推奨環境お願いトピの続きを新規トピで書いたり、「ご意見・ご要望」欄に書きますと、反映されませんので、レス扱いで書いてください。投稿の際は、必ず「発言小町の投稿ルール」(2019年2月1日改定)をよくお読みください。(毎週火曜)に、寄せられた投稿を掲載させていただく場合があります。発言小町の投稿の転載、利用を希望される方はこちらからお申し込みください。4:40年中時に英語圏から帰国しました。子供には、プレスクールに行かせ、英語になじんできたと思ってスグの帰国でした。英語ができるようになっていたのに、帰国してかなり忘れました。幼稚園では、「英語話せるんでしょ、話して」と英語の先生に強制させられ、皆の前では話さない!というようになりました。もったいないと思うので、英語塾に入れましたが、進度がゆっくりすぎて(週一回だし)余計に忘れて行った様です。「英語できるでしょう」という偏見を言われます。それが子供にはプレッシャーのようです。今迄の経験をいかしつつ、自宅で、英語に触れたほうがよいのでは、と思い、今どのように学習させるか考えています。ちなみに、赤ちゃんの時からするならWDEがいいと言われましたが、もう大きいですよね。(高額だし)何かいい方法があったら、教えて下さい。15:54・英語保育のあるところに通わせるhttp://allabout.co.jp/children/kidsenglish/closeup/CU20020429A/index.htm・英語のDVDを観たりCDを聴いたりする(これは一方的になりますが、リスニングの衰えとかはないと思います)・もしできればご両親が家では英語で話しかける我が家は逆に3歳まで日本にいてアメリカに移住しましたが、あまりにも日本語を忘れかけてるので、トトロを見せたり、ディズニーの映画(トイ・ストーリーなど)を日本語の吹き替えで観させたりしてます。私も極力日本語で話し日本語で返事をするようにしてます。(夫はアメリカ人)あとはお近くに米軍基地があれば、ホームステイなどのプログラムがあったりするようなので、そういうのを利用するのもいいかと思います。17:27まず、お嬢さんは今はおいくつですか?年中さんで年中としての英語を話せても、たとえその英語力を保持していたとしても、たとえば今小1だとしたら、本人はその言語能力に自信を持てないと思いますよ。ただでさえ、概念上の変化が激しい年頃ですから。年中で帰国してるのに、帰国子女だからって、そのまま英語思考を年齢分成長させることはできません。その生育過程において、英語圏にいるか、もしくは年齢に合わせた英語に触れる機会を多く持たなければ、その言語での思考は成長しません。いう、とても当たり前なことを殆どの人は考えてないので、当人はほんとに辛いと思いますよ。将来、R/L、B/V、S/SH/THなどの聞き分けが普通より楽になるくらいのメリットに考えましょうよ。それだけでもかなりadvantageですよ。18:102年間アメリカに住み、娘が年中の春に帰国しました。文章で英語を話し始めたな~と思う頃の帰国で、日本の幼稚園に通い始めると、あっという間に英語を忘れていきました。大手の英語教室数か所で体験レッスンを受けましたが、内容がやさしすぎて現在の英語力をキープすることも無理と思い、入会しませんでした。結局、帰国から半年たった頃、能力別の少人数クラスを採用している小規模な英語教室をみつけ、年上の子達(幼少時から続けている子)と一緒に学んできました。家では「ディズニーのビデオを見る時は英語で」と決めていた程度ですが、それも小学校に入った頃からは全く見なくなりました。現在小5ですが、リスニングはかなり出来ると思います。話す方はリスニングほどは出来ませんが、発音は素晴らしいです。4年生でJAPECの児童英検1級に合格しました。今年は普通の英検に挑戦します。我が家の場合、「英語を聞く耳」をキープできればいいと考えており、中学の英語教育まで先取りするつもりはなかったので、これで満足しています。あ、娘は「英語を話して」と言われた時は、英語の歌を歌っていました。19:00使わなければ忘れていきます、自然なことですよね。それをそのまま受け入れて、「忘れていくけれどもゆっくり出来る範囲で」というスタンスでしてみてはどうですか?あまり英語英語と焦る姿を見せず、伸び伸びお子様を生活させましょう。