英語の語順で考えるのは、ハードルが高い。001伸びる場所、伸びない場所というリズムが大事だとするならば、実はカタカナ英語の実力は凄い。指を”くいっ”娘とソファに二人で座り、マインクラフトをやっていた。冗談で、「市長が橋の建設を頼んでいる。強調のDo娘が歯磨きに行くのに、「洗面台に誰もいない!」といって嫌がるので、「ママがいるってば」と日本語で言った。「『ってば』って英語で言わないな」と思った。そもそも、「ってば」ってどういう意味で、どういう使い方をするのか、日本語でもよくわかっていない。「ってば」を使うときの例を考えてみた。「さっき言ったってば」この場合、相手が「○○はどこなのって聞いてるでしょ?」と少し怒って言ってきた場合の返答になる。日本人としては「ってば」に入れる感情はきっと共通していて、別の言葉に置き換えると、「言ったよっ!」という感じになる。「ってば!」この微妙なニュアンスはやっぱり解説が難しい。ちなみに沖縄では「てばよ」とよく言う。北海道だと「言ったっしょや」とも言う。「ば」をとって、「言ったって」で終わっても意味は同じだ。基本的には、お互いに少し不満があるような状況で使われるようだ。感情が高ぶってるときは、「言ったってば」の「ば」を強調したりする。「ってば」でネット検索しても、適切な英訳は出てこない。you!で、「言ったってば」にもなるよ、と言われてしまう。たしかにそうかもしれないし、強調を加えるというなら、このコンテンツを閲覧するにはログインが必要です。「聴きとれているフリ」から卒業しよう。頭の中でリフレインする日がきっと来る。発音矯正!正月休み、娘が小さいころの映像をスマホでいろいろ観ていた。どれも久しぶりで、しばらく観ていなかったものだが、3歳、4歳ごろの映像を観て驚いた。発音が今とだいぶ違う。残念なことに、今より、ネイティブに近いと感じてしまった。そんなときは、多少ショックを感じる。今、6歳の娘は当然ながら、3歳、4歳のころより語彙は増え、経験も増え、読み書きもできるようになった。映画もアナ雪2は英語で楽しみ、何の問題もないように見える。今までこのブログでも書いていた小さな問題が、少しずつ大きくなっていたのだ。日本語力はどんどん伸び、家でも家族三人では日本語になる。頭の中は英語らしいが、日常のささいな行動に対する言葉は英語から日本語に完全にシフトしていた。英語は、対自分用なだけだ。それでも、英語を話すという目的はすでに達しているのでいいと思っていたが、日本語が得意になるにつれ、英語の発音が日本語化しているのだと、昔の映像を観て気づいた。2歳、3歳のころの英語は、つたないながら、発音は本物だ。今聴くと、どこにもツッコミどころがない。Rの発音はできているとまで言えないが、子どもなりにナチュラルなRになっている。今の娘の発音を再確認してみると、ペラペラと英語を話すのだが、発音がフラットなのだ。これは日本語の影響で、口をあまり動かさない。アクセントと息を吐いて伸ばすという動作も少ない。何度か娘に指摘してきたのだが、中途半端だったので達成できていない。Rの発音も再確認してみると、やはりできていない。小さいころの発音は、つたないだけに、ゆっくりと話す。言葉をはっきり、ゆっくり話すことで、日本語からすると大げさな、抑揚のある発音になる。クリアで、伸ばすところは伸ばし、口の動きも大きい。たしかにネイティブも大人になると子どものころよりフラット化するのだが、締めるところは締める。その映像を観た翌日の朝、少しだけ特訓をしてみた。ポイントは、クリアに話す。アクセント、ストレス部分の手前はしっかりためて、しっかり息を吐き出す。Rの発音をしっかりする。