1.はじめに(1)おはようございます。開倫塾塾長の林明夫です。今朝も「開倫塾の時間」をお聴きいただき、ありがとうございます。力関係者の皆さんがつくっているサロフ・テクノパーク等を視察してきたというお話をいたしました。放送の最後にロシアで見た美しい光景のお話をしましたが、それを言葉で上手く表現できませんでしたので、再度お話させていただきます。(3)私がロシアで見た中で一番美しかったのは、ダイヤモンド・ダストでしたね。度の中で空気中の水分が氷結して空中に浮かんでいるように見えるところに、向こう側から太陽の光があたってキラキラ輝いているようすはとても綺麗でした。日本でも北海道の旭川などで見られると聞いてはいましたが、私は生まれて初めて見ました。思わずユーミンの曲を口ずさんでしまいました。2.(1)さて、私は勉強が足りないので、あちこちに出掛けて勉強させていただいています。日には、東京ディズニーランドにあるディズニー・アカデミーに行ってきました。東京ディズニーランドではどのような社員教育・研修をしているのかを知ることが、ディズニー・アカデミーに行った目的でした。(2)経済三団体の一つに経済同友会があります。私はそこで副委員長を務めておりますが、副委員長の一人に東京ディズニーランドの社長さんがいらっしゃいます。千名はアルバイトの方であるというお話を伺いました。(3)私はそのお話に大変驚き、アルバイトの方々をどのように教育したらあのような素晴らしいパフォーマンスができるのか知りたいと思って社長さんにお尋ねしました。なしくみがあるというお答えでしたので、ディズニーランドではどのような社員教育をしているのか教えていただきたいと無理を言ってお願いしました。室を借りてセミナーを開いてくださいました。分ぐらいからディズニーランド・アカデミーがディズニーしーの中を案内してくださって、実際に社員教育がどのように行われているのかを説明してくださいました。(4)そこでわかったことをお話します。千名のアルバイトの方々を教育するときに一番大事なのは、この仕事は何のためにあるのかということを先輩の方が後輩の方にしっかりと伝えることです。白黒からカラーになったのか・短編アニメ映画から長編アニメをつくるようになったのか、アニメ映画からドキュメンタリー映画をつくるようになったのか、なぜテーマパークをつくることになったのか、そして、それが最終的に東京ディズニーランドの開園にどう結び付いたのかなどの歴史。同社は人々を幸せな気持ちにするためだけにあるという幸福観(happiness)や、なぜテーマパークにおいては安全・安心・信頼が大切になるのかということなどを、簡単な言葉で丁寧に繰り返し繰り返し伝えるのだそうですが、その基本的精神。日かけて集団でビデオなどを見ながら丁寧な説明を受け、ウォルト・ディズニーの心をアルバイトの方々一人ひとりに理解してもらうとのこです。日目は、施設(アトラクション)ごとに専門的なことを学ぶそうです。名ぐらいのスタッフが働いていて、そのうちの大半はアルバイトの方々です。名ほどで、なぜ仕事は必要なのか・その仕事は何のためにあるのかを、アルバイトの方々に丁寧に丁寧に説明します。(7)また、アルバイトの中にも優秀な方がたくさんいらっしゃいますので、その方々にアルバイトを教育する担当になっていただいてもいます。4000名もいて、その方々が後輩に、すべての仕事内容に関してなぜこの仕事が必要なのかということを事細かに説明するそうです。このような丁寧極まりない人材教育を行うことで、素晴らしいテーマパークやパフォーマンスができるのだとお聞きしました。3.おわりに(1)上手く説明できませんでしたが、今日は、東京ディズニーランドがどのように人材教育をしているかについて紹介させていただきました。(2)なぜ仕事は必要なのか・その仕事は何のためにあるのかを、相手がわかるまでゆっくりゆっくりわかやすく説明することが、東京ディズニーランドで行われている人材教育の基本です。勉強になるディズニー・アカデミーでの研修会でした。