JIS)※在ベトナム・ハノイ日本国際学校は2016年に設立された幼稚園から高等学校までの一貫教育を行う学校です。ここでは、ベトナム現地の子どもたちに、日本語で日本のカリキュラムに基づいた教育を教えています。これは、日本の教育と日本の文化をベトナムに広めたいという願いを込めて、この学校で育つ子どもたちに両国間の良好な関係を促進するための架け橋になってほしいという思いを持っているからです。「叡智溢れる子供の育成」が日本国際学校(JIS)の教育目標であり、教育で最も重要なのは良い人格を育むことだと考えています。日本国際学校では、様々な環境や状況、人々に対して畏敬の念を持ちつつ柔軟に対応することができ、強い意志、未来への希望をもった心豊かな幼児および児童生徒を育むことを目指しています。したがって、上記の教育目標を達成するために、同じ教育への思いや優れた教育技術をもつ教師を募集したいと考えています。※日本語教育の資格・外国人のため教職経験を持つ方が優先されます。USD役職の能力と職務経験に応じる上記の給与は総支給額であり、本人はベトナムの法律による個人所得税および健康保険料を支払わなければなりません。支給はベトナムドンで支払われます。長期契約を結ぶ場合、給与は急増される。賞与:教員評価(業績や貢献度)に応じて、又は学校の賞与ポリシーに従ってボーナスを与えます。ボーナスはベトナムの伝統的なテトの休日の前に支給され、最高額は5,000万VNDです。その他の処遇:住居:校内又は学校近くに無料の寮を提供します。(ハノイ~最寄り国際空港)を支給します。12ヶ月間働いた教師には、学年度の終わりに、最寄りの国際空港または別の同等のルートの夏休みの往復チケットを提供します。1年間の労働契約を結ぶ場合、この権利はありません。カードにかかる費用の補助をします。医療保険・及び定期健康診断費用の補助をします。給食:学校給食を無料で提供します。労働契約が切れることによって退職をする場合、連続12ヶ月以上勤務の職員に勤続年数ごとに給与の0.5か月分の退職手当を支給します。昇給は毎年が行うこととし、学校で長く働いている方の給与は急増されます。※新年度の準備のために、2日間前に(2020年8月06日~2020年8月07日)出勤することが必要です。これは給与の計算を開始する時期です。2020年8月05日の期間にベトナムへ入国することが必要です。この期間の前に来る場合は、学校に相談しなければなりません。(ベトナムの祝日、学校の規定の休日)教員は有給休暇と扱いとなります。(4の休日に出勤することになる場合)応募方法:下記まで履歴書(写真添付)及び教員免許状の写しをe-メールで送ってください。三次選考:二次の必要に応じて授業の様子を撮ったビデオの送信又はSkypeによる実際授業の送信(日本にいる方)や本校で模擬授業(ベトナムにいる方)結果の通知:採用通知書を送信します。採用時の提出書類:犯罪経歴証明書は、少なくとも4か月間の有効期間が必要です。犯罪経歴証明書(厳封)が発行されてから学校に提出されるまでの期間は60日以内です。職員を代表して、日本国際学校の総合的な教育プログラムについてご説明させていただきます。日本国際学校は幼稚園から高校まで日本教育システムを取り入れた一貫校であり、ベトナム国内における先進的な教育モデル校です。「叡智(Wisdom)あふれる子どもの育成」をめざします。「叡智」とは真理を捉えることのできる最高の認識能力です。深い洞察力をもって、現在だけではなく未来のために生きることであり、過去の歴史を教訓としながらも新たな人生を創造する力です。総合的かつバランスのとれた成長と人格の完成を目指す教育を行い、また人間としての優しさ・寛容さ・自己内省力を持つ子どもを育成します。真面目で正直で、礼儀正しく、謙虚で努力家であること。利己的でなく、強欲でない「足る」を知ること。悪い心を排除し、そして感謝の心を持ち続けることができる子どもの育成です。国際水準に達するための十分な資質を育て、将来ベトナム国内はもとより、国際社会でより良い世界を築くため、自らの役割を認識し、主体的に行動できる人間の育成を目指します。日本の教育が重視してきたチームワーク・自立心・精度の高い計画的な仕事の進め方と優れた能力を持つ国民を育てます。現代はグローバル時代と言われ、今後これまでとは違う大きな変化が起きることが予測されています。「今までは情報を処理して、正解をいかに早く求めるかが問われていました。これからは答えのない時代で、一人ひとりがその適切な解をどう求めるかが問われる時代だ」ということがさまざまなところで語られています。いう時代では、コミュニケーション能力、自立した主体性が必要になります。「リーダーシップ」ということについても、これまでは「トップの人の言うことを聞いて...」でしたが、これからはチームで解決していくことがさらに求められるようになり、ファシリテーション(会議等の場で発言や参加を促し、話し合いの流れを上手に導き、参加者の合意形成や相互理解を支援することにより、組織や参加者の活性化や協働を促進させる役割)の力を含めたリーダーの能力そのものが問われるようになります。いう時代に対応するためには、基礎学力をつけた上で生涯学び続ける力を幼小中高時代からいかにつけるかということを考えなければなりません。ゆたかな感性にもとづく多くの経験、失敗などを通して、生涯学び続ける力をつけていく、そのためには何が必要かが問われています。知識だけではなく、「人間性ゆたかな人」「芯のある人」「好奇心のある人」「共感できる人」「想像力と創造力のある人」これが本校のめざすべき子ども像のキーワードです。これらの能力を未来を担う子供たちがしっかりと自分のものと出来るように、教育の場で可能性を最大限伸ばしていくことが私たちの喜びであります。日本国際学校はベトナムの有力な学校の一つになると確信しています。日本レベルの近代的で整備された学校設備。経験と実績を備えたベトナム・日本・欧米各国の教師陣は子供たちにとって良きお手本となります。充実した学校生活を日本国際学校で過ごしましょう。