ダイナミック・サッカーHOMEニュートンの運動(うんどう)の3法則(ほうそく)って?ニュートンが示(しめ)した、運動(うんどう)の3法則(ほうそく)とは?イギリスの自然科学者(しぜんかがくしゃ)アイザックニュートンによって提唱(ていしょう)された、物体(ぶったい)の運動(うんどう)に関(かん)する基本法則(きほんほうそく)。それは、(1)慣性(かんせい)の法則(ほうそく)(2)加速度(かそくど)の法則(ほうそく)(3)作用(さよう)・反作用(はんさよう)の法則(ほうそく)の3つから成(な)り立(た)っています。難(むずか)しそうなことばですが、実(じつ)はとても身近(みぢか)なことですよ。(1)慣性(かんせい)の法則(ほうそく)「物体(ぶったい)に力(ちから)が働(はたら)いていない場合(ばあい)、もしくは作用(さよう)している複数(ふくすう)の力(ちから)が釣(つ)り合(あ)っている場合(ばあい)、物体(ぶったい)は静止(せいし)・または等速直線運動(とうそくちょくせんうんどう)を続(つづ)ける。簡単(かんたん)に言(い)えば、ボールを平(たい)らな場所(ばしょ)で転(ころ)がせばそのまま進(すす)もうとするし、止(と)まっていればそのまま動(うご)かない、ということです。(2)加速度(かそくど)の法則(ほうそく)「物体(ぶったい)に力(ちから)が作用(さよう)する場合(ばあい)、物体(ぶったい)に加速度(かそくど)が生(しょう)じる。力(ちから)が釣(つ)り合(あ)っていない時(とき)......つまり、何(なに)かの力(ちから)が加(くわ)えられた時(とき)。ボールを蹴(け)れば、それだけ力(ちから)が加(くわ)えられるので、ボールの動(うご)きは変(か)わります。「加(くわ)えられた力(ちから)に比例(ひれい)する加速度(かそくど)が生(しょう)ずる。大(おお)きな力(ちから)が加(くわ)えられるほど、大(おお)きな加速(かそく)が生(う)まれて速(はや)いボールになる、ということです。(3)作用・反作用(さよう・はんさよう)の法則(ほうそく)「物体(ぶったい)に力(ちから)(作用(さよう))を加(くわ)えた時(とき)、大(おお)きさが等(ひと)しく方向(ほうこう)が反対(はんたい)の力(ちから)(反作用(はんさよう))を受(う)ける。友(とも)だちと、腕(うで)ずもうをしてみましょう。真(ま)っ直(す)ぐ動(うご)かない状態(じょうたい)のときは、2人(ふたり)の手(て)の力(ちから)が等(ひと)しいときです。目(め)には見(み)えませんが、手(て)で壁(かべ)を押(お)したときも、同(おな)じように壁(かべ)から同(おな)じ力(ちから)が働(はたら)いています。これが、作用(さよう)・反作用(はんさよう)の法則(ほうそく)です。ニュートンの運動(うんどう)の3法則(ほうそく)って?ニュートンって、どんな人(ひと)?インステップキックってどんなもの?カーブキックってどんなもの?インステップキックのけり足(あし)のスイングで気(き)をつけることカーブキックでボールを回転(かいてん)させるためには?インステップキックのける瞬間(しゅんかん)のけり足(あし)は?カーブキックはボールが回転(かいてん)するとどうして曲(ま)がるの?本教材(ほんきょうざい)では、子(こ)どもたちが身近(みぢか)に感(かん)ぜられるサッカーのキックを題材(だいざい)とし、学習者(がくしゅうしゃ)の興味性(きょうみせい)、積極性(せっきょくせい)を引(ひ)き出(だ)す複合教科型教材(ふくごうきょうかがたきょうざい)を目指(めざ)しました。力学法則(りきがくほうそく)をキック技術(ぎじゅつ)に適用(てきよう)することで、自分(じぶん)のキック技術(ぎじゅつ)が進歩(しんぽ)し、理数科学(りすうかがく)の重要性(じゅうようせい)や必要性(ひつようせい)、効力感(こうりょくかん)を、身(み)をもって実体験(じったいけん)できるような教材(きょうざい)の開発(かいはつ)を試(こころ)みています。