USCでアメリカの大学受験を一歩リード!本プログラムはUSCの現役大学生とのディスカッションやアクティビティーを通して高校卒業後の進路選びの新しい考え方やカレッジ・アプリケーション作成のヒントを学ぶ事を目的としています。USによってデザインされた英語を母国語としない高校生対象の自己開発プログラムです。}.wpcf7-submit{padding-right:60px;padding-left:60px;}プログラムの目的プログラムの参加対象スケジュールお申し込みプログラムの目的プログラムの参加対象スケジュールお申し込みプログラムの目的アメリカでの大学受験で自分の競争力を上げる為には、受験に必要な考え方やスキルを身につける必要があります。その中でも自分に合った大学を見つける考え方、自分自身の特徴を理解し、アピールする方法を学ぶことはとても重要です。本プログラムはそれらの考え方やスキルの習得を目的としています。進路としてアメリカの4年制大学を考えている高校生(9年~12年生)の英語学習者*。higherパーソナル・ステイトメントの重要性エッセイおよびパーソナル・ステートメントはアメリカの大学受験(カレッジ・アプリケーション)において極めて重要です。Fit)」を確かめるための重要な情報源となります。*自分の強みを知り、自分自身を効果的にアピールする方法を学ぶUSCの現役大学生とのディスカッション・セッションやアクティビティーを通して「自分がどのような人間なのか」を考え、理解を深めるだけでなく、パーソナル・ステートメントで自分のユニークさや個性を大学の入試担当者に効果的にアピールする方法を学びます。*USCの学生とのアクティブ・ラーニング・セッション授業は全て英語で行われ、インストラクターが生徒中心のアクティブ・ラーニングの手法を使い授業を進めます。全ての授業において、生徒は5~6人の小さいグループに分かれ、各グループにUSCの学生1人がディスカッション・リーダーとして割り当てられます。USC生は小グループでのディスカッションの中で自分の意見や生徒の意見に対する感想(フィードバック)を共有し、質問を投げかける事で、生徒がより深く考えるようにサポートします。課外活動は授業内容をサポートするようにデザインされています。USC生のフィードバックを通してパーソナル・ステートメントを磨く大学受験は生徒にとって高校生活の中で最も重要な経験の一つです。アメリカでのカレッジ・アプリケーションの過程は、生徒がどのように自分の将来を構想すれば良いかを考える大変貴重な機会となります。本プログラムではパーソナル・ステートメントの作成を通して、生徒が自分自身を知り、自分の未来を構想し、それらを表現することで自分自身をアピールする方法を学びます。このプログラムでの経験は大学受験の為だけでなく、大学卒業後のキャリアの中でも実用的なツールとなると確信しています。USのビジョン弊社のビジョンは、グローバル社会の現在と未来を反映させたクリエイティブで革新的な教育サービスを常に提供し続けることです。本プログラムは自分の考え方、価値観、パッション(情熱)、夢、過去の経験を考え、それらを理解することで自分自身を深く知ることがグローバル人材に必要であるというコンセプトに基づいています。USCでは授業中にラップトップを使用します。changes.Closeプログラム規定とプライバシー・ポリシーを読み、それらに同意した上で申込書を提出ください。「伝えられた事は忘れる、教えられた事は覚えている、関わった事は学びとなる。