国語は、小学2年レベルを学習中。愛の手帳の取得はできないため、特別支援ではない高校への進学を希望。どのように、今後の学習に取り組んだらよいのか?高校進学のため、その後の就労のため、なにを行えばよいのか?今からでも間に合うのか?不安&心配がたくさんです。メールを拝見する限りでは、受験のための学力をつけるというよりも、将来仕事などで困らない学力をつけたい。特別支援学校には行けないが、そのためにそれに合うような学校を見つけていきたい。そのためにどのような支援が今から必要か、ということと理解しました。ご質問・ご相談の文章を拝読するだけですが、その方向性で良いのではないかと思います。高校と言っても単位制の学校や通信制の学校など、自分のペースで学べるところはたくさん出てきていますのでそちらを選ばれるとよいと思いました。進学はせずほぼ確実に就職をさせたいということでしたら、高校卒業時に就職を選ぶ子どもの多い高校を選ぶというのも手だと思います。周囲に影響されて本人の就職へのやる気・真剣度も高まっていくと思うからです。(ただし一般に高卒で就職する割合が多い学校については、発達障害のお子さんが通うと荒っぽいお子さんなどに絡まれたりすることを心配する親御さんがいるのも確かです。高卒は一般枠でしたら今はたくさん求人が出ていまして、コツコツと言われたことをしっかりするということでしたら受け入れてくれる会社がある可能性はありますし、また、障害者枠を排除しなければ(専門学校であれ大学であれ)卒業時に就職という新卒枠が少ないのが難点ですが就職できる確率は大きく高まると思いますので、どうしても高校入学時に就職か進学かということを決める必要もなく、就職が難しかったら専門学校などに行き体制を整えるということも選択肢としてあります。療育手帳が取得できなくても、ほとんどの場合精神福祉手帳は取得できます。専門学校などを挟んで障害者枠で就職という二つの道が見えるのかなと思いました。(もちろん高卒後の障害者枠もあると思いますが、当社の事例がまだ少数なのと、やや給与や職務内容が限られることがあります。)この辺りの見立てやその後の計画の練り直しなどもTEENSで行ってまいります。出来れば、横浜で説明会を受けたいのですが、予定等はありますか?もし、実施していないようでしたら新宿まで伺います。体験セッションは各事業所でお受けいただければと思いますが、利用説明会は開催頻度が月に1~2回であるため、どの事業所の説明会でも同じ内容です。加えて、横浜での説明会の開催は時間帯の関係上、今後しばらく計画がございません。このため新宿の回にご足労頂けますと幸いです。体験セッション<対象年齢>Q4.プレティーンズお仕事体験の体験セッションに興味があります。うちの娘は、高機能自閉症(IQ100)です。ウェブサイト上の対象児に当てはまると思います。予約してよいでしょうか。