50代の悩みに寄り添う相談ブログ「新・先憂後楽」50代になって直面する様々な問題を同世代の脱サラ行政書士が一緒になって解決のお手伝いをします。学生時代は「よく学び、よく遊べ」と言われ社会人時代は「よく働き、よく遊べ」と言われてきました。社会に出て働くことを覚えます。遊び、学び、働きこの3つの要素は我々シニア世代にとっても必要不可欠なものということを今日は紹介したいと思います。名人、達人の域に達するのも趣味の一つの楽しみ方です。関連する分野についても興味を拡げて多方面、多様な分野に跨るような楽しみ方も、ひとつの趣味の形です。己の可能性をとことん追求し、いずれは最高峰の場で試してみたいケースと個人として野球を楽しむことに加えて、その楽しさ、奥深さをを次代に伝えるがために例えば少年野球の普及・拡大を目指すケースがあります。広く浅く、応用性に富むことを目指す選択があります。「その仕事ですそ野を広げることを目指すのか?」を自分の意思で決めておかなくてはいけないと思うのです。50代に入り定年を見据えての「第2の人生を託す仕事選び」に際して、この視点から考える方は非常に少ないと感じました。仕事という言葉は、自分のこれからの人生と置き換えることが出来ます。育成、地域との交流等を目指したいのか?」この踏ん切りをつけているかどうかです。高みを目指す場合でも、裾野を広げる場合でも遊び、学び、働くことは必須の要件です。1)遊ぶこといきなりですが、遊ぶことが最も難しい要素と私は考えています。多種多様な遊びが存在します。遊びには遊び毎にルールというものが存在します。共同作業(チームプレー)や勝敗という競争原理を体得していくことになります。チームプレイからはリーダーシップも発生し、役割分担と責任の分担という認識も生じます。「勝ちたい」「トップになりたい」といった感情が芽生えます。取り組まないと、上達しないのです。ここから「学ぶ」ことの意味を知ることになります。一つの遊びしか知らないまま、体験しないまま時を過ごすことでは「適切な学び」には繋がらないのです。少なくとも我々還暦世代にはまず間違いないことと思います。「今勉強しておけば、後で楽になるよ。「先生の言う回答が正しいんです。疑うほどの知識もないままに言われたことを100%暗記することこれが学び=学習の第一歩ではなかったでしょうか?長い学生時代、それぞれのレベルで必要とされる基礎知識を叩き込まれることは、知識の蓄積にはなりました。その知識の使い方は同時には教えてもらえません。必要とされ、評価されたのは与えられた設問に対して最適解を出す事でした。言われたことに、期待通りの答えを返す事。これが満足に出来れば「頭がいい」「よく学んでいる」証拠とされていました。ひとたび社会に出たら、正解のある問題は存在しません。正解があるかどうかも分からない問題に日々遭遇することが当たり前になります。教室で先輩から教えてもらうものではなく自分の知識や経験、過去の事実から自己責任で類推判断し最適な選択を絞り出す為のものなのです。自分で決めた条件下での最適解を見つけること。学びには終わりがありません。私が肝に銘じている言葉に以下のようなものがあります。「知識と経験の蓄積は、時として注意力の散漫に繋がる。注意力を好奇心や向上心と置き換えてもいいです。人間とは傲慢な生き物で、苦労して培った知識やその分野の第一人者としての経験則は「後生大事」な鉄板の成功法則としがちです。時代の変遷と共に知識は陳腐化もします。その時代には必勝だった法則も時代遅れになるのです。知識を高め、経験を積むことは無論重要な事ですが、そこに安住すると、新しい視点、考え方を受け入れる意欲が減衰するのも事実です。学ぶことにとって、不可欠なポイントなのです。働くことも全く同じ観点から捉えることが出来ます。上からの指示のままに業務を滞りなく遂行する。悪く言えば(指示待ち労働)も働くことに変わりはありません。与えられた指示通りに忠実に職務に励んできました。その結果が予算の達成、生産計画の達成であれば何の問題もないでしょう、表面上は・・・これまでの会社勤めの中では表面化しなかった問題は第二の仕事探しの時に一気に浮上してきます。今までどんな仕事に就いてきたかよりもどういう仕事ぶりだったかです。今までの経験をそのままではなくどう活かして自社の業績に貢献してくれるのかを審査してきます。~この仕事に関してなら自信があります。これに対して、~これまでの経験を活かして御社の求める業務にこの様に貢献が出来ると思います。~私のこの様な職務経験は新規開拓にもお役に立てると思います。どちらに面接官の関心が向くかは言うまでもないですね。遭遇出来る確率は天文学的な確率でしょう。以前の会社を離れてもうすぐ丸9年になります。同時期に、またその前後に会社を離れたメンバーは軽く100人を超えます。定期的に顔を合わせて近況を語り合えるメンバーは20人もいません。退職当時にはこの倍以上のメンバーと連絡を取り合っていましたが、時の経過とともに音信不通になっていきました。今でも繋がっているメンバーと消えたメンバーの唯一最大の違いは再就職を始めとした第二の仕事と上手く出会えたか、そうでなかったかの違いでした。以前と変わらない、いや場合によっては9年前より活き活きとした表情を見せるメンバーは確実に今の職、今の生活に満足していました。安定とは給与などの収入面だけを指すのではなくやりがい、生きがいにジャストフィットしていることも含まれています。その中の少なくない件数で会社勤め当時からは想像も出来なかった仕事を第二の仕事として選んでいたのです。何のために働くかについては拘りを持っていたことです。気分転換にも長けており、遊びに関しても積極的に取り組んでいるという事です。彼らとの会話は非常にバラエティに富み、また次回も会いたいと思わせる内容が多く、まさに、よく遊んで、良く学んできたんだな~と感じさせるものがありました。これに対してフェードアウトしたメンバーは概ね以前の会社や今の職場の(ネガティブな)話題が主で会話ではなくただの聞き役になることが多かったです。社内外に幅広い人脈を有し、まさにその部署の中核的存在だったのに、何故?というケースも少なくありませんでした。今の自分の立ち位置を見誤っていたからだと思います。【良き働きの為に】ここまで書いてきて思うことがあります。この言葉の持つ本当の意味が分かった気がします。悪い仲間と知りあって麻雀の虜になり、とうとう中途退学し消息不明になった例。再三の公私混同の挙げ句に解雇された例。遊びとうまく付き合ってこれなかったための「悲喜劇」と思っています。知らないままで今に至れば知らないままで遊びを「学ぶ」には適切なタイミングが存在するということなのでしょう。学ぶことについても、課題があります。前述したように勤続20~30年も経てばそれなりの知識と経験から職務の遂行は成り立ちます。なれば、あえて新しいことを学ぶ必要性を考えなくなるのも自然の流れと言えなくもありません。続くことは新たな事態への対応、又は変化の予兆の感知に後れを取ることは否定出来ないのです。口にする「言い訳」ですね。社会人、特にシニア世代にとって最適な学びの場は実社会であり、職場であることは間違いないでしょう。商談が成立すれば、その勝因は何だったのか?こちらが考えていた勝因(となった提案や条件)は果たして先方にとっての決め手だったのか?商談不成立であれば、敗因は何か?本当に競合との条件闘争だったのか?担当セールスの力量の差でがなかったか?先方の要望に十分合致していたのか?次回も成功する為には今回と同じ方法でいいのか?次回成功する為には、どういう方法を選択すべきか?中途採用の面接でも、再就職の面談でも同様です。同じ自己紹介や志望動機の反復に陥っていないか?相手の問いかけの真意を正確に把握した応答だったか?過去ではなく今の自分を正確に表現していたか?今回の不採用の原因を会社と自分双方の視点で考えたか?学ぶべき対象は多く、学ぶ機会は常にあるのです。何も終業後のセミナー受講や資格取得の為の勉強だけが学びの場ではないのです。不満を抱えたままの日々を過ごすようになったと思います。働く、自分勝手な判断ではなく会社から見てよく働く(=いい働き方)とは学ぶことと表裏一体です。学べば、その結果は働きに現れる。様々な形で「よく遊び、良く学ぶ」ことその結果は、「良き働き」となって確実に何年後かに現れると思います。)を中心とした相談業務に従事し、さらにサラリーマンからの転身という前歴を活かした起業・独立支援に関する支援業務やセミナー講演等を開催して、同世代の第二の人生、第二の仕事のサポートも行っています。以下のSNSで各種情報を随時発信しています。