学校にニンテンドーDS600台が眠る。学校にニンテンドーDS600台が眠る。英語学習用・八幡の4中学導入http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131228-00000012-kyt-l26八幡市教育委員会が2008年度に、中学生の学習のため、全4中学校に導入した携帯ゲーム機「ニンテンドーDS」(以下DS)600台が授業で使われずに眠ったままになっている。市教委が「ゲーム感覚で授業に取り組める」と導入したが、おもちゃとして扱う生徒が後を絶たず、1~3年間で全校が使わなくなった。英単語の書き取りなどの反復学習に継続的に取り組む狙いで取り入れた。学習指導要領に縛られない研究開発学校として文部科学省の指定を受け、交付金を利用して08年に約600万円で購入した。中学校では、高校入試向けの英単語ソフトを用い、聞き取った英単語を画面上に書いて学習した。「語彙(ごい)力が向上した」と報告する学校もあったという。使用に当たってさまざまな問題が発生した。指導した教諭たちによると、画面上に手書きする文字を機械が読み取る際に、「a」と「o」、「u」と「v」などが正しく識別されなかったことがあったという。文字を一つずつ入力していくため、「英単語を一つの固まりとして理解できないのではないか」と懸念する声もあった。本体の充電や保管などの手間を理由に挙げる人もいた。一部の学校では通信機能を利用し生徒同士でチャットを始めたり、持参したソフトで遊ぶためなかなか学習に移ることができなかったという。市内の中学で英語を教える30代の女性教諭は「学力向上につながるか疑問だった。担当者は「教師がDSを『単なるおもちゃ』ではなく、『学習のためのツール』であることをしっかり伝え、子どもたちもそう認識することが大事」とする。その上で「今でも学習に十分使える。活用してもらえるよう情報は常に提供していきたい」と話している。中学校でニンテンドーDSを学習ツールとして使っていたようで、ゲーム機を学習に使うという発想が現代的。中学生だと、ニンテンドーDSをどうやって使うかはすでに知っているはずで、遊びに使うなと言われても無理な注文でしょうね。今、中学生ならば、おそらく自宅にもDSがあるはずで、小学生の頃から使っている人も多いでしょうから、学校からDSが渡されれば、遊びに使うのは当然のこと。いうツールを学校で使う場合は、遊びが主体で、学習が従となることを承知で導入しないといけない。遊ぶついでに学習も進んでいく、そういう相乗効果を狙わないと、学習目的だけでしか使っちゃダメと言われても学生の方が困るでしょう。遊びながら学習できるのがニンテンドーDSの特徴なのですから、遊ぶことを禁じては意味が無いのではないかと思います。)シッカリと靴紐を結ぶカンタンな方法。学校にニンテンドーDS600台が眠る。45分しか集中力は保てない。キレる都道府県はどこだ?大根おろしを辛くする方法。辛いもの好きな人にオススメ。硬貨をATMで預け入れる。恥ずかしさとメンドクサさと面白さ。スノーボードの紐の結び方。2007年8月から使ってきたブログですので、引っ越すまで6年ちょっと使っていたことになります。引っ越ししたわけですけれども、古い記事はそのまま以前のブログに残しています。使ってきたブログですし、もったいない感じがしたので、メモリアル的に残すことにしました。ウェブサイトの紹介YouTubeYouTubeチャンネルです。よかったら、どうぞアクセスしてみてください。総務の森というサイトでコラムを書いています。労務管理に関する内容で、なるべく分かりやすいようにコンパクトにまとめています。2016年3月時点で、900件ほどコラムをアップしていますので、興味のある内容も見つかりやすいかもしれません。働く時間は法律で1日8時間までと制約されていますが、毎日8時間ではなく、仕事に応じて1日6時間や10時間というように柔軟に時間を配分して、1日単位ではなく1週間単位で残業を管理できるようになれば、1日8時間の制約を超えていくことも可能です。残業にならないように、いかにして8時間の壁を超えていくか。ウェブサイトご連絡、お問い合わせはこちらのフォームからできます。ClockperiodClockperiodはパソコン1台で勤務時間をシンプルに管理できる電子タイムカードです。投稿Atom投稿コメントAtomコメントその他のRSS。