Plusこの記事は2分で読めます昨晩は歴史の授業の初日だった。Civilizationの後半。15世紀から現在までの歴史である。言っても実際はきっちり15世紀からと言うのではなく、宗教改革から現在までの歴史だ。一通り15世紀までのおさらいをした後、授業は始まった。先生は地元の大学でHistoryのPhDで勉強している人らしい。学生とは言っても恐らく40歳くらいか。sessionでしかも夜の授業。自己紹介をさせられ、何となくわきあいあいとしたところで、授業は始まった。Civilizationと言って、何を想像する?というところから始まり、授業を通じて生徒に質問をしまくる先生だった。先生はちょっと進むと、質問はない?と聞いてくれるので、教授との距離がとても近い。いう環境だったため、初日はクラスで一番発言する人になった。コミカレで4セメスター終えた今、すっかり図々しくなった私は、分からないことがあればどんどん質問だってしてしまう。分からなくて恥なんて日本人的発想は今では私は持ち合わせていない。分からないから授業に出て教わっているんだ、知らないことの何が悪い?という堂々とした態度で授業に臨んでいる。歴史の言葉や固有名詞は英語ではあまりよく知らないのだが、私の一番のお気に入り科目は常にヒストリーだった。そのため言いたい言葉が分からなくたって発言はする。この時代のカトリック教会の問題はどんなことだったか?と聞かれれば、免罪符という言葉を知らなくたって発言する。私の説明は「ほら、カトリック教会が売っていたもので、買えば天国への道が保障されるヤツ。」とかなり大雑把な表現。先生が「そうそう、Indulgencesも問題だったね。」と言葉を補ってくれるので、自分の英語のボキャ貧解消にも役立つ。コミカレの授業で学んだことは、恥はたくさんかけばかくほど、頭にインプットされる。意味が分からない単語だって質問してしまう。(実際クリスチャン用語は知らないことが多い。)発言を繰り返すと、教授も「kbtがさっき言ったとおり...。」と名前も覚えてもらえる。あー、少人数のクラスって、いいわー。小規模だと何となくクラスメートに親近感がわきやすい。教授との距離が近いので、すぐに質問ができる。勉強するには最高の環境だ。それに加え、この教授は長い授業をいろいろと飽きないように工夫している。その当時のカトリック教会に対する風刺劇を持って来て、皆に台詞を読ませたり。4時間半の授業は3時間半で終わったが、それでも長い。飽きることなく授業は終わった。あー、歴史ってやっぱりおもしろい。実際勉強しているということさえ忘れてしまうほどだ。私は高校時代の世界史の先生にとても影響を受けた。当時「何てこの人はおもしろいことを教えてくれるのだろう。へぇ、そうやってつながっているのか」と次から次へと私の知的好奇心を満たしてくれる授業をしてくれた。それ以来の感覚である。あー、次の授業が楽しみ。次の授業でも一番発言する人になろう。History2007年12月25日9:39勉強中。Literature。Language(その1)2007年2月25日16:11ペーパーを書いて学んだこと。2008年11月5日19:12今日もまた。2008年4月4日14:27考え方の違い。検索:英会話のスマホアプリ、作りました。★アメリカ生活の中で、実際に使われている英語表現をお届けしている無料スマホアプリです。11回目以降の音声は、このウェブサイトにて無料で聞くことができます。英語の音を聞き取る究極の方法。」(#29)2013年7月29日6ヶ月で言語をモノにするための5つの原則。日本人が英語を聞き取れない6つの理由。ありがとうございます。More...プロフィール社会人7年目、英語の勉強を再開し、30過ぎて留学した私。「どうやって勉強してきたら、英語が使えるようになったのか」の道のりを綴っています。プロフィールはこちらから。(写真は私の母校、UCLA。