独り言(雑記)11・12月にあった定期テスト・実力テストでも、多くの過去最高を実現できました。善循環で上昇傾向の人は、テストのたびに過去最高をとることができます。一方で、善循環に至っていない人は、維持傾向もしくは下降傾向となります。この構造が二極化の本質だと思います。社会で問題になっている二極化と勉強でも実際に起こっている二極化も、本質は同様です。その根幹になっている原因を修正しない限り、問題は解決しません。根幹となっている原因は2つあると思います。それは『やり方』と『考え方』です。やり方の問題については学校教育に原因があると思います。ここに問題が無ければ...多くの塾に存在価値はありません。結果の出ないやり方による悪い結果が...ずれた考え方を生み、悪循環へとつながっていきます。影響を及ぼすのが家庭環境・親の知識です。勉強を教える為の知識ではありません。独り言(雑記)テスト結果はどうでしたか?思ったよりできた人・思うようにできなかった人...色々いると思います。終わってしまったことは、何を思っても変わりません。大切なのは過去ではなく未来です。大切なのは『今』です。人は今しか生きていません。今を変えない限り、未来も変わりません。(621)★2015年の抱負を二字熟語で。