2019/01/14面接官が質問を通して理解しやすくなる面接の際に、面接官はESに書かれていることしか学生のことが分かりません。面接官が学生に対して質問する内容は、以下の2つのみになります。普遍的な質問は、「学部を教えてください」「特技はなんですか?」といった、誰でも答えられる質問です。ESを掘り下げる質問は、「学部は○○学部だそうですが、具体的にはどんな勉強をしていましたか?」「特技は外国語だそうですが、どこの言葉を話せますか?」といった、ESから得られた情報に対する質問です。2つの質問を比べてみて分かるのが、後者のほうが深い質問をしている点です。最初の質問から、既に「その学生」に特化した質問をしています。「その学生」の理解が早くなるということです。具体的に、学生に対して「プログラミングスキル」を聞いてみましょう。学生の情報が無い状態で質問をする場合です。『学部を教えてください。「プログラミングを学んでいました。「CやJavaの勉強をしてしたので、その2つを扱えます。次に、ESに「プログラミング経験あり」と書かれている場合です。「大学でCやJavaの勉強をしていたので、その2つを扱えます。』このように、ESに書かれていることから掘り下げる場合、質問数が半分になります。それにかかる時間も半分になります。その分、学生の理解に時間を割けるというわけです。ESは面接においても、とても重要です。触れてほしい部分は具体的に書きましょう。ESに書かれていることを質問されないようにするたまに、「その質問、ESに書かれてるんだけどなぁ・・・」ということがあります。して、ESに書かれている内容をそのまま質問されてしまうのでしょう?おそらく、ESを読んでいないからだと思います。して面接官はESを読んでいないのでしょう?もしかしたら、読んでいるのに、読みづらいESだったから、ちゃんと読めていないのではないでしょうか。ESに書かれていることを質問されると時間の無駄になります。学生からすると、「なんで同じ質問をするんだろう。答えればいいんだろう・・・」と焦ってしまいます。いうことを防ぐために、ESは読みやすく書いたほうがよいです。まとめESは「分かりやすく」「読みやすく」「具体的に」書くことが重要になります。一度、書いたESを見直してみてはいかがでしょうか。履歴書やESを書くのって大変ですよね。