2019/06/26昨日のことモジャです。平安時代のことを一緒に読んでいきました。一人ずつ音読してもらいます。読み終われば、子供たちがイメージしやすいように身振り手振りも使って解説します。子供たちから次々と質問や感想が飛び出してきました。そのため、少し時間をオーバーしてしまいました。毎年、毎年のことで悪いなぁと思っていますが、5年生の社会は5分、10分延びてしまいます。テキストの解説では、子供たちにしっかりとイメージをもってほしいといろいろと話をします。同時に、子供たちの中にいろんな疑問も生まれます。「どうして」とか「どうなった」とかそんな子供たちの質問に答えながら授業をするとどうしても延びてしまうんです。実は、5年生の社会が最後のコマにおいてあるのは、モジャの授業がよく延長するからです。「えっ、もうこんな時間!?」と焦っています。延長は許してください。