『解法パターンを覚えると思考力が低下する根拠が分からない』にお答えします。『解法パターンを覚えると思考力が低下する根拠が分からない』にお答えします。2020年2月13日たまたま中学受験を目指す方のブログを読んだので、ちょっとシェアしたいと思います。パターン」を「覚えるべきではない」とする根拠がよくわかんない。?絶対違うと思うけど。「引き算」もできません。実は目を使えば足し算引き算ならっていない幼児でも割り算、掛け算の問題を平気で解けます。九九を知らなくても割り算解けます。教えなくてももともともっている『目で考える力』を使えばいいだけの話なんです。できるようにするということではなくもともと持っている力を守り育て正しく使えるようにしてあげるそこに目的があります。解法パターン=他人の思考パターンという他人の情報空間を必要もないのにわざわざあたえて自分の情報空間を描くことををブロックさせていることにほかありません。パターンが容易されていればやはり自分で考える手間が省けるのでその分お手軽簡単つまり、わざわざ努力して自分で考えようとしなくなるのです。本当の思考力とは自分自身でイメージ空間を描ける自分で描いたイメージの世界を自分で自由自在に変化させて求める状態を作り出せる力です。自分の情報空間を自分で作り出せていないのでいつまでたっても自分で考える・自分の足で立つというスタートラインにすら立てないということになってしまいます。そこに気が付かないといつまでも本当の学力はつきませんしそれは他のことにも波及しますのでつねに堂々巡りのなんだか楽しくない人生になってしまいます。問題を正解するしない答えが出せるだせない・・・といったレベルの話ではないのです。いったことからなぜ勉強するのか?その根本的な理由は自分の人生を自分の足で立って歩くそのための練習なのです。他人に依存した状態でほんとうに自分の人生を楽しくワクワクして生きれるでしょうか?他人の思考をまねして以下にも自分の思考のようにとりつくろってテストで点数はとれても人生レベルで考えればやっぱりボロがでます。日頃の学習を通してどんな環境にいても自分の人生を楽しく自由自在に生き抜いていく力を全ての子ども達に持ってもらいたいそういうミッションのもと活動しています。ついたあと中学生からで全然オッケーです。すっごく算数のできる子は、いろんな「解法パターン」をそのへんのできない子(うちの子供たち)よりも、はるかにたくさん頭の中にあるんじゃないかと思います。その上で、「思考力」が必要、と言っているのではないか。そりゃ「解法パターン」覚えているだけじゃ難問は解けないもんね。「解法パターン」を知りもしなければ、もちろんもっと解けないに決まってる。「思考力」というのは、「豊富な知識」を元にしてするもんだからね。算数の得意な子は偶然に力をつけた運のよかった子たちです。自分のお子さんをそのへんのできない子(うちの子供たち)と書かれているのですが、そうではないんですよ。みんな誰でも普通に力をもっています。方法が分からなかっただけなんです。解法パターンの暗記が大事なんじゃないかなーと思うのです。「結局、才能をもってうまれた人だけが算数を解くことができる」みたいな結論になっちゃうようなのも、どうも・・・。努力や勉強の積み重ねの否定につながる感じもするのです。自分の力を信じることができるようにする。いうところにあります。実際、人間は実は自分で気が付いていないだけで限りない可能性や潜在能力を秘めています。子どもはもちろんのこと大人でもです。脳の3パーセントぐらいしか使っていないとも言われているくらいです。親も子どもが自立するまで導くといった意味ではコーチです。目の前のお子さんの能力や可能性を心の底から信じること。目の前の子どもを信じることができれば・余計なことを親があれこれ言わなくてもよくなります・余計なことを親があれこれさせなくても安心していられます・子どもがやっていることを見ていちいち焦らなくてもよくなります解法パターンを覚え込まなくても子ども達は自分の力で問題を解く力をもっています。我が家でも他のどんぐりを取り組んでいるご家庭でも同じように成果がでています。子ども一人一人が普通に誰でももっている目を使って考えるという人間の得意技をちゃんと使えるようにしてあげることで能力や可能性を青天井に伸ばしてあげるそういうことをモットーにしています。直子先生のは他のとは違いますね。「こういう視点で聞くのははじめてで、とても興味深く聞かせて頂きました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。夜ご飯を食べたあと出かけました。いつもは光っているお月様・・・。...視考力を鍛えると、理解力と応用力が高まります。お父さんが子供に遊び半分で以下の質問をしました。144個の飴があります。今日は、スペインの小学校の先生のアンケート第3弾です。...PREVゲームの悪影響の根本原因じつは情報空間の〇〇〇!無料メルマガ『どんぐるDONGURU通信』2020/02/13『解法パターンを覚えると思考力が低下する根拠が分からない』にお答えします。2019/09/27ゲームの悪影響の根本原因じつは情報空間の〇〇〇!2019/09/25文句を言わず難問に挑戦するようになる効果的なシナリオとは?2019/09/25目で考えると本物の自信がつく!2019/08/19どんぐり問題6年生6MX58~3年かかってついに解けた!時計の問題~プロフィール通称どんぐる先生ルクセンブルク大公国5か国語環境で、5人の子育てをしながら、ゆっくり・じっくり・マイペース日本語継承語教育と考える力を伸ばす『どんぐり倶楽部』の算数教育方法を広めています。気を付けて!!!絵本を読んであげるのはいいけれど、読んであげない方がいい物もある。