介護福祉士科の新井です今回の話は、「介護の学校を卒業してから」のテーマです学生時代は、日々の授業などを通じて、さまざまな「知識」が頭の中にとめどなく入ってきますたとえば、「ノーマライゼーション」(normalization)という用語これは、いわゆる健常者もそうでない人も、お互いが特別に区別されずに、社会生活を共にするのが「健全で」「当たり前」(普通)の社会ですよ、という考え方ですさて、卒業生のみなさん。みなさんは、こういった知識を、どこかで活用していますか「基礎」を、現実に「応用」していますか介護福祉士は実践家です。その意味で、知識は「使うもの」であり、知識は使えないと(真の)専門家とはいえないのです。知識が頭の中にただあるだけなら、実践家として意味を成さないのです。それを「宝の持ち腐れ」といいます。ボクシングで例えるなら、どんなによいパンチを打てても、そのパンチを縦横無尽に動き回る「実際の相手」に当てることができなければ、意味がないのと同じです。これを「絵に描いた餅」とも呼びます。国家試験合格を目指します。詳細はこちら「自立」と「自律」:新入生に寄せてあれから40日・・・。施設・企業の方へ地域・近隣の方へ講師希望の方へ。