50歳以上の人は3年に1回、確認があります。「地域活動支援センター」という場所もあります。※よくわかる障害福祉用語2で紹介しています。***************************************************特別支援学校を卒業した人たちが一番利用しているのが就労継続支援B型だそうです。その次が生活介護(よく分かる障害福祉用語1)になっているそうです。07:09矢頭範之氏(成年後見センター・リーガルサポート専務理事/司法書士)は、「第12回権利擁護セミナー・第1部・シンポジウム」において当人が述べた内容を紹介する。次のようなセミナーにおいて述べたものである。シンポジウム・テーマ「『生きる』を支える後見の実践〜身上監護をどう位置づけるか〜」-------------------------------------------【矢頭範之氏の講演内容】第9回目なお、本内容は、このセミナーで配布された資料に基づいている。おいて、(?.世界の課題)の(4.成年後見人の行動規範)として16点宣言している。第8回目(2011.1.29)では、(1)〜(7)までの宣言を紹介した。ここでは、そのうちの(8)〜(16)までの宣言内容である。サービスなどを本人を支援して積極的に取得させる。後見人という立場を私的に利用しない。本人と利害対立が起きないよう常に配慮を怠らない。本人が可能であればいつでも独立した生活を再開できるよう積極的に支援する。本人をあらゆる意思決定過程に最大限参加させる。本人の参加を奨励し、本人のできることは本人にまかせる。正確な会計記録を付け、任命権者たる裁判所あるいは公的機関の要請に応じて速やかにそれを提出する。任命権者たる裁判所あるいは公的機関より付与された権限の範囲で行動する。どのような形態の後見が継続して必要であるかについて定期的に見直しをうける。行動規範」として、「本人を意思決定過程に最大限参加させ」、「本人のできることは本人にまかせる」ことを宣言しました。この宣言を知的障がい者の後見人が実現できるようにする必要があります。このためには、個別に応じた課題解決が必要です。現状では、その実現に向けた取り組みがなされても、なかなかうまくいかない事例もあるからこそ、こうした宣言が盛り込まれたはずです。今後、課題解決がなされたさまざまな事例の集積が期待されます。07:00矢頭範之氏(成年後見センター・リーガルサポート専務理事/司法書士)は、「第12回権利擁護セミナー・第1部・シンポジウム」において当人が述べた内容を紹介する。次のようなセミナーにおいて述べたものである。おいて、(?.世界の課題)の(4.成年後見人の行動規範)として16点宣言している。ここでは、そのうちの(1)〜(7)までの宣言内容である。本人に代わって意思決定を行なう際には適切に注意深く行動する。公正かつ誠実に行動する。本人の最善の利益を考えて行動する。事前に知ることができ、または推認することができるときには、それらを最大限に尊重し、遵守する。本人の生活に干渉する場合は最も制約が小さく、最も一般化された方法にとどめる。本人を虐待、放棄、搾取から守る。本人の人権、市民権を尊重し、これらの侵害に対しては常に本人に代わってしかるべき行動を取る。おける「成年後見人の行動規範」である。成年後見人には、「本人の最善の利益を考えて行動する」ことが求められている。この実現に向けた取り組むが、いつでも、どこでも、どんな理由があろうともなされなければならない。ハードルが高いといった泣き言は言っていられない。成年後見人の職務は、「本人の最善の利益」のために働くことだから。そのために、本人の要望を尊重し、本人の生活へ干渉するのもできるだけ控え、本人の虐待等から守り、人権侵害があれば代理人として行動を取るなどの職務を遂行しなければならない。実際、本人の要望が、本人には都合良くない場合もある。した場合の後見人は、本人が納得する手立てをこうじるといった、専門家としての力量が問われることになる。21:32直前のお知らせで申し訳ありません。ためになる研修会紹介します。フォーラム」(1/30日・米沢市すこやかセンター)があります。山形県の特別支援教育について、フレッシュな話題を聴くことができると思います。した機会に、ぜひ特別支援教育って何?と、ふれてみるのもいいんじゃないでしょうか。「うちの子どもにも、特別支援教育ってあり?」と考えてみるのもいいんじゃないかなあ。それも就学時期ギリギリでなく、余裕のある1年前・2年前から。場所が、米沢市だから、雪多いだろうなあ。轍もできて、道路はがたがたかなあ。そんなことも想像してしまいますが、雪なんかに負けず、出かけてみてください。得るものがたくさんあるはず。ケーは、ちょっと行けません。山形県高畠町で、別の研修会の先約あります。教職員、学生の方などどなたでも参加できます。託児室や手話通訳があります。参加申込の必要はありません。席に限りがありますので、ご了承ください。託児室を用意しております。下記までお申し込みください。お子様の年齢や配慮事項などを教えてください。手話通訳による情報保護をいたします。開催1週間前まで下記にお申し込みください。FAXで申し込む場合は、ご利用になる方の氏名を会場名をお知らせください。関心のある方、ぜひ参加して今抱えている悩みや問題について、語り合いましょう。なにか解決の道が見えてくるはずです。した問題について関心を高めることが重要です。問題意識をもって事にあたることです。することで、きっと新たな解決の道筋が発見できます。それには、関心を持つ人たちとの情報交換や協力を深めることです。今回の「学習会」がそうした機会をつくってくれることと期待してます。そのためには、多くの方に参加してもらうことです。した「学習会」を継続していくことですね。受講されている親御さん同士も顔見知りになり、日ごろ感じていることや成年後見制度についての考えなどを語り合いませんか。※また、今回受講できなかった親御さんの中でも、成年後見制度に興味がある方は、ぜひ学習会に参加して成年後見制度について学んでいきませんか。各種親の会所属の親御さんへもお知らせください。会場使用料(6,000円)を参加人数で割り勘します。支援」で講師になった堀江先生の主催するNPO法人で発行している親のための冊子「親のための成年後見ハンドブック」を、希望者には当日100円でお分けしますので、希望者はご連絡ください(20部用意します、申込先着順)。Email:teymiura@basil.ocn.ne.jp電話での連絡はPM7時以降にお願いします。06:42矢頭範之氏(成年後見センター・リーガルサポート専務理事/司法書士)は、「第12回権利擁護セミナー・第1部・シンポジウム」において当人が述べた内容を紹介する。次のようなセミナーにおいて述べたものである。おいて、(?.世界の課題)の(3.成年後見制度の基本原則)として5点を宣言している。人は能力を欠くと確定されない限り特定の意思決定を行う能力を有すると推定されなければならない。本人の意思決定を支援するあらゆる実行可能な方法が功を奏さなかったのでなければ、人は意思決定ができないとみなされてはならない。意思能力とは「特定の事柄」「特定の時」の両方に関連するものであり、行おうとする意思決定の性質および効果によって異なること、また同じ人でも一日の中で変動し得ることを立法にあたっては可能な限り認識すべきである。保護の形態は、本人を守ろうとするあまり全面的に包み込み、結果としてあらゆる意思決定能力を奪うものであってはならず、かつ本人の意思決定能力への制約は本人または第三者の保護に必要とされる範囲に限定されるべきである。保護の形態は適切な時期に独立した機関により定期的に見直されるべきである。尊重し、そうした能力を引き出すしかけが確立できることを求めている。保護の行き過ぎがないようにする必要性も(4)(5)で宣言している。開催されたレクリエーション交流大会のフォト報告です。つなぐ育成会が主体となって開催してくれました交流内容は、フライングディスクであそぼう!ベストポイント・デスゲッター9・ディスクボウリング・スカットボールです。