「これ、どうやんだ?」とみんなで考える。「世代交代の時期だっけね~」なんて誰かが言ってた。オレはロープを引っ張る係。みんなで綱引きのようにロープを引っ張りながら、旗を上げる。最初から狙っていたのかもしれない。変わる「きっかけ」26日(土)に開催予定の「本気!学生見本市」について、いろいろとお話をすることができた。新入生の時期、新学期の時期に本気になってがんばっている学生を見せること。これは大いに意義のあることだと思う。チャレンジがあると思う。部活、バイト、あるいは研究、そして私たちが提供するような社会と接点を持つこと。どれに価値があって、どれに価値が少ないなんてことはない。将来壁に当たったときの自信。何かにチャレンジしたという誇り。手段はなんだっていいと思う。作物学会で、富山の国際会議場でプレゼンをしたことは自分の中での大きな自信と誇りにつながっている。「本気になる」ということ。自分の実力を超えていくチャレンジに身を置くことだと思う。「本気!学生見本市」はそんなきっかけを提供するイベントにしたい。新学期は先輩に聞くバージョン、2学期は社会人に聞くバージョンというのも面白い。何かを「やってみよう」と思い、チャレンジの道を歩む。そのきっかけを与えられるようなイベントを、この秋につくりたいと思う。新潟のまちに、チャレンジする「カッコイイ学生」がだんだん増えていく。誇り地方の「活性化」とは、なんだろうか、と考えてみる。地元のモノがたくさん売れる。これは喜ばしいことだと思う。経済的に回っていくこと、それが第一条件だと思う。ここから、ちょっと考えたこと。それを誰に売るのか?地元の人に売るのか?東京の人に売るのか?外国の人に売るのか?それによって、なにか、変わってくると思う。売れれば何でもいいじゃないか、とはやっぱり思えない。地元にとって「誇り」となることが大切であるのでないか。それには、「感謝されること」「感謝すること」が重要であると思う。送料までかけて、買ってくれる人から、その「感謝」が伝わってくるだろうか。買ってくれた感謝が伝えられるだろうか。畑から採ったばかりのブロッコリーを食べた。「これ、無農薬だから美味しいよ。」とうれしそうに話す。本当にめちゃめちゃ美味しかった。短かったがとても楽しい時間を過ごした。畑の近くに住むことができるってやっぱり幸せなことだなあって思った。いう「誇り」を地元に与えていくような商売をしていくことがとても大切な気がする。役割がある昨日も人生最高の朝ごはんはありました。今年3回目の人もいますね~3週連続の10名越えです。今日はみんなで畑に来ました。今日はひたすら草取りの日。みんな必死で草取りをしています。女の子2人は、畑に入ろうとしません・・・そこで村長が一言。「じゃあ、写真とってよ。すごい遠くから撮ってます。「働かないと、ご飯食べれないよ~」とか言ってましたけど、ちゃんと食べれます。今日もご飯だけ食べに来た植木夫妻がおりました。「かなりがんばったけど、8時が限界でした。」まきどき村は、遅刻歓迎です。写真撮影という役割を与えること。一緒にご飯を食べているだけで、みなさんは「人生最高」の一部を確実に担っていることかな。ともちゃんやはるかちゃん、ひろくんやけんちゃんがいるだけで、とてもおだやかな気持ちになれます。さんの記事が掲載されました!本番まであと10日。音響の検討をしました。親や先生以外の地域の大人と子どもの人間関係をつくるきっかけになること。1度きりのイベントではなく、何度もやることが重要。そこに商店主など身近な大人がたくさん登場することが必要。大人たちが、「次は何を見せようか?」とだんだんと洗練されていくのが大切。自分が自主的に店を出すことを楽しむようになって、はじめて成功したと言えるのかもしれない。ここでも、大学生の突破力が非常に重要になってきます。新聞掲載された佐藤さんはまだ2年生。卒業までには、実現します。西尾さんと遊ちゃんだった。ふたりはたくさんの人を畑に連れてきてくれた。朝ごはんは以前にも増して、「人生最高」になった。場の持つ力について、考えた。まきどき村には、多くのものを受け入れる雰囲気があるような気がする。夜回り先生が言う「いいんだよ。」という言葉が、この空間と時間にあふれているような気がする。そんな空間をもうひとつ、つくりたい。場の持つ力で元気になっていく、そんな空間をつくりたい。金八先生に代表されるように、たったひとりの愛にあふれた人が子どもたちと真剣に向き合い、子どもが元気になるのではなく、たくさんの大人や子どもが作り出す場の雰囲気で子どもが元気になっていくような、そんな空間をつくりたい。」と言葉に出さなくても、それが感じられる、まきどき村のような空間をつくりたい。巻北小学校に訪問してきました。ここには「交流の部屋」という教室あって、地域の人と子どもたちが遊ぶのだという。今日は折り紙を一緒にやることに。