本研究プロジェクト(特別研究プロジェクトB)は、地域コミュニティの調査方法の設計および実践について、フィールドワークやワークショップをとおして学ぶものである。私たちに比較的なじみ深いコミュニティ調査は、地域における諸問題を同定し、それに対する解決方法を探るというアプローチである。地域をめぐる問題状況のマッピングが行われ、対処方法や優先順位の検討、さらにはコストの試算・配分等についての議論がすすめられる。問題状況は、その規模や緊急性、抽象度に応じて分類されるが、Kretzmannら(1993)は、こうした“needs-driven”とも呼ぶべきアプローチ自体が、問題状況に向き合う当事者を必要以上に“クライアント化”する可能性があると指摘する。ひとたび地域コミュニティにおける課題が「問題」として提示され共有されると、当該の「問題」に関わるアクターやその役割関係が固定的になりがちだからである。地域固有の問題でありながら、不特定多数の人びとを「受け手」に想定した記述、報道がなされると、問題状況そのものが、あたかも「他人事」であるかのように対象化されることになる。Developmentアプローチ(以下ABCDアプローチと呼ぶ)の実践が拡がりつつある。同アプローチは、地域におけるニーズを発掘し、それに対して「問題解決」を試みるという“needs-driven”の発想ではなく、まずは地域のもつ「資産」を熟知し、その潜在的な可能性を模索するものである。“capacity-focused”という立場から、地域に偏在する多様な「資産」の理解を試みることになる。ABCDアプローチでは、地域コミュニティが保有する「資産」を、個人の属性・能力、地域における集まり、地域の組織・施設から構成されるものとして位置づけ、地域の「強み」(潜在的な可能性)を可視化しようと試みる。本プロジェクトでは、上記のような理論的動機にもとづき、地域コミュニティの調査設計のあり方について、実践的に学ぶものである。学生たちは、土佐山田町(高知県)でフィールドワークやインタビューを行い、滞在中に成果をまとめて報告を行う。(2015年7月3日現在、詳細については調整中。(原則として)2015年度秋学期に加藤が担当する「研究会A」を履修予定であること。sfc.keio.ac.jp)に連絡すること。あっという間に秋になりました。今回の滞在中に制作したポスターです。