前回のブログに続きまして、3月~4月の課題、POP!の完成作品のご紹介になります。★前回ご紹介した完成作品は、ジン・アーソ、BB-8、スティッチのアクリル画をご覧ください。今回はカイロ・レンとBB-9Eです。黒猫の美術教室は男子が少ないのですが、こちらのモチーフをを選んだのは男子が多かったです。両方共、真っ黒なモチーフなので、子供達にはある意味難しかったかもしれません。子供達が頑張って描いた作品をどうかご覧下さい。目次1.カイロ・レンのアクリル画2.BB-9Eのアクリル画カイロ・レンのアクリル画こちらがモチーフになります。ライトセーバーの赤を除けば、あとはもう黒とグレーですね。固有色が黒ということなので、色をつけること自体は簡単ですが、光の表現は難しくなります。子供達には、黒い=黒く塗るという固定観念から抜け出せないケースも多くあります。黒くても黒く描かない場合もあります。この写真の光の当たっている黒い面と、影になっている黒い面は同じ色でしょうか。同じ黒でも、色々な黒があります。固有色に騙されてはいけません。美術においては、固有色は大した問題ではないのです。光を見ましょう、光が当たらなければ物は見えないのですから。今回もほとんどの生徒様がグリザイユを行ってから、固有色を塗っています。★グリザイユと固有色に関してはグリザイユで明暗を表現しようをご覧下さいこういう専門的なことは学校では教えてくれませんね...。教える人がいないというのが現状です...。話がそれますが、先日中学校の美術教師とお話をする機会があったのですが、現在の学校では図工、美術共に特段美術の知識が無い状況でテキストを見ながら教えているケースが多いようです。日本の美術はこの先どうなるのでしょう...。気を取り直してカイロ・レンの話に戻ります。カイロ・レンの難しいポイントは、顔のディテールとライトセーバーと体の空間処理、そして台になります。これらひとつひとつは生徒様の作品と共に解説いたします。