言葉とリズムを遊ぶワークショップ6月1日のワークショップは、親子で「575」にチャレンジしました。ことばと音の関係を知ろうはじめにナビゲーターが子どもたちに問いかけました。「みなさんがいつも話している“ことば”。音を文字であらわしたのがひらがなやカタカナです。子どもたちが指折りかぞえながら答えました。誠一・え、くもん出版)を声をだして一緒に読みました。ページをみながら、子どもたちも一緒に読んでくれました^^読みおわったら、音の数の答えあわせをします。「50音といって、だいたい50なんです。子どもたち、ことばの音と数のこと、なんとなく分かってくれたかな?そこで、今日の〈本の素〉へ。オノマトペ』(あべ弘士・作絵、学研)です。ゆかいな俳句を聞きながら、575のリズムに馴染めてきた様子。ことばの音を組みあわせて、俳句づくりにチャレンジです。作りかた《ポイント1》「575」のリズムと仲良くなりましょう。手をたたいて575のリズムを確認します。《ポイント2》「季節の言葉」をいれましょう。今日は「夏」の言葉をいれます。夏の写真を6枚用意しました。《ポイント3》写真の入ったワークシートと、メモ用の白い紙を使います。好きな写真がはいったシートに575を書きます。作らないのが俳句のポイント。白い紙に浮かんだ言葉をメモしながらつくりましょう。作りかた写真を見て、写っているものや聞こえてきそうな音や味、思い出したコトを白い紙に親子でメモします。その中からいくつかの言葉を組み合わせて、575にします。これ、いいなと思うものができたら、ワークシートに書きます。俳句づくり、親子でさまざま3歳の女の子は、まずは丸いシールで575あそび。クレヨンでお絵描きも。そのあと、お母さんがシールや絵にあわせて言葉をみつけ、楽しい俳句がいくつもできました!前日夜に「まいったなあ」とつぶやいていたという小学2年の女の子。はじめはちょっと苦戦していましたが、3歳の女の子のお団子シールをまねてシートにマークを17個書き、そこに言葉を入れていく方法に変更すると、3つ、できあがりました!音のマークがデザインになって、かわいいページができあがりました!親子で言葉を取り出し、メモしながら進めていきました調子よく句を作っていたのは小学1年の男の子。横で見ていたお母さんが、「これはどうなんだろ?」と共感できない句があるようでした。周りから「面白い!」「いいね」と声がかかり、お母さんは「それもありなんだ」と納得した表情に。いろんな感想を聞きながら作品が仕上がっていきました。多くの目があるワークショップの魅力です。表紙に色をぬり、ページを綴じたら俳句絵本の完成です!最後にできあがった絵本をみんなで読みました。おばけちゃん(3歳女の子&両親)たった1時間で、おもしろい「575絵本」が4冊できあがりました。俳句は、いつでもどこでも遊べます。おうちでも、ぜひ、親子で俳句づくりを遊んでみてください。(松井・吉野/記)フォーカス(5)レポート(12)ことば×からだ☆おやこ絵本ワークショップイシス子ども編集学校による親子向け絵本ワークショップ。絵本づくりワークや言葉遊び、手遊びを通して、ことばとからだをのびのび、いきいき、育てます。byAmebaOwnd無料でホームページをつくろう。