現在展開中です!こんにちは。子どもたちの育ちを意識した学習のあり方を考えて,学びを保障していくことが欠かせません。山造連はそんな先生たちの取組を応援します。「病院プロジェクト」と「プロジェクター・プロジェクト(以下;プロ・プロ)」の2企画で行っています。「病院プロジェクト」は現在市立甲府病院と国立甲府病院で行っていますが,今後は富士吉田市立病院へと拡大していく予定です。「プロ・プロ」は児童・生徒の作品を,夜の街中でプロジェクターを使って建物の壁などに投影する取組です。この取組はこれまで山造研を中心に行われてきたものです。2月3日(日)には,大神宮祭で賑わう甲府の商店街で実施しました。今後は、2月8日(金)の18:00からJR甲府駅北口の県立図書館の正面のガラス壁に投影して実施します。翌日9日(土)は甲府市内の商店街「コリド(桜町)」の国道から3軒目の空き店舗のウィンドウをつかって行います。今回これらの取組は、山梨県で今年1年掛けて行われている富士の国やまなし国文祭の一環として,「まちなか美術館」と称して行われています。どちらも曜日指定ですが,毎月第2金曜日と土曜日に実施します。地道な活動ですが,子どもたちの元気が,社会に活気を与えてくれると信じています。木村典之先生の司会で,パネルディスカッション「鑑賞で楽しもう美術教育」でした。永松先生は,体育館に本物の作品を展示した取組を中心に発表されました。警備員も24時間常駐。飾り付けも専門の方々が行ったとのことです。臼杵市でも本県と同じく,美術の専任教師が配置されない現状があり,そのなかでの取組であることもすばらしく思いました。日々の激務に加え,さまざまな連絡調整,計画づくり,場所の確保,日程確保...これはすごいパワーです。その原動力はやはり「目の前の子供たちのために」というものでした。これは私たち教師の共通の願いですね。この崇高な思いが,心からの共感を呼びます。「管理職の理解が後押しになっている」とのこと。これも管理職からの「信頼」があるからでしょう。日頃の先生の取組があっての非常に深い言葉に思いました。永松先生も大分の美術教育を支えている大切な柱のお一人でした。池田さんは,前日の美術鑑賞教育フォーラムを中心になって取り組んでこられた方です。「私は教員ではありませんから」とおっしゃっておりましたが,子供たちの成長を見る目はすばらしいものがありました。気さくで誠実なお人柄からか,芸術会館とともに実践に取り組んだ,それぞれの学校の先生方とのつながりも深く,その信頼関係の中でさまざまな実践がされていることがわかり,心が動かされます。造形教育を愛する心,人と人とのつながり,結び付き~その根底にある子供たちへの深い愛情。参加されている大分の先生方の自らを磨き力量を高めようとしてる姿に何か大切なものを教えていただいたきがしました。鈴木先生は,東京都で中学校美術の教師をずっとなさっていた方です。パネルディスカッションが始まる前にスライドショーに感動しました。生徒が屏風絵づくりに取り組み,文化祭の背景に飾られその前で合唱を披露する生徒たち。優しい音楽をバックに時系列に淡々と流れるスライド。子供たちがシャッターを押したという自然な画像には,子供たちが作品が仕上がっていくのと同時にどんどん成長していくような~そんなすてきな姿が映り込んでいます。卒業式後に友だちと撮った笑顔のスナップ。なんか,鈴木先生の気持ちとシンクロしてしまうような,そんな臨場感と感動が伝わってくるものでした。パネルディスカッションでのプレゼンも心に響く内容で,なんだか励まされます。鈴木先生は山梨県の総合教育センターの講師で来県しています。来年もおいでいただけるとのことで,ぜひ山梨でもあの感動をお願いします!自分の仕事が美術の教師でよかった~そんな笑顔になれる内容の濃いパネルディスカッションでした。窓から見える大分市内の街並み【生徒と高山辰雄を鑑賞~対話による作品鑑賞でファシリテーターとなる】さて,「大分に学ぶ1」に続き,2です。1月26日(土),1時間の講演を終えて,ホッとしたのもつかの間,すぐに1Fギャラリーへ。美術部の生徒が待っていてくれました。我が山梨の北杜市にも明野中がある!」これが,いわゆる「ツカミ」のつもりでした(!)でも,はじめて会った子供たちにいきなり対峙して,15分で一作品。子供たちも,健気に初めて会った「おっさん」に,一生懸命合わせてくれています。そんな気持ちが伝わってきてさらに緊張~。緊張しておりました!!もう一つのグループは鈴木斉先生が担当していました。あの鈴木先輩も,緊張した!と話していました。そんな意味でも,「よい見本」になれました(!)この勇姿が,翌日の「大分合同新聞」で紹介されました!写真の私と,その内面のギャップはおもしろいですね(!)。ファシリテーターを降りた瞬間,美術部の顧問の佐藤先生が入ってきてくれて,子供たちと会話を始めました。すると,自分の感じ取ったことが次から次えて出るわ,出るわ!やっぱり,日頃のつながりって大切なんだ。いう信頼関係も授業をつくっているんだって改めて思いました。「でも,美術館のボランティアの方々はいつも初対面の方を相手にしているんだよ」と上野行一先生がそっと私にささやきました。すいません,ギャラリートークの写真が手元にないので,会場の窓から見えた景色を載せました。この日の大分はとっても寒かったです。20:55大分県の学ぶ1大分県立芸術会館の池田隆代さんのプレゼンに見入る大分の先生方1月26日(土)~27日(日)に,大分県におじゃましました。ともに鑑賞教育フォーラムに招いていただきました。大分県内から熱心な先生方や美術館関係者など、50人以上の方が集まりました。「対話による鑑賞の実際を学びたい」そんな動機で自主的に参加されている先生が多かったそうです。そんな中で,私は山梨の取組をお話しさせていただきました。図画工作の目標を子ども向けに訳してそれを読み上げる山梨の小学生。4つの観点を子どもにわかる言葉に置き換えた4つのカードを黒板に掲げる実践,そして26年度の山梨大会の「造形100年教育~わたしを俯瞰して見えるもの~」を紹介したあのVTRを大分でも紹介させていただきました。映像で紹介した山梨の子どもの姿に「感動した」「元気をもらった」との声をいただきました(アリガトウゴザイマス!)。VTRを素直に見入る大分の先生方にふと目をやると,その目がとっても輝いていて~何か教師としての...いや一人の人間としての~優しさ,直向きさ,そんな美しさにあふれていて~,なんてすてきな人たちなんだろうと講師をしながら感動しておりました。図画工作や美術の授業でこんな先生方に見守られていたら安心しちゃうし,自分を素直に出せちゃうんじゃないかなあ。いうことって図画工作・美術で本当に大切なことだなって,改めて思うことができました。20:102013/01/30富士吉田市内を「俯瞰」する!1月26日(土)大分の美術鑑賞フォーラムに向かう機上から,富士吉田市内が一望できました。飛行機って楽しいですね。21:482013/01/08山造研+山造連のみなさま2013年もよろしくお願いします。全造山梨プレ大会の年になってしまいました。17日に研究会兼打合せ会議が行われます。その際,山造研各支部の作品データ(プロプロ用)とよっちゃばれ展の展示作品(病院展示作品ですのでそれなりに!)を持ち寄っていただくことになっています。忘れないでご協力をよろしくお願いします。国文祭も今週末からスタート。まちなか美術館とプロプロが展開されることとなりました。こちらへのご協力もお願いします。まちなか...は週1回の入れ替え展示ですが,こちらは展示会場(支部の病院です)が決まったところで協力の依頼をします。プロプロは私と数名いればありがたいのですが,月に1回。場所は甲府の県立図書館と市内の商店街の空き店舗です。期日が決まり次第こちらも連絡します。現在は官公立病院協議会への協力依頼確認と画像の準備中です。開催の1月12日(土)から約1年間の取り組みですから,気長にがんばります。病院展示(国文祭まちなか美術館)は1月21日(月)から展示開始です。こちらは20日(日)に搬入展示作業を行います。なんと,カルチャくんつきの看板が各会場に設置されます。これは先生方の出張旅費確保のための仕事です。何とか県教育委員会との共催にしないといけないのです。私の活動は全て,ボランティアです。山造研と山造連合同の,今年度第1回目の研究大会です。初夏の暑さを感じるこのごろです。本日,北口プロ・プロです。甲府の先生方から前向きな報告です。