前半は大きく育ったブロッコリーの収穫をしました。後半は、相手に承認を得てから肩を組む・ハイタッチをするという人への接し方の学習を、サイコロの出た目によって行いました。職業・家庭科の授業の様子です。「うちわ」と「うちわ立て」のデザインや空き缶つぶし等、各グループ、一人ひとりの進度に合わせて行っています。今日の大おかずには、冬野菜である白菜とかぶが入っています。どちらも冬に甘味がでる野菜です。凧あげなかよしタイムの時間に、運動場で凧あげをしていました。図工で作成した「自分だけの凧」です。かぜにのって凧があがる様子を楽しんでいました。走る・歩くをして主運動はバスケットボールをしました。ドリブルやシュート練習、1対1など少しずつ上手になってきています。職業家庭グループごと木工や窓ガラス拭きをがんばりました。木工ではのこぎりの扱いに注意しながらできました。国語・算数あいさつ活動をしたり、風船羽根つきをしたり、先生と「大根漬け」のふれあい遊びをしたり、個別学習をしたり、書き初めをしている様子です。それぞれの活動をがんばりました。3年生にアンケートをとりました。三学期は人気のある献立がたくさん登場します。来週予定されています「茶の湯体験」事前学習の様子です。事前学習では、お茶をたてる作法の「お点前」など、所作についても学習しました。すもうあそびホールですもうあそびをしていました。おすもうさんが登場すると、近くで遊んでいた子どもたちが集まってきました。順番に相撲をとっていきました。大きなおすもうさんに勝つと、とてもうれしそうでした。目隠しせずにアンパンマンの顔を作りました。そのあと目隠しをして、手で貼る場所を探り当てて顔を作ることができました。午後から柔らかな日差しが注ぎ込み、気持ちよく外で遊べました。中庭では凧揚げがブームでした。「おもちゃのチャチャチャ」に合わせて鈴を演奏した後、最後に先生と一緒に「カマキリマッサージ」をしました。給食室よりおせち料理の紹介と説明をランチルーム壁面に掲示しています。冬休みの楽しかったことと3学期の目標を、まず教室で考えた後、視聴覚室に集まってクラスごと前へ出て一人ずつ発表しました。