ガイド進路のミカタニュース進路ガイド学校を探す現在4校がカートに入っています。一度に最大30校までまとめて資料請求することができます。「マイナビ進学」サイトが別タブでが開きます。「インテリアデザイナー」とは、日常生活を彩るインテリアや雑貨などをデザインする仕事。みなさんが通っているカフェやお気に入りのショップのインテリアも、デザイナーによるデザインが施されていることがあります。今回お話を伺った、大畑友則さんと瀧ひろみさんによるデザインユニット「switchdesign」は、数々のプロダクトデザイン(製品デザイン)を手がけています。その仕事ぶりについて、大畑さんに話を聞いてみました。普段のお仕事内容について教えてください。「私は、デザインユニット『switchdesign』として、生活雑貨などのプロダクトデザインを中心に活動しています。メーカーの方々と一緒に商品を開発したり、こちらから商品のアイデアを提案したりしています。ブランドや企画に携わる際には、グラフィックデザイン、Webデザインなどに関わることもあります。1日の大まかな流れを教えてください。経て、写真スタジオに勤務しました。その後、Web系のデザイン事務所に勤務し、独立。現在のフリーランスデザイナーに至ります。美術大学在学中からフリーのデザインユニットとして活動を開始しました。お仕事の中で、魅力ややりがいを感じるのはどんなときですか?「いろいろなメーカーさんと仕事ができることに魅力を感じます。メーカーさんによって扱っている素材やつくり方も千差万別。お仕事に取り組む中で、大切にしていることがあれば教えてください。「デザインの依頼があった場合は、依頼主が何を大事にしているか、何を大事にすべきかを考えるようにしています。できるだけ依頼主と一緒にものづくりをする姿勢をとっています。スタンスとしては、メーカーの思いや商品を、世の中に伝える手伝いをさせて頂いているつもりです。お仕事の中で、一番の思い出や達成感のあったエピソードはなんですか?「最近では、自分たちの直接知らない方たちがSNSやブログなどで、商品を取り上げていただいたり、直接連絡をいただいたりすることですね。日本だけでなく、海外から直接問い合わせがあった時はびっくりしました。デザインする上で、技術や知識以外に「意外と役に立つ!」というスキルや経験はありますか?「モノの形を提案するだけでなく、つくり方も提案することがあります。材料の特質だったり、製作工程の順序だったり......意外と物理や化学の知識が役に立つのかもしれません。高校時代にもっと勉強しておきたかったことがあれば教えてください。「私たちがデザインする上で大事にしていることは『形』よりも、『うれしさ』や『楽しさ』を伝えることなので、いろんな角度や距離から物事を考えられることが大事だと思っています。いろんなジャンルの本を読んでいたら良かったかなとは思います。インテリアデザイナーを目指している高校生へ向けて、一言メッセージをお願いします。「デザイナーという職業は、基本的に世の中を良くしていく職業だと思っています。普段から『嬉しい』『楽しい』『きれい』『かわいい』など、感情を大事にしていってほしいです。試行錯誤して苦しい時もありますが、解決案が見えた時など乗り越えた達成感がある仕事だと思います。デザインの世界に足を踏み入れてみてくださいね」モノをデザインするにあたって、技術はもちろん感性も大事だということが分かりました。自分が持つ感性を技術で表現することが、デザインの真髄なのかもしれませんね。インテリアデザイナーを志す人は、まずは自分の感性と向き合って、「自分だったらこんなものをつくりたい」と思いを巡らせてみることから、始めてみてもいいかもしれませんね。建築や土木に関する技術を中心に学ぶ分野と、インテリアコーディネイトなどデザインを中心に学ぶ分野の2つに大きく分かれます。資格取得のために学ぶことは、建築やインテリアの設計やプランニングに必要な専門知識、CADの使い方などが中心です。どちらの分野も依頼主の要望を具体化できる幅広い知識とコミュニケーション能力も求められます。「建築・土木・インテリア」について詳しく見るこの記事で取り上げた「インテリアデザイナー」はこんな仕事です住居・店舗・オフィスなど、あらゆる室内空間のデザインを行う仕事。インテリアをトータルプロデュースするという意味ではインテリアコーディネーターに近いが、店舗やオフィスなど規模の大きな空間を手掛けることが多く、インテリア用品そのものの設計やデザインも行うなど、より幅広い業務を担当する職種といえる。メーカーなどに勤務して、基礎的な知識を習得しながら実務経験を積んでいくことが一般的。大きな仕事を通じて評価を得て独立するパターンも。調和した、豊かな暮らしを「建築」「デザイン」の視点から叶える。モノの形には理由がある。調和した、豊かな暮らしを「建築」「デザイン」の視点から叶える。モノの形には理由がある。デザイン、福祉、心理、こども、教育...マンツーマンに近い環境で、より深く学ぶ。デザイン、福祉、心理、こども、教育...マンツーマンに近い環境で、より深く学ぶ。