1レッスン最初の英文をリスニング・何度も聞いて内容を理解する。・スピーキングの際、相手の話を聞き取る能力につながる。2同じ文章をディクテーション・何度も聞いて内容を書き取り、最後に答え合わせ。・間違ったところを見直すと、ライティングの力につながる。・リーディングの力を養い、スピーキングの基礎を作る。何回かに分け、数日かけて行う。忙しくてまとまった時間がとれないことを逆手にとり、コマ切れの時間で集中して練習すると効果がある。ひとつのレッスン終わるのに、早くて10日ほどだろう。できれば2週間ほどで終わらしたいものだが、1ヶ月かかっても構わない。絶対に途中で諦めず、1冊を仕上げる覚悟で始める。その目標を1年後にしてもいいだろう。これだけみっちりやれば、必ず力がつく。表現したいことが英語で言えるようになっていく。中学の教科書の音読は絶対な威力を発揮する。中学で習う英語は大切であり、それだけにつぶしが利く。一年生用~三年生用まで用意する。別売りされているので、これも用意する。単語の解説や日本語訳があって便利である。1ひとつのレッスンの音源を何度も聴く(リスニング)2その発音を真似て、教科書を何度も音読する(リーディング)3本文を日本語に訳す4その日本語訳を見て、英語で言ってみる(スピーキング)5日本語訳を見て、英語で書き取る(ライティング)一年生の教科書の最初のころはやさしいので、どんどん進むが、徐々に時間が掛かるようになってくる。いいので続けていきたい。英語の四つの機能をすべて伸ばす万能選手なのである。英検3級から2級の2次試験で行われる面接に難なく望める。教科書音読の中で自然にできるからである。目的とした英語学習を、人生のライフスタイルの一貫として研究している。英会話力を向上させている。趣味は海外旅行、外国人との国際コミュニケーションなど。(1)海外旅行好き社会人による、日々の英語学習奮闘記。TOEICや英検などにも時々挑戦しては、客観的な実力を計っている。