false);公開日2020/02/04どうも、塾講師のこうです。解き方の流れ、考え方もお伝えしていきます。解説の言っていることは分かるんだけど、そんな風に解けないんだよねって人多いですよね。そんな声に応えるために、僕の普段解いているときに考えている流れをなるべく再現していきたいと思います。僕自身、勉強は苦手で、努力でこれまで乗り切ってきました。勉強の苦手な人こそ分かりやすい内容になっているのではないかと思います。解説内容に関してまだまだ改良の余地はあると思っていますので、どんどん良いものになるように頑張っていきたいと思います。解説を見たい方はこちらをどうぞ。※2020/02/04現在まだ、東北と茨城と栃木と大阪BCの分しかありません。今後、どんどん増やしていきます。2019に載っている問題集を見ながら解説を作成しています。☆☆:標準問題(B問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)☆☆☆:応用問題(C問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)☆☆☆☆:チャレンジ問題(解けなくても合格できるであろう問題)A問題採用校受験の人は、☆の問題のみ解いていきましょう。B問題採用校受験の人は、☆と☆☆の問題をまず解けるようにして、余裕があれば☆☆☆まで解けるようにすると最高です。C問題採用受験の人は、☆~☆☆☆を全部解けるようにしましょう。できなくてもいいので☆☆☆☆は必ずチャレンジしてください。方この問題は飛ばして構いません。方この問題をすぐに解くことができそうになければ、飛ばすのもありですね。できるようになってほしい問題です。方このレベルまではしっかりできるようになってほしい問題です。仮に苦戦しているならしっかり最後まで考え抜いて答えを出しましょう。解説している問題を見たい方は下のリンクからどうぞ。内容的にはそこまで難しくないと思います。難しく感じる人が多い問題ですね。それは図が描けないから。ある一定の学力が備わっている前提ですが。人によったら、描けないのではなく描かない人もいるかもしれませんね。いう生徒は伸びません。天才的に数学ができる一部の生徒を除いて。基本的に図形問題は、描いていくことを前提に取り組んでいきましょう。すれば絶対にできるようになっていきます。やってるけどできないって人がたまにいますが、ほとんどの場合、やっていないです。図さえ描ければあとはできるはずです。図を描くことができるようになったころには基本的な知識が抜けていることはないはずなので。点P・点Q・四面体AEPQのアニメーションこのアニメーションは大問4を解き終わってから見ることをお勧めします。いう動きを一度でも見ておくと、動点の問題が解きやすくなるのでしっかり目に焼き付けといてくださいね!今回は群馬県の公立高校入試大問4(3)をお伝えしました。これから少しずつ公開していきますので、参考になる方が1人でもいれば嬉しいです。数ある中の1つの意見として読んでいただければと思います。最後まで読んでいただきありがとうございました。