113昨日:236総数:471868五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。校内音楽会に向けて〜3年生6年生が自作の物語を1年生に読み聞かせ6年生が自作の物語を1年生に読み聞かせ税に関する絵はがきコンクール過去の記事11月10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度2012年度ロング昼休憩6年生は1年生と遊ぶことになっているようで、本当に仲よく遊んでいます。ある1年生が転んでしまい、わ〜わ〜大きな声で泣いており、みながどうしたどうしたと集まってきました。私もかけつけ、いいよいいよ、保健室に連れて行ってあげるから、続きの遊びをしていいよと、手をつないで保健室の方に行きかけました。すると、後から、追いかけてきました。6年生は責任を感じたのでしょう、じゃあ、お願いねと任せました。いい子なんだろうと感心しました。このエピソードを振り返り、仕合せな気分になっています。美化委員会によるそうじのキャッチコピーです。子どもがここまで考えたかと思うと、おどろきと感動です。物語には、読んだ後で、「そうだったのか。」と分かるようなヒントがかくされている場合があります。物語をおもしろくするしかけです。今日は、しかけを見つける話し合いをしました。自分で見つけてみた後、班で話し合いをしました。これがしかけになるのか、とても楽しそうに話し合っていました。子どもらしくて楽しくてなかなかよく考えているのにおどろきました。up!アゲハの成長3年生の1階の教室の廊下に、アゲハの成長が見られるようになっています。見ると、今にも羽化が始まりそうなサナギやこれからサナギになろうとしている幼虫もいます。児童のおじいさんが持たせてくださいます。ありがとうございます。今日は地場産物の日です。広島県でとれたキャベツを「おかかあえ」に使っています。キャベツはできる季節により,冬キャベツ,春キャベツ,夏キャベツと種類があります。種類ごとに産地が変わり,一年中おいしく食べることができます。給食ではサラダや和えもの,炒め物,汁物,煮物などによく使われます。広島ではお好み焼きの材料として欠かせない野菜です。今日は,5年生の教室での一コマです。牛乳が苦手な子どもは多くいます。今日も会う度に報告してくれる子に会いました。先日,全部飲めたんだよ!と教えてくれました。今日もよく頑張っていました。up!OJT研修会OJT研修会とは、16時15分より、校内の教員が講師を務めて、若手教員を中心とした研修会です。今回講師を務めたのは、なかよし学級担任であり、特別支援教育コーディネーターでもある川本美佐子教諭です。テーマは学校における合理的配慮について。約30分間の研修でしたが、大変充実した中身の濃いものでした。特別支援教育は、学校教育の根底を流れるものであると認識を強くもちました。ごとに、校長室の前には何人かが待ってくれています。「おすすめの本の完読」「読書記録のゴール」でBOOK賞を差し上げます。up!授業観察〜音楽専科6年生の鑑賞の授業です。ベートーベンの交響曲第5番「運命」です。指揮者になって、タクト振ってみました。そのあと、カラヤン、バーンスタインの指揮による音楽表現の違いに気付きました。up!広い運動場も水浸し〜6月27日午前10時いよいよ梅雨本番。今日は、どのくらいの雨量かと心配していました。子ども達は、運動場に遊びに行けず、少しエネルギーを持て余していましたが、雨なりの過ごし方を知るいいチャンスだと思います。up!幼保小連携に係る意見交流どの先生からも好評価をいただきました。・同じ授業を通常学級5クラスとなかよし学級1クラスがしていましたが、少しずつ先生達の個性が出ていた。・前の席の子も、後ろの席の子も同じようにがんばっていました。・リズムと言葉、体感しながら、習得していました。・入学前、不安と楽しみと両方の気持ちだったと思うが、今日の様子を見て安心した。・どれだけ経験したかによって、習得も違ってくるのだろう。・手打ちや大型テレビでの教材を見せて指導する効果を感じた。びよういんとびょういんむずかしい学習です。手打ちでリズムをとり体で音を感じ取ったり、発音や表記の違いなど学習しました。up!幼稚園・保育園の先生方による授業参観1年生は今日の日をとても楽しみにしていました。いつもより張り切った号令の声。これ以上伸ばせないほど手を高くあげる姿。年長の時にお世話になった先生方も成長の様子にとても喜んでくださいました。豚肉,たまねぎ,にんじんをしょうがで炒め,カレールウを入れたカレー豆腐です。豆腐には鉄やカルシウム等,成長期に必要ですが,不足しやすい栄養素が多く含まれています。カレー豆腐にすると食べやすく,ほとんど残りがありませんでした。今日は,4年生の教室での一コマです。「今日はこのくらい牛乳飲めたよ!」と会う度に報告してくれます。パンの日だと,全部飲めるようで.パンの日に教室へ行き,全部飲む様子を見せて貰いました。教室のいろいろなところに、落ち着いて学ぶ環境が整えられています。それぞれの机の横にはプリント棚が置いてあるので、個別の学習になった時に、さっと課題を取り出して行うことができます。up!観察授業〜なかよし学級なかよし1組には5名のお友達が学んでいます。2体験したことを絵と文で書こうという2つのねらいで、学習が始まりました。1本時の予定が提示され子ども達も見通しをもって進められます。2のりもののフラッシュカードで名前を言いました。3説明文「のりもの」の音読をしました。4メモを利用して、絵日記を書くことの説明を聞きました。5メモを利用して、絵日記に書きました。6日記を発表しました。拍手をたくさんもらいました。残り5分、それぞれが自分のプリントをさっと出してやり始めました。全員の児童が支援の下で最後まで、がんばることができました。up!5年家庭科〜初めてのソーイング池の中に、おたまじゃくし(玉止め)がたくさん泳いでいます。今日から、家庭科支援ボランティアの方にも支援に入っていただきました。基礎的な裁縫について、習った後、フェルトの小物づくりに入ります。【メロン】メロンは,インドではじめて作られ,日本にはイギリスから伝わってきました。明治時代の中頃,北海道で作られるようになりました。メロンには,マスクメロン・アムスメロン・夕張メロンなどの種類があります。センターではたくさんのメロンの種とり→カットをしていきました。今日は,2年生の教室での一コマです。メロンが苦手な子どもも少なくなく...その中で,苦手だけどもくもくと頑張って食べている子がいました。最後まで頑張り続け,本当にきれいに食べてくれました。これだけきれいに食べることができたら,100点満点です。「大きい数の計算をしよう」という単元です。(1)402−175=(2)1000−521=(1)は、一の位が引けないので、十の0なので、百の位まで十を借りにいかなければなりません。百では多いので、十のくらいに九おいてくる必要があります。(2)は、千の位まで借りにいかなければなりません。むずかしいところだと思いました。習熟のためにドリルの宿題が出ていると思います。今の時期に、きっちり確実に宿題をやり遂げておく必要があります。この単元は学校ではやり方を教えますが、それを十分に習熟させるためには、宿題にたよるようになります。算数は、3年生で週の時間数が増え、内容がぐっとむずかしくなります。算数は積み上げ教科です。今つまづくと次に困ります。先日の校内研の講師の先生が言われていました。小さい頃に、どれだけ数を数えさせるかの経験がものすごく影響すると。低学年は低学年の大事なことがあります。家庭との連携作戦でしっかり、学力向上を進めていきましょう。本校のアオギリはとても大きくなっています。平和公園の被爆アオギリを移植したものです。2年生が一生懸命観察して絵に描いていました。up!緑化ボランティア学区にお住いの方が、学校の緑化に協力を申し出てくださいました。土づくりから、玄関前の花壇や池の周りのプランターが写真の通りです。本当にありがたいことです。