担当者振り返り参加者コメントなど●テーマ詳細ファシリテーションに関する基礎的な知識をひととおり身につけたあと、どのように振る舞えばさらにファシリテーションが上手になるのでしょうか?ただやみくもに経験を積むのではなく、ファシリテーション活動の一部を切り出し、それについて深く学習を行うことも効果的な学習方法の一つです。「頭ではわかっているが、なかなかうまく実行できないこと」を克服することも大切なことです。「知識」をどのように実践していけるかについて深く考えてみるというのもとても大切なことと言えます。「ファシリテーターズ・エッセンシャルズ」シリーズは、このような、基礎的な知識の習得を終えられたみなさんが今後ファシリテーターとしてさらに活躍するための実践学習の場です。第一回目の今回は「ほめる」ということを題材とします。会議でほめるためにはどのような方法があるのだろうか、ほめようとしてもなかなかうまくほめらられないのはどのあたりに原因があるのだろうか、などを学ぶ内容となっています。全般的に高評価だったのは、参加者への内容の浸透方法について企画メンバからの秀逸な助言によるところが大きい。(アイスブレイク、回遊式共有方法)個人的にはワークショップ全体を自然な流れにすることを非常に重要視しているが、それ対する指摘(ワークのつながりがわからない、ワークに唐突感があるなど)が無かったことをみると、流れについてはうまくいったように思えた。○継続しようと思うポイント発表内容について丁寧にコメントすることフリートークタイムを設けること。フリートーク時にグループメンバを入れ替えないこと。今回成功した回遊式共有方式(バラクーダ・トルネード方式と命名したい)ファシリテーターズエッセンシャルズのコンセプトそのもの(テーマを絞って(今回は「ほめる」)、対話を行いながら深く深く議論するというコンセプト)企画内容をよくするためにたっぷり時間をかけて努力すること○改善しようと思うポイントワークショップのテーマ(今回は「ほめる」)の定義に関して検討する時間を設けること。(→これまでその時間を設けていたが、以前に「定義の検討時間が冗長」というフィードバックを受けたことがあり、今回取りやめてみたがやはり設けたほうが良いように思った)もっと「会議」に特化した内容にする(→これまでの東京支部の定例会のテーマは「会議でのファシリテーション」との関係性が見えないいわゆる悟り系のテーマが多いように感じていた。そこで、本テーマでは「会議でのファシリテーション」寄りの内容にしたつもりだったが、これでもまだ足りないという声が多かったことを考えると、悟り系ではない実践的なテーマのニーズが高いと感じた。引き続き「会議でのファシリテーション」との関係性が強い内容にするというコンセプトを継続するとともに、自信をもってより会議に特化した内容としたい。配布物を配る予定があるときは、事前にその旨を伝えておく複数人で企画したい。最終の実装フェーズでは複数人での検討が必須と感じた。○変更した方が良いかどうか悩むポイント講義時間の長さ(→当然のことながら内容により変化はさせるが、参加者の好みなどもあって全員を満足させるのが難しい)詳細なタイムチャートを提示したり、先に配布物を配ったりしてワークショップのさきざきの内容を開示すること(→学術的な講義とは異なり、参加者の意識のニュートラル性などを重視するワークショップとしたいため、基本的には開示しないようにしたいが、部分的には(例:次のワークとのつながり)開示した方が良いところがあると思われる。フリートークの長さ(→60分欲しいという声もある一方、以前のワークショップではフリートークが長くて冗長だったという声もあった。