11月10日(土)に,ワークショップを開催いたしました。ライフスキル教育の必要性と意義についての講義の後,ブレインストーミングを活用した学習についてのワークを体験しました。「わたしのコラージュ」を実際に作成し,お互いに紹介するワークを通して,セルフエスティームを高める学習の体験をしました。セルフエスティームを形成するために何が必要なのか,どんなワークが有効なのか等理論を学んだ後,「似たもの3人」や「上手に話を聞こう」などのワークを実際に体験しました。スタッフが作成したオリジナルプログラム「いじめを許さない」の体験学習を行いました。クラス全員で,いじめを見逃さないためにできることを考え,一人一人に「いじめを防ごう」という気持ちを育むワークです。いじめが起こる原因の根底にあるものは?いじめを防止するための学習の実際をワークを体験しながら学びました。自分の家族について考えることで,自分や自分を見守ってくれている家族を大切にしようする気持ちを育てるワークを体験しました。どもたちの実際の意志決定についてブレインストーミングで考えた後,意志決定の先輩として子どもたちへのメッセージを込めたポスターを作成しました。関根幸枝】JKYBライフキル教育プログラムから「良い友だちのレシピ」を実際に体験した後,お互いのセルフエスティームを高めあう学習「ユアカラー」を体験しました。一日一緒に学んだ仲間からのメッセージに,たくさんの笑顔が見られました(*^^)vトップページへ。