Reached大学院で研究を続けるには、スペイン語学・語史についての広範な知識、資料を読みこなすのに十分な読解力が必要となる。本授業では、スペイン語で書かれたスペイン語学・語史の専門書を用い、アカデミックな性質を持つ文章や専門用語に慣れるとともに、スペイン語学について知識を深めることを目標とする。Content受講者の研究対象を考慮し、今年度は主にロマンス語学、スペイン語史を扱う。interna)を読み、その内容について他の文献なども参照しながら検討する。本授業は講義だけでなく、演習形式も多く取り入れて進めるため、必ず予習をして授業に臨むこと。Planning15回の授業で扱う具体的な項目は下記の通りである。受講生は必ず予習(文の構造分析、単語や文法用語などを調べてくる)をして授業に臨むこと。教員に教えてもらうという受け身の態度ではなく、自分で調べ、仲間と情報交換をし、解決するという積極的な参加を期待する。理解を深めるために、授業と並行して代名詞を扱った他の文法書や専門書にも目を通すことを薦める。(2)*上記の計画は一応の目安である。受講学生の関心、理解度により、項目ごとの時間数や扱う内容などを変更する可能性もある。Management学生はあらかじめ指定されたテキストを読み、文章の内容、問題点などを把握しておく。授業中には項目ごとに指示された学生が予習した内容を発表し、必要があれば教員が最低限の解説をする。テキストを読み進めるうえで問題点があれば、参加者で議論し、他の資料も参照しながら解決法を探す。学生は各項目を教員の指示に従って要約し、随時提出する。Method学期末に提出するレポートを中心に、授業での発表、提出物の内容などを加味して評価を決定する。欠席回数が全授業数の1/3を超える場合や提出物に不備がある場合には単位を認定しない。(s)授業後の教室で受け付ける。それ以外の時間を希望する場合にはアポイントを取ること(連絡先は初回の授業時に指示する)。(s)初回の授業時に指示する。Reference随時指示する。