本日のお題は、「原稿整理」です。お手元にレジメを用意しましたので、その順番に沿って進めていきたいと思います。原稿整理とはどんなものか、というところから始めたいと思います。いうところから記事が出ている。い、用語統一」とあります。その通りなのですが、ぼくの経験では、著者の原稿を魅力的な書籍に昇華させて、読者にお金を払って買ってもらう、そこまで作り込む作業を含めて、原稿整理だと思っています。出版社とレストランはよく似た業種だと思っていて、例えば著者からあがってきた原稿を「生(なま)原稿」といいますが、「生(なま)」ですからレストランでいえば料理してない素材ということですね。レストランのシェフなら生の素材を料理していきます。出版でいえば、料理することは、編集者が原稿整理することだとぼくは思っています。シェフならば、包丁さばき、編集者ならば、原稿整理、それがどういうものか、このへんからスタートしていきたいと思います。原稿整理の基本として、以下の4つをあげたいと思います。1送りの統一/文字の統一/誤字脱字のチェック2著者が書かれた原稿の確認3不適切な表現(差別用語)4読みやすい原稿にする(リライト)/著者に直してもらう順を追って説明していきます。1送りの統一/文字の統一/誤字脱字のチェックまず、送りの統一・文字の統一ですが、よく混在してしまう例を上げてみました。ご存じのように送りには、許容というのがあります。同じ言葉遣いでありながら、許容されたり、されてなかったりと、混在してしまうことがあります。この辺り校閲の方は、厳しくチェックされているようです。ほんの一例ですが、送りのよくあるパターンをあげておきます。浮かぶ(浮ぶ)/生まれる(生れる)/起こす(起す)/落とす(落す)/暮らす(暮す)/当たる(当る)/終わる(終る)/変わる(変る)文字統一ですが、同じ言葉が漢字だったり、ひらがなだったり、混在しやすいものをあげてみました。~時(~とき)/~の頃(~のころ)/実は(じつは)/確かに(たしかに)/又(また)/当たり前(あたりまえ)/面白い(おもしろい)/私(わたし)これも、ほんの一部ですが、いっぱいありますので、読んだ時、書き出していって、確認して、校正していくことはよくやりますね。脱字ですが、ちょっと前に「週刊現代」で面白い記事がありましたので、引用させていただきます。