中川繁夫のブログです。2004.6.7~2008.1.25(009)写真学の新しい理論つくり写真のはなし-01-このサイトの名称が「あい写真学校・・」って言ってるのに写真の話がちっともなかったんで、きょうは「写真のはなし」ってタイトルをつけてみました。通信で通学で学べる学校を想定しているんです。写真を撮ってるひとって多いですね。生活必需品なんですね。写真ってなんなんだろうな~なんて疑問を抱きだしたりして、そういえば写真学校ってのがあるな~いっちょそこで勉強すっか!なんて思いだしてくるんですね。通信でやるのでどこにいても学べる写真って義務教育の中で習わないから訳がわからない雑誌や広告の大部分は写真で埋め尽くされてるのにその解釈ができない・・・そんな現状をみて写真学校へ習いにいっても撮り方の技術ばっかりです。なくて自分が生きている実感としての表現をしてみたい!そこには、なぜ写真を撮るのか、という自分のことをとらえる視点も必要なんです。いうことに気づいたひとが学べる学校、そんな学校が私自身がほしかったんです。学校をつくりだしたんです(笑)まあ、ためしに一回のぞいてみてください。見たり読んだりはタダですからね!!(笑)では、またお会いしましょう。写真のはなし-02-どうしてそんなに写真にこだわるの?写真って光が描き出す絵ですね。自然の鉛筆って写真発明者タルボットはいいましたけどこの光の描き出す絵ということにこだわってるんです。文化研究という枠で世の中のことを見ようとしてるのですが、いまの文化状況って映像イメージ氾濫時代じゃないですか。写真っていうのは静止画だし音も台詞もはいらないものです。イメージの原点だと思うんです。それと文化の生成プロセスということにも興味があるんです。いまだったらアテネオリンピックの話題ですね。TVの画像と音声は写真からの発展形だと思うんですがスペクタクル化するイベントを映像で作りあげていくその背後には商業資本が商品化していくプロセスがみれるでしょこういうことは社会の流れだから賛成とか反対とかいう筋合いではないですが人間の本来的姿(充実感と幸福感)をみることができるかどうかなんです。世の中がグローバル化し個人が均一化していくのがこの先に見れるとしたら未来が人間をロボット化していく過程にあるとしたらいまいちど原点回帰が必要ではないのかな~と思うんです。写真って撮って楽しんだらいいものなんですがそして射幸心を刺激してくれるんだから娯楽として楽しんだらいいんですがそれだけじゃあないやろ~~っていう思いもあるんです。写真学校「写真ワークショップ京都」の企画を立ててるなかでの思いです。自分の生き方をとらえていくということにつながると思います。把握されていかなければならないのではないかと思います。初期の写真技術のひとつが1839年に公表されてされてから、160年余りが経ちました。捉えられない状況にあるのではないかと思っています。私にはこれからの写真ってどんなのになっていくのだろうか、というのが主要なテーマとしてあります。「ひと」が個的にかかわりながら制作していくものですから、その創造のプロセスを明確にしていければな、とも思っています。意識の上に浮上させる試みでもあると思います。人間の社会や文化を構成する手段としての写真の姿、というようなことを念頭において、これからの生き方の方向とその方法を探っていければいいな、と思っています。見える社会現象見えない社会現象、見える自分見えない自分・・・・・。さまざまな見えるものと見えないものの狭間で、ぼくたちは生存しているのです。見えないものを見せようとしてきたように思います。写真という手段は、目に見えるものしか捉えられない、という宿命を知りながら、この見えないものにアプローチすることが、それぞれの時の現代的なテーマでもありました。これは現在もやはり主要テーマであり続けるようです。何をするのかということです。模索していくこと、とでも言うことでしょうか。生命というものの根源を考えイメージしていく姿勢と、視点をもって、こころ(精神とか内面といわれるもの)の安定、欲望の実現をめざすことがあります。情動のレベルで新たなる安定や喜びを見いだしていくことではないかと思います。自分のいる場所を探しに出かけていくこと、そしてその場所を確認していく作業でもあるのではないでしょうか。これらのことを言葉でいうのは、ある程度簡単なんです。それを具体的な作品にしていくことがじつは大変なことなんです。その大変だ!ということも十分に知ったうえで、やっていくしかないですからね。わかる、感じる、ところからはじめていきましょう。