教育の現場で耳にすることが多いのが、「子どもの創造力を伸ばす」などという言葉。松井さんはその問いに対して「養える」と断言します。創造力を養い、育むためには、そのためのマインドセットが必要なのです。それは一体どんなものなのか。そもそも「創造力」とは何なのかから考えていきます。続きを読む「創造力」って、いったい養えるものなんでしょうか?養える。僕はそう思っています。創造力というのは、僕らの誰しもの中に眠っています。ある人はそれを容易に引き出せるのに、ある人はどうにも引き出せないのです。したら創造力を引き出し、伸ばすことが出来るのかを前編と後編に分けて考えてみましょう。創造することは「表現」すること創造って、別になにか変ったことなんかではなく「表現」のひとつの形態です。自分の中に湧き出してくるモノをカタチにすること。それが「創造」と呼ばれる行為です。絵を描く、文章を書く、作曲する、ビジネスを創る、デザインを生み出す......人によって表現の方法や生み出されてくるモノは違いますが、これらはどれも「創造」であり、「表現」なのです。表現や創造という行為に必要なプロセスをまとめてみると、こんな感じでしょうか?この続きは有料会員登録をすると読むことができます。cakes会員の方はここからログイン1週間無料のお試し購読するcakesは定額読み放題のコンテンツ配信サイトです。簡単なお手続きで、サイト内のすべての記事を読むことができます。cakesには他にも以下のような記事があります。影響を受けない分野はありません。ひろし)作家・経営者。2009年まで米国アップル本社勤務。シリコンバレーと、アジア新興国から考える、僕達の仕事のゆくえ』などがある。現在はクパティーノで保育園事業も手がける。「自分の中に湧き出してくるモノをカタチにすること。それが「創造」と呼ばれる行為です。〜これらはどれも「創造」であり、「表現」なのです。「出し惜しみはしない。自分のなかを空っぽにするつもりでアイデアを出し切り、精一杯のものを形にしてみる。「今回はここまで」なんて自分自身で制約を設けると、自分の限界を越えられなくなってしまうのです。無料ぢゃなくても必読。あるがままを体験して、バランスと流れを感じて、客観視。