通期テキスト2冊のテキストを使用する。3コマの授業時間のうち2コマを読解に使い、残りの1コマで英作文法を扱う。出題された英文の中から「読みづらい」部分だけを抜き出して、体系的にまとめ、英語を読むための頭の働かせ方を学習する教材。高1スーパーα英語との一貫カリキュラムで、高2の2学期終了時までにあらゆる構文を網羅する。高2からの新規入学者に配慮して、開講後3週間は高1時のポイントを扱う。文法事項の振り返りから始まり、入試レベルの文章の精読まで行うので中身が非常に濃い。市販の参考書での代用はまず不可能なレベル。田上師執筆の「精密英文読解」が唯一代用になり得るかもしれない。進度は講師により異なり上記のようにはいかない場合もあるが、まとめのチャプターや英文読解演習を扱わなければ進度が遅めの講師の場合も、全ての構文や分野を扱え、演習量が不足するだけであり工夫されている。まとめのチャプターや英文読解演習を扱わなくても、かなりの量の英文を扱うので繰り返し復習となるとなかなか大変である。テキストの問題はほぼすべて和訳問題。易しいものから難しいものまで難易度は様々。予習時には是非全訳を作成しよう。チャプター(まとめと英文読解演習は除く)の最初に重要なポイントを含む例文がまとめられている。Study」にまとめてある。Review(本文再掲)、語彙リスト(補充自習問題と英文読解演習は除く)がある。久山師曰く、テキストの質が最高の出来らしい。章立てや出題に関してかなり不満があるようで、授業内でこの教材をボロクソに批判する。高2から東大を目指す生徒へ、通常授業に加え、Z会連携のもと月1回(年間10回、8月と3月は除く)の「確認テスト→添削指導」を行う演習コース。Z会の東大入試分析に基づき、東大合格に向けて、各時期に押えておくべき問題を厳選して出題する。事実上のオプションコースだが、添削を受けるには別コースとして申し込む必要がある。東大総合演習」の英語問題。担当講師と校舎並びに特徴を下記に記載。小林俊昭お茶の水校(火)、池袋校(土昼)を担当。この高2スーパーαから、高3スーパーα英語総合や高3スーパーα東大英語、integrative英語までの授業を受けることで「コバトシ英語」を体系的に修得することができる。高2、高3と2年間継続して受講することを前提に師も授業を行う。高3や高卒クラスと比べると、基本の基本から丁寧に説明して下さる。年度途中からの入学者に配慮して同じ説明を数回繰り返すこともあり理解が深まる。その代わり、発展事項の一部は扱わないこともあり高3の授業でフルバージョンの説明を行うと予告する。(それでもかなりの情報量である。)「2年生ではまず基本を身につけるように」と繰り返し仰る。読解テキストが終わると、師が選んだ過去問の演習を行う。読解テキストの予習では本文の全訳を強く勧められる。作文テキストに関しては時間の関係で1学期の「仮定法」の分野を3学期に回すことになっており、2・3学期のテキストが全て終わった後に軽く扱うことになる。高卒生は多くても週2コマしかコバトシの授業を受けられないため、高卒生には十二分に差をつけて受験に臨むことができるだろう。生徒によってはそれまでの教師とは全く違った教え方をされて面食らうものも多いと思うが、頑張って食らいついていけば必ず力になる。久保田智大お茶の水校(水)、池袋校(火)、自由が丘校(月)を担当。田上芳彦お茶の水校(木)、立川校(火)、あざみ野校(水)を担当。高2スーパーα英語(読解)の執筆に携わっている。戸澤全崇お茶の水校(土昼)、吉祥寺校(木)を担当。(火)、横浜校(土夜)、藤沢校(金)を担当。師は、高2スーパーα英語から高3スーパーα英語総合に上がれるのは、例年クラスの3分の1からよくて半分とおっしゃっていて。師に2年間かけて育てられた生徒ならば英語で他の生徒に差をつけれるのは言うまでもない。全ては本人次第でもある。高3や高卒などの1年間でもきっちり師の言われた通りに勉強すれば、他の生徒に英語で負けることはないだろう。Plus!このページの短縮URL:https://pchira.wicurio.com/?cmd=s&k=93caf12f98。