンライン英会話Sレッスンでは、帰国子女の生徒さんたちは、ジャーナル(英語日記)なども、課題として取り組んでいます。ジャーナルもアウトプット学習です。自分の伝えたいことを、自分の知っている言葉で文字化するわけです。みなさん、もっと積極的にアウトプット学習をしましょう。