イマージュ(ミキハウスの絵本×浜学園)ミキハウスと浜学園が絵本の新たな魅力をお伝えします。このようなお声が保護者様からよく聞かれます。読み聞かせは、早口になりすぎず、ゆっくり声をかけながらがよいと思います。子どもは絵本を読む時、話の流れから、その続きや起承転結を予想します。村田先生ご兄弟で、同じ絵本を読む楽しみ同じ絵本をご兄弟で楽しむのもまた一計です。下のお子様もある程度字が読めて、内容を理解出来るような絵本を選ぶといいでしょう。読書の面白みとは何でしょうか。そのひとつに「非日常の体験」が挙げられるでしょう。ひとりの人間が経験できる人生は一度きりです。「話を聞ける子」を育てるために。一般的に国立・私立の小学校が受験生に求めるものは、当然のことながら学校の方針によってそれぞれ異なります。絵本とのふれあいで大切だと思うのは、「お気に入りの一冊」を見つけることです。絵本は、子どもに「間接的な体験」をさせるためのツールとして非常に有効です。東田充司校長たとえ上手でなくても親が読もう。子どものほうから、「絵本の時間」が来たので読んでくださいと親にお願いしてくることができれば、しめたものです。絵本に対して抱くイメージは、発達段階ごとに違います。ものを名付けるのに、図鑑は大事です。いわゆる図鑑にかぎらず、絵や写真でものの名前がしれるものと捉えるとカタログなどもその一つになります。