いきつもどりつダウン症持ち長男と年子の次男。ヨコハマ2018年05月27日ことばの要素--耳(1)こんにちは。おいでくださりありがとうございます。ダウン症児のためのお助けグッズ「スネイリーズ」オーナーのふくだです。復活記事、しばらく続きます。ことばが出てくるまでの3つの要素。1.聴覚的要素2.口腔機能的要素3.コミュニケーション能力のうち、まず、1.の聴覚的要素について(その1)ダウン症をもって生まれた赤ちゃんの場合、かなり早い段階で聴覚の検査が行われていると思います。ABR(脳波聴力検査)は生後割とすぐに行われているのではないでしょうか。初めの結果だけにとらわれないで欲しい、ということです。赤ちゃんの段階での検査なので、お子さんの発育に伴って聴力も改善、発達していく可能性がある、ということです。結果だけにとらわれず、長い目で見ていくことが大事だと思います。長男の場合、生後半年くらいでやったABRのほか、ぬいぐるみが左右から顔を出す聴力検査も半年に1回のペースで2歳位までだったか、おこないました(記憶があやふやですいません)結局難聴とのボーダーラインの30dbが聞こえるようになった段階で定期検査は終了しています。ここまで聴力が伸びてくればそれ程生活に支障が無いと判断されたようです。その後の長男は、例えばお菓子の袋などを開けると飛んでくるので、たいていの音は聞こえているようです。聴覚的要素について(その2)聴覚神経の発達とは別に乳幼児期に特に注意したいこと。こちら↓https://www.instagram.com/snailys.tinyshop/↓↓↓ランキングに参加しています。応援して頂けると励みになります。投稿する情報を記憶おことわり我が家での事例を記載しています。許可なく転載することはご遠慮ください。(掲示板・ウェブ魚拓などへの引用はお断りいたします)基本的にダウン症を持つお子さんとその家族の方々のご参考に成れば、と思って書いております。個々の事例の結果については責任を負いかねますのでご了承ください。記事中の人物や団体について誹謗する意図は全くございませんので、曲解せず記事本来の主旨をよくご理解いただけるようお願い申し上げます。