障礙者、健常者と共に促進していきます。おいて「障害」についての啓蒙事業。学校等で「出前サロン」等の障害を持っている人との積極的な関わり合いの場を企画、提供し、「障害」についての教育機関の理解の度合いあるいは教育機関独自で行われている取り組みを評価する活動を行う。開発又は雇用機会の拡充を支援する事業。障害を持っている人との積極的な関わり合いの場を企画、提供する。学習の視点1.福祉施設の目標と役割を理解し、対象を支援するサポート体制を理解する。施設の目標と役割を理解できる。2)実習を通じて、サポート体制の必要性と現状を理解できる。2.障がい者の社会への参加、参画を実質的なものとするための課題を理解する。利用者の生活における思いや期待を理解できる。下に社会への参加、参画するための課題を考えることができる。IAFの構成要素間の相互作用3.障がい者が自らの能力を最大限発揮し自己実現できるよう支援する看護の果たす役割を理解する。自己の障がい者館を述べることができる。障がい者の活動を促進または制約し、社会への参加を促進または制約する諸要因を知ることができる。看護職(保健師)の役割を考えることができる。・以下による日程で看護学校による実習を実施します。・今後は、啓発活動としまして会員及び関係者の方の合同勉強会を開催する予定です。9月1日(火)と10月2日(金)は午後4時以降に合同勉強会をする予定ですので、皆様のご参加お待ちしております。編集Jimdoあなたもジンドゥーで無料ホームページを。誠にありがとうございました。()今回は理事のみで行います。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。