英語は大きく変わります!2020年に教科化。小学生の英語は大きく変わります!2020年に教科化。Can」の中身はどんなものなのか。大きく変わる小学生の英語の学習で、自治体ごとに対応が異なるということが危惧されています。Can」のすごさ1.これまでとは全く異なる英語教育の常識を覆す基本例文2.学習する単語が従来と比べて別次元。・is,am,areといったbe動詞や一般動詞扱いで動詞を使わない。・各基本文の否定文はしない。・基本文はI,youの世界。・シチュエーションを重視した基本文で構成され、文法の学習は行わない。2.学習する単語が従来と比べて別次元。物、施設などの中学生意向で必要な単語を多く扱う。・中学で習う連語や慣用表現は頻度の高いものから学習していく。3.アクティビティが前提とした活動型学習。・listing,speakingの活動に比重を置いている。・生徒が主体となり、アクティビティ活動を行うことで学習していく。・文の説明や単元の説明は一切なく、耳で聞いた内容をそのまま理解するのが狙い。新しい教科書を勉強する学年は非常に大きく内容が変わるので負担が大きいものだと思う。2019年度に小学6年生は移行措置期間にいるので非常に苦戦される。Canの内容を具体的に見てみましょう。非常にゆっくりとしたペースで学習を進めていくことになります。各ページごとではどんな内容の勉強を進めていくのかを見ていきましょう。everyoneのタイトルとともに「世界で活躍するする日本人を見てみよう」との文章があり、世界で活躍する日本人を例に挙げ、それぞれの自己紹介のビデオを見て、英語とはこういうものなんだよ。英語に興味を持たせる内容になっている。ここでは英語の文章を聞かせ、聞き取れた英語、かつ意味が理解できる英単語を英文の中から見つけさせるという学習内容になりそう。自己紹介文の例文なども一度聞きましたが、小学生で行う最初の英語としては少し難しいかと感じました。4~5ページこのページでは、登場人物の好き嫌いを線で結ぶ問題。小学生の段階では、文科省は100%全てを理解する必要はないと言ってる。猫(cat)やバスケットボール(basketball)、将棋(syogi)などが聞き取れたら理解していることにする。断片的な単語が聞き取れたらok。わかったことからその他の事を学べるとより良い。(例:バナナは聞き取れた。carrotは人参を意味してるんだ。)6~7ページここでは登場人物が欲しいものを吹き出しに記入していくというページですが、英単語を必ず書きなさい。いう学習ではなく、聞き取ったものを日本語で記入してもいいとのことです。「英語を書く」というよりも「英語を聞く」という技能を高めるページとなっています。8~9ページ単元の最終ページである8~9ページですが、最後は自己紹介となっています。先ほどのページと同じようにここでも無理やり英語を書く必要はなく、聞き取ったものを日本で書いていいことになっています。まとめこのように小学生の英語は高難度の内容となっていますが、実際は英語ではなく日本で大丈夫な面があるなど、学習面では従来の英語と大きく変わらないものだと感じます。リスニング・スピーキングを学校で重点的に習うことになるので、文法やリーディング、単語のライティングなどは塾などで補う必要はあるかと思います。18歳から教育現場にいます。29歳で塾経営者となり30歳で塾経営+ブロガーに。