「好きなこと」から書けばいいそうした意味で言うと、読書感想文に代表される、「作文の強制」は絶対に悪手。これは典型的な外発要因による作文であり、「書きたいから書く」文章では決してありません。課題図書なんて設けられた日には、もう目も当てられない。単なる苦痛でしかなく、そんなんで文章を書く気になんてなるはずがない。私の受け持つ高校一年生は、今年、「プレゼンテーション」の授業をしました。「プレゼンテーション」の大まかな概要と、いくつかの心構えを示したうえで、とりあえず資料の作成をするように指示。テーマは「私の好きなこと」。制限無しで、本当に何でもあり。自分の好きなことを、他人に布教して巻き込むつもりで作成しなさいと指示しました。好きなアーティストのこと、YouTuberのこと、熱中しているネットゲームのこと、好きなアイドルのこと、自分の好きな漫画について......などなど、とことんディープな内容のプレゼン資料を作ってきてくれました。それゆえに全員の「伝えたい」という熱意と、「こうしたらいいのでは」という試行錯誤の跡がありありと見て取れ、発表者も生き生きとした表情で楽しみながらプレゼンテーションをしていました。教室内は笑いと熱気に満ちており、私自身も思わず見入ってしまうような力作揃いでした。どれもこれもが、「心の底から表現したい」という思いがあり、それは表現の拙さなど全く気にならないほどの熱がこもっていたように思います。表現する楽しさを知ること。それでいいんじゃないかなと思います。自分の表現した内容を、誰かが褒めてくれたり、共感してくれたりしたならば、それはもう何も言うことはありません。技術的なことを伝えていくのは、そこからでも構わないと思うのです。授業前のアンケートでは、「不安」「めんどくさそう」「大変そう」というネガティブな意見が多く心配したのですが、一連の授業を終えてみると「自分の好きなことを思い切り表現できて楽しかった、またやってみたい」「他の人の気合が入った説明に心打たれた」という感想が多く出てきたので、導入としてはまずまずの成果が出たのかなと思います。プレゼンテーションでは、図や表で思いを簡単に伝えることができたのですが、文章だけでそうした思いの丈を表現するとなると、そう簡単にはいかないはず。そのあたりは私の事前指導と、授業の流れをうまく作っていく力が必要となってきます。今回作り出せたいい流れを引き継いで、是非ともライティングワークショップを少しでもいい形で動かせるよう、引き続き勉強をしていこうと思います。実を言うと、私は学生の頃から古典は好きでは...2019-02-25【授業実践】リレー小説を書こう今回は授業実践記録を一つ。このブログでも何度か宣言している...2019-02-18「分かりやすく説明する力」を鍛えようひたすらテストの採点をする一日。生徒たちが書いた答案を採点...2019-02-15人生で大事なことは、マンガから学んださぁ、記念すべき連続更新20日目。わたしは猫の子孫です。はてなブログPro私立高校勤務のアラサー国語教師。最近は学校改革にも興味があります。hisa_phoneにほんブログ村スターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。