学校訪問、1~2校時は授業公開、その後、委員のみなさんとの協議がありました。真剣な話し合いでした。「だってね、これだとおかしくなっちゃうでしょう。」「あ、ちょっとにてる。」黒板の前で一生懸命説明する子と、口々に反応を返す子どもたち。コンテンツではなくコンピテンシー育成をめざす授業改善の方向性が見える授業でした。協議では「子どもたちが集中している」「学校全体が明るく活気がある」「環境がよく整っている」「3つのピンが伝統になっている」など、子どもたちの良さをたくさんお話しいただきました。