豊田市・ホテルフォレスタ4年間の学修の集大成・卒業論文の内容を発表。相互批評に基づき、研究成果を共有しました。3年次からゼミナールが始まり、学生一人ひとりが自らの関心に基づくテーマを追究していきます。斉教授のゼミナールです。4年次には、1人1テーマで2万字以上の卒業論文を執筆。自らの仮説を立証すべく、テキストを丹念に読み、先行研究を分析し、分析の過程を論理的に組み立てて、文章に書き表していきます。今年度は2019年2月21日(木)、22日(金)の2日間、豊田市のホテルフォレスタにて実施されました。報告会では1人30分ほど、自分の卒業論文について解説。どんなテーマを設定したのか、研究で何を明らかにしようとしたのか、どのようなアプローチで調査・分析をおこなったのか、最終的にどんなことがわかり、どのような見解を提示したのか、卒業論文の全体像を一つひとつていねいに発表していきました。7名のゼミ生が掲げたテーマは多種多様で個性豊か。康隆の実験小説群の方法的特徴など、さまざまな切り口の卒業研究が報告されました。康隆の実験小説を“読者”という存在に着目して評したのは、おもしろかった」とコメント。ゼミ生全員で相互批評をおこない、4年間の学修の集大成について確認しました。自らが設定した研究テーマについて徹底的に追究し、新たな発見を誰もが理解できるように文章や自分の言葉で発表した経験は、学生たちにとって確かな自信になりました。身につけ社会人に必要な力を総合的に鍛えることができたはずです。小倉ゼミで学ぶことで身についた人間力を発揮し、学生たちは次なるステージで自分らしく輝いていくことでしょう。