それは、今、そこで学ぶ子どもたちが過ごす場所であると同時に、未来の子どもたちにもずっと続いていく場所でもあります。そんな空間を子供たちが自らの手できれいにすることにより、未来に思いを馳せ、これからこの学校にやって来る後輩を思いやる心を育んでほしい。Projectが2014年4月にスタートしました。小学校を訪問したとき、子どもたちはみんな元気いっぱいの挨拶で私たちを迎えてくれました。教室や机のつくりの小ささに、懐かしさを覚えながらも、目線の高さが大人とはまるで違うことを改めて感じさせられながら学校を見渡したとき、私たちが気になったのは廊下でした。休み時間中、廊下に出て、楽しそうにおしゃべりに興じる子どもたちの目線がちょうど廊下の腰板にくるのです。そこにはかなりの年月を感じさせる風合いの腰板がありました。この部分がきれいになるだけで、廊下全体の雰囲気は今よりもっと明るくなると感じ、石津小学校での取り組みは、廊下のペイントに決定しました。今回の活動において先生や私達が最も大切にしたかったこと。それは、”子どもたちみんなが主役”であることです。子どもたちが積極的に参加できるよう、ペイントする色を全校集会の投票で決めてもらったり、色について出張授業を行ったり工夫を凝らしました。“色の授業“では、補色効果など色のトリックがたくさん詰まった内容に、子どもたちは興味津々。授業の終わりには、今回ペイントする色に自分たちで名前をつける時間も。「ふわふわ色」「夜空色」など素敵な名前がたくさん挙がりました。先生も驚かれるほどの集中力で、大盛り上がりの授業となりました。