......やっぱりサリー大学の観光学部は世界中から人が集まっています。2週目には、引退前にサリーでこの科目を教えていたという先生がゲストとして来て、レクチャーをしてくれました。「観光地というのは偶発的なものではなくて、ここを観光地にしようという決断が裏にあるんだ」という話、そしてそこから観光に関する政策の話を聞いたりしました。words)が50%と、期末テストが50%。グループレポートは「国や地域をひとつ選び、そこの観光政策について書く」というものです。「1政府は観光政策を通して何を達成しようとしているか、2現在ある観光政策はどのようにしてできたか、3観光政策の変遷と変遷の理由、4観光政策とplanningの関係、5観光政策とplanningはどのように影響を及ぼしてきたか」。私の昔の記事を読んでくださった人には繰り返しになってしまいますが、どの教科でもグループは自分たちで自由に作れます(教科によって人数制限は多少異なってきたりはするものの)。人数が集まらなかったり、どのグループに入ればいいか分からなかったら、先生にメールをして、他に空いている人やグループを探すことができます。私のグループでは、「国や地域」というのに「日本」を選びました。力を入れているという話もニュースで見たりするので、課題に取り組むのがプレッシャーでもあり楽しみでもあるような感じがします。Tourism、第1週・第2週は基礎的な内容でした。需要や供給といったような話はファウンデーションや1年時にもやったことではあるのですが、レクチャラーの先生が良いペースで面白く教えてくれるので、まったりと楽しんでいます。それからセミナーがengagingで面白かった。第1週はゲームをしました。需要と供給を体感できたゲーム。書いていたらわけが分からなく長くなってしまったのですが、せっかくなので下に載せておこうと思います。ルール・数人でグループを作って、それぞれ「ホテルの部屋を売るエージェントグループ」と「ホテルの部屋を買う観光客グループ」のどちらかになります。各2グループ以上ずつ・エージェント役の使命は、「翌日の部屋を売りできるだけ利益を上げる」ということ・観光客役の使命は「限られた予算の中で翌日の部屋をできるだけたくさん買う」ということ・つまり、エージェントにとって他のエージェントグループはライバルで、観光客にとって他の観光客グループはライバルです。・「5日間」あります。・最初に与えられる観光客の予算は「5日」通しての額です。・たくさん儲けられたエージェントと、決められた予算でたくさんの部屋を買えた観光客が勝ちです。ケース1エージェントグループ観光客グループ・部屋1つに対するコスト(光熱費等)は£20・翌日の部屋は5つ残っています。・予算は£1,000(エージェントグループには秘密)授業でやったときは、エージェントグループがふたつと、観光客グループがふたつでした。私は最初、エージェントグループ2に居ました。「えー、うーん、£30じゃない?」ここで「じゃあエージェントグループの人は、こっそり値段を教えてください」と先生が。両グループの値段がスクリーンに表示されます。エージェント1:£45エージェント2:£30それから観光客グループとの売買交渉に入ります。「ちょっと値段上げよう。ライバルは2部屋しか売ってなかったけど、よく考えたら利益は同じだし。「じゃあ£35とか」そんなグループ内での相談後、先生に値段を伝え、スクリーンに値段を表示してもらいます。エージェント1:£35.5エージェント2:£35観光客1「エージェント2から5部屋とエージェント1から1部屋買います!」エージェント2「私たちはそれでいいです。「いや、もっと上げられるよ。ライバルは私たちより値段高かったのに5部屋売ってたもん。「やっぱりもう少し上げられるよ。観光客2「えー、エージェント1から5部屋」そんなゲームでした。以上ケース1からわかるのは、需要>供給だと値段が上がるということ。次に、面白いのがケース2。今度はエージェントグループと観光客グループが入れ替わって、私は観光客1グループになりました。値段によっては£400分以上買っちゃってもいいかもだよね。以上、ケース2からわかるのは、これは需要<供給の状況で、値段がどんどん下がっていくということでした。「需要が供給を上回ると値段が上がって、下回ると値段が下がって」というのは頭で理解するのは難しいことではないものの、ゲームを通じて「本当だ......!」というのが体感できて面白かったです。Tourismの成績評価は、グループレポートが60%と期末テストが40%。テストはエッセイ式になるそうです。読んでくださった方にありがとうございます。前期もまだまだこれからなので、授業も課題も頑張っていきたいと思います。