(「普通形」と普通形の文章を指して)これは普通形です。友達、家族に言います。(※丁寧形と普通形を並列にして、違いを強調する)1.2.普通形の作り方(動詞)→以下を板書T:「私はごはんを食べます」は「私はごはんを食べる」。「V辞書形」になります。「私はごはんを食べました」は「私はごはんを食べた」。「Vた形」になります。「私はごはんを食べません」は「私はごはんを食べない」。「Vない形+ない」になります。「私はごはんを食べませんでした」は「私はごはんを食べなかった」。「Vない形+なかった」になります。(※赤枠で囲んだ部分を使って整理した形で練習させること)教材1:絵カード組み合わせることで様々な普通形(動詞)を大量に作れるPDFの絵カードを印刷して、普通形(動詞)を作る練習をさせる。YES/NO」を様々に組み合わせることで、普通形を大量に作って、授業中に普通形を作る練習の発話機会を多くのSに与えること。続きを読む(絵カードを入手)教材2:フラッシュカード→以下のフラッシュカード(10枚セット)を入手して練習し、テキストでの発話不足を補う1.教壇を降り、FCで文型を練習させる(例)きのう渋谷へ行きました→きのう渋谷へ行った2.FCを見せながら、口頭で文型の練習をさせる(例1)T:(FC「この本を買います」を見せて)Sさん、何を買いますか?普通形でお願いします。S:新しい辞書を買う。→以下を板書T:丁寧形は「明日、東京へ行きますか?」。「はい、いいえ」です。普通形は「明日、東京へ行く?(「行く?」の部分の語尾を上げる)」。「うん、ううん」です。(※普通形の疑問文は質問する時に語尾を上げて、回答する時は「はい」を「うん」、「いいえ」を「ううん」とする。)口頭練習TがSに質問する形で練習する。(※練習の前に、「私とSさんは友達です」と言っておくこと)(例)T:Sさん、明日学校へ来る?S:ううん、来ない。