JavaScriptを有効にして再度、お越しください。チームまめ便り学校情報教育だより研修ニュースレターQRコード携帯電話からもご覧になれます。携帯のバーコードリーダー機能で読み取ってご覧ください。よる指導は,現在の学校から転校することなく,通級指導教室のある学校に出向いて個別指導を受けるものです。週1~3単位時間程度(1単位時間は約45分)の指導で,在籍校の授業を抜けても欠席や早退にはなりません。通級指導教室の担当者は担任との連携を密に図りながら指導に当たります。通級指導教室では子どもたちの学習や生活上の困難な状態の改善と克服のための指導を中心に行います。2種類の通級指導教室があります。ご不明な点などにつきましても,お気軽に本センターまでお問い合わせください。対象となる子ことばに何らかの問題を抱えている子。「ぶらんこ」を「ブアンコ」のように子音を省略して話す。「さかな」を「タカナ」のように子音を他の音に置き換えて話す。「ち」が「き」,「じ」「り」「に」などが「ぎ」に近い音に聞こえるなどイ段の音の発音に問題がみられる。ことばが不明瞭でなんと言っているのかわからないことがある。声が鼻にぬける独特のわかりにくい発音をする。卵を「タ,タ,タマゴ」のように繰り返して話す。卵を「ターマゴ」のように引きのばして話す。ことばがつまってなかなか出てこない。ことばがつながらない。話したり理解できたりすることばの数が少ないようだ。ことばの表現や理解に偏りがみられる。学校名をクリックすると,各校のホームページにジャンプします。行動上の問題により、集団適応や教科学習に支障をきたしている子。集中して話を聞くことが苦手。ひとつのことを最後までやり遂げることが困難。気になることがあると、ぱっと出歩いてしまう。ことで怒ったり、パニックを起しがちである。極端に苦手な学習がある。みんなと同じ行動をすることが苦手。友達とトラブルになりやすく、一人でいることが多い。整理、整頓が苦手で、忘れ物、なくし物が多い。左右、日時、場所をよくまちがえる。学校名をクリックすると,各校のホームページにジャンプします。