ビジュアルシュミレーションの研究紹介(担当教員:柿本)会場に入ると、まずオーロラの動きや、撥水ガラスの上の水滴の動き、まつ毛によるグレアの見え方など、自然現象をCGで完璧に再現している映像が飛び込んできました。こちらの研究室でも、7月に中間発表を終えたばかりの研究ポスターがずらり。4年生の岡汰斗君は、昼間の画像から夜景を推定し、自動的に変換する技術を研究しているそうです。その技術を動画にも適用することを想定しているとのことでした。夜景って、なかなかうまく撮影できないですものね。自動で変換できるなら、とても便利だと思いました。健康メディアとスマートフォンの活用(担当教員:千種)自分の健康上の悩みを解決する研究ができる、というのが千種研だそうです。卒業研究も、睡眠や美容など、学生本人が抱えるさまざまな悩みをテーマに、自分を被験者として研究を進めている人が多い印象でした。4年生の嶋田眞巳さんは、自分自身が乾燥肌や敏感肌に悩んでいたことから、統計解析に基づいて肌の悩みを分析・改善するアプリを開発する研究に着手。一口に乾燥肌、敏感肌と言っても、気になる部位(顔、手、足)によって影響する項目が異なっていることを発見したそうですよ。顔画像処理あれこれ(担当教員:永田)永田研では、「人と機械との関わり」をテーマに、さまざまな研究が行われています。「非言語ゲームで探る、人の“気遣い”」や「音楽によるストレス解消」、「HMDにおけるジェスチャーを用いた操作感に関する研究」等々の研究ポスター展示がありました。研究室のあちこちにホログラムが配置されており、ゴーグルをつけると犬・猫や宇宙飛行士、ホイールを回すハムスターなどが見えるという楽しい仕掛けもありました。インタラクティブ・コンテンツ研究の紹介(担当教員:太田)さまざまなインタラクティブ・コンテンツを扱った研究が展示されていました。中でも最も目を引いたのは、4年生の藤川寛生君と須藤啓介君による共同研究「ペッパーズ・ゴーストを用いた映像プラットフォームの提案」。昔のホラー映画などで使われている、ペッパーズ・ゴーストと呼ばれる視覚トリックを、ビジネスやエンターテインメントで活用しようという研究です。高校生もクロマキー映像を食い入るように見つめていました。最終回の次回は、メディア社会コースの展示をレポートします。