おかげさまでいろいろなところに特別支援教育におけるICT活用の話をさせてもらいます。04:52いろいろな方に使ってもらっているようです。そこで、固定のページを作り、そこを更新することとしました。情報を整理し、固定ページに移行しました。おかげさまでいろいろなところに特別支援教育におけるICT活用の話をさせてもらいます。私の話は支援機器や教材,ICTなど具体的な話が多くなってしまうので,どうしてもモノありきと思われがちです。そのままの状態では何もできないからこそ,支援機器を活用するのですが,実感がないままにモノだけ紹介しても理解していただけないことが多いです。そんなこんなで,なぜこれが必要なのかとか,実際にはどんな困難さがあるのかなど疑似体験や,概念化する絵を見せたりしながら話を進めていって具体例に続けています。そんなお話のネタ元を紹介します。これを紹介しちゃうと,ネタばらしになっちゃうんですけど,そうはいっても実際にお話をするのは違いますし,講演が大事なんじゃなくってこういった考え方が広がることの方が大切なので,紹介することにしました。●ディスレクシアのある成人のからのメッセージ「隠して学校生活を送っている子供を1日も早く見つけて、その子に合った学習方法を!その機会を与えて下さい。とっても平等なテストを皆さんにします。●子育て模索中さんのTwitterより発達障害のある人を海の中ですごす人に例えたら●ちちゃこさんのTwitterより「こまっている子だーれだ?」マンガから子どもの困りを考えてみましょう。●ディスレクシアのある成人のからのメッセージ「隠して学校生活を送っている子供を1日も早く見つけて、その子に合った学習方法を!その機会を与えて下さい。」ディスレクシアのある成人からのメッセージ「隠して学校生活を送っている子供を1日も早く見つけて、その子に合った学習方法を!その機会を与えて下さい。」この文章は,読み書きに困難がある井上智さんがFacebookにご自身が投稿された手書きの文字です。普通に見てしまうと,知的に遅れがある人なのでは?と思う人もいるでしょう。彼がPCなどで文字を書けば以下のような文章を綴ることができますwww.magicaltoybox.org井上さんから紹介してもらったメッセージです。AT(アシスティブテクノロジー)第4集でのインタビューをさせていただいた井上さんが,読み書きの困難さを理解してもらうための絵本を作られました。実際の絵本はiBooksで作られているのですが,こちらは動画で。ナレーターはwww.magicaltoybox.org小学生などの授業に使ってもらいたいですね。●漢字のとめはねはらいはどちらでもOK(シリーズ入試における「漢字」の書き取りって)漢字のとめはねはらいはどちらでもOK(シリーズ入試における「漢字」の書き取りって)漢字のとめはねはらいの話題ではこれまでに何回か書かせてもらいました。07:29これっていろいろなところで、紹介しています。読み書きが困難な人の理解を広げて欲しいですね。●TEDxKids@Chiyodaより「もっと自分らしく学べる社会へ」TEDxKids@Chiyodaより「もっと自分らしく学べる社会へ」TEDxKids@Chiyodaの様子がWebで公開されました。Matsuyaさんの発表です。|障害はそのwww.magicaltoybox.org松谷君の熱いメッセージ,これも小学校の先生方に見てもらいたいですね。8歳の時に判明「人に合わせられない」以前にも紹介した松谷君のことについてもいくつかのサイトで記事www.magicaltoybox.orgこんな話題も紹介しましたね。苦しみ救った勉強道具松谷くんについてはTEDのこの動画はぜひ見て下さい。04:44●誰にとっても平等なテストを皆さんにします。誰にとっても平等なテストを皆さんにします。