英語で好きなことを話す楽しさを感じましょう。その上で、目標はグローバル化した社会で活躍貢献するための実践的な英語力を身につけることです。日本人教員7名とネイティブ教員6名がチームを組んで、生徒の4技能(聞く、話す、読む、書く)を鍛えます。21」などを使用したオリジナルカリキュラムで中高で学ぶ英語を一通り学び終えます。感情面を含む日常的な語彙がふんだんに学べる教材という特性を生かし、まず話したいことが自由に話せるように指導していきます。英語についての基本的理解を作り上げる段階は日本人教員中心で授業を行い、徐々にネイティブ教員の教える割合を増やし、4年が終わる頃には、オールイングリッシュで高度な論理的表現能力を鍛える段階にまで引き上げ、海外大学に進学できるレベルを目指します。ネイティブ教員6名は学校に常駐していて、クラブ活動や放課後の英会話クラスなど学校生活の様々な場面で英語を話す機会を作ってくれます。カナダ語学研修と実際に英語を使う機会も多く準備しています。中高、そして大学受験で難度に差はあっても「理解し、考え、表現する」という国語の基本は常に同じです。早い時期から幅広い作品に親しみ、6年間を通して国語の力を一貫して養っていきます。ICTを活用し、自ら考え、議論し、発表し合い、理解を深め合う、アクティブな学びを行なっています。Pro上の話し合いで意見を共有したりプレゼンテーションなどを通して自分の意見を表現したりすることで、思考がさらに深まるのです。YouTubeを活用した反転授業なども取り入れ、「学び合う」「高め合う」の授業を心掛けています。社会性や論理性を養う説明・評論文、豊かな心を育んでいく文学作品、時代を超えた価値を持つ古典。これらの作品に、学年や教科書の枠を超えて積極的に挑戦します。中学3年からは本格的に古典に取り組んでいきます。いずれの学びも、大学入試に向けた実践演習とすべて直結し、高い効果を挙げています。Proを用いて授業を行うことで、他の生徒の考え方をリアルタイムに見せ合い、様々な式の書き方、解法を学ぶことができます。互いの式や考え方を見あえる、話しながら教える授業は、心理的な壁を小さくし、自信を持って自分の意見を積極的に発表していく姿勢にもつながり、数学を「好き」と言ってくれる生徒が増えました。日本を知り、世界を知り、歴史を学ぶことは、未来に羽ばたくための力を与えてくれます。社会/地歴公民科では、ICT化された教育環境を最大限活用した2〜3倍のスピードと、生徒たちと会話するように進み、生徒の五感を刺激する双方向的な授業を展開しながら、単なる暗記にとどまることなく、問題意識を持ってさまざまな事象を見つめることで、より深く幅の広い教養を養うのがその目的です。生徒は事前に配信された予習を済ませてから授業に臨み、教師は内容を確認しながら問いを投げかけ、生徒はともにその答えを考えていくことで大学受験に必要な知識を身につけつつ、小論文や記述対策にも対応しています。「理科は知識だけの学問ではない」ということを大切にしています。実生活で生きている理科の知識を知ることで、理科を身近に感じ、興味や関心を引き出します。生徒は「つくる理科」に目を輝かせています。Proを利用したスライド講義形式とプリントによる演習で構成され、半分以上は実験室で行います。実験室は2部屋あり、様々な実験・観察が可能です。Proのアプリを利用した実験やモデルの観察、グラフの作成など、視覚的アプローチを多く取り入れています。創造性教育これからのグローバル社会で活躍するための創造性と起業家精神を身につけよう!「こんなものがあったらいいな」、「こんなことができたらいいのに」を実現して、将来の仕事へとつなげていく方法を学んでいくのが『創造性教育』です。Thinking)などを学び、みんなが持っている漠然とした思いを、誰かに伝えるための方法や、実際に商品や仕事にしていく方法を学び、これからの世の中で求められる創造性と起業家精神を養います。Proやクラウドを利用した新時代のチームダイナミクスを体得し、アイデアを誰かに伝えるための手段として、プレゼンテーションの場数も踏んでいきます。活動を通して演奏技術や音楽性を高め、仲間と一緒に音楽を作り感動を分かち合う喜びを味わいます。美術の教材は作品制作の楽しさが体感できるように考えられたオリジナル教材です。授業では一人一人の自由な発想を大切にし、コミュニケーションを重視して指導しています。東京藝術大学を卒業した教師による指導で、芸術系大学への進学にもこたえます。じりをバランス良く学びます。高校では珍しい仮名の作品制作にも取り組みます。本学園卒業生であり自身も日展作家の教師が担当します。Proを生かして学校独自科目として中学1年から学びます。授業では技術を教えることはもちろんですが、特に「自分の表現したいことは何か」を考えるところから始めます。ただの「パソコン教室」ではなく、自分の表現したいことを模索するクリエイティブな時間です。表現したい内容を他人に伝えるための作品づくりや、プログラミング、プレゼンテーション等を行います。授業では、発達段階に即した健康課題や改善策を取り上げ、将来の自分の身体を理解した上で健康を保持増進していく実践的な力を育みます。Proを使って調べ学習を行い、発表活動を取り入れるなどのアクティブラーニングを採用しています。教科書に載っていることをただ覚えるのではなく、自分自身の問題・課題としてとらえ、互いの意見を交換し合いながら、考えを深めていきます。伝統文化を学ぶことは、これからさらにグローバル化する世界で活躍するための芯を身につけ、自信を持って振る舞える自立した女性を目指すことでもあります。先生による「茶道」を深く学んでいきます。華道・茶道はクラブ活動でも同じ流派の先生からより深く学ぶことができます。能力を身につけていきます。特定の分野にかたまらず、全てについて実習を入れながら楽しく学んでいきます。児童教育や栄養学を進路に選びたい生徒にも、保育園での実習など実践的な選択科目でこたえていきます。