『クイズで学ぶことばの教室基本の「キ」』の著者。■メールはこちら■ツイッターはこちら■ことばの教室ビギナーズ交流館(DVD頒布者限定パスワード)■一日1クリックを。ランキングに反映します。miki]本人が中心。修]勉強させていただいております。特別支援教育ブログランキング。特別支援教育ブログランキング。●教材2019.07.28文字をとばして読むのは、眼球運動が稚拙だから?文字をとばして読む、入れ替えて読むといった場合、眼球運動が稚拙なせいだから、視機能訓練をやろうという論調をよく聞きます。当たっている場合もあるだろうけど、音韻分析能力やワーキングメモリ、覚醒水準、注意などが関与している場合も多いです。何でも視機能じゃないですよ。文字を読むときは、次に出てくるであろう文字を予測しながら読むし、さっき読んだ文字を記憶にとどめながら、今見た文字の音韻と結びつけて、単語を同定するという複雑な行程を通しているわけです。逆唱とか、しりとりとかできますか?できなくても読める子は居ますが、そこのアセスメントは大事。特別支援教育ブログランキング。特別支援教育ブログランキング。●研修2019.06.16正音と歪み音との聞き分けYouTuberにはとてもなれませんが、過去に頒布していた「構音の指導研修DVD」の一部の映像をアップすることにしました。今回は、側音化構音の聞き分け。特別支援教育ブログランキング。)をやって欲しいという依頼が。印刷して用意したのに、開始一時間前に、丸ごと忘れてきたのに気づく。取りに行く時間もない。研修ができない最悪の事態に。「疑似体験」でなく「本体験」になったのでした。データの入ったパソコンは持ってきていたので、急遽、コンビニでWi-Fi接続。ネット印刷サービスを使って印刷。最低限の研修はできたのでした。「忘れ物をさせないようにする指導も大事だけど、忘れたときにどう対応するかのスキルを育てることも大事」。身をもって受講者に伝えました。特別支援教育ブログランキング。●研修2019.05.12ええと、ええとが多くなり、会話に困っている2年生男児。ええと、ええとが多くなり、会話に困っている2年生男児。ええとが多い背景を5つ以上考えてください。