【お小遣いの交渉】子供が値上げ交渉をしてきたらどうする?ツイートシェアはてブLINEPocketお小遣いをあげていて、お子さんがお小遣いの値上げを交渉してきたらどうしますか?言われるがままに、お小遣いをあげていても、子どものためにはなりません。子どもにどうしてお金がいるのか、必要な物なのか欲しいものなのかを考えさせる必要があります。どのように子どもに考えさせるのか?今回は、子どものお小遣いの値上げ交渉に反論したSさん家庭の様子を紹介します。お子さんのお小遣いの交渉にお困りの方は、ぜひお読みください。子どもの小学校入学と同時に、子どもへお小遣いを与え始めました。毎月、1年生なら100円、2年生なら200円、という具合に学年×100円です。子どもがお小遣いを何に使うかは、親は一切口出しをしません。駄菓子やコインゲームで浪費することもしばしばですが、本人が納得すればよしとしています。そのかわり、子どもは欲しいものがあっても、親へのおねだりは許しません。親として、子どもに限られた額のお小遣いをいかに有効に使うか、どのようにやり繰りするかを考えさせたいと思っています。欲しいものと必要なものを区別し、優先順位を考えることも勉強だと考えています。子どもが、お小遣いの値上げを交渉してきたことがあったので、「それなら予算書を作成して提出せよ」といいました。子どもは予算書を作ったものの、実際には書いたとおりにお金のやりくりが実行できておらず、相変わらず浪費しているので値上げは実現していません。子どもは、お小遣いの額をあげようと、「お友だちはいくらもらっている」、「あの子の家ではお手伝いをすれば◯円もらえる」などと、あの手この手で交渉をしてきますが、「うちはうち、よそはよそ」と姿勢を崩さずにおります。お手伝いについては、幼稚園の頃から少しずつできることを増やそうとしてきました。お手伝いは、ママ(私)のためではなく将来の自分のためなのだからと子どもに伝えて、お小遣いに結びつけることはしないようにしています。桜木きよ先生からまさにお子さんがお金のやりくりに奮闘中!親御さんも絶賛応援中といった様子ですね。お小遣い額の値上げについても、家庭の方針を曲げずに、親として厳しくしている面もあります。子どもも負けず、あの手この手と値上げ交渉に挑み、めげずに頑張っている様子ですね。子どもにとってこの経験は、将来、社会に出た時の交渉の場面で役立ちそうですね。Sさん家庭で意識されている、お金の使い道を必要なものと欲しいものに分けて考えることは、金融教育にとってとても大切なことです。お金を管理する上で、大切なことなので、小さいうちから習慣化していきましょう。お金を管理するポイントはこちら。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト子供にレジでの支払い体験をさせる意味とは【迷惑にならないように】<Aさんお小遣い事情>【現代】子供にお小遣いは必要?お小遣いがいらない子供の様子とは<Tさんお小遣い事情>RECOMMENDこちらの記事も人気です。自分のこと桜木きよ先生プロフィール現在、小学校教員として勤務。常勤講師として、多くの学校を転々と異動した。そのため、たくさんの先輩先生の姿を見る。後に、正規採用となる。現在に至るまでに、算数・数学の授業研究、授業でのICT活用、プログラミング教育の研究を進めてきた。最近では、金融教育に関心をもつ。