文法アメリカからおかえりなさい!水曜夜はJC4人スーパーボールも、ジャンボジェンガも賑やかなものでした。遊んだだけでなく、みんな大好きな「天気の子」のプリントを読んで助動詞でマッピングを試してみました。先日横浜のうらら先生から習ってきたマッピングによる文法勉強法、みんな気に入った様子です。米インディアナ州シェルビービル市へ派遣された中高生の一人。私のスーツケースが一緒に行ってお土産のメープルシロップと帰ってきました。Kちゃん、ありがとう!どうだった?消防士さんの家にステイして楽しかった。グーグル先生頼みだった。夏休み明けに実施される第1回学調(学力調査試験)の模擬テストをやりました。普段の定期テストと違って範囲は「これまで習ったこと」と広いので結構苦戦の様子でした。「長文は全部読まないとダメですか?面倒くさくて。方法があります!ズバリ、「音読」です。タイムを計って音読します。タイムが短くなっています。初見の英文が分かるようになります。習っていない単語や、知らない文法は出ません。早く読めるこれが回り道のようで長文問題が分かるようになる近道なんですよ。「毎日20分教科書読み」ならどうですか?1年生~3年生の習ったところまでを毎日20分読みます。次の日は前の日の続きを読むようにします。意味が分かっていることと発音が正しいことが大事です。