Commentこんにちは^^ソングリッシュクラブの木場陽子です。「英語ホット息子」はどんな態度したでしょうか?クイズ!!!(1)最低限の挨拶のみで知らんぷり(2)練習している音読を披露してみせた(3)母に「●●って英語で何ていうの?」と確認して英語コミュニケーションを頑張って試していたさて。何を選びましたか??そして、正解は!!!!。なんと!!!!(1)最低限の挨拶のみで知らんぷりでした!!!😂ずっと一人の世界でマンガ読んでました〜〜〜息子よ!!!母の予想を超えていこうよ!!!(笑)いやいや💦うちの息子。良くも悪くも「典型的な日本人」タイプ。完璧主義なとこ、あります。完璧に理解出来ない会話には入ろうとしない。下手かもしれない英語は少しも披露いしない!!日本人あるある💦でもね。皆さんとシェアする価値も。片言でもガンガン喋る。参考にならないですよね。身も心もごく普通の日本人が英語をどうやって身につけて使えるようにしていくか。時間かけていくつもりです。幸か不幸か、今すぐ英語は必要ない。必要な時に使えるようになっていればいい。息子を見てもわかるように「英語を知ってる」だけじゃ足りないんです。英語を学びながら並行して育てて行きたいですね。今回のような場面で無理やり親が「ほら!●●って英語でいいなさい!」っていうのは逆効果。「自分でやりたいと思ってやる」そこまで待つことが絶対条件。親の仕事の多くは「待つ」「見守る」だなってよく思います^^番外編。お気楽女子のケース一方で、特に英語頑張るわけでもなく今の所英語に付かず離れずの5歳娘。家の中ではある程度英語を見聞きして私の英語レッスンにも一応来てます。兄の英語を横っちょでいつも聞いてます。そんなお気楽娘はこのようにノリで英語楽しんでます。臆せずお客様に「この本読んでー」を意図する「笑顔と無言」で本を差し出ししっかり相手してもらってます。笑お気楽ぶりが羨ましいですね。娘はどんな英語コースをたどるのか。兄と違う展開になると思いますが個人の特性と興味を生かして英語と関わらせていく。Commentこんにちは^^ソングリッシュクラブの木場陽子です。LINEから来ていだきありがとうございます!皆様、台風の影響は大丈夫でしょうか?お友達、ご親戚など沢山の方が影響を受けていると思います。心よりお見舞い申し上げます。我が家は折しも、オランダとベルギーからお客様が来ていました。台風が上陸した12(土)の晩。ニュースや天気予報を度々チェックしながら自宅で夕飯を食べました。携帯から今まで聞いたこと無い妙なアラーム鳴って。その時には流石に私も焦りました。海外ゲストもいる状態で「避難準備」の警告って。「これなに?!」って話に。here.(800メーターぐらいだよ)はあ。避難所だって、今やもう「日常会話」?でもニュース見ていたら完全に「日常会話」ですよね。英語でも嫌だって言ってられないですよね。必要な時にはちゃんと知ってないと。それでも、外の様子を見る限り今すぐ避難って感じでもなかったんですよね。here.(油断は出来ないけど、ニュースチェックしながらここに居ましょう)なんて話をしていました。松本市指定の避難場所に行くべきでしょうか?今回はリアルに自分の「避難」を考えたのである意味よい経験となりました。市の指定避難所は、小学校の体育館。我が家より近くに川があり真裏に山。明らかに洪水時の避難所としては不適切。洪水のときは、指定の避難所ではなく隣の6階建てマンションに登らせてもらう。水が溢れてからでは移動できないので「雨雲レーダーアプリ」で雨雲の動きと予想降水量の予測をチェック。早めの行動を取る手がかりとなります。今回も、注意喚起するため、ニュースでは台風の危険な映像と共に「今すぐ命を守る行動を!」が繰り返し叫び続けられていました。これは、必要な情報ではありますが不安を煽り、メンタルをやられます。2011年の震災の余震報道がまさにそれ。私もテレビをつけっぱなしにして本当に気分が悪くなりました。災害時はテレビを時折チェックしTwitterなどでリアルタイムの被害状況を追いラジオで報道の情報を確認あとは便利なアプリや、LINEなどで友達と情報交換その間は好きな音楽をかけるなど。気分を持っていかれ過ぎないように。適切な情報を仕入れて正しく行動する。これからはそういった能力・判断力も必要になってくる時代だな。そんなことを強く考えさせられた今回の災害でした。各地で復旧作業が続いています。Comment小3息子、文字読みゼロから英語の音読を1ヶ月で100冊できるようになった息子の状況をシェアしています^^その1:文字読みゼロから1ヶ月で音読100冊の手順(その1)その2:文字読みゼロから1ヶ月で音読100冊の手順(その2)順調に立ち上がっているように見える息子の文字読みですが、もちろんつまづきもあります。何度も同じ読んを読んでいると「すぐにスラスラ読める語句」と「読むのに時間がかかる語句」にしっかり分かれてきます。その原因も、明らかです。息子がレベルAで最後まで苦戦したのはこのページ。英語の音が全く思い出せない日が何日も続きました。英語=生活・遊びの中にあるものでした。私からReadWriteLearnの単語を聞いたことがなかったということ!面白いように、読めない、覚えられない!!!反対に、聞き馴染みのある言葉は一度読めると「あー、あれってこう書くんだ!」と納得。文字を見て迷いなく単語読み。そのページの英文暗記もスグ。圧倒的に違います!!!それもそのはず。新しい「文字」情報を入れるだけ。