「ゆりぐみさんには、お昼ご飯おわってからの30分間。30分ってあっという間だね。「写真とってほしい」「大好きっていう」などなど・・・やりたいことはい〜っぱい。「みんなやりたいこといっぱいやね。「できひん人いたらかわいそう。」「私、見とくからいい。「じゃんけんで4人か3人か決めたらいいやん」という意見にみんな納得したみたいなので、じゃんけんで決めることに・・・じゃんけんもかなり気合が入っていて、勝った子どもは「いえーい」「やったー」と跳びあがるほど喜んでいました。「わあ、ロボホンや!」「かわいい」あっという間にロボホンの周りに子どもたちが集まってきました。『1.ロボホンの目が黄色い時に話しかけましょう。緑色の時は考えています。2.ロボホンには、ゆっくりはっきり話しかけましょう。』などの約束を守ってロボホンに話しかけたのですが、ロボホンはなかなかいう事を聞いてくれません。「何か、機嫌悪いのかなあ。」「今、やりたくないのかなあ。「さっきちょっと休憩しますって聞こえたよ。」ロボホンは5歳児という設定。子どもたちはロボホンの気持ちがよくわかるようです。ロボホン動いてくれないから来てー」と2階から大声で叫ぶ子どもたち。その積極的で素早い、行動力に驚かされました。園長先生が来てくれるとロボホンも機嫌をなおしたのか、ようやく動き出し、体操と逆立ちをしてくれました。「わぁすごい」と拍手喝采。ロボホンと遊びたい子どもたちでしたが、降園時間になり、名残惜しそうにロボホンにさようならをしました。ロボホンを見つめる子どもたちの真剣な表情、ワクワクしている様子、キラキラした瞳を見て、ドラえもんみたいに、子どもたちに勇気と元気を与えてくれる日も遠くないと感じました。