here英語の文法は嫌いだ!という人は多いでしょう。大人になってから英語を習得するには、英文法を学習した方が圧倒的に効率的であることは以前紹介しました。言語は、脳におけるもっとも高次の情報処理システムである。本研究は、第二言語である英語の習得過程に注目して、英語の文法知識がどのようにして定着するのかという問題に答えようとするものです。前回に引き続き、脳科学者の茂木健一郎さんに読書と脳科学の関係について伺いました。人が物を考えたり感情を抱いたりするのには「脳」が重要な役目を果たしているというのは周知の事実。この命令を発しているのは、頭の中にある脳とは異なった、「第2の脳」と呼ばれる腸に広がる神経系システムであると言われています。どのようにして腸が思考に影響を与えているのでしょうか。いま、密かなブームとなりつつある「玉ねぎヨーグルト」を知ってますか?どこにでも手に入る玉ねぎとヨーグルト、これだけ。英語的視点でみると非英語圏英語も多いので内容は別にして発信する際の参考にする場合、表現選択では必要に応じ検討する必要があるかも知れません。高校生だと、なかなか数学が伸び悩んでいる、という人も多いと思います。