次のような説明があります。日本の英語学習の夜明けあの、1万円札のイメージと違って福沢諭吉という人は実はとってもお茶目で、しかも頭の柔らかい人です。した遊び心のある諭吉は何よりも頭の切り替えも早かったようです。オランダ語が通じないことにショックを受け、とぼとぼと横浜を歩いいているうちに、ドイツ人でキニッフルという商人の店にぶち当たりました。辞書がなければどうしようもないですがこの時代、日本はオランダとしか国交が無いため幕府の官僚のごく一部が英語を話せないが少し英語を理解していた程度で、日本国内には英和辞書も和英辞書もありませんでした。そこで、諭吉は藩に頼んで何とか英蘭辞書(英語・オランダ語辞書)を入手し、以前購入し、何度も、単語を複写し、文章を写経して覚えながら英語(英会話ではないですが)をマスターしたのです。その時に、諭吉がとった方法はひたすら写経(書くこと)する事です。仮名で英語の発音を書いていました。聞いた音の仮名ではなく、単語ベースの仮名振りでした。シュリーマンの学習方法これは、諭吉よりほんのすこし前にいた、シュリーマンは20ヶ国語近く理解したドイツ人です。諭吉の方法に似ていますが彼は会話に重点を置いております。1.非常に沢山の分量を音読すること2.短文を訳してみること3.毎日授業を欠かさないこと4.興味を覚えた問題について常に作文を書き写経すること。5.これを先生の指導によって訂正すること6.訂正されたものを暗誦すること。7.前日なおされたものを次の時間に暗唱してみせること。これが非常に良い方法に見えますが、特に効果的とは思われません。これは昔のつまり音声の録音や再生ができない時代の英語学習です。反復練習をしてフィードバックで矯正している事は良い学習方法と言えます。最大の問題は言葉の文字を基本にしている事です。全ての言語は音声言語ですから文字言語から学ぶのは効率的でありません。音読が有名になったのは1970年に、同時通訳者として名高い國弘正雄氏が『英語の話しかた』という本を著し、非常に骨太の内容にもかかわらず、75万部を越える大ベストセラーとなりました。この本の中でいちばん注目を集めたのは、「只管朗読」という國弘氏の造語でした。道元の「只管打座」にヒントを得た言葉で、「ひたすら朗読(音読)する」という意味です。彼がこの学習法を知ったのは、中学1年の時に習った英語の先生からだったと言います。「英語を習う一番よい方法は、中学1年のリーダー、さらに2年3年のリーダーを声に出して、繰り返し、繰り返し読むことである」と教えられたからです。「当時の私は非常に純真な生徒でしたから木村先生のいわれることを実に愚直なまでに実行したのです。時あたかも戦争中で、今とちがってテレビもなければラジオ講座もない諸事不便な時代でしたが、幸い教科書だけはありました。そこで、この声を出して繰り返し読んだものでした。1つのレッスンについて500回ないしは1000回も読んだだろうと思います」と國弘氏は書いています。この超人的な教科書の音読が、のちに彼の英語を余人の及ばぬ域にまで高める素地となった事は事実です。言語学習に道元の「只管打座」を取り入れたのは時代錯誤とも言えます。道元は言語習得したのではありません。音読の方法は次のような手順となります。1.只管朗読の必要に目覚め、テキストを決める。2.テキストの意味を理解する。3.単語レベルの発音をクリアする。4.つっかえずに読めるようになる。5.次第に構文的な切れ目がわかってくる。6.日本語に頼らずに意味が文の先頭から自然にとれる。7.イメージが生き生きと実感できる8.朗読していて、自然さと楽しさが感じられる。9.テキストの例文の応用可能性にどんどん気づく。10.自分の英語力が広がっていく可能性を実感する。これが國弘氏の説明する音読です。苦行として音読を続けていたのではなく、いかに音読を楽しんでいたかが伝わってきます。徹底した学習は、言い知れぬ喜びをもたらすものだったと思います。大きな間違い音読で英語が上達しますが、どんな理由で英語が上手になるのでしょうか。文字を見て覚えるからでしょうか、それとも音を覚えるからでしょうか。音読効果の理由が分かれば、もっと効果的な学習方法に改善できます。音読で効果があるのは、文字ではなく英語を繰り返す事で音を覚えてしまうからです。実際には音読では何で文字を目で見るのでしょうか。それは音にする英語がないからです。英語を音で覚えるなら、文字を見て音に変換するのは良い方法でありません。何よりも正しい発音が身に付かないからです。英語の音を覚えるならネイティブの音を真似る事です。ネイティブを真似る事で発音も使い方も学ぶ事ができます。文字を読む音読では間違った発音になる危険があります。音読では文字を音にするだけなので、英語のリスニングの練習になりません。英語はどちらかと言えば、話すよりは聞く方がずっと難しいのです。リスニングは記憶にある音と聞いた音の特徴の照合ですから、覚えるべきはネイティブの発音するあの音なのです。ネイティブ真似るディープラーニングで文法も、発音も、使い方も、リスニングも同時に学習できます。協同学習で一緒に英語を勉強しませんか。次のサイトにメソッドと教材があります。30日無料モニターを募集しております。下記ページから無料で登録できます。新刊『面倒くさがり屋の僕が3ヶ月で英語を話せるようになった唯一無二の方法』が発売となりました。須藤さんは格闘家を引退後、作家、タレント、俳優、ミュージシャン等幅広く活躍。常に何かに挑戦し、しかも結果を出し続けています。ORDER」を立ち上げ、それも話題となりました。そんな須藤さんが、いつの間にか英語ペラペラになっていました。やって勉強したのでし...記事を読むスマート英語メソッド次のような説明になっています。私はなぜ英語が話せるのか。短刀直入に結論を申し上げます。それは、「勉強」したというより、「トレーニング」したからなのです。本を開いて学習したこともありますが、それ以上にトレーニングが中心でした。歌の練習、楽器の練習、スポーツの練習と全く同じです。トレーニングは手順が明確でないとできません。何をどういう方法でトレーニングするのが効果的なのか、具体的な方法がわからないとできませんよね。開校より24年、当塾は小学生、中学生を対象とする英語を学び方から指導する少人数制の塾です。英語は音からはいる英語学習は音からはいるのが原則です。インド式の英語のサイトでは次のような説明があります。英語を母国語としない文化から生まれた英語の習得法であることが挙げられます。私たちは、英語を母国語とする人々と同じ様に、耳から聞いて、単語から覚えて、徐々に子供が言葉を覚える様な方法で学び続ければ英語が習得できると信じてきました。本当にそうで...記事を読む間違いを恐れるな、間違いを楽しめ英語はどんどん話して、間違いを楽しみながら学習しろと言う人がいます。安河内氏もその一人で、彼はなんと間違いを楽しめと公言しております。私は間違いをするなと言うつもりはありません。だれでも間違いをする事はあります。英語を学ぶ時に多くの間違いをした方が効果的な学習ができるかどうかという事です。私は4人の子供と2人の孫の日本語の習得過程を見ています。子供も3才くらいになるとあまり間違いをしません。僕の名前は、Masaponというのですが、ほとんどの方は、僕と会ったこともなければ顔も声も知らないと思います。僕の名前は、Masaponというのですが、ほとんどの方は、僕と会ったこともなければ顔も声も知らないと思います。簡潔にではありますが、僕のこれまでのプロフィールについて、ここで、勇気を出して公開することにしました。僕は普段、「英会話の伝道師」としてインターネット上で日本人(主に学生)向けに英会話力...記事を読む英語の映画を1,000本見るTOEICの高得点者、英検1級取得者でさえ、「映画が聞き取れない」と嘆くことが多いと言います。海外に長期滞在している方でも映画のリスニングは半分も理解出来ないと聞きます。それなら洋画をたくさんみたらどうなるのでしょうか。SAIさんという方が体験レポートで洋画をたくさん見た結果について書いています。これをするためにはかなりの情熱と時間が必要でなかなか経験できるものではありません。英会話学習の参考にしてください。...記事を読む大人は論理的に作文をさせるNCCと言う英語学校には次のような言語習得の説明があります。アメリカの言語教育の権威T.アンダーソン博士によれば、大人と子供とでは言語習得の方法が180度異なるとされています。言語教育学上、0~10歳時を「言語形成期」と呼び、「体験的に言語を習得する能力」を多く持ち合わせた時期とされています。10歳時を過ぎると「体験的に言語を習得する能力」は失われていき、逆に「論理的に言語を習得する能力」が上回ります。日本で英語を教える英語ネイティブには次のようネットでの噂があります。08:48:33.84ID:aSnWEFtN0>>26まあ確かに俺も嫌いだけどさ。英語の音読マップに関する説明があります。國弘正雄氏の著作である只管朗読の“英語の話し方”では英文をただひたすら音読することを勧めております。朗読ということばは、読者の方々にとってはおそらく耳なれないことばだと思いますが、読んで字のごとくで「ひたすら朗読する」という意味です。次のように説明しています。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。