お手元の携帯みたいな小さいデバイスで、同時通訳。英語の文章は、逐次翻訳。そんなの、もう出てきてるじゃないですか。先日ソングリッシュクラブに遊びにきてくれたスペイン&ポーランドからのカップルさん。長くなるのでまた次回!!!そして、それでも尚「でも英語も出来たらいい」とも考えています。Commentこんにちは^^歌って、笑って、駆け回る。一生モノのコミュニケーション英語「ソングリッシュクラブ」松本市:講師の木場陽子です。我が家でも、「ゆるおうち英語」をやっています。本当にゆるいです^^;英語は、本人が興味を持った時にがっつりやるのが一番早く効率的に身につくので^^私の「実験」程度にしかやっていません。「だーかーらーーーー!英語わかんないっていってんでしょ!!!(イラ)」って言われておかーちゃん悲しいので。笑でも、その実験の中で意外にも5歳児娘の食いつきが良かったものがあります。それは、NHKラジオ「基礎英語0(ゼロ)」スマホのラジオで流したら、スピーカを手元に持ってきて、ジーーー−って聞き入ってました!!わーお!そんなに面白い??聞きやすい???何気なくかけてみただけなので、かーさんびっくり。・子供に身近な題材を英語で言ってみる・司会のお兄さん、お姉さんも子供向け口調(お母さんといっしょのような)で、子供が「ん?僕・私のための放送かも??」って思う要素が沢山でした^^よかったら、かけてみてくださいね!うちの子は、「ゆるおうち英語」のおかげで気が向けば英語モード入ってくれます。go!といえば、OK!といって急いでくれました。細く、長く、お家英語を取り入れて。出来たらいいなと思っている方に、ママのためのお家英語サークルをしています。Commentこんにちは。歌って、笑って、駆け回る。一生モノのコミュニケーション英語「ソングリッシュクラブ」松本市:講師の木場陽子です。先週の土曜日は私の所属するゴスペルクワイアのコンサートでした。心の底から歌って、ハーモニーに浸って、とても満たされた気持ちになります。8歳の息子が生まれた時の産休・育休時に0歳の赤ちゃん坊やを抱っこしてはじめました。会社復帰して一旦やめ、また娘が生まれた時にもう一度始めました。エルゴに赤ちゃん入れて抱えながらステージに立ってました^^うふふ。5年前^^(歌う時のスタンス(足幅)が広すぎるんじゃないかって話。私がたまたま(?)松本市内の2つのクワイアに入っていて、その2つの合同コンサートでした。2クワイアの練習を掛け持ち。頼める近場の支援(実家など)をフル活用しつつ、かなりの練習をしました。子どもたちは子守のハシゴ。平日夜のリハーサルは、5時まで娘の新体操をやって、5時半に家に帰って夕飯を食べさせ、6時半に息子と娘連れて教会へでかけ、7時−9時の練習するというのも何度かやりました。頑張ってたんじゃなく、ただ、私がやりたいことを、やりたいようにやってた。やったら「それが出来るか」考えて行動していた^^理解し、協力してくれた家族に感謝。コンサート終わってみて思うのは、そうやって親が「家族の迷惑かえりみず」(笑)自分の好きなことをガンガンやるというのはとても大事じゃないかと思いました。子供にも「自分の好きなことやって生きてほしい」と思ってる。みんなと同じでホッとするだけの子でいてほしくない。みんなと違っても「俺これ好きだ!」「やりたい!」を目を輝かせて夢中で追いかけてもらいたい。生活として「自分がやりたいことやる!」のが当たり前、許されている、受け入れられているのがいいなと。カラダで覚える一生モノのコミュニケーション英語ソングリッシュクラブ講師の木場陽子です。世界に一つだけの花の英語バージョンをやっています。この歌か???私が、この歌の歌詞がとっーーーーーても好きだからです!!!(≧▽≦)本当に、ほんとうに子どもたちにそうあって欲しい!!姿を歌ってくれています。need私達一人ひとりが自分だけの特別な種を持ってるだから自分に正直でいることただそれだけでいいどう??泣けない???良くないですか????(押し売り。泣けますよマジで!!英語1年生、2年生が歌うには難しい歌です。最初はみんなけっこう「ちーん」てなってた。私もそんなことにはビビらなくなってます。「ちーん」ってなっても子どもたちの耳と心が開いてて、ちゃーんと翌週には出来るようになってる。子どもたちを信じられるからガンガン行きます。今回は、我が子達の勇姿を少々お披露目。演出考えたりもしてますよ^^これから発音調整などもちろんしますが、まずはざっくり「お!これ歌えるようになりそう!」ってところまで行ってもらいます。子どもはつまらなくなる!!笑)完璧を求めない。完璧は、ないから^^どんな小さな一歩も「出来た」カウントに入るに決まってる。そんな進め方をしています。Commentこんにちは。一生モノのコミュニケーション英語を身につけよう!ソングリッシュクラブの木場陽子です。ソングリッシュクラブのレッスンで毎回使っているこの時計。子どもたちが自分たちでクラスレッスンを計画・実行するのに役立っています。先生は、「今日やろうと思っていること」をいくつか用意します。それをどういう順番で、何分ずつやるかを考えるのは、子どもたち。レッスンが始まる時に「先生、今日どうしよっか!」というのが当たり前の会話になっています。「どうしよっか」の中には、先生が「出来るようになってほしいこと」と子ども達が「やりたいこと!」を両方入れてね、って言っています。英語ゲームを沢山やりたいけど、全部の時間ゲームじゃダメだよっていうこと。して、レッスンの運び、、、これを自分達で決めると、1回のレッスンの中に「自分たちの意思」が反映されます^^「教えてもらう英語の内容」は先生から与えられるものであっても、そこに子どもたちの意思が反映されることで「自分達がやってるんだ!」という意識のクラスになります。レッスン中、子どもたちが勝手に時間管理して「歌が出来るようになるまであと◯分しかない!早く!早く!」なんて言って、ググっとがんばる瞬間が生まれます。day!松本の暮らしのワンシーンを少しの英語メッセージとともにお届けしています^^おすすめの英語学習素材やアプリも紹介していきますね。1対1トークであなたの日々のニュースを送ったり、英語に関する疑問・質問を送ってもらえれば個別にお返事します^^一緒に、毎日の生活に少しだけ英語がある暮らし、しませんか^^緑の「友だち追加」ボタンのクリックで誰でも簡単に登録できます。