(こんにちは!)私の一日を紹介します。「子供の森」計画に参加している6年生のジュラです。「子供の森」計画の活動の中では、学校が綺麗になると嬉しいので、ゴミ拾い活動を頑張っています。私のふるさとは、学校のある町から400km北にあるゴビ砂漠の村にあります。村には山があってそこから見下ろす街の景色がとてもきれいです。緑が増えればもっときれいになると思います。将来は自分のふるさとを緑豊かにしたいので植林を頑張りたいと思っています。(こんにちは!)私の一日を紹介します。私は寄宿舎で生活をしています。夕方の5時に終わります。私のふるさとには立派なラクダがたくさんいて、星空がとてもきれいです。将来は自分たちの手で美しい阿拉善を取り戻したいと思っています。たちは自然に触れる機会がほとんどありません。学校全体で環境教育に力を入れ始めました。行いたいということから2013年に「子供の森」計画に参加しました。民の子どもたちが多く、約半数は親元を離れて寄宿生活をしています。林やゴミ拾いなどの地域の環境保護活動も積極的に行っています。中でも環境保全活動に力を入れるようになりました。China-3你好!(ニーハオ)こんにちは!僕の一日を紹介します。僕は阿拉善左旗モンゴル族学校で「子供の森」計画の活動に参加している2年生のヤンサンガです。友達からはヤンヤンと呼ばれています。学校は朝の8時から夕方の5時半まで授業があり、1月の半ばから2月末までが冬休みで、7月の半ばから8月末までが夏休みです。住居)の中でお茶を飲む時間が大好きです。「子供の森」計画で一番好きな活動は、木を植えることです。ふるさとに緑が広がり、環境がよくなるように、もっとたくさん木を植えていきたいと思っています。砂漠化に立ち向かう人材づくり化学材料科学学院は、西北地域における最も優秀な大学として知られている西北大学の中にあります。センターが指定されたことがきっかけとなり「子供の森」計画への参加が始まりました。センターでの植林活動をはじめとした研修に代表の学生が参加したほか、学内において同センターの冨樫所長による環境に関する講義も行われました。皆で協力しながら植林しています緑が広がることを信じて阿拉善左旗モンゴル族学校は、9年生まである小中一貫校で、農牧民の子どもが多く通っており、学校にある寄宿舎で生活する子どもたちも多くいます。センター近くにあるため、子どもたちは同センターで行っている砂漠でも育つソウソウという木の植林やその管理に積極的に参加しています。他の地域の人々と植林を通じて交流したり砂漠の状況を観察しながら歩くなど、植林活動だけでなく文化交流や環境学習にも取り組んでいます。「子供の森」計画に参加しているエグシグです。友達にはハイラーと呼ばれています。グラウンドまである近代的な学校に生まれ変わりました。正式に参加し始めた2008年以前から、子どもたちは自主的にオイスカのセンターへ来て植林活動に参加していました。この学校も街中にあるため、オイスカのセンターで緑化活動を行っている学校の一つです。日差しを遮るものが何もない砂漠地帯での緑化活動は非常に大変な作業ですが、子どもたちは乾燥に強い低木を植えたり水やりを行ったりと一生懸命に活動しています。その時期に応じた植物の種を取るなど、植物の勉強も同時に行っています。China-1乾燥に強い(沙棗)を植えました。センターへ来て緑化活動を行っています。姉妹校になった愛知県の逢妻中学校から、7名の生徒と先生が訪れ、一緒に植林活動を行いました。「子供の森」計画に参加する蒙古族完全中学校の子どもたちにとって植林は手慣れたものです。穴を掘る手つきもたくましく、水を運ぶのも軽々としたものです。沙漠に植林する日本の子どもたちを手伝うかのように、率先して動き回っていました。内モンゴルの子どもたちにとってこの植林は、とても刺激になったようで、「遠い日本から、私たちの環境のために植林に来てくれる友人にとても感謝しています」と話していました。英語でコミュニケーションを取りながら活動を進めていきましたが、日本の子どもたちは言いたいことが英語で言えずもどかしそうです。「もっと英語を勉強しよう!」と決意した子どもたちも多いようです。内モンゴルの子どもたちですが、「子供の森」計画の活動を始めた当初は、活動のたびにゴミを散らかしてしまい、その度にコーディネータから環境の話を聞いたり、片付けの注意を受けていましたが、今は何も言われなくてもゴミをきちんと片付けて帰るようになりました。「子供の森」計画の活動が、少しずつ彼らの行動に変化をもたらしています。世界中で一斉に木を植えようというグリーンウェイブキャンペーンに参加しました。この時期は植林適期を少し過ぎているため、植林ではなくポット苗作りをしました。細長いビニール袋の底をテープで止め、中におがくずと羊糞を混ぜた砂を入れ、種を植え付け、圃場に運び、水をやります。説明が終わると、子どもたちは自分たちで役割を決めて、それぞれ散らばっていきました。砂を入れる為にペットボトルを半分に切って簡易スコップを作ったり、流れ作業にしたり、効率よくできるように子どもたち自らそれぞれに工夫して作業を進める姿は頼もしいものです。200人もいたため、用意しておいたビニール袋は瞬く間に無くなりました。「もう無いの?!」と物足りなさそうでしたが、ポット苗を作る意味、世界の一員として緑化活動に参加することの意義を説明すると、嬉しそうに顔をほころばせていました。普段は受験勉強に追われている中国の学生たち。した活動を通して環境を考える事の大切さ、緑化活動の楽しさを感じて欲しいものです。学校からオイスカセンターまでの往復6kmの道のりをたくましく行進し、ゴミを拾いながら帰って行きました。交流学校となり、8月22日にその締結式が執り行われました。今後手紙のやり取りなどを通じて交流を深めていく予定です。締結式の後には生徒達が参加してセンターにて植林活動を実施しました。金60年前のふるさとに思いを馳せて砂漠にてラマ僧より環境の講義を受ける。60年くらい前は緑が多くてね、砂漠もあったけれど、トゲのある草が多くて中に入れなかったくらいだったよ」子供達はラマ僧の話を真剣に耳を傾けていました。今は砂漠である土地が昔緑で一杯だった頃の話を聞いたことは子ども達の心に「いつかこの土地に緑をよみがえらせることができる」、と大きな勇気を呼び起こしました。China-3ソウソウの根元にホンオニクを寄生させる。中国・内モンゴル自治区阿拉善地区ホンオニクはアカザ科の植物の根に寄生する植物で、その肉質茎を乾燥したものはニクジュヨウと呼ばれ、強壮作用のある生薬として知られています。オイスカでは、砂漠地帯で植林を進めているソウソウという植物の根にこのホンオニクを寄生させ収穫し、ニクジュヨウとして販売することで、植林が砂漠化防止や緑化のみではなく地元住民の生活向上のための収入源にもつながるよう取り組みを進めています。ニクジュヨウは生薬として多くの需要がある.この取り組みを始めてから、地元住民の植林協力の意欲が一段と上がり、生活向上と環境回復の両立した取り組みとして注目されています。阿拉善の黄砂は1300km離れた北京にまで飛んで行っており、中国全土で重要な問題として認識されています。中国での10大環境問題の一つとも言われています。この阿拉善の砂漠化問題を解決するためには地元阿拉善のみならず、沿海部や北京などの都会の人たちの協力も必要です。中国社会はこれまで経済優先の社会でしたが、経済の急成長によって、環境を見直す余裕がでてきています。北京等の都会の小学生にとって、普段自然にふれあう機会が少ないため、勉強だけでなく、自然体験の必要性も広く認識されており、オイスカのセンターでは砂漠化の体験と、環境保全活動の体験が両方出来る、ということで注目を集めています。実際、2010年の5月、北京の小学生親子56名が参加して環境理解のための植林キャンプを北京の教育機関の協力で実施しました。植林と環境講座を実施しました。これまでは日本から沢山の学生を受け入れてきましたが、近年は北京等の大学生の関心も大きくなっています。2010年は、早稲田大学と北京大学の学生団と中国各地や海外の留学生の組織した団体が来訪しました。した学生の人たちがボランティアを組織して協力する時代がすぐそこまできているようです。Page全てのレポートをみるリンク公益財団法人オイスカご支援の方法についてインターネット募金にご協力下さい古本を通じた寄付にご協力下さい会社や団体での古本寄付も大歓迎!詳しくはこちらクリック募金にご協力下さい各企業のご支援によりクリックするだけで「子供の森」計画へ募金することができます。