(2011)があり、本書は中国語・台湾語の2ヶ国語で翻訳出版されている。サウンドなど様々な分野を専攻できる。入学後、段階的に自分の専門を絞り込んだり、分野をまたいで複合的に学んだりできる点が特徴で、入学前から本格的なデッサン教育を受けている学生は少ない。そんな学生に、限られた時間の中で、生物の観察力を身に付けてもらうため、高桑氏は一般的なデッサンに加え、ユニークな人体クロッキーの指導も行なっている。「伝統的なデッサンを通して、対象の形や質感を観察し、表現する力を培うことも大切です。それだけでは、生物の『柔軟性』や『動き』を見る目を養うのは難しいのです」。2D、3Dを問わず、人体をはじめとする生物を表現したい人は、その内部構造、重心の位置、躍動感、勢いまで観察し、表現できる力を身に付けてほしい。そのために、人体クロッキーの指導にも力を注いでいると高桑氏は語る。クロッキーの授業は1回あたり3時間で、多いときには60枚以上の紙を消費し、クロッキー専用ペンの芯も、まる1本を使い切る。「紙に描くことは、絶対的に効率が良いうえ、表現の可能性は無限です。量をこなし、観察力を養っておけば、その経験が後の作品制作のベースになってくれるのです」。▲【左】人体デッサンの作例。クロッキーとは異なり、陰影の付いた面で表現されている/【右】人体クロッキーの作例。した身体の動きを、大胆に誇張した有機的なカーブで表現している。胸部には、胸郭を意識したであろう線も描かれている(以上、全て高桑氏が制作)見えないものを観察する人体クロッキークロッキーの授業は、『ムービング』と呼ばれる線を引く練習から始まる。クロッキー帳に、様々なタッチ、カーブ、濃淡の線を何本も引き、描ける線のバリエーションを増やすと共に、柔軟性の表現力を高めていく。それが終わったら、ヌードモデルのクロッキーへと移行する。「クロッキーでは、線だけしか使いません。制約があるほど、観察し、想像することに、学生は多くのエネルギーを費やせます」。人間の骨格や筋は、男性の方に、形態の特徴が色濃く現れている。そのため、まずは男性モデルから描き始め、慣れてきたら女性モデルにも挑戦するという。▲『ムービング』と呼ばれる、有機的な曲線を引く練習の作例(高桑氏が制作)「学生には、骨格、筋、勢いなど『表面に見えないものを観察し、線で表現しましょう』と指導しています」。骨や筋を観察する場合は、モデルに10分間静止してもらい、体表から見える骨や筋の隆起、筋の収縮と弛緩(しかん)の関係性などを丁寧に解説する。一方で、動きを観察する場合は、1~3分間隔で、モデルに様々な躍動感あふれるポーズをとってもらうそうだ。▲【左】学生による、初期の人体クロッキー/【右】同じく学生による、後期の人体クロッキー。解剖学的な整合性、ポーズの柔軟性が増していることがわかる。「3ヶ月程度続けると、生命感を表現できるようになってきます。『絵のでき映えは気にしないでください。見えないものを観察する前述の人体クロッキーは、CGアーティスト、とりわけZBrushなどのスカルプトツールを使うモデラーとの相性が良いように感じると高桑氏は語る。「3Dモデルにポーズやアニメーションを付けるためには、内部にボーンを埋め込み、セットアップをする必要があります。体表と内部構造の関係、動きによる変形まで意識できるようになれば、説得力が高く、有用性も高い3Dモデルの造形が可能です。スカルプトツールは3Dモデルを柔軟に変形できるので、私からのアドバイスを、学生がすぐに反映させられる点も良いですね」。以降で紹介する高桑氏の指導を見れば、人体クロッキーの授業で伝えている知識が、3Dスカルプトの作品指導と密接に関連していることがよくわかる。加えて、人体に関する知識は、ほかの生物の表現にも応用できるという。「脊椎動物の基本構造は共通する点が多いため、人体の知識を足がかりに、ほかの脊椎動物の内部構造や動きを想像できるようになるのです」。人体のかかとには踵骨(しょうこつ)という骨が入っており、直立時には地面とほぼ接する。馬や鳥のかかとは、地面から高く離れた位置にあり、足の指に相当する骨が長いため、地面に接するのは指の先端部分のみという特徴がある。人体の骨格が理解できていれば、馬や鳥との差異も理解でき、人らしい表現、馬らしい表現、鳥らしい表現を、臨機応変に使い分けたり、組み合わせたりできるというわけだ。「人だけでなく、様々な生物に対する好奇心も高めてほしいですね」。▲学生によるスカルプト作品の上に、高桑氏が黄色の線で『軸』を描いている。【左】は正面、【右】は左側面だ。「身体の水平方向における各断面の重心点をつないだ線を、私は軸と呼んでいます。この作品は軸が直線的だから、生物らしくありません。軸を有機的なカーブへと変更するよう指導しました」。人体と鳥を組み合わせたクリーチャーにしたいという学生の意向も汲み取り、カカトの位置を高くする提案(【右】の赤丸部分)も行なっている▲縫工筋(ほうこうきん)は、骨盤(こつばん)の外側から始まり、脛骨(けいこつ)の内側で停止する、太もも前面を斜めに走る長い筋だ。【左】の学生によるスカルプト作品では、縫工筋の始まる位置(解剖学用語で『起始(きし)』と呼ぶ)がやや内側にあり、正確性に欠ける。外側、骨盤の上前腸骨棘(じょうぜんちょうこつきょく)に該当する位置(【右】の赤丸部分)から始まるよう、高桑氏が緑色の線で指示している▲人体の膝を外側から観察すると、脛骨の上端部分に停止する腸脛靭帯(ちょうけいじんたい)が形づくる、平らな面を確認できる(【左】の赤丸部分)。この面を学生によるスカルプト作品でも表現するよう、高桑氏が黄色の線で指示(【右】の赤丸部分)している。企業向けサービスのご案内お問い合わせClose。