講演会があったので行ってきました。今回は、その講演会&本からの気づきについてブログで書きます。このブログは、(勉強ができるようになりたい生徒・保護者様だけでなく、より良い人生を送りたい人にむけて書いています)少しでも読者のみなさまに参考になれば幸いです。価値が残せるよう頑張ります。指導にいきづまった時にたどり着いた答えが教えることをやめるということだったそうです。子どもたちへの質問を変えることで、状況を改善していきました。しても私もそうですが、人間は欠点ばかりに目がいきがちです。自分のものさしで子どもたちを判断して、自分のいかせたい方向に働きかけをしてしまいます。この本を読むと質問によって子どもたちの思いを引き出し、うけとめ、自主的に行動できるようにする方法が書かれています。・今日うまくいったことはどんなことがあった?・どうすれば次はうまくいくだろうか?と、こちらから「こうすべき」という指導ではなく、子どもから答えを考えさせていき、気づかせていく。子どもを観察し、大人も言葉だけでなく行動で示すこと子どもたちに効果的な質問をするには、しっかりと子どもを観察することが大切です。伝えるではなく、伝わるがポイントです。言っても聞かないんですよという話。残念ながら伝わっていない状態です。しても言葉で言ったから伝えていると思い、そこで終わってしまいますが、やはり相手が変わらないなら伝え方を変える必要があります。状況によっては限度がありますので、やるべきことをやらせる時は毅然とした姿勢は重要です。いずれにしても子どもを観察し、そしてもっと大切なのは伝える側がやはり言葉だけでなく、実践している姿を見せること(手本)「勉強しなさい」と言っているなら、やはり伝える側も勉強している姿を見せることです。テレビを見ていたり、怒っているばかりでは説得力がありません。頑張っている姿を見せること。その姿勢はやはり子どもたちも見ていますし、伝わり方も変わってくるかと思います。※メールアドレス※確認のためもう一度入力してください※学年---小学4年生小学5年生小学6年生中学1年生中学2年生中学3年生ご要望(任意)上記の内容を確認して確認・送信ボタンを押してください。