丸暗記してみよう!」http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/55093)では、日本人としての「教養」を身につける方法として、「百人一首の丸暗記」を推奨した。今回は、前回の「丸暗記」の続きとして、先人たちの学びを振り返りながら、効果的な語学学習法について考えてみたいと思う。いずれも「急がば回れ」の方法論だが、その効果は少なくとも私自身が実証済みだ。何事もアウトプットが大切なことは確かだが、英語に限らず語学学習においては、アウトプットするためにはまずインプットが大前提となる。これは語学学習に限らず、ほぼすべての分野にあてはまる。4つに分解できるだろう。いずれにせよインプットが必要不可欠の前提となるが、個別のパーツの話に入る前に、私の英語学習法全般について書いておこう。その前に、まず断っておかなくてはならないが、小学生から学習が始まる現在と違って、私の世代は、英語は中学校に入ってから初めて学び始めたということだ。音声については早いほうがいいかもしれないが、それ以外の要素に関しては、まずは母語である日本語をきちんと確立してからにしたほうがいいと考えている。帰国子女などを除いては、普通の日本人はバイリンガル幻想など捨てたほうがいい。私の英語学習法は、試験前に学校の教科書(!)を繰り返し何度も声に出して朗読して、文章をそのまま暗誦できるまで、丸ごと覚えてしまうものであった。Premium会員(有料会員)限定のコンテンツです。500円[税抜]、最初の月は無料)をしてお読みください。何のために英語の資格試験を受けるのかJBpress※「JBpress」に掲載している記事や写真などの著作権は、株式会社JBpressまたは執筆者などコンテンツ提供者に帰属しています。これらの権利者の承諾を得ずに、YouTubeなどの動画を含む各種制作物への転載・再利用することを禁じます。パスワードをお忘れの。