それって本当に必要なのだろうか?って思う。イベントの企画を考えていて、ふと思ったこと。「いま、高校生に伝えたいこと」ってなんだろう?って。出てこなくて、ちょっと真剣に悩んだ。「いちばん伝えたいこと」が出てこないなんて。高校生と向き合っているから、違和感なのかも。向き合わないこと、なのかもしれないと思った。向き合わずに、一緒に同じ方向を見つめることなのかもしれないと。僕がやってきたコミュニケーションのデザインってそういうことなのかも、と。本屋さんで本をすすめるとき。意識は本に向かっている。何かがあるような気がするから、本をすすめる。畑で草をとっているとき。朝ごはんを一緒に食べているとき。みんなで輪になってはいるけど、向き合ってはいない。僕はたぶん、そういう場が心地いいのだ。「チームの力」から、「場のチカラ」へ。「手段としての学び」から「機会としての学び」へ。そんなことを発信していけたら、と思う。高校魅力化プロジェクトをやっているのだと。ここには「人」もあるけど、「人」以外の資源もたくさんあるから。「機会」にあふれているから。「ブリコラージュ」し放題だから。人生は経営ではあるのだけれど、それは決して個人戦ではない。ダイヤモンド社)最近読んだ本の中でいちばんドキドキした1冊。「痛快」という言葉がしっくりくる。この中に書いてある一言。「就活は、受かる落ちるの選別の場ではなく、単に企業の業務と人材の能力のマッチングの場にすぎない。受かるか落ちるか、っていう視点で見てちゃダメなのよ。ヘリコプターに乗ってみたら、まさに上に書いてあるように見える。企業の業務内容と人材の能力のマッチングを行っているだけなの。その能力は、その人のすべてではなくて、その「企業の業務」単位で必要な1部の能力なのよ。自分とも企業とも上司とも向き合わないことだと思う。その企業の業務限定で開花する能力を、一緒に同じ方向を見れる企業と、上司と、やればいい。(2/8)「キャリア」から「ライフ」へ。