っ只中なのですが、助けてください!!」という保育学生さんからのメールが数件。みなさん同じことで頭を抱えていたので、他にもそういう先生がいるかもしれないなーと、今回はそのことについて書きたいと思います。その悩みとは・・・というもの。これも保育実習あるあるだと思います。・・・と思ったあなた。」あますぎます!保育士(幼稚園教諭)になったら、毎日その「何か」の連続なのです。こんなことで根をあげていてはいけません!・・・と言っても、人には得意不得意があるもの。先生の中には、そういうアイデアをうむことや企画することが苦手という方もいると思います。そこで、私がお誕生会やお楽しみ会などでちょっとした「何か」をするとき、つまり行事の保育案を立てるとき、その企画をどうやって立てるのかをお教えしたいと思います。連想ゲームのように思うことを思うままに書き出してみましょう。(マインドマップといいます)まず上のように先生にもらったお題だけ書きます。そこから後は、思うままに書いていきます。やって書き上げた結果、もったいないばあさんに扮して、パネルシアターを交えながら、もったいないばあさんのお話をする。最後にみんなで「もったいないばあさん音頭」を踊る。いう保育案が出来上がりました。◎アイデアをかき集める連想出来るほど、物事が浮かんできません~という方。頭の中の引き出しは経験があればあるほど有利です。シアターってエプロンとパネルしか知らないし、絵本も詳しくないし・・・という方もいると思います。そんな風に、紙を前にしても何も出てこない場合はじっとしていても何も浮かびません。今はたくさんの情報が溢れる社会です。保育雑誌やTVの子ども番組。本屋さんの絵本コーナー。あらゆるものを開いて、吸収し、アイデアをかき集めましょう!たくさんのアイデアがたまったら、さきほどのマインドマップをもう一度書いてみてください。◎自分の得意を振り返る情報の中からアイデアをひねり出すのもいいのですが、自分の得意を振り返るのもいいですね。ピアノが得意な方はピアノを使った何かを考える。歌が得意な方は、弾き語りを披露しちゃってもいいのだし、製作が好きな方は、ぱぱぱぱっと何か教材を作ればいんです。劇団に入ってて演じるのが好き♪って方は先ほど案にあげたような一人芝居だっていいわけで、絵が得意な方は、大きな紙に絵描き歌でもいいんです。「お題をくれ~」と思ったかもしれませんが、逆に考えれば、「何をしてもいい」のです!!こんなラッキーなことはありませんよ?はぁ~何をしたらいいんだろう、ゆううつ~という気持ちもわからなくはないのですがせっかくなのでよぉし!めっちゃおもしろいことしてやろ♪と楽しみながら取り組みませんか?あなたが楽しいと思いながら取り組んだことは絶対に子どもたちも楽しんでくれます。私もかつて実習生に「何かしていいよ」と言ったことがありました。実を言うと、そのときの実習の先生がもったいないばあさんに扮してパネルシアターも使いながら、お話をしてくれたのです。白髪のカツラをかぶって、めがねをかけて、背中を丸め保育室に入ってきた姿に私は大爆笑でしたが子どもたちは、「あのおばあさんがやってきた!!!」と大興奮。何度も何度も読んだ絵本だったけど、それはそれは喜びました。呼びました!そして、もったいないばあさんの一人芝居は翌日全園児の前ですることに。楽しかったですが、何よりその先生が楽しんでいたからこそ、これは大成功に終わったのではないでしょうか?さぁ!あなたは何をしましょうか?楽しい報告を待っていますよ。実習に向けての相談は正直後をたちません。特商法に基づく表示スポンサードリンクスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。