幅広い人々の参加で開催されました。基調の提案を行いました。向けてのあり方に疑問があると言われた発表者の感情が伝わった」との感想が寄せられています。立場からパネラーが発言。会場からの発言も交えて、学校からも、家庭からもゆとりが奪われ、子どもも、教職員も、父母も追い立てられている実態と、その中でも様々な「つながり」を大切にした「参加と共同の学校づくり・教育課程づくり」のとりくみが具体的に語られたのが印象的でした。学校」の3つの分科会が行われ、シンポジウムの議論をさらに深める交流がすすみました。Email:zenkyo@educas.jpzenkyo.bizに掲載の記事・写真の無断転載をお断りします。