現場日記2020/02/21ひきこもり(不登校)―ひと言申す~対応の責任2020/02/17ひきこもり(不登校)-ひと言申す~人生の責任22020/02/13ひきこもり(不登校)-ひと言申す~人生の責任1ACからの回復~私は私でありたい2019/10/11アダルトチルドレン~12ステップ【自分なりに理解した神】32019/09/25アダルトチルドレン~12ステップ【自分なりに理解した神】22019/09/23アダルトチルドレン~12ステップ【自分なりに理解した神】1遠方からのご相談はSkype(スカイプ)でも対応可能です。お気軽にご相談ください。不登校・ひきこもりからの学び~苦悩のプロセス苦悩によってひき起こされる「痛み」は不快なだけでなく、「弱さ」として恥ずべきものとして感じられ、蔑視し憎みます。人はそれを隠そうとするのです。事態からの逃避、痛みの回避のために、注意をどこか他にそらせて、何かの行動の中に逃げ込もうという衝動がわき起こります。不安や恐れといった感情を追い払おうとします。ひきこもり者本人であればゲームやインターネット、親であれば、地域のボランティア活動や仕事に一生懸命になったり、中には宗教活動や他人の世話事に奔走しているケースもあります。そのような行動は自己強化的で、すみやかに強迫的なパターンになってしまいます。注意をそこからそらしてくれるものにしがみつくことが、強迫的、習癖的な行動パターンを生み出していきます。それがまた新たな苦悩を生じさせてしまうのです。自分を囚われからはずすプロセスは、状況が引き起こす直接的な痛みに直面しなければならないだけでなく、習癖的なパターンをつくるように仕向けそれを維持するようにさせている激しい欲望に気づくことが必要なのです。ありのままに自己観察する。否認は、正直さと素直さを奪います。事態の改善は何も見込めないことに気づくべきです。現実を直視し、事態を理解していくことが重要です。不安や恐怖は目をそらし分からないでいるから生じるのです。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/event996不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。なると、今度は周囲に知られることを避け、状況を取り繕うようになります。部屋の中のわが子の状態に意識が向き、そこに囚われが生じます。ひきこもりは、自分を蔑ろにする〈緩慢な自傷行為〉とも言えます。行く末を思い、心配を募らせていきます。本人が取るべき責任の肩代わりをし始めたり、しでかした後の、後片づけ、後始末をしてしまいます。それでもその状態が続けば、怒りも出てきます。現実に気づいていることを隠し、本当は自分がどう感じているかを誤魔化し、否認します。「自分にはわが子を動かす力がない」といった自虐的な思いと自責の念です。親自身が無力を覚り、囚われ、心配、怒り、否認、自責を見つめることを学び、自分を変えていくことで、事態が大きく動いていきます。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/event996不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。06:47不登校・ひきこもりからの学び~ひきこもりという現象ひきこもり者は、耐えられない環境から「一時退散」と自室へ避難しました。逃避が唯一の手立てとばかりに、そこに囚われていた状態です。一人でいるときには、何かで気を紛らわせておかないと、空虚からの恐怖感で平常ではいられないので、ゲームやインターネットに心を占領させます。所謂中毒(依存)状態です。時間や頻度を自身で管理できれば問題ないのですが、就寝、起床といった基本的生活習慣ですらコントロールできないでいる状態ですから、強迫的にそれを繰り返しています。「自分なんか誰からも受け入れてもらえない」のような強迫観念もあります。解決を妨げている最大の要因は、怖れを認めず、支援が必要な状態にあることを認めない〈否認〉です。独りよがりがこれまでを作ってきたことを覚り、無力であることを認め、降参することで、解決の糸口が見えてきます。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/event996不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。06:57不登校・ひきこもりからの学び~新たな価値観2「頑固な自我」を捨てることは「思う通りになる」といったコントロール幻想を捨てることにも通じます。わが子のために良かれと思ってとってきた行為が、人格形成に影響を与え、ストレスに対しての脆弱性を招いてしまいました。「愛は盲目」とも申しますが、「良かれ」という愛情と思っていたものが実は「執着」であったのかも知れません。真の愛情ではなく「執着」である場合は、必ずそこに条件がつけられています。親の期待、都合にそっているときにのみ賞賛や労いを与えるといった場合です。執着には敬い(慎み)がありません。すると、わが子の個性、天分を無視し、コントロール(強制、支配)しようとしてしまいます。わが子を思いどおりにしようとしていませんでしたか?親が子に寄せる期待は、自分の子としてこうなってほしい。自分が果たせなかった夢を果たしてほしい。いったものになってしまいやすいのです。子どもが親に望む期待とは、ありのままの自分に期待してほしい。個性の可能性に期待してほしい。わが子にかける期待は、親の都合で望みをかけるものではありません。自分の存在が価値のないものと思い込んでしまいます。ありのままの本来の姿に養い育てることが、子育ての本義です。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/event996不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。06:27不登校・ひきこもりからの学び~新たな価値観1現実に即した世界観を育てるには、たえず自分の考えを訂正、拡張して、より大きい世界について新しい知識を取り入れなくてはなりません。たえず考えの枠組みを拡大しなければならないのです。以前に教わり価値をおいてきたことを本当にそうなのか、慎重に吟味することから始めなければなりません。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/event996不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。06:34不登校・ひきこもりからの学び~価値観の見直しわが子の在りようを見て、何を感じ、どう受け止めたでしょうか。何をより価値あるものとして優先させてきましたか?その優先させてきたものが、わが子の成長に与えた影響はどんなものだったでしょう。自身の生き方に与えた影響はどんなものだったでしょうか。状況改善のために最初に取り組むべきことは、目の前の事態の受け止め方を変化させることです。事態が変わらなくても、受け止め方が変われば、事態が自分に及ぼす影響が違ってきます。その受け止め方を変えるためには、価値観の変化が必要です。価値観の変化により、視点(視る処)が変わるのです。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/event996不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。11:15不登校・ひきこもりからの学び~親としての発達3人間の発達は、生涯にわたるものです。親もまた、一人の大人として、親として発達、成長し続けていく必要があります。そのことが、安定した気持ちで子どもと向き合い、見守るうえでの大前提なのです。子どもが豊かにもっている育つ力を尊重し、子の個性、特徴やそのときの状態に的確に応じた対応(応答性)は、愛着の形成にも重要です。応答的であるためには、子どもをより知るために、よく観ることです。変化を見逃さないことです。それが親の教育力の核です。〈見る〉では、心ここにあらずで気づきません。〈観る〉は、観察、洞察することです。自分を分かってくれているという安心感と信頼感が自尊心や自己信頼感を子どもの中に育てるのです。無用な介入は避け、子の発達のお邪魔をしないことです。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/earth-family不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。06:54不登校・ひきこもりからの学び~親としての発達2子育ての機会は、それを通して自身が成長できる自己研鑽のまたとない機会でもあります。実は、親としての「原体験」は、幼少の時から蓄積されているのです。自身の親とどういう関係性をもっていたかなど、将来どんな親になるのかを左右する能力の芽が育まれ始めていると言われています。子どもへの愛情と養育行動の原点は、養護性です。養護性とは、「相手の健全な発達を促進するための共感性と技能」です。可愛がりたい、力になってあげたいという心性です。この養護性の発達の芽が幼児期にあるとされているのです。親としての準備期(レディネス)となるわけです。わが子にどう関わったか。「原家族」としての自身の幼児期の家庭環境を振り返ってみましょう。メールマガジンはこちらです。ひきこもりの原因と解決法が分かります!【ひきこもりは動けないから解決できる!】http://archive.mag2.com/0000282169/index.html行動する親たちの学び場です。地域の当事者家族会に参加して落胆している方。ここでは希望を実感できますよ!【不登校・引きこもりフォーラム〈たらちねの会〉】https://peraichi.com/landing_pages/view/tarachineひきこもり者たちの苦悩の叫びをあなたの街に届けます。当事者の声からこそ、適切な解決法が見えてくるのです。【福岡ひきこもり救援集会】https://peraichi.com/landing_pages/view/earth-family不登校・ひきこもり・アダルトチルドレンのメンタルケア【付設心理教育カウンセリング・オフィス〈ふぉーらむ北辰〉】http://www.interbrain.co.jp/hokushin/about/アダルトチルドレンを超えるためのブログはこちらです。生活道場】http://www.interbrain.co.jp/seikatsu_dojo/プロの解決実践者の養成講座です。面談は、知人宅へ訪問する感じでお気軽にお越し下さい(大きな看板は出していません。西鉄バス23番南山手団地行きに乗車されて約15分。(西鉄バス時刻表検索)つつじヶ丘3丁目で下車徒歩1分です。地球家族エコロジー協会.。