宮台:よろしくお願いします。錦山:今回のトークイベントは、宮台先生からいただいた感想を元に構成する、フリーディスカッション形式です。本作の感想から、お願いします。宮台:僕は乳児の時に右手にひどい火傷を負いました。今でも大きな跡があります。昔は指の間がくっついていて、こんな状態でした(当時の指の形状を再現して、観客席に向ける)。運動神経はある方でしたが、この手のせいで鉄棒ができないとか逆立ちできないとかがありました。何より見かけが良くなかったので、小学校1・2年生の時はいじめられました。幼稚園では一年上の女の子が守ってくれて、その子の名前“マリコ”でした。岡倉:実はここだけの話、(本作のヒロインの)モデルになった女の子の下の名前も、“マリコ”っていうんですよ。“マリコ”っていう名前には、弱者に寄り添う何か宿っているのかも(笑)岡倉:12月25日に生まれたので、マリア様からとって“マリコ”って名前なんです。いや、24日だったかな...。それくらいの時期です。僕は小学校一年から一年ごとに転校して、最初は誰も守ってくれる人がいなかった。集団で「死ーね、死ーね」って主人公が言われるシーンがあるけど、ああいう目に遭いました。みんなにチャリンコで追い駆けられて、ぶつけられて田んぼに落とされたり。似た経験をされた方もいらっしゃるでしょうが、僕は身体の形状から来るいじめだったので(主人公の磯部が)自分と似ていると思いました。何があってもいつも『やくざの子たちの側に立つ』『女の子たちの側に立つ』と決めた宮台:ただ、小学校の三年くらいからは知恵がつきました。当時は京都に住んでいましたが、どの学校にも番長・副番長みたいな、やくざの子たちがいました。ウチに高価なおもちゃがいっぱいあったので、彼らを家に呼んで遊ばせてあげた。これは母の知恵でした。一緒に晩御飯を食べさせてあげるとかも。片親の子も多かったので、すごく喜んでくれて、それで僕を守ってくれるようになりました。あと、女の子と遊ぶようにしました。したらゴム跳びが得意になりました。東京ではゴム段ですね。“奇跡の天才”の異名をとれるようになりました。それで、何があってもいつも『やくざの子たちの側に立つ』『女の子たちの側に立つ』と決めて、ポジションを失わなくなりました。代わりに、今度は変なことをするようになりました。僕をいじめた“渥美君”っていう金持ちの子がいて、そいつが学校を休んだ日にたまたま自習時間になったんで、学級委員だった僕は『渥美を懲らしめに行くぞ!』って言って、彼の家に出かけてみんなで石を投げた。したら、お巡りさんが来ちゃって、駆けつけた担任の遠藤先生も泣いちゃうし、とんでもないことになりました。いずれにせよ、辛いことがあった時にあれこれ考えて知恵を身につけました。一つが屋上に出ること。この映画にも屋上が登場します。僕は天体望遠鏡を買ってもらい、夜は星を見ていました。虫も好きで、今も家にカブトムシとクワガタが6匹います。コーカサスカブトムシとかパリーフタマタクワガタとか。3人の子どもにプレゼントしましたが、本当は僕が好きなんです。望遠鏡もSFも虫も、それをきっかけに友だちを作れました。屋上で友だちと一緒に無線交信するためでした。小学校でいじめられた時に身につけた知恵が30年後の仕事につながった宮台:【一部割愛:この映画は、主人公の磯部が、~で終わります。その前の場面では、峰岸が公園で~物言いをしています。】僕は『磯部、どうするんだ、頑張れよ!』って感じになりました。屋上で一緒に望遠鏡を覗いたり無線をしたりと、僕は知恵を身につけたけれど、磯部もたくさん本を読んでいるのだから、知恵をつけて上手くやってくれよって思ったのです。映画に寄せたコメントに書いたけど、やくざの子たちとつながる知恵が、後にケツモチしてもらいながら風俗のフィールドワークをする営みにつながりました。援助交際を見つけた時も、1993年秋に朝日新聞に書いたら取材が殺到、女子高生のネットワークをマスコミつなげたら彼女たちが連日連夜テレビに出演し、援交ブームになって僕が戦犯とされたけど、この時も僕には『女の子に恩を返す』気持ちがありました。小学校でいじめられた時に身につけた知恵が30年後の仕事につながりました。いうこともあるので、磯部に『これからだぜ!』と呼び掛けたのです。【一部割愛:~で終わったのは素晴らしいエンディングでした。】(本作で描かれた)小学生のいじめ体験に思い当たる人は多いでしょうが、どうリカバーするかは個人個人で違う。僕は自分の話をしたけれど、それは僕の話。いじめられた体験は似ていても、どう這い上がるのかはみんな違う。リソースが違うからです。その後どうなったのかを詳しく描いちゃうと『自分は違うな』と感じる人も出てきます。錦山:どうもありがとうございます。本作は、監督自身の“生き辛さ”を背景に描かれていると聞いていますが、それについてお話ししていただけますか?岡倉:自分にとって身近な、少年期にあった出来事を脚本に据え、本作を作っていきました。自分は受け口の問題で悩んでいて、小学校、中学校と周りに溶け込むことができませんでした。活舌に影響が出て、喋り辛かったり、声がくぐもって聞き取りづらかったりして。高校でも、不登校になって中退してしまったり。18歳ころには手術をしたかったのですが、母親の反対に遭って、結局できませんでした。顎に矯正用のワイヤーをつけたり、手術に向けて歯並びの矯正だったりが必要だったのですが、それがストップしてしまって。父親は自分の側に立ってくれたんですけれど。19歳ころに手術を受けて、受け口ではなくなりました。その翌々年、大学へと入学することができたんです。僕の場合、顎のかたちが普通の状態に近づくことでしか、救われることはなかったんです。(第二回「僕も約束を忘れる、といった習性がある。広汎性発達障害といじめ。続く)<新宿K`sシネマ公開記念特別カラービジュアル><映画『アマノジャク・思春期』とは>ある少年の「受け口」の容姿への悩みを通し、彼の周辺で繰り広げられる騒動を描いた作品。周知がない時代が本作の背景となっており、その少年は隠れた発達障害をも抱えている。本作では「いじめ」という普遍的かつ社会的なテーマを中心に据え、子どもの純粋さと同時に残酷な側面、そして、いじめの標的となる当事者の個別の事情を、実話に基づいて、生々しく描く。>・2月1日(土)より新宿K`sシネマで午前11時上映回で1週間上映されます。・2月2日(日)午前11時上映回にて、宮台先生にアフタートークご登壇予定です。・新宿K`sシネマ公開イベント情報は下記をご覧ください。http://www.ks-cinema.com/information/10453/・映画『アマノジャク・思春期』公式HPは下記をご覧ください。https://www.amanojaku-sishunki.com/ダウンロード#映画#発達障害#いじめ#コンプレックス#トークイベント#宮台真司#アマノジャク・思春期この記事が気に入ったら、サポートをしてみませんか?気軽にクリエイターを支援できます。け口という身体的コンプレックス、隠れた発達障害を抱える少年と周囲の関係性を描いています。約束を忘れる、といった習性がある。約束を忘れる、といった習性がある。こちらもおすすめ絶対に守ってくれる人はいる。ヤンキーに呼び出された中...97吉本ユータヌキ『君の名は。日本映画は生き延びうるか――...16PLANETSイタリア版鋼鉄ジーグは変身しないしロボットや怪獣も出...6六分儀#2018年映画ベスト1050ツナ缶食べたい(伝書鳩P)『聲の形』――『君の名は。クリエイターへのお問合せnoteカイゼン目安箱クリエイターの。