英語は誰でも話せるようになる。2019あれ?英語のブログなのに、カレーの話?と、思われますよね^^ご安心ください。「誰もが一度は作ったことのある料理」ではないでしょうか。お肉やお野菜を切って、お鍋で煮込んで...キッチンさえあればどこでも、作ることができますね。ソテーパン、親子鍋、すき焼き鍋、揚げ鍋...など、様々なお鍋がありますが一般的なカレーを作るときには少し深めの、実用的なお鍋がひとつあれば充分、おいしいカレーができます。::::::::::::さて、ここで、英語のお話です。日本では英語は「受験科目」なのでみなさん、本当に難しい単語や文法をよくご存知です。学校で「正しい答えはひとつ」と教えられてきた経験があり「正解を出さなければ」とつい考えてしまって「簡単な英語」を気楽な気持ちで口にすることがなかなかできなくなっています。たとえるならカレーを作ろう、と調理場に入っても雪平鍋や圧力鍋を眺めてどれを使ったらいいのか...と悩んでせっかくの、おいしいカレーを作れない。そんな感じではないでしょうか。実用的で使い勝手のいいお鍋を上手に使いこなしてカレーだけではなく様々な料理を作れるようになるほうがいいですよね。中学校の初期に習うような「基本文法」や「便利な表現」を使いこなすだけでさまざまな表現が可能です。Rogers過去にとらわれすぎて、今を台なしにしてはいけない。過去と向き合う時間が多くなっています。2019昨夜、歳の娘が私のおでこを触って“少し熱い”と感じたらしくこう言いました。「おかあさん、熱そう(ねつそう)。私が「お熱あるのかな?」と答えたら少し、考えて次に言ったことは「熱らしい(ねつらしい)。」それでもまだ、しっくりこなかったらしくまた少し考えて「熱っぽい(ねつっぽい)。「おかあさん、熱っぽいよ。::::::::::::子どもらしい言い間違い、ではありますが外国語として英語を学ぶときまさに、私たちにも、同じことが起こります。「みたい」という表現は「そう」「らしい」「っぽい」のつがあるけど「熱」につくのはどれかな?とひとつひとつ、試してみて頭の中にあるデータベースと照合して「熱っぽい」は聞いたことがある!と感じて「熱っぽい」という言い方に決めた、____________________________________________というプロセスをたどっています。correction)ができるようになっていくので「間違えば間違うほど自己修正をして表現が身につき上達していく」ということが起こるのです。フレーズ集を一生懸命覚えることは同じシチュエーションに関しては大変役に立ちますが「自分で言葉を組み立てる」と、応用する作業をしなければ自分の言いたいことを伝えられるようにはなりませんよね。そのためにはどんどんアウトプットしてどんどん間違うこれが、とても大切です。恥ずかしいと思わないでくださいね。誰だって、同じ道を通るのですから。「言葉→言葉への変換をする」と、往々にして、通じる英語にならない...とは、よく言われることです。「明日朝早いから早く寝なさい!」でも聞く耳を持ちません。したらいかと途方に暮れています。2019「単語の次は、動詞のある文」です。前回の記事で「単語だけの方がシンプルに、伝えたい情報が伝わりやすい」というお話をしました。「動詞のある文」についてお話をしたいと思います。「はです」という形になることが多いですよね。中学校で英語を習い始めたときAはBです。areは、使いやすい動詞の一つですよね。take...など、様々な動詞があります。使いやすい動詞でできるだけ簡単に、短く言いたいことを表現すること、とっても大切だと思います。picture.彼女は写真を撮りました。shower.シャワーを浴びました。off.彼は一日休みを取ります。notes.ノートを取った方がいいですよ。airplane.飛行機で時間かかります。this.それ、いただきます。look.詳しく見てみましょう。work.彼は仕事へ行くのに電車を使います。いろいろな使い方ができます。単語だけでも、いいんです。誰でもおありではないかと思います。(もちろん、私もそうでした^^)読む場合は少々複雑でも、理解できるのに話すとなると単語しか出てこなくてそのギャップがつらくなる...そんな声も、聞こえてくるようです。単語だけでも、いいんです。言うとネイティブスピーカーの人も単語だけ、または二語程度でコミュニケーションすることも多いと、目から鱗が落ちた出来事がありました。::::::::::::以前、帰国子女の方とお仕事でご一緒になったときのことです。あるイベントの外国人向けチケット窓口のお仕事でした。6M?」という感じで、聞いていました。お隣の帰国子女の方の声が耳に入ってきました。帰国子女の方の列はスムーズに、どんどん、流れていきます。「主語と動詞が揃った文章にしなきゃいけない!」と、思い込んでいた私でしたが情報が多すぎると聞きたいポイントは何なのか?がわかりにくくなることがあります。赤ちゃんが話し始めるときには一語文(「ブーブー」、など)二語文(「ブーブー、きた」など)三語文(「ブーブー、あっち、行った」など)と、段階を追って単語が増えていき文章になっていきますね。みんな、練習を始めたときには一語文(単語)から始まります。2019会話の英語、というとまず最初に思い浮かぶのはアメリカやイギリス、オーストラリア、カナダなどのネイティブスピーカーたちの話す流暢で、自然な英語かもしれません。「英語を話せる」とは言えないのかな。私は以前、そんなふうに思っていました。躊躇したこともありました。「様々な人と英語でコミュニケーションする」ことを続けていくうちに、その考えが、大きく変わりました。今日は、そのお話をさせてくださいね。英語で話すことになります。南アフリカ、ウガンダなどなど...多くの方が、アクセント(訛り)のある英語ですし文法的な間違いも、あるかもしれません。聞いて理解できないときは何度でも、聞き返します。「お互いの日本語の、ここが違う」ということは、あまり、気にしませんよね。聞きたいことを「理解する」ということに、フォーカスしてコミュニケーションしています。「間違ったら恥ずかしい...」と、思いがちだった私でしたがこういう経験を重ねるうちに「自分らしい英語でいいんだな...」と、気持ちが楽になってきました。あなたの英語は、あなたらしい、立派な英語です。2018こんにちは、千穂です。ご無沙汰してしまいましたがシリーズ5回目です。0に戻っていた29歳のときから英語をやり直してTOEIC初受験で890点を取るまでの6年間について、お話ししました。今回は、その続き英語を使う仕事に抜擢(通訳になる夢に一歩近づく)についてお話しします。通訳学校へ(上達期4)新たな仕事のチャンスオーストラリア、ドイツ、イタリア、イギリスメキシコ、ブラジルといった数々の国での海外公演を含め様々なことを学んだ劇団・維新派を卒業して塾講師、家庭教師を続けながら通訳になる道を探そうと考えていた私でしたがウィーンから招聘する大型ミュージカルの制作スタッフというオファーをいただきミュージカルに関しても商業公演制作に関しても全くの素人でしたが英語を活かせて大好きな舞台に関われる仕事ということで思い切って挑戦することにしました。日澳のスタッフミーティングなどに全て参加しときには通訳もさせてもらいながら至らぬことばかりでしたが現場で失敗を重ねながらたくさんのことを教えていただきました。仕事をさせていただくこととなりました。英語から離れるウィーンミュージカルの招聘公演では制作側として多くの優秀な通訳さんとお仕事をさせていただき通訳という世界の奥の深さ英会話を習得する道のりの長さを改めて痛感しました。「ちょっと言葉がわかるだけでは仕事として通訳をする水準には全く達していない」と思い知ったのも、この公演でした。2018こんにちは、千穂です。ヶ月の滞在の終盤に記憶していない英語のフレーズが口から出て自分でもびっくりしたことなどについて、お話ししました。今回は、その続き帰国後、日本で英語漬けの毎日(上達期)についてお話しします。通訳学校へ(上達期4)帰国当日に英会話スクールNOVAヘ1ヶ月のオーストラリア滞在で外国語を身につけてコミュニケーションすることの楽しさを肌で感じ“英語を自由に話せるようになりたい!”と、強く強く思った私はオーストラリアの空気に浸ったままの勢いで帰国当日に当時、自宅から歩いて1分の場所にあった英会話スクールNOVAの門を叩いたのでした。いのしし年生まれのせいか「何かをしたい」と思ったらすぐに始めたいタイプなのでいくつかのスクールを比較検討する...ということもなく「近い」というただそれだけの理由でNOVAに直行した私でしたが通いやすく、レッスンスタイルも合っていてNOVAがきっかけで外国人との交流も広がり結果としてはとても良かったと思います。体験レッスンはとても楽しく、すぐに入学を決め翌日にレベルチェックを受けました。私が受けた2000年当時はレベルは下記の通り10段階に分かれていました。(調べたところ現在は5段階のようです)(初心者)7C→7B→7A→6→5→4→3→2→1(上級者)目安としてはレベル4:旅行などで目的を達成できるレベル3:日常会話に支障がないレベル2:ビジネスで英語を使えるレベル1:海外で仕事をできるといった感じだったと思います。2018こんにちは、千穂です。本当にこんなことを書いていいのかな...と思いながら大学時代の語学への挫折経験を書きました。今回は、その続き29歳初海外、仕事でオーストラリアヶ月(上達期)についてお話しします。語学に挫折し通訳者になりたいという夢も諦めた大学時代。恩師から紹介していただいた大阪で編集・発行している演劇情報誌の出版社に就職し編集と演劇の世界に希望を見出していきます。演劇情報誌では最終的に編集チーフまで務めさせていただきましたが力及ばず私が26歳の時にあえなく休刊を迎えることとなりました。お話をいただきお世話になった出版社を退職して維新派の制作を務めさせていただくこととなりました。同時に大阪市が発行する演劇情報誌の編集にも携わらせていただくこととなり演劇と編集の世界での勉強に精一杯で外国語からはすっかり離れて6年が経ちました。転機が訪れたのは29歳のときです。オーストラリア招聘公演のためアデレードにヶ月滞在することとなりました。劇団にとっても初の海外公演でしたが私にとっても、初めての海外体験でした。2018こんにちは、千穂です。中学・高校では英語は得意科目(英語力の基礎)というタイトルである意味、順風満帆だった10代の頃のことをお話ししました。通訳学校へ(上達期4)今回は、その続き大学で留年・語学習得に挫折(回目の挫折)についてお話しします。中学、高校の英語の授業には一応、ついていけていたので“外国語は得意”と...まあ、言うなれば恥ずかしながら図に乗っていたのだと思います。外国語を学ぶチャンスだから英語以外も学びたい、と期待に胸を膨らませてドイツ語学科に入学した私はそこで、自分の甘さを知ることになりました。練習しなければ身につかない当時、私の通っていた学科では、年生でしっかりと専攻する言語を身につけて年生以上では各ゼミにわかれてそれぞれに興味のあることを勉強するというシステムでした。英語は中高年間をたっぷり使って語学スキルを身につけたわけですが大学では卒論のための文献をドイツ語で読み論文の要旨をドイツ語でかけるほどの語学スキルを年間で身につけるということになります。「自分で練習すればできること」は自分の責任で、授業時間外に身につけなければならなかったのです。「理解したらそれでOK」と思っていた私は授業で理解したら、それで終わりで地道な練習をしっかりするという語学に一番大切な作業を完全に、怠っていました。英語学習お役立ちインフ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