沿って設定された教育課程(カリキュラム)を履修して所定の単位を修得し、卒業に必要な次の能力を備えた者に卒業を認定して学位が授与されます。1)保育・教育に必要な専門的知識を修得している。2)子どもの心身の発達特性や健康について理解している。1)多面的な視点から問題を解決する対応方策を考えることができる。2)保育者として実行すべきことを実態に照らして判断し、選択することができる。1)子どもを取り巻く社会の現状に関心を持っている。2)保育・教育に責任感を持って、協働して取り組もうとする意欲を持っている。いう建学の精神に基づき、高い品格と幅広い教養を身につけた短期大学士を育成するとともに、食と健康のスペシャリストたる質の高い栄養士あるいは子どもを心から愛することができる保育者として高い専門性を有した人材を養成することを目指して、以下のカリキュラムを編成しています。純真独自のプログラムとして、テーブルマナーや茶道・礼法、キャリアガイダンス、ボランティア講座など、多彩なカリキュラムを用意。社会に必要な広い視野と高い教養をもった豊かな社会性を身につけることができます。建学の精神である奉仕の精神に則り、自ら学修したものを地域へ還元していくサービスラーニングを行っています。把握、その他学生からの相談等に応じています。卒業生の状況についてのアンケートを実施し、アンケート結果を本学の教育内容の充実に反映させています。中途退学防止?●取り組みの内容<担任制>純真短期大学では、学生の相談窓口として所属学科の教員が担任をする担任制を取っています。担任は、週に1回程度クラスアワーの時間を設け、学業をはじめ健康や就職活動など学生生活全般についての指導・助言を行い相談に応じます。<メンタルヘルス>学生相談室を設置し、カウンセラーを週1日駐在させています。カウンセリングの実施はもちろん、学生相談室だよりを発行して、メンタルヘルスに関する情報等を学生へ提供しています。ついて明るく広い館内には、専門図書や雑誌、視聴覚資料などの資料が数多く揃えられています。司書によるさまざまなサービスが提供されており、幅広く学生に利用されています。通じて汲み上げています。学生に提供する教育の質向上を目的に、全ての授業科目を対象に「授業評価アンケート」を実施しており、この回答結果は集計・分析後に各科目担当者へ迅速に情報提供し、授業改善に活かせるようにしています。純真短期大学では、GPA制度を導入しています。成績評価は、定期試験の成績、授業におけるレポートの成績、出欠状況を考慮して行われます。各授業科目の成績評価の詳細については、講義要項(シラバス)に明記しています。『教養・リベラルアーツ教育』とは?幅広い分野の教養などを身につけ、専門知識に偏らない汎用的能力を育成するために大学・短期大学で行われる教育。『学びの組織的な支援』とは?学校側が組織的かつ恒常的に学びに対するサポート体制を用意し、授業に対する学生の不安を解消するなどの学びに対する様々な支援をすることで、より学習効果を高める取り組み。『卒後調査の活用』とは?卒業生を対象に、就職や進学などの状況や、学修成果の活用状況など、大学での学びの充実度などを調査し、その結果を教育方法やプログラムの改善などに活用する取り組み。?学びに対する意欲の減少などを理由に修業期間の途中で学校を退学しようとする学生に対して、学びのサポートを行うことで、教育の問題解決を図り、学びの環境を改善し、中途退学を防ぐ取り組み。『ラーニングコモンズ』とは?学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。『学生アンケートの活用』とは?新入生や在学している学生に対し、大学の授業やカリキュラム、学修状況などについてアンケートを行い、その結果を分析・活用して、教育方法やプログラムの改善などに活かす取り組み。『キャリア教育』とは?大学や短期大学の学修プログラムの一環として、カリキュラムに社会人・職業人として必要な能力などを身に付けるための科目等を組み入れ、学生のキャリア形成計画や目標設定を支援する教育。Average)による学習成果の評価方法を大学や短期大学での教育に活用する取り組み。『成績評価の厳格な運用』とは?明確な成績評価の基準を定めて厳格に運用して、単位取得や進級などを判定することで、教育の「質の保証」を実現する取り組み。