月や土星の観望・撮影、ドームの見学、3Dプラネタリウムによる学習を行いました。admin-meirikai10月10日に田代小学校で第3回学習会が行われました。南光中の牧野修平先生が過去に実践された「仕事」の単元で用いた学習プリントを使って、定滑車や動滑車を用いた装置で、吊り荷を持ち上げたときに、力の大きさやロープを引く長さはどうなるかについて考えました。吊り荷ではなく、自分が乗った状態で引いたら、力の大きさやロープを引く長さは変わるのかについても考え、さらに理解を深めることができました。その後、授業実践での悩みや、今後の指導の方向性について、フリートーキングしながら研修を深めることができました。第1回研修会を行いました。授業で活用できる環境学習プログラムとして、1メダカ講座2動物園のレストランを実際に体験しました。有意義な研修会を行うことができました。羽澄先生を講師に招き、研究の進め方について、お話いただきました。昨年度の体験記録の入賞者の方々に、授業の計画から実施、体験記録をまとめるまでに苦労した点や工夫した点などを発表していただきました。admin-meirikai平成30年9月8日(土)・9日(日)に、愛知県佐久島で、液状化・流動化によって形成された地層の観察を行いました。様による「学校による名古屋市科学館の効果的な利用の仕方について」の講演後、プラネタリウムの視聴を行いました。参加者が研修で学んだことを今後に生かしたい、と感じた有意義な研修となりました。admin-meirikai本年度の主な研修活動として、「宿泊研修」を9月2日(土)・3日(日)に行いました。愛知県東部のジオサイト巡りと、愛知県の岩石である松脂岩の採集を行いました。2日目には、阿寺七滝にて「くいちがい石」の観察や水晶の採集を行いました。身近な地域の地学的な見解や教材化の可能性について学びました。admin-meirikai9月21日に高蔵小学校で第3回実践研修会が行われました。2学期の実践に取り組んでいる若手教員の悩みやを相談したり,先輩教員がアドバイスをしたりしながら研修を深めることができました。鷲見辰美先生をお招きして講演をしていただきました。授業で行う「深い学び」について、具体例を示しながら分かりやすく教えていただくことができました。若手やベテランの先生方が交流を深めることができ有意義な時間となりました。