TOMONO2018年ももうすぐ終わり・・・いよいよ2020年まであと1年ほど。2020年はオリンピックよりももっともっと重要な教育改革元年!このサイトでも、2020年の教育改革に盛り込まれた「プログラミング教育」について、文科省の資料および未来の学びコンソーシアムのサイトの情報をまとめてわかりやすく解説していこうと思いま・・・・す(←ちょっと弱気)。シリーズ#1:プログラミング教育のねらい本日のテーマは「プログラミング教育の誤解」です。プログラミング教育のよくある次の3つの誤解について今回は解説します。誤解その1:コンピュータを使わなくていいまず一つ目の誤解が「コンピューターを使わなくてもいい」について。前までは、コンピューターを使わなくてもプログラミング学習ができる「アンプラグド」なプログラミング教育をやればいいのではないか・・・という提案もよく目にしたり聞いたりしました。コンピュータが苦手な先生には朗報だったはずです。残念なことに学習指導要領ではコンピューターに触れることを推奨しています。各学校において,コンピュータや情報通信ネットワークなどの情報手段を活用するために必要な環境を整え,これらを適切に活用した学習活動の充実を図ること。各種の統計資料や新聞,視聴覚教材や教育機器などの教材・教具の適切な活用を図ること。あわせて,各教科等の特質に応じて,次の学習活動を計画的に実施すること。ついては、これまでに実践されてきた学習活動の中にも、例えば低学年の児童を対象にした活動などで見いだすことができます。児童がプログラミングを体験することを求めており、プログラミング教育全体において児童がコンピュータをほとんど用いないということは望ましくないことに留意する必要があります。しながら行う学習と適切に関連させて実施するなどの工夫が望まれます。ー小学校プログラミング教育の手引(第二版)第2章よりアンプラグドな授業はあくまで低学年向け、初心者向けということだそう。アンプラグドで・・・と考えていた先生には少し残念な結果に。ボードゲームなどでプログラミング思考を鍛えられるという方(もしくはボードゲームメーカー)もいらっしゃいますが、私はそこは甚だ疑問です。思考力を鍛えるという意味でボードゲームそのものは大変素晴らしいのですが・・・残念なことにプログラミングをテーマにしたボードゲームはつまらないものが多い。ボードゲームとプログラミングを関連づける必要性が理解できません。普通にボードゲームとして楽しめばいいと思いますし、プログラミングはパソコン・タブレットでやればいいと思います。誤解その2:プログラミング教育ではタイピングをするプログラミングといえば、プログラマーがカタカタキーボードを鳴らしてやるもの、というイメージが先行しているせいか、「小学生がタイピングをする」と思っている方も中にはいらっしゃるようです。未来の学びコンソーシアムのホームページではScratchやViscuitなどのビジュアル言語(ブロックや絵でプログラムを作るもの)が紹介されており、小学校段階ではそこまでタイピングを要求されることはないものと思われます。▼ビジュアル言語Scratchしかし、キーボードによる文字入力について言及がないわけではなく、以下のような記述も見られます。学習活動として、学校の判断により計画的に取り組むことが考えられます。ー小学校プログラミング教育の手引(第二版)第3章よりつまり、学校の判断によってはキーボード入力にチャレンジする可能性も0ではありません。Jam(言語はBASIC)などのテキスト言語も紹介されています。タイピングは行わない学校がほとんどだと思われるが、学校の方針によっては実施する可能性も0ではない、という感じでしょう。学校の方針を注視しておいた方がいいでしょうが、だからといって家庭で先行して習得すべきものとも思えません。プログラミング教室やパソコンメーカーの言葉に踊らされないよう気をつけたいです。「小学校では、何のプログラミング言語をやるのですか?」という質問もときどき保護者の方から聞かれますが、そもそもプログラミング言語の習得は目的とされていません。プログラミング教育を通じて、児童がおのずとプログラミング言語を覚えたり、プログラミングの技能を習得したりすることは考えられうが、それ自体をねらいとはしない。ー小学校プログラミング教育の手引(第二版)図1あくまで「プログラミング的思考」をやしなうのが目的なので、小学校で何か一つ言語を覚えるということではありません。結局は学校次第・・・プログラミング教育は「学校」においてはまったく初めての分野ということもあり、かなり混乱が予想されます。そこまで難しいことを要求されるわけではありませんが、私が一番心配しているのは、子供が「プログラミングはつまらない」という結論を出してしまわないかということ。「楽しい」を第一にした授業が行われることを祈るばかりです。TOMONO教育ヲタクの1児の母。小学生の頃から教育書を読んでいた教育ヲタク。大学では、電池の素材の性質について実験とコンピューターシミュレーションを比較する研究を行っていたことがきっかけでSEになる。出産&育休後、子ども向けプログラミング教室講師、子どもたちの考える力を育てるオンライン塾の講師。TOMONO一緒に読まれている記事。寒い冬に室内で暖かくSTEM体験:科学技術館@九段下・竹橋2020年2月14日PHPプログラミングにチャレンジ-Chatworkログ取得プログラム(改良版)2020年2月10日Pythonプログラミングにチャレンジ-Chatworkログ取得プログラム2020年2月7日あなたへのおすすめ。「買うならこれ!」失敗しない子供のプログラミング学習用タブレットの選び方2018年12月17日このサイトについて。今、注目されている考えさせる教育、アクティブラーニング。AI時代に教えるべき教育とは何か。2020年に教育必修化するプログラミング教育を交えながら、これからの教育シーンに必要な情報をお届けします。CATMADE,Inc.サイトマップ。