「放課後等デイサービス」ジョブサU18「好き」を伸ばしたい「出来るかも」を増やしたいそんな気持ちを応援します。パソコンが好き、イラストを描くのが好き、人と上手く話してみたい、自分のことを誰かに伝えたい、自分らしく過ごしたい。好きなことはもっと好きに、今まで上手くいかなかったことは挑戦することで自分に自信をつけませんか?保護者様向け無料相談会へのお問い合わせ・お申込み01.ジョブサU18とは?●コミュニケーショントレーニングを行う放課後等デイサービス●社会に出るための準備を行います。弊社では「ジョブサ」という障がい者向けの就労移行支援事業を行っています。そこでは就職後に必要とされる「パソコン」と「コミュニケーション」のトレーニングをおこなっています。そのトレーニングを子供向けに行っているのがジョブサU18です。ジョブサU18では心のこもった挨拶ができる。ゴールにトレーニングをおこなっています。最終目標は立派に社会に飛び出していくことですが、その前に、10代という多感な時代を大切に過ごせるようにすることを目標にしています。人は傷つきながら成長していくものですが、必要以上に傷つく必要はありません。うまく相談できない、誤解を招く、馬鹿にされる、安心安全な場所がない、そんなお子様に心から安心・安全な場所を提供し、報告や相談ができるようコミュニケーションのトレーニングを行う場所がジョブサU18なのです。02.放課後等デイサービスとは児童福祉法に基づく障がい児の通所支援事業です。利用するにあたってはお住まいの市区町村が発行する「受給者証」が必要となります。障害者手帳が必要になるわけではありませんが、その場合、医療機関での診断書が必要になります。小学生から高校生まで利用することが可能で、利用料金の一部をお住まいの市区町村が負担します。※詳しくは弊社もしくはお住まいの各市区町村にお問い合わせください。03.なぜコミュニケーション?人と人をつなぐもの、それは「言葉」です。社会に出た時、必ず何かのチームに所属することになります。そのチームの中で生きていくために必要なものがコミュニケーションなのです。表情だけで正確に情報を伝えるということは不可能です。想いを正確に伝えるためには言葉が必要なのです。ないとその人が何を考えていて、何に困っているかが分からないからです。分からなければ手を差し伸べることもできないのです。努力をしなければいけません。コミュニケーションが下手だと、たいてい「黙ってろ」と言われ、話す機会を奪われます。努力する場が奪われてしまうのです。私たちは傷つき、成長の場を失ってしまった子ども達に、心から安心して成長できる場を提供していきます。04.トレーニング内容5ステップラーニング私たちは言葉を発するまでの工程を5つのステップに分けています。STEP1状況を把握するSTEP2話したい文章(内容)をまとめるSTEP3適した語彙を選択するSTEP4発言した時のリスクを予測するSTEP5勇気をもって言葉を発する障がいによって苦手なステップは異なります。それぞれのステップをスムースに行えるよう、ゲームを交えるなど楽しみながらトレーニングを行っていきます。笑顔になっていく、元気になっていく、前に進めるようになる。2018年3月には21名の生徒さんが卒業していきました。その内、10名の生徒さんが一般企業へ就職しました。ジョブサU18は進学塾ではないので、卒業生の進路が実績のすべてだとは思っていません。通い始めて3か月で笑顔が増えていき、次の3か月で元気な挨拶ができるようになる。笑顔で会話が始まっていく。ちぐはぐだった言葉のキャッチボールが、時間を追うごとに上手になっていく。これらの変化や成長すべてが実績だと思っています。社会に出ると、楽しいことや成功ばかりではありません。それでも前に進める力、笑顔を作っていく力を身につけることが社会に出る準備だと思っています。私たちはそのお手伝いを一生懸命行っています。以前からご要望をいただいておりました小学生の部が始まりました。小さな頃から周りの人と触れ合う経験を積むことで自信をつけて、充実した学校生活を送りましょう。個別プログラムのご相談もお受けします。個別面談の実施(定期開催)無料体験会へのお問い合わせ・お申込み07.ご利用者様の課題と指導事例ジョブサU18における事例を一部ご紹介いたしますジョブサU18を現在ご利用中、またはご利用いただいたお子様の指導事例と保護者の皆様の声です。お子様一人ひとりに合わせた指導をさせていただきますので、お気軽にご相談ください。些細な事でクラスメイトとケンカになってしまう状態。気持ちを言葉にする事、相手への伝え方を重点的にトレーニング。感情コントロールの一歩として、「深呼吸」の方法など基礎も重視。AFTER成長段階ではあるが、以前に比べクラスメイトとケンカが減ってきました。ジョブサU18では柔らかい表情の日が増えています。学校でのトラブルの頻度が減り、登校を拒否することが減りました。通常学級に通うお子様BEFORE質問に対してオウム返しになってしまい会話のキャッチボールができない状態。多動もあり、トレーニング時間中座っている事が困難な状態。自分の意思を示す場面づくりを意識。AFTER自分の言葉で、言葉のキャッチボールができるようになってきた。途中で立つことなく、最後までトレーニングを受ける事ができるようになった。落ち着いて授業を受けられるようになり、会話が成り立つようになった。特別支援学級に通うお子様BEFORE自信が持てず声が小さい状態。周囲の子と比べると損をすることが多い状態。発声の練習を繰り返し行うことで、声を出す事を習慣化。人前でスピーチをして拍手をもらうことで、少しづつ自信をもてるよう取り組み。AFTER成長段階ではあるが、イキイキとした表情で、普段の会話が出来る様になっている。自分の意見をハキハキと伝えられるようになりました。「人との距離感」や「相手の気持ちを想像する」を通して、自分の行動が相手にどう映るかを考える事を重視。実際に体験することで行動を修正できるよう意識。AFTER以前に比べ一方的に話す状態が改善し、指示も聞けるようになってきています。困った際に聞くことが出来るようになったと感じています。一方的に話していると感じると、自ら話しを止めることが出来るようになりました。下記のお問い合わせフォームにて、お問い合わせください。011-213-0836TELContact。