」こちらから察するに、お友達と遊ぶ約束をしたようです。一度自宅に帰ってから、学校に集るような話になったのかもしれません。息子はランドセルを床において、すっかりトレードマークとなったキャップを被って外へ。「4時には帰って来いよ。「分かった!」その間、わずか1分でした。杞憂ですかねそして息子はこちらが想定した時間より、30分ほど早く帰ってきました。こっちとしては気になります。さり気なく、自然に探りをいれます。仕事前のコーヒーを淹れながら「何人で遊んだんだ?」とぼく。iPadでマインクラフトをする息子は少し手を止めて「えっと...10人かな」と答えます。息子はまた目をマインクラフトへもどしました。親としてはいろいろと聞きたい気分でもありましたが、ここで根掘り葉掘りきくのもカッコ悪いなと思ってやめました。何かあったなら本人から聞いてくるでしょう。お友達できたかな...杞憂だといいのですがね。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。東京23区在住/算数数学が苦手な子・不得意な子を専門に教えています。非定型発達の2児の父親で、子育ても格闘中。有名な中高の指導実績を競い合わないちょっと稀な先生です。趣味は絵や詩を書くこと。