ピアノ教室をお探しなら、お気軽にお電話ください。>小学生から始めるピアノのレッスン2016/11/09かわいい生徒さんが増え少し忙しい、うれしい毎日ですピアノを軽く習ってみようといらっしゃる生徒さん。楽器の問題や、練習ができるか本気で考えていらっしゃる生徒さん。この生徒さんは後者の方。楽器がないため十分な練習ができません。一生けん命工夫して練習してきてくれています。両手の曲をどんどん弾いています。今日は、休符のところの後の音を間違えてしまうので、レッスンでしっかり、そこの練習をしました。全休符という、この曲の場合4拍休む所が左手に出てきます。そのあとの音を間違えて弾いてしまうのです。手はドレミファソから動かない曲なのに、どうしてもお休みしている間に、手がほんの少し動いてしまっています。注意は「やすむとき、けんばんの上」。「用意は、できたら、4拍のお休みの中の1拍目でしたいね。何回かやっているうちに、コツがつかめたようです。手の形の注意もこれは、ピアノの先生なら、どなたでも注意する指の形。毎回毎回同じことを言われるのも嫌だと思うので、あれこれ試しています。指のボードを使ったり、ふたに写っている指を見たり、写真に撮ってみたり。今日はゴムボールで試してみました。このごろ、手作りのゴムボールのボードがよく使われています。これは、その前の段階のもの。丸く!というと丸めすぎて、爪で滑ってしまう生徒さんが多いですが、このゴムボールは半分に切って鍵盤に置くだけ。それで、このきれいな指になります。滑らないので、とても使いやすいです。ドレミファソ全部の指の位置に置いて弾いてみました。指のこの部分が鍵盤に当たるんだよと、わかりやすい小道具です。ゴムボールを使ったすぐあとは、いい指なのですが、また戻ってしまう・・・。本人の努力とこちらの試行錯誤ですね。あとは、クリップなどで筋トレして、いい指でいい音を目指したい生徒さんです。初の聴音もやってみました。最初にト音記号を書く。