クラスは6チームに分けて2日で2回のトーナメント戦を実施。1日目は純粋に運動能力が高い児童がいるチームが勝利する。その後、各チーム自分たちのゲームを分析して作戦を立てる。ゾーンディフェンスのチーム。1人ゴール前に残してカウンター攻撃のチーム。トライアングルを作ってのパスを回すチーム。それぞれ子供たちが自主的に考えた作戦。子供たちの発想の自由さ、豊かさに驚いた。2日目、それぞれのチームが自分たちで考えた作戦によってゲームをしていく。ここで、トライアングルパスを考え出したチームが更に進化させている。今までは3人で三角形を作ってパスを回していたが、それを進化させて4人で常に2つの三角形を作ってパスの出しどころを増やし、パスを回すという方法。常に自分と味方のポジションを考えながら移動する。これが1日で考え付くのか...。時間があれば2日目はリーグ戦にしたら面白かっただろうなぁ。試合数が多ければ、それだけ自分たちの作戦になじんでゲームがもっと面白くなっただろうに。