こちらは成岡さんから離れているので、地味な領域でした。Bottle)方式でやりました。ここで、私はAROMAビールとサングリアを買って持参しました。おしゃれな男であることを改めて印象づけることに成功した、と思われます。最後は研究室でお開き。撮影の腕が悪くて申し訳ないです。写真が撮影者の気持ちと同様にブレています。3年生にとっては、6月は祭日もなく授業が淡々と続く、厳しい?時期なのかもしれません。教員にとっても同じです。いまはひたすら、夏休みを楽しみに、淡々とこなす、という感じでしょうか?淡々ではないですが・・・。共有2015年6月23日火曜日バーコードに夢見て大学教員の仕事は、非定型で、大量の(学生の)データを扱います。そのため、コンピュータを使うのに適した職場といえるでしょう。一般の人は、「定型で大量」のデータを扱うのがコンピュータの仕事だと思っているかもしれません。いったことを上手くHack(*1)できるようにするのが、全ての人にプログラミングを学ばせる目的なのではないかと思っています。Hackの元々の意味は、「やっつけ仕事で、何とかなり遂げる」という感じの意味です。正式な対応ではないけれど、上手くつなげたり、つぎはぎしたりして、出来なかったことを出来るようにしてしまう、という雰囲気です。今回の話は主に提出レポートの管理です。教育効果のために、レポートを紙で印刷して提出させることが多いです。紙のレポートをどう処理するかは、中々の難問です。バーコードを使えばある程度解決しそうですが、作成の手間と、専用装置代がかかるので、中々うまく行きません。現在、私の中では、大分一区切りつきました。バーコードにまつわる約15年の軌跡をまとめたいと思います。「バーコードに夢見て」というタイトルですが「バーコードに恋して」という方が適切なのではないかと思うほど、バーコードへの熱い思いが込められた壮大なストーリーです(嘘)。以下の10話の予定です。本ブログ初めての連載です。毎週(火曜日の深夜)公開されていく予定です。□まとめ記事の公開はこれからですが、まとめです。時代の流れ、などに揉まれながら、ここまで来ました。紆余曲折あり、成長させて頂きました。繰り返しですが、教員の仕事は非定型です。これらの記事を参考にしていただいて、皆さんの一番便利な形を見つけていただければと思います。バーコードを使った管理のコツは、全自動にこだわらないこと、つまり、手作業よりも楽だよな、くらいに収めておくのが、精神的にも肉体的にも楽に管理できます。授業がらみの番外編(出席管理)として、以下の記事も書けたらよいなと思っています。共有ACM国際大学対抗プログラミングコンテスト2015国内予選今年も参加ACM国際大学対抗プログラミングコンテストがあります。この大会には毎年参加しています。一昨年は見事国内予選を突破しました。そのときは、並み居る競合校の中で、アジア大会22位になりました。(リンク)(「ACM」でブログ内を検索)今年開催されます。国内予選が6月26日に開催されます。以下の15名が頑張ります。智希みなさん応援よろしくお願いします。ICPC2015年6月22日月曜日ホタルの季節です6月中旬といえば、ホタルの季節ですね。電子ホタルの話題は、以前にもこのブログに書いたと思いますが、今回、改訂しました。下記の文献にあるものを参考にしました。IL.以下は、自作したNetLogo(マルチエージェントモデリング用ソフトウェア)プログラムです。全体で僅か32行でできました。ホタルのミニイラストもオリジナルです。Arduinoと連結して、LEDを光らせることもちょっとだけ含めてあります。短いビデオを載せてあります。お楽しみいただければ幸いです。最初は、それぞれがバラバラに明滅していますが、次第に、自律的に明滅を揃えようとしていますね。最終的には、完全に同期(同調)して発光しています。どのホタルがどのホタルからの発光を感知したかが分かるように改訂しました:https://youtu.be/QrY9u9zMrFg(本記事、およびビデオについてコメント等がありましたら、下記へ投稿して下さい。教員が食堂でスマホ?すみません。そのタイミングの写真はありません。実験準備中のM1の金田君と卒研生の飯塚君。分かりづらいですが、手前の三脚に固定されたものがスマホです。スマホの内蔵スピーカから音を出して、その受信特性(正確には、音の伝搬時間)を測定している実験です。例によって、M2の村田君もいます。このような風景は以前もあったよな(リンク)、とご指摘があると嬉しいです。確かにどちらのシーンもスマホから音を出しています。何が違うのかって?そうなんです。出している音が違っています。次の括弧内は読み飛ばしください。(以前は、単なるバースト的な音の送信、今回はスペクトル拡散した音の送信です)先日、村田君が学会で発表しましたが(リンク)、それを実システムとして構築していくための基本実験です。研究室を挙げて取り組んでいる!!!???ので、各要素の担当者が総出でやっています。食堂で行う意味は、騒音環境下での実験データ取得のためです。私も単なる知識であったものが、学生諸君の実験に立ち会うことによって、体験をすることができる貴重なチャンスです。確かに先生とは呼ばれているものの、単なる書籍や伝聞から得た知識だけ、ってゆーようなことも多いです。このような機会を利用して、自分自身も真の意味で体感、経験したいと思っています。その意味で、私も学生諸君と同じ仲間の一人としてやっています。教員が授業中にスマホ?C++プログラミング演習の授業中です。受講学生がノートPCでプログラミングしているなか、教員らしい人がスマホでなにやら見ているようです。不謹慎!と言われそうです。C++演習時間中に教員がスマホ!しかし、違うようです!その教員が見ていたスマホの画面はこちら。本日の演習問題のひとつを、スマホでコンパイル&ゴーしていたのです。finished(コンパイル成功)」というメッセージが見えますね。この日のC++演習課題7題は全て、このスマホで、何ら問題なく、コンパイルと実行ができたそうです。この教員にとっては、ノートPは必要ありません!(Nexus6くらいの画面サイズならかなり実用的に行けそうです。画面の大きなタブレットならもっと良いかも。executable)教材となるのです。偶然にも、昨日のブログ記事「愛してると言ってくれ」に続く、ドラマネタです。」が連続テレビドラマとして放送されています。有村架純さんは倉田七菜という女子大生の役をしています。撮影には何度か来ています。私は、ゴールデンウィークの5月9日(土)の撮影にばったり遭遇しました。第7話の撮影だったのだと思います。「明應大学」の文字もばっちり見ました。撮影の邪魔になるので、野次馬はしませんでした。メディアに登場しています。その他、三浦春馬さんのガルボのCMなど、色々撮影に使われています。伝聞とWikipedia情報で書いていますので、間違えていたら指摘してください。1995年のドラマの話です。紘子(みずのひろこ)さんのラブストーリーで、「愛してると言ってくれ」というドラマがあります。心焦がす純愛物語なのだと思います。某研究室では、これに触発されて、手話を自動翻訳し、ヘッドマウントディスプレイなどに翻訳結果を表示する研究を行っております。この研究のゴールは、「手話を話す女性から、指導教員への愛の告白を、画面に表示させる」ことです。研究目的が上記なので、手話を話す人は常盤貴子さんなのだと勘違いしていました。間違いに今気づきました。私はあながた好きです」と表示できるようになりました。「好きです」すばらしい研究成果です。すばらしすぎてTBSの「未来の起源」で、取り上げられました。前置きが長くなりましたが、ここからが本題です。某研究室が手話を研究題材にしているため、「手話」という単語に反応してしまいます。そんなある日(今日)、NHKがやっている手話講座に目が留まりました。今日のお題は「その女性に告白したけどだめだった」でした。返歌のような、あまりにも適切な状況のタイトルに思わず、ブログに書いてしまいました。某研究室の「トヨエツ(豊川悦司)」のもうひとつの偉業は3ヶ月程度で30Kg痩せたことです。優勝者の情報など、詳しくは以下の記事をご覧ください。本人の感想であり、効果や効能を保証するものではありません。共有2015年6月8日月曜日6月7日にオープンキャンパスが開催されました!情報工学科の、とある魔術の若手教員です。学科内で浮いています。6月7日に、オープンキャンパスが開催されましたので、ふわ~っとその様子を報告します。学生確保に必死などの大学も、毎年この時期から、オープンキャンパスが本格的に開催されるわけですが、我が大学も超本気モードです。本気出しすぎて、偉い先生が本学の魅力を熱く語る説明会は、以下のように満員御礼でした。最近建った新講義棟の一室、最大規模の席数をもつ部屋で開催されました。席が足らなくて、他の教室も第二説明会場として緊急手配したとか、秘密です。こんなにも沢山のお客様が本学に興味をもって頂いて、私はとても嬉しいです。学内を散歩して綺麗な建物を見て頂けるだけでも嬉しいのですが、説明会に出席して頂けるとなると、もうみなさんVIP待遇ですよ!で、我が情報工学科の説明会の様子は以下のようになりました。............。不人気学科なんですかねぇ。大学全体の説明に対して、情報学部や情報工学科の説明会ですから、これは仕方ないです。会場が広いので、お寒い状況に見えるだけです。調べたらわかりますよ!!その分、教員の激務度がさらに上昇していますが、最近は、嬉しい悲鳴をあげているんです!!!とにかく、情報工学科に興味をもって頂き、ありがとうございます。学科についての色々な話を聞いて頂き、感謝致します。説明会の話題はこれまでにして、隠れた目玉である、研究室公開の方をみてみましょう。情報学部棟の1階のソフトウェア工房では、やや経営経済系の研究紹介がされていました。今回公開した3研究室のうち、ダントツの集客力を誇っていました。何名お見えになったか、一応チェックしているのですが、2位とダブルスコアどころかトリプルスコアつけて首位独走という感じです。お国のお偉い方の台詞が聞こえてきた気がしますが、気にしてはいけません。部屋の構造と展示物配置位置の関係上、落ち着いた雰囲気の瞬間だけパシャッと。真面目に解説しておきますと、情報工学は経済・金融関連とも非常に相性の良い学問です。なんでも屋ともいえる情報工学科では、いわゆる人文系の学問と親和性の高い研究もおこなわれています。2つの研究室が公開されていました。隣接した研究室なので、お互いに、お隣の研究室も見物して頂くよう、お客様へ勧めていました。今の時代、コラボ重要です。大学院生や、学部4年生が、きちんと研究の説明をしています。研究だけではなく、大学生活の本当のところをお話しすることもあります。高校生のお客様にとって、おさえた方が良いポイントですからね。情報工学らしいものもあります。オシロスコープが、デジタル式ですね。ワンボタンの簡単操作で波形が見えるようになるものですし、波形画像をメモリーカードに出力できるようなもののはずです。私が若手教員であっても、自分が学生だったころはアナログ式でした。レンジの調整が面倒くさかった記憶があります。静止した波形を表示させるまでが一苦労で......。波形はグラフ用紙に手書きでしたね、て・が・き・!しれっと、某カードゲーム絡みの研究がありましたが、ノーコメントにしておきましょう。現在、HDリマスター版かなにか再放送中ですよ。私は学生のとき、元のやつを見ていました。お隣の研究室は......。した研究紹介の横で......なんか、スマホを載せたおもちゃの電車が走っていますね。おもちゃで遊ぶ!これ意外と重要。重い話になりますが、うちの学科のように学生さんへの教育こそ第一といったところでは、いわゆる高尚な学問や伝統的な研究のみでよそと勝負しても、なかなか勝てないです、はい。いうか、ガチンコ研究大学と同じ土俵で戦うのは、あまりよろしくない戦略です。学生さんや、地域の小中学生などから、面白そうとか「なにこれ!?」と思ってもらえそうなちょっとした研究も大事です。意思決定支援なんぞ堅苦しそうな漢字並べた分野ですが、ぶっちゃけゲームで勝つ方法みたいなのを研究していますしね~。ゲームで思い出しましたが、研究室公開と並行して、簡単なゲーム作成体験講座もありました。本学の学生さんが使う実験室(というか計算機室)の機材と、お手軽なツールを使います。オープンキャンパス用の講座であって、実際の大学の授業とは全く異なる内容ですが、大学にある機材を触れる!というのは、大きな魅力ではないでしょうか。機材に触るだけでなく、実際の授業で使う部屋に入って部屋の様子を見ることができるのも、オープンキャンパスの魅力だと思います。以上、ふわ~っとしたオープンキャンパスの報告でした。次回のオープンキャンパスは、7月19日です。遊びにいらしてください。オープンキャンパスコニカミノルタマンコニカミノルタのプリンタ(複合機)が好きで、大事に使っていると言う記事を書かせてもらいました。(リンク)コニカミノルタマンという動画があります。YouTubeで見られますので、ここに紹介しておきます。大嫌いな上司」が好きです。奥村恵美」もありました。