聞き手の心が離れていく場合も考えられますよね。相対的に変化しうるわけですね。認識しておく価値はあると思います。鈴木一朗(コンサルタント)なるほど。コンテンツには自信があるつもりなのですが、もっと突き抜けられる何かが欲しかったんです。◆この記事の著者がビデオ通話で個別指導、ご相談は1回から承ります。◆面接、説明、スピーチ、会話で堂々と話すために、どこをどう変えればいいか?コツをお伝えします。◆うまく話せるようになりたいのに、話す時間・機会が少ない方。「話す場所」4パターン環境から変えてみるうちに、きっかけがつかめることが、よくありますよ。話をする場、つまり物理的環境についてです。大きく分けて、4つのパターンが考えられます。演壇、教壇、ステージなどが設置されている環境。演壇、教壇などがなく、話し手の立ち位置が定まっていない環境。街頭や屋外、屋内の大ホールの中に設営されたステージなどの環境。4、外部に開かれていて、なおかつ、話し手の立ち位置が定まっていない環境。・演壇、教壇、ステージなど話し手の立ち位置が定まっているかどうか、の2つの掛け合わせです。佐伯和子(中学校教諭)確かに、教室で話す時と運動場で話す時とでは、全然違います。話す場所・環境が、オープンか、クローズドか話の内容などに気を取られて気づきにくいんですが、実は話す環境が、話の前提なんですよね。くまちゃんアナウンサーこのように分類した理由のひとつ目は、オープンか否かによって、そこにいる聞き手の性質が全く違ってくる、という点です。限られた人であることに間違いないでしょう。聞き手が話を聞く能動性、モチベーションが変わってきます。場所の特性が屋外である、と考えることにします。話し手の側にとっての話す環境という側面も考えてみましょう。話し手の立ち位置が定まっているかどうか。整備されている環境である、ということ。話し手はステージ脇の司会者席で、あえてスポットライトを当てないような演出になるかもしれません。聴衆が話を聞く環境は、整っています。あとは聞き手にどう聞かせるか、という問題になります。鈴木一朗(コンサルタント)話す環境をまずしっかり捉えていなくては、何をどう変えるのかもわかりませんよね。話し手の「立ち位置」が定まっていない場合おっしゃる通りです。したら変えられないと思い込んでいるだけかも知れませんよ。聞き手と同じ高さ、つまり平場で話をする環境です。拡声器を使って、何らかの説明や注意をしなくてはいけない人など。考えてみますと、4つに分けた各シチュエーションで、いろいろな話し手像が、想像できますね。その対応策として意識すべきことは、それぞれのシチュエーションの、メリットを活かし、デメリットを軽減する、ということ。佐伯和子(中学校教諭)わかりました。自分が話す環境の要素を考えてみます。「話す場所」のメリットを活かし、デメリットを軽減するそうです!要素を挙げられれば、その要素をどう変えられる可能性があるのか?検討することができるようになりますよね。・演壇、教壇、ステージなど話し手の立ち位置が定まっているかどうか、この2点のメリットとデメリットを考えていきます。オープンか、クローズドか。・話を聞かせる対象者がそれ以上拡大しないこと・聞き手が限定されることで、話し手との相性の影響が大きくなること鈴木一朗(コンサルタント)聞き手が限定されているから、雰囲気が悪くなったらそれで終了、が怖いんです。このような要素が考えられます。個別の問題もあると思います。話し手の立ち位置が決まっているかどうかについて。・聞き手の視線を集めることが、話し手のプレッシャーになる可能性があること・動きが少なくなること・話し手を良く思わない聞き手から見ると、不快感が高くなること鈴木一朗(コンサルタント)メリットとデメリットは表裏一体ですよね。これらの組み合わせによって、それぞれの状況下で、やるべきことが変わってくるわけですね。伸ばしていけばいいんですね。佐伯和子(中学校教諭)私の場合は、クローズドスペースで立ち位置が決まっているという組み合わせですね。「聞き手の体勢」を考慮に入れるメリットデメリットは表裏一体、ということは、あとはどうやってそれを転換するか、ですよね。各論のなかで触れていきます。話し方を考える、という新機軸が生まれ、いままでになかった壮大なテーマに発展してきましたね。具体的には、何をどうすれば良いのか?考えていきたいと思います。聞き手にとっての聞く環境、話し手にとっての話す環境。外形的なことって意外に多いんです。話し方をあれこれひねる前に、総点検しておきましょう。https://kumagaiakihiro.com」とご明記くださいますようお願いいたします。◆話す前に構成を考えるのが苦手な方、説明がうまくなる方法を伝授。この記事の著者がビデオ通話で直接個別指導します。technology.。