タグアーカイブ小学生に教える最小公倍数の求め方。最小公倍数は小学5年生で学ぶ内容。5年生で学ぶ場合、公倍数の求め方は、それぞれの倍数を書き出して共通する部分を探すやり方だ。やらせてみたがすぐにはわからなかった。ひねってあるだけで思考停止してしまう模様。自分で考えて色々やってみる、ということ自体が身についていない。小学生に教える最小公倍数の求め方。最小公倍数は小学5年生で学ぶ内容。内項の積と外項の積は等しいのか。比の計算の問題で気になったことがあったのでメモ。投稿された分数のわり算は、何故わる数の逆数をかけて答えをだすのか。投稿された正三角形は二等辺三角形か。算数の平面図形の勉強をしている時、気になったことがあったのでメモ。投稿された計算の工夫。工夫して計算しなさい。投稿された最近のコメント分数のわり算は、何故わる数の逆数をかけて答えをだすのか。内項の積と外項の積は等しいのか。正三角形は二等辺三角形か。小学生に教える最小公倍数の求め方。小学生に教える最小公倍数の求め方。内項の積と外項の積は等しいのか。正三角形は二等辺三角形か。小学生に教える最小公倍数の求め方。小学生に教える最小公倍数の求め方。小学生に教える最小公倍数の求め方。まわりに比べて勉強時間は少ないのか、全国学力テストの調査結果を見てみたが...。分配法則は引き算と負の数が絡むと間違いやすい。中学生になって3ヶ月。完全に勉強のペースが崩れた。内項の積と外項の積は等しいのか。正三角形は二等辺三角形か。テスト勉強の成果はあったみたい。わかったつもりになることを戒める。ご注意・免責事項などこのサイトへのリンクは自由です。ご連絡なしにリンク頂いて結構です。現在のところ、各記事へのコメントは受け付けていますが、管理人の承認があるまで非表示となっています。コメント送信にはメールアドレスの入力が必須です。メールアドレスは管理人以外に公開されることはありません。当サイトに掲載する情報については、出来るだけ不正確とならないよう気をつけますが、その正確性について保証は致しかねます。当サイトの利用及び当サイトリンク先(掲載広告リンク先含む)の利用によって生じるいかなる損害についても、一切の責任を負いません。当サイトはGoogleアドセンス、Amazonアソシエイト、その他アフィリエイトの広告を掲載している場合があります。当サイトを利用する場合、上記の事項に同意したものとみなします。