上の子(7歳)、ピアノに向かっても5分と続かないんです。練習曲をチャチャッと間違いだらけで弾いて、終了。そのあとYouTubeを何時間でも見続けます。おまえ、音楽なめとるんかい?!でも「練習しなさい!」とは言わないようにしています。「やらされた」ものは嫌いになりますから。「くり返すと上手くなる」ということをまだ知らないだけかもしれない。したら、口で言うよりやってみせるべきかもしれない。いうわけで、私がピアノに向かって練習曲を弾き始めました。何度も何度も何度も何度も・・・50回もくり返していると、両手でちゃんと弾けるようになるもんです。パパに弾けないものはないんだよ、ワッハッハ!すると娘も膝の上に乗ってきて、いっしょに弾き始めました。4小節ずつ、私が弾いて、娘が弾いて・・・を交互に。間違えても何も言いません。弾いてみせるだけです。タン、タン、タンとメトロノームみたいに膝を叩きながら無言で交互に弾き続けること、1時間!さっきまで全然ダメだった2曲を正しく弾けるようになりました。やればできるじゃないか!1時間も同じ曲を弾き続けたのって、初めてのはずです。「集中しろ」って、口で言われてもよくわからないんですよね。人は動かじ」もスタートは「やってみせ」です。大人が没頭してみせて、そこに引き込む。集中力のない子に「はじめての集中」をさせるには有効かもしれません。日々アップデートされる鈴木鋭智のコンテンツ。その最新版をお届けします。セミナー、出版の最新情報、さらにはブログには書けないディープな話も。ブログにアクセスしなくても、毎日お昼ごろに届きます。次回の募集は3月下旬の予定です。〜管理職の問題解決トレーニングのほか、広報・セールスライティングのコンサルティング、プロの著者を対象とした文章指導など幅広く活動。世界一単純な問題解決のルール』は韓国、台湾でも翻訳出版される。代々木ゼミナール講師時代、ロジカルシンキングを高校生向けにアレンジした参考書『何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55』を出版。Eテレ「テストの花道」に小論文の先生として出演する。technology.。