私立中高の国語科教諭を経て、30歳で予備校講師に転職。授業テキスト本文と自作プリントを行ったり来たりする。きれいに書かれた板書とプリントを合わせることでとても復習もしやすい。秋本吉徳師や関谷浩師に比べると、カリスマ講師という感じはしないが、その簡潔かつ要点を押さえた分かりやすい説明に若手の講師ながら一定の支持を得ている。普段同僚を虚仮にすることが多い秋本師からも信頼されている様子。金曜日の横浜校講師室では仲良く向かい合って座っている。夏期講習の読める古文は元々秋本師のオリジナル講座だったが、CORE講座になった2019年度からは下屋敷師も担当するようになっている。秋本師に信頼されていることの表れなのかもしれない。秋本師と下屋敷師が共に担当なさっているクラスの生徒で、秋本師の授業が難しくてついていけずに困っている生徒は下屋敷師に相談すると、秋本師の授業をより活かすためのアドバイスがもらえることも。一方で師の講師室の机には、秋本師が主催する「和歌を極めよう(横浜校のイベント講座)」の未採点答案が山のように積まれてあった。古文科のヒエラルキーの関係でこき使われているようである。別の日には、中学駿台模試の答案が積まれており、食事をとりながら採点されていた。設題の本文や設問でポイントとなる部分が出るたびにプリントの該当箇所を解説する形で授業は進む。前期最終週には一番前の生徒に師が着ていたジャケットを被けてくれる。後期からは板書説明が主体になる。ためのルールが詳しく記載されている。