「遠征してみないか」と。反応がよかったので「自分たちで相談しなさい」と言った。「行きたいです」と答えが来るまで1分かからなかった。顧問のところに走って相談していた。遠征先の顧問のところに全員が言ってお願いしていた。顧問は了承したみたいだ。これで、おそらく、自分史に残るであろう「はじめての遠征」が実現する。これから選手は親の許可、顧問は学校の許可を得る仕事が待っている。中学生の前向きの真心が様々な関門を突破するであろう。この体験こそ、最大の教育効果を得るであると確信する。すべてお膳立てされたレールの上を走るのとは訳が違う。本気になればさまざまな障害は突破可能だ。いうことを部活で学ぶことは大きな意味がある。あるチームは、親や学校長まで許可を得て、バスまで手配したのに直前に泣く泣くのドタキャンがあった。子どもの人生への影響を考えるとまことにもったいない。メッセージを入力してください。