11:00筧裕介(issue+design代表)がクリエイティブ・ディレクターをつとめる高知県佐川町では、社会課題をデザインの持つ美と共感の力で解決するissue+designとともに、住民約500人の参加による全18回のワークショップを重ねて、10年後2025年の町の未来像とその実現のためのアクションプランである第五次総合計画を過去2年間作ってまいりました。6年生の総合学習の授業の一環として導入される協働事業【さかわロボット動物園】について、2016年4月26日リリースいたします。複雑で解のみえない課題があふれています。従来型教育は、決まった問いで正しい解(1+1=2)にたどりつく能力を重視していました。その教育一辺倒の現在の仕組みに限界が見えてきました。自らの力でゼロから新しい問い(何が問題であり、何を解決すべきなのか?)をつくる能力。その問いに対して、粘り強く考え、創意工夫をこらして、独創的な解をうみだす能力。人の気持ちを動かし、生活を豊かにする美しいもの、楽しいものを産み出すデザイン能力。情報技術の力を活用し、課題解決のための新しい仕組みを作るプログラミング能力。これからの社会を生き抜く子ども達には、そんな新しい能力が必要です。子ども達が楽しみながら、デザイン、電子工作、プログラミングなどの創作行為を楽しみ、創造的能力を磨く場。自分が興味をもった領域に熱中し、とことん頑張る経験。その能力を活かした職業に就く、仕事を産み出して行く機会。子ども達がこの街をもっと愛し、この街の豊かな資源を活かした仕事に取り組んでくれる、そんな佐川の未来を切り拓くための第一歩となるのが、この「さかわロボット動物園」です。【さかわロボット動物園】は、子どもたちに次世代のものづくりに親しんでもらうことを目的とした木工ロボット作成プログラム+キットです。6年生の総合学習の時間を活用し、授業の一環として開催する予定です。中学生を対象としたプログラムも開発をはじめています。┃さかわロボット動物園概要┃<授業で学ぶ3つのスキル・経験>1)デザイン─下絵シート、絵の具やシールで完成イメージを膨らます。動物の特徴や性格を想像し、名前をつける。─LEDやモーターを使い、電気の流れや機構を学ぶ。3)プログラミング─動き(モーター)・光(LED)・音(スピーカー)3つの要素を思い通りにコントロールする。<プログラミングについて>基本的な考え方を理解し、慣れ親しむためのオリジナルインターフェースを開発し、以下の内容を授業の場で実践。地域が最初にするべきことは、住民みんなで未来を描くことだ。高知県佐川町では住民353名、役場のコアメンバー26名、オールメンバー112名が2年を費やして異色の総合計画を作りあげた。全18回の住民ワークショップ、457個のアイデアから描き出された、25の未来・まちの姿。その実現アクションを完全収録。年現在)をあらわす言葉。ためのデザイン領域のプロジェクトに取り組む。まちづくり関連のプロジェクトでグッドデザイン賞、カンヌライオンズ(フランス)他、受賞多数。2015年9月より、同町クリエイティブディレクターに就任。»)関連情報へのリンク本プレスリリースは発表元企業よりご投稿いただいた情報を掲載しております。お問い合わせにつきましては発表元企業までお願いいたします。【企業の皆様へ】企業情報を掲載・登録するには?御社の企業情報・プレスリリース・イベント情報・製品情報などを登録するには、企業情報センターサービスへのお申し込みをいただく必要がございます。詳しくは以下のページをご覧ください。Japanは、CIOとITマネージャーを対象に、ビジネス課題の解決とITを活用した新たな価値創造を支援します。ついて運営会社サイトマップ当サイトは最新ブラウザでの閲覧を推奨します。permission.このサイトでは、利用状況の把握や広告配信などのために、Cookieなどを使用してアクセスデータを取得・利用しています。これ以降ページを遷移した場合、Cookieなどの設定や使用に同意したことになります。Cookieなどの設定や使用の詳細、オプトアウトについては詳細をご覧ください。