学校教育:人間育成の方法マイケル・ライトマン博士のブログlaitman.comの記事です。元記事はここです(2009年6月12日投稿)受取った質問:今日の児童はシェアすることや与えることも学校で学ばされます。一度彼らが世の中に出でしまうと、違う価値観の影響下におかれます。職業人ではなく人間を作る為に、現在の教育システムに何を導入すべきでしょうか?私の答え:現代の通常の学校で人を育てることはできません。彼や彼女に他者に対する正しい態度を教え込むこともできません。これをする唯一の方法は正しい環境(社会)の協力であり、まず生徒の周りにそれを作る必要があります。現在そのようなことを自分達の目標にしている学校は世界の中で1つもありません。世界における全児童は、型にはまったテストの合格の達成、苦しい競争に勝つこと、他者を踏みつけることを教えられます。彼らのコンパスは最大の利益をもたらす仕事に就くことを意味する成功に向けられています。このようなやり方は以前の競争社会の時代において通用していました。今や私達は『最強な者が(他を)支配するのではなく、他と団結する者が(一緒にみんなで)勝利する』という新しい法則で機能する完全化した社会に住むようになりました。したがって違った種類の人間を作る必要があります。それはすべての人の敵ではなく、すべての人の友達という人間です。そのような人を作ることは、私達の利己的な性質に反することです。よって必要とされるものは特別なメソッド(カバラの科学)と手段(是正する力)です。)よ、団結しよう!」と呼びかけて、再び社会主義やキブツ主義(イスラエルの農業を中心とした生活共同体)を確立しようとするでしょう。私達のエゴイズムにとってそれよりよいものを思いつくことは不可能なのです。従って適正な児童教育は社会にとって一番の問題です。それが解決されなければ、自然が要求する社会の改善はできません。そのような改善を達成させるにはカバラの原理を応用する以外に方法はありません。[必須入力]※画像の中の文字を半角で入力してください。2.0Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。