21人(1名)Q3.こんなものがあったらいいなあと思うものを、のびたの気持ちになって、3つ書きなさい。・宿題をやってくれる券など、30種。これらは、整理して「夢の商品」として本時にオークションにかける。Q4.教室にこんなクラブがあったらいいなと思うものを3つ書きなさい。・プリクラクラブなど約20種。※これらは、最後の時間に出入り自由のクラブとして発足させる。名前:こんな人をさがしてください。)の中にかいてください。)の中の名前は同じにならないようにしてください。)◆はじめてしったこと。◎クラスの友だちが、どんな願いや要求を持っているのかを知り、自分との共通性や違いに気づくことを支援する。●ウォーミングアップ[仲間たち集合ゲーム]1)計算集合(気持ちをリラックスさせ、盛り上げる)・2+2だと、4人組をつくるゲーム。(2×2、18−16、3+2...)2)おでこのシール集合(なかなか見つからないでいる子に声をかけてあげる力を)・3種類のシールを子どもたちのおでこにはって、子どもたちは同じシール同士で集まるゲーム。・画用紙に自分の好きなものを書いて、それを見せながら仲間集めをする。・いない場合は、一番近い所に入ったり入れてあげたりする。・少しの違いで、仲間に入れてあげたことを評価する。(どうして入れてあげたのかも説明させる)●オークションをする。1)ワークシートを配付する。・事前のアンケートをもとにして、リストを作る。(下記の表)2)子どもたちは、1000円(100円札9枚、10円札10枚)を持って、オークションに参加する。3)シートにある「商品」リストから、買いたいものを3つ選び、商品番号を書き込む。・ほしい順位も考えさせておく。4)教師は任意の順番でオークションにかける。5)最高値をつけた人が買い手に決まり、商品番号が書かれた赤色のカードを手に入れる。競売に参加した買い手以外の人は、番号が書かれた青色のカードをもらう。★買い手が決まったら、「どうしてほしかったの?」等を問いながらディスカッションし、そのディスカッションを重視する。:どうして筋肉をつけたいの?C1:空手習っているから強くなりたい。◎クラスの友だちが、どんな願いや要求を持っているのかを知り、自分との共通性や違いに気づくことの活動に、意欲的に参加することができたか。