日本は海で閉ざされた島国・・・と思っていました。日本をめざしていました。海は「道」だったのです。)____________________コーチングと言語学は実は密接な関係があると言えます。言語学における様々な概念や研究の蓄積は、コーチングにも応用できる部分が多くあります。リフレーム、会話のスタイル。あいづち、ほめること等。言語学の談話分析においても重要なテーマとして多くの研究がなされてきました。言い方によって相手への伝わり方がどう変わるのか。相手との関係のとり方にどう影響するのか。実際の会話をじっくり聞きとりながら、ことばの奥にある思いも聴きとりたい。コーチングと言語学のコラボを通してアカデミック・コーチングにチャレンジしていきたいと願っています。使わせていただきます。株式会社ゆめかなまでご連絡ください。前売りチケットのお申し込みとして承ります。info@b-coach.jp__________★__________アカデミック・コーチング学会設立記念大会_____________________研究会から学会へ・・・。13:00〜18:00秋の連休期間中のため、混雑が予想されます。チケット、ホテルの手配はお早めに。第11回アカデミック・コーチング研究会の中で報告された資料を公開しています。一緒に考えてみませんか?森先生、佐藤先生の報告へのご意見・ご質問を、お寄せ下さい。♪が責任をもって、先生方へお伝えします。入塾を希望する者に、身分や家柄ではなく吉田松陰が必ず尋ねた言葉です。知識や技能が異なる塾生が、これまでにない斬新な教授法で学びました。お互いを理解できずに、対立も起きたことでしょう。「志」が塾生たちの心を一つにしました。持っている知識・技能が違うのですから「志」を達成する方法も千差万別。お互いに教え合い学び合いながら、切磋琢磨し近代日本の礎を築いたのかもしれません。アカデミック・コーチング学会も多様な分野の人々が1つの志のもとに集まりました。wac.hokkaido.jimu@gmail.com【配信の停止をご希望の場合】wac.hokkaido.jimu@gmail.comまで、ご連絡ください。2015.7.7.-------------━━━━★こんにちは。