iPad導入のケース。12:20~13:10。県立で「普通科」と「情報コミュニケーション科」があり。永野先生がおっしゃっていました。高等学校の目的は「社会の形成者として必要な資質を養う」こと。・社会⇒変わった・必要な資質⇒変わった・(旧態依然とした)変わらない教育で変化し続ける社会に対応できる?☆これに「気づき」。「気付き」を周囲を説得して実現したことに敬意を表します。(自分を変え)周りを変え(社会を変える)、その勇気と実行力に脱帽。永野先生がおっしゃっていました。最初の1年生は「iPad2」、2年生は「iPad3世代」、3年生は「iPad4世代」、来年の新入生は「iPadair」と。8Proか?☆解答は佐賀県教育委員会のホームページに掲載されています。http://www.pref.saga.lg.jp/web/kurashi/_1018/ik-ict/_70800/_72744.html☆立命館中学校他の導入事例もご紹介がありました。編集トップへ戻る閉じる。