劇的に変わった子もいれば、コツコツ少しずつ伸びている子もいます。成長していない子はいないのです。何が変化したのか成長している点は多々ありますが、何点か上げていきたいと思います。1ピッチ外での行動など精神面の成長うちのスクールやチーム活動では、一人一つは必ず役割を与えています。ボール係・ビブス係・ゴール係・整理整頓係・などなど。役割がある中で、責任感を持ち、発言する機会ができ、それぞれがチームのことを考えて行動できるようになってきています。小学校3〜4年生でも、自分たちで準備しますし、5〜6年生であれば僕ら指導者が何も言わなくても片付けは10分もあれば終わらせてくれます。本当に嬉しいことです^^また、プレーの中での精神面・メンタル面も、「消極的で戦えなかった子」が、積極的にプレーし、戦えるようになってきています。精神面が変わってきていることも、すごく嬉しいことです。2考えてプレーし、顔を上げて判断してプレーできるようになった。変わったのは、「考えてプレー」できるようになってきていることと、「認知・判断」してプレーするようになったこと。以前は、顔が上がっていなくてドリブルばっかりする選手。周りを観て判断していないので状況判断ができていない選手。オフザボール時(ボールを持っていない時)に、ボーっとして動かない選手。こんな子がすごく多かった。常に考え、周りを観て判断することを求めていきました。その中で、子どもたちのプレーは、本当に変わってきたと思います。グリッド(四角)が二つあり、DFは1人ずつがその中でプレー。OFは2人で二つのグリッドを突破する。周りを観て、状況判断してプレーできるようになってきています^^育成年代で、ボールコントロールやドリブルの技術を磨くことはもちろん重要です。それだけなく、ポジショニングや、周りを観て状況判断することも、ジュニア年代から学び経験していくべきだと僕は考えます。ヨーロッパやブラジルで、敵がいないドリル形式(コーンドリブルなど)ばかり練習しているチームはありません。日本の育成も、日本のストロングポイントである技術は身につけさせながらも、オフザボールや状況判断の面もアプローチしていけるようになれば、もっと世界に近づけると僕は考えています。実際、そういったトレーニングをしていると、子どもたちの成長速度はすごく早いんですよね!!実践の中で習得していくものは、ドリル形式のトレーニングで得られるものより、ずっと経験値として大きいです。いうと、実践練習は、子どもたちが「楽しい」ので、集中力が全然違います。集中して練習ができているのも、成長している要因だと思いますね。楽しいことのほうが、自然と夢中になり、もっと上手くなりたい。