Readyにするお手伝いをするために、授業(授業者+学習者)を価値の中心に置いた情報発信をしていきます。問いをいかに編集するのか』を読みました。それでは息がつまるので』を読みました。著者の一人である評論家の荻上チキさんの発信を追いかけていて、この本は知っていました。いま学校でプログラミングを学ぶのか』をお送りいただきました。ありがとうございます。なんというか、「がんばろう!」という気になりました。「いいね!」でつながる社会のゆくえ』を読みました。変遷史なのでSNSがどう変わってきたか、というのが読めます。頭脳資本主義と日本の没落』を読みました。AIの発展が社会にどのような影響を与えるのかを知ることができます。日本が上手に縮んでいくために』を読みました。2019年には、いろいろな都市へ行く機会があり、現地を歩いて先生方と話をしました。すると、東京とは全然違う風景が見えたりします。おどろきの上巻』という絵本を見つけました。クリエイティブデザイン田川欣哉『イノベーション・スキルセット』を読みました。田川さんは、東京とロンドンを拠点に、人工衛星から和菓子まで幅広くものづくりに取り組むデザインファームTakramの代表取締役です。書籍ブレイディみかこ『ぼくはイエローでホワイトで、ちょっとブルー』を読みました。イギリス在住のブレイディみかこさんが描く、公立の元底辺中学校に通う息子さんの日常です。「多様性」について多くのことを考えさせられます。書籍Twitterで流れてきた、柿の種のきれいな断面。狙って切ってもなかなかこんな写真は撮れなさそうです。いう写真を見て、植物の不思議に目覚める子だっていると思います。あなたの知らない「詐欺グラフ」の世界(随時更新中)」というnoteを読んで、いや本当にそのとおりだな、と思いました。いう嘘を見抜けるようになることも、学校で身につけるべきことだな、と思っています。技術の価値を理解するための「現代の教養」』を読みました。アダプティブラーニング新井紀子『AIに負けない子どもを育てる』を読みました。読解力については、以前から興味があり、そのなかでリーディングスキルテスト(以下、RST)についても知っていたので、読みました。再始動する最強企業』を読みました。授業ファシリテート入門』をお送りいただきました。ありがとうございます。アーダコーダさんから、『こども哲学ハンドブック』をお送りいただきました。ありがとうございます。16歳からの交渉力』を読みました。部活、お小遣い、進路など、高校生に親しみのあるストーリーをベースに、交渉力について考える本です。「未来授業」というラジオ番組のPodcastで、『そうだ!音楽教室に行こう』の著者である大内孝夫さんが出演されていました。3.0」という話が出ていました。創造社会の学びと教育』をじっくり読んだ、ひとり読書会を実施した成果をまとめます。僕は、情報活用能力やプログラミング教育と関連付けて読んでいました。教育ICT鈴木謙介『未来を生きるスキル』を読みました。鈴木謙介さんのことは、文化系トークラジオLifeのメインパーソナリティとして、もう何年も聴いている方ですが、著書もいつもとても学び多いので、今回も楽しみに読みました。民族と人種の戦い』を読みました。まで、ナチスの戦争が丁寧に描かれていきます。僕らがおかしなクラブで学んだ秘密』を読みました。2人の中学2年生が、学校で「そろばん勘定クラブ」に入り、お金を手に入れる方法=かせぐ、ぬすむ、もらう、かりる、ふやす...さて、6つ目の方法は?と考えさせる、小説形式の本です。」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。」を使って、ひとり読書会を実施したのをまとめておこうと思います。Be』をZoom読書会をきっかけに読みました。東北学院大学の稲垣忠先生から、「読書会しますけど、参加しますか?」と投げかけられたのに、「ぜひ参加したいです!」と手を挙げて参加したもの。けにコンサルテーションを提供している、フューチャーインスティテュート株式会社を中心としたメンバーで、情報を発信しています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。