(カリキュラム・ポリシー)・学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)の3つにつきまして、以下通り定めております。行う能力を身につけた人材を育成する。そのために、情報メディアの活用に関心がある人を求める。コンピュータについて学ぶシステムデザイン領域、統計や分析を学ぶマーケティングリサーチ領域、Webデザインやグラフィックス・アニメーションなどのコンテンツデザイン領域、著作権や知財管理をはじめとするライツマネジメント領域、eラーニング教材作成に必要なインストラクショナルデザイン領域の5領域を系統的に学ぶ。講義の中で業界第一線の知識・技術に触れたり、外部講師による専門的な経験談を取り入れることで、学生のスキル向上を図る。人間生活学部および他学部の教員に授業の協力を求め、学科全体として学士力の向上に努める。定めた基本5領域(システムデザイン・コンテンツデザイン・マーケティングリサーチ・ライツマネジメント・インストラクショナルデザイン)に関する技能を修得しており、問題解決の手段を「デザイン」することにより社会に貢献することができる。